Escuela Normal de Sonora Profe.

Jess
Manuel Bustamante Mungarro

Glosario
Historia de la Educacin en Mxico

Daniela Guadalupe Len Romero

Historia: Es el estudio del pasado, estudio las sociedades que ya no existen, sealando que
es un estudio del hombre como ser social, analizado desde la participacin que tiene en un
grupo humano.
Historiador: El historiador busca, encuentra, selecciona, clasifica, edita cuando es
necesario, contrasta, para obtener no slo informacin, sino orientacin a su investigacin;
pero, durante todo este proceso interpreta, argumenta, reflexiona y valora las fuentes a
partir de una intencionalidad y tomando en cuenta las circunstancias histricas del texto, es
decir, su contexto.
Fuentes primarias: son los documentos, testimonios u objetos originales que le permiten al
historiador investigar directamente en ellos, sin la intervencin de un intermediario.
Fuentes secundarias: son los resultados concretos de la utilizacin de las fuentes primarias,
es decir, libros, ensayos, artculos, biografas, monografas, entre otros.
Fuentes histricas: Todo aquello que el hombre ha producido y que hasta este momento ha
existido, se le conoce como testimonios o evidencias del pasado
Paradigmas

Historiogrficos:

Los

paradigmas

historiogrficos

ms

comunes en nuestro tiempo y sus antecedentes ms significativos son el

historicismo, positivismo, marxismo y la escuela de los Annales.
Fuentes Documentales: Su caracterstica principal es que se encuentran en un formato bajo
la forma de un lenguaje o tipo de escritura.

Fuentes orales: Son aquellas fuentes que se trasmiten de generacin en generacin a travs
de la tradicin a travs de la forma oral. Se utilizan porque contienen referencialmente
informacin que puede tener una validez cientfica.
Fuentes Monumentales: Conocidas tambin como fuentes materiales. Estas fuentes
muestran una realidad concreta con todo aquello que el hombre ha construido a travs de
aspectos econmicos, culturales, polticos y sociales.
Fuentes audio visual: Contienen una gama bastante amplia de informacin, y permiten
introducirse de forma directa con el personaje o contexto de investigacin, a travs de
videos, audios.
Historiografa: Es el conjunto de tcnicas y mtodos propuestos para DESCRIBIR los
hechos histricos acontecidos y registrados
Positivismo: El historiador debe centrarse en recabar documentos que registren y
verifiquen los acontecimientos. Introduce la necesidad de dotar a la Historia de un mtodo
cientfico y tcnico objetivo.
Historicismo: No ve la historia como una globalidad sino como un encadenamiento o
conjunto de hechos particulares. No hay conocimiento histrico objetivo, porque cada
poca construye su propia imagen de la historia.
Marxismo: Significa que las condiciones econmicas (materiales) dan forma a todo lo
significativo en la sociedad humana. (Por tanto, el cambio en la historia ocurre debido a
cambios en las condiciones econmicas.

Escuela de los Annales: Menosprecia el acontecimiento y hace hincapi en los periodos de

larga duracin. Abandona las temticas centradas en los individuos, las lites, hechos
irrepetibles.
Historia Social: Se puede entender como el estudio del pasado de la sociedad. Se trata de un
acercamiento de las disciplinas histricas a ciencias sociales como la sociologa, la
economa y la antropologa.

Fuentes Bibliogrficas
http://red.ilce.edu.mx/sitios/old_proyectos_colabora_tic/tlacuilos/fuentes_hist.pdf
Diccionario temtico CIESAS, Brgida Von Mentz.
http://www.ciesas.edu.mx/Publicaciones/diccionario/Diccionario
%20CIESAS/TEMAS%20PDF/Mentz%2077h.pdf