UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INTRODUCCIN A LA INGENIERIA
ACT 2. FASE DE RECONOCIMIENTO

PRESENTADO POR:
FRANCISCO JAVIER SOTELO FUENTES
CODIGO: 1098617242

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIAS
INGENIERIA ELECTRONICA
CEAD BUCARAMAGA
2014

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INTRODUCCION

En la siguiente actividad se pretende realizar nuestros aportes de acuerdo a una presentacin, en la

cual exponemos nuestros puntos de vista y analizamos lo que nuestros compaeros aportan,
adicional por medio de un mapa conceptual explicamos la relacin que existe entre el estudio a
distancia y el aprendizaje independiente.
Esta actividad fue realizada en base a los parmetros establecidos en la gua de Reconocimiento
general del curso cuyos aportes sern expuestos en el foro Act. 2 Reconocimiento general y de
actores.

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ACTIVIDADES
Fase 1.
Presentacin ante el grupo de trabajo.

Actualizacin de perfil.

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Fase 2.
Elaborar un mapa conceptual.

Fase 3.

Participacin en el foro.

En mi opinin personal referente a la presentacin del Efecto Mariposa, nos muestra que nada en
esta vida se adquiere de manera fcil, hay que pasar por momentos difciles para lograr grandes
recompensas. Aquellas personas que solo se dedican a esperar que los dems realicen las labores
para poder reclamar halagos simplemente son unos oportunistas, que nunca conocern la verdadera
gratitud de lograr algo por sus propios medios y esfuerzos. Todo en esta vida tiene un precio y una
recompensa y a mayor dificultad mayor es la satisfaccin.

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Segn nuestro compaero William Daro Acua, nos menciona que la presentacin del efecto
mariposa nos ensea que la vida nos coloca obstculos y debemos siempre resolverlos y nunca
darnos por vencidos, a veces decimos no, no lo hago, o no, yo no me arriesgo, pero siempre debemos
levantarnos y realizar todas las metas propuestas por cada persona, a veces nos ponen todo a la
mano y muchas veces no aprovechamos el tiempo, debemos cambiar esa mentalidad para poder ser
alguien en la vida.

Nuestro compaero Jaime Andres Maya, dice que Dios y la vida nos entregan da a da una serie de
situaciones, las cuales desarrollan en nosotros habilidades y conocimientos que nos sirven para
enfrentar luego un reto aun ms difcil. En nuestro caso puntual que es el autoaprendizaje, nos
motiva y ensea a que debemos resolver todas nuestras dudas y dificultades, en primera medida por
nuestros medios, adems de concienciarnos en que el hecho de buscar ayuda no significa esperar a
que los dems hagan las cosas por nosotros, o en caso contrario y como paso en la presentacin, no
hacerle las cosas a los dems cuando estas podran afectar negativamente su desarrollo en cualquier
aspecto.

La opinin que nos brinda nuestro compaero Anbal Fuentes, nos relaciona con la idea que se debe
ser cuidadoso al momento de brindar nuestra ayuda, ya que algunas veces es necesario dejar que
las personas tengan que solucionar sus propias adversidades, porque de esos obstculos es que se
aprende, teniendo como resultados fortalezas en nuestras vidas.

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CONCLUSION

Para concluir, segn las opiniones planteadas por nuestros compaeros, en necesario conocer
nuestras fortalezas y debilidades, de esta manera sabremos como actuar y como afrontar los
obstculos que se nos presenten en la vida, en primera instancia dar todo de si mismo y saber como,
cuando y a quien solicitar ayuda, y jams esperar que realicen las cosas por nosotros.

No hay mayor satisfaccin que poder lograr las cosas por esfuerzo propio.

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BIBLIOGRAFIA

Valdir, Leandro. La leccin de la Mariposa.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. (2014). Plataforma del Curso Acadmico
Introduccin a la Ingeniera Reconocimiento General del Curso - Foro Act. 2 Reconocimiento
general y de actores.