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A
Informe generado desde www.e-teaediciones.com. Prohibida la reproducin total o parcial. Todos los derechos reservados.

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CUES
IONARIO DE
HB TOS Y T
CNICAS DE
ESTUDIO

Informe interpretativo

PERFIL

Nombre:Caso Ilustrativo
Edad:

CHTE

15 aos

Varn

Sexo:

Fecha de aplicacin: 22/04/2010

Baremo: 1 ESO
Responsabl
e de la aplicacin:

PD
Actitud general hacia el
estudio Lugar de estudio
Estado fsico del
escolar Plan de
trabajo Tcnicas
de estudio
Exmenes y
ejercicios Trabajo

10
10
5
7
9
5
3
PD

PC

16

50

84

97

99

16

50

84

97

99

99
99
95
64
99
99
49
PC

Nota Pc: (percentil) escala ordinal

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CHTE - Cuestionario de Hbitos y Tcnicas de Estudio

Es frecuente que un bajo rendimiento en los estudios est influido por un 'no saber estudiar',
por la falta de mtodos y estrategias que deben seguirse en el estudio para conseguir, con
menor esfuerzo, un mayor rendimiento. Es, pues, muy interesante la aplicacin de un
Cuestionario que permita el diagnstico de aspectos o factores que directa o indirectamente
inciden en la tarea de estudiar. Recogiendo informacin sobre los hbitos y tcnicas de
estudio se puede pronosticar su influencia en el aprendizaje y disear un posible programa de
intervencin para su perfeccionamiento o adquisicin cuando estos hbitos y tcnicas de
estudio sean deficientes o no existan. El cuestionario aplicado considera tres aspectos
fundamentales:
Condiciones fsicas y ambientales
Actitud hacia el estudio: predisposicin, inters, motivacion.
Lugar de estudio: aislamiento, ventilacin, iluminacin, temperatura, comodidad,
muebles adecuados;
Estado fsico del escolar: 'Estar en forma', descansado, con capacidad para concentrarse, para
rendir en el estudio.
Planificacin
Plan de trabajo: establecimiento de horarios de estudio y descanso, estructuracin del
tiempo dedicado al estudio teniendo en cuenta el nmero de materias y su dificultad,
organizacin de los materiales necesarios.

Tcnicas de estudio: existencias de pautas de 'cmo estudiar', conocimiento de los

diferentes pasos que deben seguirse para el aprendizaje de un tema o leccin, utilizacin de
las fuentes de informacin, de los subrayados, esquemas, grficos, memorizacin de ideas
fundamentales.
Exmenes y ejercicios: pautas que conviene seguir para una mejor realizacin de los
mismos; leer con detenimiento, reflexionar antes de contestar, adecuado reparto del tiempo
disponible, respuestas claras y ordenadas.
Trabajos: aspectos que deben tenerse en cuenta al realizarlos, esquema inicial con los
aspectos ms importantes a tratar, consulta a las fuentes de informacin -bibliogrficas,
profesores, compaeros, familiares-, tratamiento y asimilacin de las informaciones,
redaccin y presentacin.
Altamente motivado e interesado por el estudio.

Caso Ilustrativo

Conocimiento de las tcnicas bsicas

Parece disponer de un lugar de trabajo (iluminacin, aislamiento, ventilacin y temperatura)

muy adecuado.

Pg.: 2

Sus condiciones fsicas para poder concentrarse y rendir en el estudio son bastante
buenas. Su estructuracin de horarios para el estudio es normal.
Parece tener un conocimiento muy amplio de las tcnicas bsicas de estudio: Posee unas
buenas pautas de 'cmo estudiar' cada tema o leccin; conoce las fuentes donde debe acudir
para informarse; sabe destacar las ideas importantes, utilizar esquemas y grficos,
resmenes....
Muestra un muy alto conocimiento de las pautas que deben seguirse para una buena
realizacin de exmenes y ejercicios: Leer con detenimiento, planificar el tiempo disponible,
contestaciones pensadas y expresadas con claridad y precisin, repaso de las mismas en caso
de que le sobre tiempo.

Caso Ilustrativo

En la realizacin de trabajos y ejercicios, sin ser muy destacado, parece actar con cierto
mtodo y segn un proceso lgico, lo que hace que, probablemente, sus tareas escolares sean
realizadas con normalidad.

Pg.: 3