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CIENCIAS
HUMANAS
San Marcelo
High School
Apellidos:
Nombres:
No hay triunfo convertido en derrota pero puedes
convertir una derrota en un gran triunfo.
San Marcelo
High School
2do Sec
LENGUAJE Y
LITERATURA
1) Indica el gnero literario que
se caracteriza porque su
finalidad es la escenificacin:
a) Lirico
b) pico narrativo
c) Dramtico
d) Didctico moral
e) N. a
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2) Qu es el cuento policial?
a) Es un subgnero literario.
b) Relato de historias.
c) Acontecimiento de
hechos.
d) Es un conjunto de
acciones.
e) N. a
3) Los pasos de un cuento
policial son:
a) Texto, plan, ideas.
b) Pistas, escenas del
crimen, hiptesis,
investigacin.
c) Propsitos, pblico,
lingstico.
d) Nudo, inicio, desenlace.
e) N. a
4) Qu es un poema?
a) Es toda composicin
potica formada por
versos.
b) Es una narracin
c) Es un texto literario.
d) Es un artculo del texto.
e) N. a
5) Cul de estas alternativas
pertenece a las clases de
estrofa?
a) Lira
b) Cuarteto
c) Decima
d) N. a
e) Todas las anteriores
a) Estimado
b) Refinado
c) Amable
d) Celebre
e) N. a
9) Deduce y encierra la relacin
correcta.
I. HORA
: DIA
a) Edad : poca
b) Mes : ao
c) Siglo : centuria
d) Bimestre : semestre
e) Sol : animal
RAZONAMIENTO
VERBAL
No hay triunfo convertido en derrota pero puedes
d) IV
2do Sec
Ora
Interpreta
Lee
N. a
El importante descubrimiento
de la gravitacin universal, que
devino en el paradigma de la
ciencia que obtiene xitos, no
fue el resultado de un aislado
destello del genio; fue la
culminacin de una serie de
ejercicios en la resolucin del
problema. No fue un producto
de la induccin, sino de
deducciones lgicas y
transformaciones de las ideas
existentes.
El descubrimiento de la
gravedad universal aport lo
que creo es una caracterstica
fundamental de todo gran
avance en la ciencia, desde las
innovaciones ms simples hasta
las revoluciones ms
dramticas: la creacin de algo
nuevo mediante la
transformacin de las nociones
existentes.
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PLAN LECTOR
______________
LECTURA
La cumbre de la Revolucin
Cientfica de la modernidad fue
el descubrimiento de Isaac
Newton de la ley de gravitacin
universal: todos los objetos se
atraen mutuamente con una
fuerza directamente
proporcional al producto de sus
masas e inversamente
proporcional al cuadrado de la
distancia que los separa. Al
subsumir bajo una nica ley
matemtica los principales
fenmenos fsicos del universo
observable, Newton demostr
que la fsica terrestre y celeste
eran una y la misma. De un
golpe, el concepto de
gravitacin universal descubri
la significacin fsica de las tres
leyes de Johannes Kepler sobre
el movimiento planetario,
resolvi el espinoso problema
del origen de las mareas y
justific a Galileo Galilei por su
curiosa e inexplicada
observacin de que el descenso
de un objeto en cada libre es
independiente de su peso.
Newton haba realizado la meta
de Kepler de desarrollar la fsica
basada en las causas.
2do Sec
transformar ideas
preexistentes.
b) Destellos geniales de un
cientfico metdico.
c) Partir de algunas ideas
aceptadas previamente.
d) Alejarse de los problemas
considerados cruciales.
e) Partir de las innovaciones
lgicas ms simples.
ORTOGRAFA
16) El diccionario lo utilizamos
para
Buscar el significado de las
palabras.
Para poner en orden alfabtico.
Para reconocer al sustantivo.
Todas las anteriores
N. a
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d) Para Newton la ley de la
gravitacin slo se aplica a los
cielos.
e) Gracias a Newton se pudo
comprender el problema de las
mareas.
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2do Sec
c) Mara
d) Poblacin
e) N. a
P.F.R.H
21-Los estereotipos son un
conjunto de creencias sobre los
atributos asignados a un:
a) Determinado grupo social.
b) Determinado grupo
econmico.
c) Determinado grupo catlico.
d) Determinado grupo poltico.
e) N.A
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22-Los estereotipos ejercen
poderosos efectos en:
a) Nuestras amistades.
b) Nuestros justos.
c) Nuestro pensamiento sobre
los otros.
d) Nuestro pensamiento sobre
nosotros mismos.
e) N.A
2do Sec
GEOGRAFA
36.- CARACTERSTICAS DEL
MAR PERUANO:
a Abundancia de mamferos
b Rico en fitoplacton
c Es de color plomiso
d ninguna de las anteriores
e Todas las anteriores
37.- LA GEOGRAFA PERUANA
ES ESTUDIADA DESDE EL
PUNTO DE VISTA.
a Global
b sistmico
c determinado
d ninguna de las anteriores
e todas de las anteriores
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33.- Los sumerios y Acadios
a Estaban en la zona baja
b Aproximadamente hace 3500
a.c
c Hombres pacficos
d Odiaban la agricultura
e Amaban la vida
organizada.
34.- Caracterstica de los
TRASHUMANTES
a Handan de un lugar a otro
por comida o abrigo
b Handa de un lugar a otro
solo dos veces
c Handa de un lugar a otro
arriba y abajo
d No se mueve se mantiene
en un solo sitio
e Ninguna de las anteriores.
35.- Con el descubrimiento de
los metales , cul fue el orden.
a Estao- cobre- hierro
b Hierro - cobre-plata
c Cobre- bronce-estao
d Cobre- estao bronce
hierro
e Ninguna de las anteriores.
38.- CARACTERSTICAS DE LA
COSTA PERUANA es FALSO
a Estudia la superficie
terrestre
b Estudia la atmosfera y
corteza terrestre
c Estudia medi fsico
d Interaccin de los
animales
e Interaccin de los seres
vivos.
39.- ES CIERTO DE LA
HIDROGRAFA
a Hay 52 ros
b Nacen en los cerros
c Se le conoce con el
nombre de vertientes del
ocano
d Ninguna de las anteriores
e Todas de las anteriores
40.- LA MORFOLOGA DE LA
COSTA TIENE CUANTAS
CARACTERSTICAS SON:
a 6
b 4
c 2
d SOLO 3
e Ninguna de las anteriores
2do Sec
CIVICA
41.- SISTEMA DE PREVENCIN.
a Defensa natural
b Defensa civil
c Defensa personal
d Todas las anteriores
e Ninguna de las anteriores
42.- HUAYCO,
ABALANCHAS,INCENDIO,
DERRUMBES, SUICIDIO.
a Desastres naturales
b Desastres artificiales
c Desastres
d Ninguna de las
anteriores .
e Todas las anteriores.
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43.- PODER EJECUTIVO:
a Presidente .
b Congresistas y ministros
c Slo jueces
d Ninguna de las anteriores
e Todas las anteriores..
44.- cuntos PODERES HAY:
a 1
b 2
c 3
d 4
e 5
RELIGION
2do Sec
a
b
c
d
e
FRANCS
MARCA LA RESPUESTA
CORRECTA
51.- BONJOUR
a JE MAPELLE
b BONJOUR
c CA VA
d JE VAIS BIEN
e N.A
56.
In the alphabet
kei is
J
F
K
L
Q
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58. In numbers thirteen is
a 30
b 32
c 13
d 20
e 18
HABITEZ VOUS?
JE MAPELLE
BONJOUR
J HABITEZ A lIMA
JE VAIS BIEN
N.A
a
b
c
d
e
a
b
c
d
e
60.
How do you say OTOO
in english?
autumn
autum
winter
atumn
spring
BONJOUR
CA VA
JE VAIS BIEN
N.A
INGLES
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