TESIS I

SESIN 1
Pautas generales
Dra. Gina Chvez Ventura,

Aporte de la asignatura al perfil profesional de

la carrera

Slabo

El curso de Tesis I tiene como propsito

promover en el estudiante el desarrollo de un
conjunto de competencias actitudinales,
cognoscitivas y procedimentales bsicas para la
investigacin cientfica, mediante la aplicacin
de la metodologa de la investigacin cientfica
en la elaboracin de un proyecto de tesis, que
se oriente a resolver a la problemtica de la
realidad social, con responsabilidad y tica.

Sumilla

Slabo

Tesis I es un curso de naturaleza terico-prctico,

correspondiente al rea de investigacin, que
orienta a los estudiantes en el desarrollo de su
proyecto de tesis elaborado en el curso de
proyecto de investigacin. Comprende la revisin
y validacin del proyecto de tesis, los
instrumentos de recoleccin de datos y el
desarrollo de la tesis.

Competencias

Slabo

Conoce, comprende y aplica correctamente los aspectos

bsicos para seleccionar y formular el problema de
investigacin a partir de la realidad regional dentro de las
lneas de investigacin en psicologa, manifestando una
actitud crtica y reflexiva.
Conoce, comprende y elabora su proyecto de tesis, con
los criterios metodolgicos apropiados, revelando inters
y creatividad.
Comprende y aplica correctamente las recomendaciones
de las normas APA, en todo el proceso de la elaboracin
de su proyecto de tesis, revelando inters y actitud
responsable

Programacin acadmica

UNIDAD 01 EL PROYECTO DE TESIS

Cronograma: 21/03/2016 al 14/05/2016
Determina su problema de investigacin.
Elabora el marco terico para su proyecto de tesis.
Duracin: 8 semanas

UNIDAD 02 ASPECTOS METODOLGICOS DEL PROYECTO DE TESIS

Duracin: 16/05/2016 al 18/06/2016
Ajusta su poblacin y muestra.
Determina su diseo, procedimiento y selecciona pertinentemente sus instrumentos.
Duracin: 5 semanas

UNIDAD 03 PRESENTACIN Y ANLISIS DE LOS RESULTADOS.

Duracin: 20/06/2016 al 22/07/2016
Presenta los resultados de su evaluacin piloto
Propone el anlisis de los resultados.

Evaluacin

Lineamientos

Elaboracin individual.
Respetar la estructura de la universidad
Cumplir el cronograma de presentacin de avances.
Elegir tema segn las lneas de investigacin
Trabajo original e indito
Asistencia obligatoria al menos 70% de las sesiones

Esquema de proyecto de tesis

I. DATOS GENERALES
1.1. Ttulo tentativo
1.2. Autor
1.3. Tipo de investigacin
1.4. Lugar
1.5. Institucin que investiga
1.6. Lnea de investigacin
1.7. rea de la psicologa
1.8. Duracin de la investigacin
1.9. Asesor
II. PLAN DE INVESTIGACIN
2.1. El problema
2.1.1. Delimitacin del problema
2.1.2. Formulacin del problema
2.1.3. Objetivos
2.1.3.1. General
2.1.3.2. Especficos
2.1.4. Antecedentes
2.1.5. Justificacin
2.2. Marco Referencial Cientfico
2.2.1. Antecedentes
2.2.2. Marco Terico
2.2.3. Marco conceptual

2.3. Variables e indicadores

2.4. Hiptesis
2.5. Diseo de Ejecucin
2.5.1. Tipo de investigacin
2.5.2.Diseo de investigacin
2.5.3. Poblacin y muestra
2.5.3.1. Poblacin
2.5.3.2. Muestra
2.5.4. Tcnicas, instrumentos, fuentes e informantes
2.5.5. Procedimiento para la recoleccin de datos
2.5.6. Anlisis estadstico de los datos
III. ADMINISTRACIN DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIN
3.1. Recursos
3.1.1. Humanos
3.1.2. Materiales
3.1.3. Servicios
3.2. Presupuesto
3.3. Financiamiento
3.4. Cronograma
IV. REFERENCIAS
VII. ANEXOS

Plagiar es sepultar nuestro cerebro vivo, es

negar la capacidad de pensar y resistirse a
reconocer las ideas y obras de otros.

PLAGIO
Plagio" deriva del latn "plagiarius", que
significa "secuestrador.
Acto fraudulento que implica el engao y la
usurpacin de una obra ajena (Turnitin).
Apropiacin de la creacin intelectual o
artstica ajena (Alayza, Corts. Hurtado, Mory
y Tarnawiecki, 2015)

 Entregar el trabajo de otra persona, como si fuese propio.

Citar autores que no hayan sido consultados.
Reutilizar trabajos o investigaciones previas sin la correspondiente
cita.
Parafrasear el trabajo de otro presentndolo como propio.
Repetir datos o fragmentos de un estudio similar con una
metodologa parecida sin la mencin pertinente.
No colocar comillas ni nmero de pgina al citar textualmente.
Entregar un trabajo de investigacin a distintas publicaciones.
No citar o dar cuenta de la naturaleza colaborativa del trabajo o
estudio
Turnitin

 Violacin a derechos de propiedad intelectual.

En estado del arte, aparenta ms informacin
de la existente y la apariencia de mayor
reproducibilidad del hallazgo.
Desperdicia recursos escasos (pginas de
publicaciones y tiempo de asesores y jurados).
Los derechos de autor no pueden asignarse a
ms de una editorial.
American Psychological Association (APA, 2010)

http://www.youtube.com/watch?v=xQnSSVjv8gE

Uso adecuado de las citas

y referencias.

PROBLEMAS
FORMALES

Ceirse a la poltica de la
presentacin de trabajos

Tamao de papel
Mrgenes
Tamao y tipo de letra
Interlineado y alineacin
Sangra

Numeracin de pginas (en tesis)

PROBLEMAS DE
CONTENIDO

Revisar a profundidad el estado

del arte para ofrecer un APORTE
Pedir opinin de expertos
Actualidad de informacin y
relevancia de las fuentes de
consulta.
Comparar
las
perspectivas
tericas y asumir la que explique
mejor el constructo elegido.
Evitar el facilismo, de hacer el
estudio en una sola institucin o
de unir variables que no tienen
sentido.

2 0 1 5

2 0 1 5

F
T

2 0 1 6

T
T

BUENAS TAREAS
MONOGRAFIAS.COM
RINCONDELVAGO
EMAGISTER
WIKIPEDIA
YAHOO RESPUESTAS
BLOGS

BASES DE DATOS
ACADMICAS

Red de Revistas Cientficas de

Amrica Latina y el Caribe, Espaa
y Portugal

http://www.redalyc.org/

Administracin
Psicologa
Educacin
Ciencias de la Informacin
Derecho
Economa y Finanzas
Salud
Multidisciplinarias

BASES DE DATOS
ACADMICAS

Ciencias sociales aplicadas

Educacin
Ciencias de la salud
Humanidades
Ingenieras
Lingstica, letras y artes
Ciencias exactas y de la tierra
Ciencias agrcolas
Ciencias biolgicas

http://www.scielo.org

BASES DE DATOS
ACADMICAS

Administracin
Psicologa
Salud
Educacin
Multidisciplinarias
http://dialnet.unirioja.es/

BASES DE DATOS
ACADMICAS

Ciencias de la salud
Ciencias biomdicas
Ingenieras
Ciencias sociales y
humanidades

http://online.sagepub.com/search

BASES DE DATOS
ACADMICAS

CLASE.
Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades Direccin General de Bibliotecas, UNAM
PERIODICA. ndice de Revistas Latinoamericanas en Ciencias
IRESIE. Base de datos sobre Educacin

http://132.248.9.1:8991/F/1JCS4K4V9IVCJ7NCTXDRTR6KY3Y2H13
AKAHUH8E5XDI93BLDY9-10499?func=find-b-0&local_base=cla01

BASES DE DATOS
ACADMICAS

Psicologa

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?lng=es

BASES DE DATOS
ACADMICAS

Tesis digitales

http://cybertesis.unmsm.edu.pe/

http://tesislatinoamericanas.info/

BASES DE DATOS
ACADMICAS

Biblioteca virtual
en salud

http://www.ulapsi.homolog.bvsalud.or
g/php/index.php

BASES DE DATOS
ACADMICAS

TESIS Y ARTCULOS DE:

Gestin
Psicologa
Educacin
Salud, otros
http://www.lareferencia.info/vufind/

BSQUEDA

Pgina de
bsqueda

http://scholar.google.com.pe/

CON SUSCRIPCIN

EBSCO
Electronic Journals Service

HINARI
Access to Research in Health Programme

Multidisciplinarias

CON SUSCRIPCIN

Multidisciplinarias
http://www.proquest.com/

http://www.scopus.com/

http://www.sciencedirect.com/
http://spij.minjus.gob.pe/spij_enlaces1990.asp

PROBLEMAS
METODOLGICOS

Orientar el mtodo al objetivo

planteado.
Aplicacin pertinente de la
metodologa de la investigacin
en:
- seleccin de diseo y
procedimiento
- participantes
- seleccin de instrumentos
Eleccin
de
estadsticos
pertinentes e interpretacin
adecuada.

PROBLEMAS DE
REDACCIN

Ilacin en lo expresado
(APA, 2010)
Economa de palabras (APA,
2010; Day, 2010)
No
emplear
artificios
literarios (APA, 2010; Day,
2010)
Evitar la utilizacin de
gerundios (Day, 2005).
Preferir la voz activa a la
pasiva (APA, 2010).
Evitar
expresiones
coloquiales (Day,2005)

PROBLEMAS DE
REDACCIN

Evitar
el
uso
de
regionalismos o jergas.
No
utilizar
etiquetas
diagnsticas.
Seleccin del tiempo del
verbo adecuado.
Concordancia
entre
el
sujeto y verbo.
Leer su trabajo en voz alta.
Imaginar
un
lector
especfico al que se desee
informar.

PROBLEMAS
ETICOS

Tener presente los principios ticos

que salvaguardan los derechos de los
participantes: respeto de los
derechos y dignidad de las personas,
competencia,
compromiso
profesional y cientfico, integridad y
responsabilidad social*
Obtencin de la autorizacin del
director o gerente (s) para realizar el
estudio.
Obtencin del consentimiento y
asentimiento informado
Evitar plagio, falseamiento de
informacin.

* Asamblea de la Unin Internacional de Ciencia Psicolgica (2004). Declaracin universal de principios ticos
para psiclogas y psiclogos.

Utilizando la optogentica, una tcnica que manipula la actividad neuronal con rayos
de luz, investigadores de la Universidad de California Davis han conseguido borrar
recuerdos existentes e implantar otros falsos en el cerebro de unos ratones. De esta
forma, hasta consiguieron cambiar el contenido emocional del recuerdo de bueno a
malo, o viceversa.

Antecedente

Experimento de Watson con

el pequeo Albert de 11
meses (1920)

Antecedente
Experimento de Milgran
sobre obediencia a la
autoridad publicado en
1963

Antecedente
Experimento
de
Zimbardo, Haney, Curtis
Banks y Jaffe en 1971
sobre el encarcelamiento

Qu aprecian en las siguientes

imgenes?

Qu es un problema?

Son problemas de investigacin?

Niveles de depresin en
pacientes con diagnstico de
cncer.

Niveles de agresividad en
internos reincidentes del Penal
por delito de lesiones graves

Efectos del condicionamiento

clsico en la adquisicin de
fobias en bebes de 9 meses

Efectos de la relajacin sobre

la ansiedad en adolescentes

Efectos de la frotacin del

huevo en la cura del mal de ojo
de nios pre-escolares

Autoestima en estudiantes del

Colegio San Juan y la GUE
Jos Faustino Snchez Carrin

PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Establece criterios para valorar un

problema de investigacin

Novedoso.
Factible y resoluble.
Relevante
Pertinente (apoyado en una teora).
tico.

Niveles de depresin en
pacientes con diagnstico de
cncer.

Niveles de agresividad en
internos reincidentes del Penal
por delito de lesiones graves

Efectos del condicionamiento

clsico en la adquisicin de
fobias en bebes de 9 meses

Efectos de la relajacin sobre

la ansiedad en adultos jvenes

Efectos de la frotacin del

huevo en la cura del mal de ojo
de nios pre-escolares

Autoestima en estudiantes del

Colegio San Juan y la GUE
Jos Faustino Snchez Carrin

Es factible y resoluble?, es relevante?, es novedoso?, es tico?, es pertinente?

Eleccin del problema de

investigacin

Revisar informacin.
Entrevista a expertos

Reformular la propuesta
Hacer un sondeo con
entrevistas informales a
poblacin objetivo
Revisar antecedentes y
afinar la idea

Formular idea. Considerar

experiencias previas,
impacto de problema e
intereses, accesibilidad

Novedoso.
Factible y resoluble.
Relevante
Pertinente (apoyado en una teora).
tico.

 Idea: Nios indisciplinados.

Revisar antecedentes, en bases de
datos importantes.
Redefine el tema:
Madurez neuropsicolgica y
lectoescritura en escolares del distrito de
Moche
Entrevistas y nueva bsqueda de
informacin. Redefine el tema y elige el
tema:
Madurez neuropsicolgica y
comprensin lectora en escolares de 8 y
9 aos del distrito de Moche

Evaluacin
del
problema:
Madurez
neuropsicolgica y comprensin lectora en
escolares de 8 y 9 aos del distrito de Moche

Es factible y resoluble?
Es relevante?
Es novedoso?
Es tico?
Es pertinente?

Lneas de investigacin

1. Violencia psicosocial.
2. Trastornos psicopatolgicos.
3. Intervencin en salud mental
4. Psicologa de las organizaciones y del trabajo.
5. Psicologa positiva.
6. Procesos psicolgicos de las habilidades diferentes.
7. Instrumentacin de la medicin psicolgica.

8. Procesos psicolgicos de la enseanza aprendizaje