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Ensayo y comentarios sobre el libro Crear o morir!

La esperanza de Amrica
Latina y las cinco claves de la innovacin de Andrs Oppenheimer.
Por: Guillermo Uriel Serrano Delgadillo. Ingeniera qumica y sociedad. Grupo: 85.
El autor de Crear o Morir a travs de sus investigaciones nos muestra la triste
realidad del estado actual en que se encuentra Latinoamrica con respecto a la
innovacin, la creatividad, la calidad de la educacin, la falta de cultura y
tolerancia hacia el fracaso, la exigidad de inventos, las rmoras en la
tramitologa para patentar las tcnicas, los mtodos de trasformacin, las
tecnologas, las producciones y los equipos entre otros. Las patentes que se
otorgan en estos pases, se las dan a las grandes empresas y no a personas
comn y corriente; entonces si la capacidad cientfica, la innovacin y el avance
tecnolgico de los pases se miden de acuerdo al nmero de ellas?, calculemos la
gran diferencia que existe entre los EE UU, China, Japn, corea del sur y otros
pases que producen ms patentes de nuevas invenciones que los pases de
Latinoamrica en conjunto. Es enorme!
Qu es lo que est pasando con la produccin, los talentos y las mentes
brillantes de nuestros pases?, para responder estas y otras preguntas ms hay
que considerar que la innovacin contante, la creatividad para generar nociones,
el pensamiento divergente, el pensamiento creativo, el arte de la reinvencin
continua, la cultura social y legal que tolere el fracaso, renovarse ante el cambio,
reconocer los errores cometidos para aprender de ellos, perder el miedo antes las
dificultades, atreverse a hacer las cosas aunque tenga el mundo en contra, ser
osado, perseverante, valiente y tener talento para convertir las ideas en realidad.
Es el gran reto que tiene Latinoamrica para este siglo XXI porque si no puedes
crear entonces morir.
La economa del conocimiento o la economa de la creatividad del siglo XXI
requieren sistemas educativos de calidad que enseen a pensar, a incentivar
la creatividad y la innovacin en los estudiantes desde temprana edad pero
tambin requiere invertir en investigacin, innovacin y desarrollo, y creo que si
se puede si dejamos atrs tanta burocracia, politiquera y capitalismo salvaje.
El actual sistema educativo de Colombia y otros pases de Amrica Latina nos
normaliza a hacer siempre lo mismo de la misma manera, sin derecho a
equivocarse, a pensar ni a innovar, tal parece que la educacin pblica de estos
pases sigue siendo producto del modelo prusiano o sistema educativo alemn
con el cual se crearon cincos grupos sociales en aquella poca los cuales fueron:
los soldados obedientes para el ejrcito, los trabajadores obedientes para la
minas, los buenos sbditos para el gobierno, los empleados serviles para la

industria y los ciudadanos que pensaran lo mismo en las mayora de las


asignaturas. Qu ha cambiado desde esa poca hasta ahora?
Desde el ao 1612 se vislumbraba la difusin masiva de mtodos y tcnicas que
permitieron ensear con utilidad. La enseanza es un proceso intencional y
planeado de apropiacin del saber para elevar la formacin de las personas sin
ningn tipo de distincin, discriminacin, exclusin, diferencias o segregacin. Muy
diferente a capacitar para sacar provecho de lo que me conviene, situando mis
propios intereses por encima de los dems con fines lucrativos.
Han pasado 402 aos y an vemos enraizadas la puesta en marcha de una serie
de prctica sistemtica para alcanzar el aprendizaje deseado en los estudiantes,
porque creemos que repetir, memorizar y retener informacin es aprendizaje. Para
Wendy Kopp, la fundadora de la organizacin Teach for America, el mejor maestro
es el que se puede sentarse al lado del alumno y cambiar su mentalidad, el que
puede ser mentor de ese alumno, el que puede alentar a los alumnos a que tomen
las riendas de su propio aprendizaje. Es importante que el nio aprenda de la
manera en que le resulte ms fcil, y Salam Khan a travs de su pgina
es.khanacademy.org sin fines lucrativos hace un aporte significativo por mejorar
la calidad educativa.
De todos los inventos, innovaciones, creaciones, productos y proceso me inquieta
el mapa de la actividad mental porque hasta qu punto pueden llegar los
cientficos con sus investigaciones, sin que afecte la integridad y privacidad de las
personas.
Estaremos preparados para vivir en constante vigilancia con tantos satlites,
sensores y ondas electromagnticas a nuestro alrededor?
El autor propone 5 claves que pueden ser el eslabn de la innovacin en los
pases de Amrica Latina, aunque siga saliendo de las empresas lderes y de las
universidades ms prestigiosas del mundo, pero si parte de las nuevas
tecnologas y se desarrolla a travs de empresas sociales, se podr vivir en un
mundo mejor para todos y todas. Crear e innovar es la clave.
Los pases de Latinoamrica deben asumir el desafo de crear ecosistemas
favorables a la innovacin que aliente la creatividad de abajo para arriba dentro de
un clima que produzca un entusiasmo colectivo por la realizacin de las ideas por
muy locas que parezca, admirando a los innovadores y tratando de ser mejores
que ellos a travs de la innovacin de productos o de procesos de mayor valor
agregado.

Dentro de poco el boom de las materias primas que tanto haba beneficiado a
muchos pases de Amrica Latina en la dcada anterior llegar a su fin, y los
pases que se haban confiado en sus exportaciones de materia prima, sin invertir
en educacin de calidad, ciencia, tecnologa e innovacin se estn quedando cada
vez ms atrs, rezagada del resto del mundo, pues no slo los pases deben
reinventarse contantemente, las personas tambin lo deben de hacer, para salir
mejor parados en la economa del siglo XXI.
Los trabajos intelectuales y creativos reemplazarn los trabajos manuales
repetitivos del siglo pasado, pues la Revolucin Industrial que traern las
impresoras 3D, los robots y el internet de las cosas har desaparecer muchos
empleos y crearan otros nuevos. Los carros que se manejan solos desplazarn a
los taxistas, los drones comerciales desplazarn a los camiones de reparto de
paquetes de FedEx o UPS, y los robots se harn cargo de los trabajos
manufactureros.
En conclusin el libro es una excelente oportunidad para empezar a revaluar
muchos aspectos que nos distancia de los pases innovadores para lo
cual, se requiere de una actitud de bsqueda
de hacer mejor las cosas
,de innovar, de inventar productos con valor agregado, de atreverse
a explorar nuevos cambio sin miedo al fracaso.
El mundo ha sufrido tantas transformaciones lo cual ha hecho que cambie sus
polticas de estado y entre tantos cambios y transformaciones, la educacin se
nos convirti en un fin lucrativo, porque el conocimiento se transmite de forma
repetitiva y autoritaria, dejando a un lado la capacidad de pensar del estudiante
para que genere nuevos conocimientos que le permita solucionar situaciones
problemas reales. La misma complejidad de mundo nos hizo olvidar que el
aprendizaje sigue una dinmica natural, no es fcil comprender a fondo la
naturaleza del ser humano en medio de tantas polticas educativas implementadas
por la burocracia cuyo objetivo es mantener rezagadas las clases sociales menos
favorecidas para continuar en el ejercicio del poder. Este es el momento para crear
o morir.

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