UNIDAD

Polgonos

unque no seamos conscientes de ello, los polgonos estn presentes en nuestro entorno. En la naturaleza, los brazos de la estrella de mar y los ptalos de
algunas flores definen un pentgono, las celdillas de un panal son hexgonos,
los cristales de nieve se organizan creando estructuras hexagonales... El hombre utiliza los polgonos para organizar y dar forma a sus edificios, objetos, espacios urbanos,
parques,... Los tcnicos se ayudan de los polgonos para trazar planos de la superficie
terrestre o de construcciones y terrenos de la ciudad y el medio rural...

Se dedica esta Unidad al conocimiento de los polgonos y al estudio de sus construcciones, y se inicia haciendo tres consideraciones:
La realizacin de las construcciones requiere el dominio de las operaciones elementales y de las construcciones fundamentales.
La sistematizacin de las construcciones se ha efectuado a partir de los criterios
de igualdad de tringulos y de la triangulacin, para facilitar la orientacin entre
un gran nmero de casos.
No se presentan formando parte de la teora muchas otras construcciones que
emplean datos distintos, o variaciones sobre los mismos, y que tienen la consideracin de problemas geomtricos, pero s se recogen como propuestas en las
actividades.
Los objetivos que nos proponemos alcanzar con esta Unidad son:
1. Ser capaz de realizar las construcciones de tringulos basadas en los cuatro criterios de igualdad.
2. Ser capaz de reducir un problema de construccin de polgonos a los casos elementales de construccin de tringulos.

64

Criterios de igualdad de tringulos

4 Casos elementales de construccin de tringulos

Construccin
de
polgonos

Lados y ngulos

Construccin de cuadrilteros
Diagonal

Construccin de tringulos
dada la suma de dos lados
Construccin de cuadrilteros
dada la diagonal + lado

Suma de lados

Mosaicos

Mdulo y estructura

NDICE DE CONTENIDOS

1. CONCEPTOS BSICOS SOBRE TRINGULOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

2. CONSTRUCCIONES ELEMENTALES DE TRINGULOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
2.1. Criterios de igualdad de tringulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
2.2. Construccin del tringulo dados dos lados y el ngulo que forman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
2.3. Construccin del tringulo dados un lado y dos ngulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
2.4. Construccin del tringulo dados los tres lados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
2.5. Construccin del tringulo dados dos lados y el ngulo opuesto al mayor de ellos . . . . . . . . . . . . . 69
3. CONSTRUCCIN DE TRINGULOS CONOCIDA LA SUMA O LA DIFERENCIA DE DOS LADOS . . . 70
3.1. Construccin del tringulo dado un lado, el ngulo opuesto y la suma de los lados que lo forman . 70
3.2. Construccin del tringulo dado un lado, el ngulo opuesto y la diferencia entre los lados que lo forman 71
4. CONCEPTOS BSICOS SOBRE CUADRILTEROS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
5. CONSTRUCCIN DE TRAPECIOS Y TRAPEZOIDES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
5.1. Construccin del trapezoide dados cuatro lados y una diagonal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
5.2. Construccin del trapezoide dada la suma de una diagonal y un lado, los otros tres lados y un ngulo 74
5.3. Construccin del trapezoide dada la diferencia de una diagonal y un lado, los otros tres lados y un ngulo 75
5.4. Construccin del trapecio dados tres lados y una diagonal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
5.5. Construccin del trapecio dados dos ngulos que no compartan el mismo lado, una base y un lado 76
5.6. Construccin del trapecio dadas las bases, un lado y uno de los ngulos opuestos . . . . . . . . . . . . . 77
6. CONSTRUCCIN DE PARALELOGRAMOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
6.1. Construcciones de paralelogramos dados dos lados y un ngulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
6.2. Construcciones de paralelogramos dados un lado y dos diagonales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
6.3. Construcciones de paralelogramos dada una diagonal, un lado y un ngulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
7. POLGONOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
o7.1. Conceptos bsicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
7.2. Construccin de polgonos regulares a partir del radio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
7.3. Construccin de polgonos regulares a partir del lado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
7.4. Cubricin del plano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
7.5. Los mosaicos de la Alhambra de Granada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

65

UNIDAD

POLGONOS

1. Conceptos bsicos sobre tringulos

El tringulo es la porcin de plano limitada por tres rectas secantes.
Los puntos de interseccin se llaman vrtices y los segmentos comprendidos
entre ellos, lados. ngulos interiores son los comprendidos entre cada dos lados y
sus adyacentes son los ngulos exteriores.
La notacin que se va a emplear asigna a los vrtices las maysculas A, B, C, a
cada uno de sus lados opuestos las minsculas a, b, c, e identifica los ngulos
mediante su vrtice (A, B, C).
Los tringulos pueden clasificarse por el valor de sus ngulos o por el nmero de
lados iguales que tienen, como puede verse en la Ilust. 1.

Ilustracin 1

Animacin

Los elementos del tringulo, o relacionados con l, son: lados, ngulos, puntos
y rectas notables, circunferencia inscrita y circunscrita, permetro, suma de dos
lados, semejanza con otro,... y todos ellos pueden ser datos para construirlo.
El mnimo nmero de datos para construir un tringulo son tres. En el caso de
los tringulos issceles, rectngulos o equilteros, pueden reducirse a dos o uno si
el dato es un elemento del que existen dos o tres iguales. Tambin son precisos
menos datos cuando el tringulo tiene algn elemento de valor conocido, como el
ngulo de noventa grados del rectngulo.
No se pueden tener en cuenta datos que se deduzcan de otros, por ejemplo, los
tres ngulos de un tringulo cuentan como dos datos, ya que el valor del tercer
ngulo se deduce a partir de los dos primeros.
En algunas construcciones, para que exista solucin, los datos deben cumplir
ciertas condiciones. Tambin es posible con unos mismos datos encontrar varias
soluciones. Por ello, en algunas ocasiones la construccin se acompaa de un texto,
en el cual se discuten las condiciones de existencia de solucin.
66

2. Construcciones elementales de
tringulos
2.1. Criterios de igualdad de tringulos
Dos tringulos son iguales si tienen iguales todos sus lados y ngulos, pero es
suficiente que se cumplan unas condiciones mnimas llamadas criterios:
Primero. Dos tringulos son iguales si tienen iguales dos lados y el ngulo que
forman.
Segundo. Dos tringulos son iguales si tienen iguales dos ngulos y el lado comn.
Tercero.

Dos tringulos son iguales si tienen iguales sus tres lados.

Cuarto.

Dos tringulos son iguales si tienen iguales dos lados y el ngulo opuesto al mayor de ellos.

Los criterios de igualdad definen cuatro grupos de datos mnimos para construir
tringulos, por lo que son la base de las cuatro construcciones elementales de tringulos. Cada una de ellas admite simplificaciones para tringulos issceles, rectngulos o equilteros, cuya construccin es idntica considerando los datos conocidos o
repetidos, por ello se presentan acompaando al caso general con un texto comn.

2.2. Construccin del tringulo dados dos

lados y el ngulo que forman

Ilustracin 2

67

UNIDAD

POLGONOS

Sean a y c dos lados de un tringulo escaleno y B el ngulo que forman (Ilust.2 arriba).
Se dibuja una semirrecta cuyo origen ser B y a partir de ella se transporta el
ngulo B. Sobre sus lados se transportan a y c, obtenindose los vrtices A y C.
La construccin se particulariza en los tringulos issceles y rectngulo de
acuerdo con los ttulos de la Ilust. 2. Su construccin sigue los mismos pasos que la
del tringulo escaleno.

2.3. Construccin del tringulo dados un

lado y dos ngulos

Ilustracin 3

Siguiendo lo establecido en el segundo criterio los datos sern dos ngulos B, C,

y el lado comn a (Ilust. 3), pero en el ttulo de esta construccin elemental se generaliza para dos cualesquiera, ya que dados dos ngulos es posible deducir el tercero.
Sobre una semirrecta se transporta el lado comn a. En los vrtices B y C se
transportan los ngulos B y C cuyos lados cierran el tringulo.
La condicin para que exista solucin es que B + C < 180 ya que en caso contrario no se cierra el tringulo.
La construccin se particulariza en los tringulos issceles y rectngulo de
acuerdo con los ttulos de la Ilust. 3. Su construccin sigue los mismos pasos que la
del tringulo escaleno.

68

2.4. Construccin del tringulo dados los

tres lados
A

a
b

Escaleno dados los tres lados

a

b
b

a
B

Issceles dada la base y un lado

Equiltero dado un lado

Ilustracin 4

Sean a, b, c los lados del tringulo (Ilust. 4).

Sobre una semirrecta se transporta el lado a y con centro en los vrtices B y C se
trazan dos arcos de radios c y b respectivamente, que se cortan en el tercer vrtice A.
La construccin se particulariza en los tringulos issceles y equiltero de acuerdo con los ttulos de la Ilust. 4. Su construccin sigue los mismos pasos que la del
tringulo escaleno.

2.5. Construccin del tringulo dados dos

lados y el ngulo opuesto al mayor de ellos
Sean a, b los lados del tringulo y B el ngulo opuesto al mayor de ellos b (Ilust. 5).
Sobre una semirrecta, a partir de su origen B, se transporta el lado a. En B y a
partir de a, se transporta el ngulo. Con centro en C y radio b se traza un arco que
corta al lado c en el tercer vrtice A.

69

UNIDAD

POLGONOS

Ilustracin 5

Si h es la altura del vrtice C sobre el lado

c, los valores que puede tomar b determinan la existencia de solucin:

Cuando a > b > h existen dos soluciones.

Cuando b > a la solucin es nica.

Cuando b = h o b = a se obtiene un
tringulo rectngulo o issceles.

Cuando b < h no se cierra el tringulo.

b
B

La construccin se particulariza para el tringulo rectngulo en la Ilust. 5. abajo.

Su construccin sigue los mismos pasos que la del tringulo escaleno.

3. Construccin de tringulos conocida

la suma o la diferencia de dos lados
3.1. Construccin del tringulo dado un lado, el ngulo
opuesto y la suma de los lados que lo forman
Sea c un lado, C el ngulo opuesto y a+b la suma de los lados que lo forman (Ilust. 6).
Sobre una semirrecta, a partir de su origen B, se transporta a + b. Tomando D
como vrtice, se transporta el ngulo C a partir de a + b y se halla su bisectriz. Se
70

traza un arco con centro en B y radio c, que cortar a la bisectriz en dos posibles vrtices A y A. Elegimos uno cualquiera y trazamos la mediatriz del segmento AD , que
corta a a + b en el tercer vrtice C.

Ilustracin 6

En la figura de anlisis se parte del tringulo solucin ABC, y se transporta el

lado b a continuacin de a, obteniendo el tringulo issceles ACD. El valor del ngulo D se obtiene de la expresin: (180 -- C) + D + D = 180 de donde D = C/2
Es posible construir primero el tringulo ABD del cual conocemos dos lados c,
a + b y el ngulo opuesto al menor de ellos D = C/2 . La mediatriz de la base AD, del
tringulo issceles ACD, determinar sobre el lado BD el vrtice C.

3.2. Construccin del tringulo dado un lado, el

ngulo opuesto y la diferencia entre los lados que
lo forman

Ilustracin 7

71

UNIDAD

POLGONOS

Sea c un lado, C el ngulo opuesto y a - b la diferencia entre los lados que lo forman (Ilust. 7).
Sobre una semirrecta, a partir de su origen B, se transporta a - b. Tomando el
punto D obtenido como vrtice, se construye un ngulo de 90, a partir de a - b.
Yuxtapuesto al ngulo de 90 se transporta el ngulo C y se halla su bisectriz. Se
traza un arco con centro en B y radio c, que cortar a la bisectriz en el vrtice A. La
mediatriz del segmento AD corta a la prolongacin de a - b en el tercer vrtice C.
En la figura de anlisis se parte del tringulo solucin ABC y se transporta b
sobre el lado a, a partir de C, obteniendo el tringulo issceles ADC, cuyos ngulos
iguales son 90 -- C/2.
Es posible construir primero el tringulo ABD, del cual conocemos dos lados c,
a - b y el ngulo opuesto al mayor de ellos 90 -- C/2. La mediatriz de la base AD del
tringulo issceles ADC, determinar sobre la prolongacin del lado BD el vrtice C.

Aplicacin

Construccin de un tringulo dado un lado c, el ngulo opuesto C y la razn

entre los lados que lo forman a / b = 5 / 3.
En la figura de anlisis se han dibujado el tringulo solucin de lados a, b y
otro de lados 5u y 3u donde u es una cantidad de longitud cualquiera. Segn el
Primer Criterio ambos son semejantes ya que a / 5u = b / 3u y C es comn.
En el procedimiento ideado se construye el tringulo CDE y se obtiene su
semejante ABC, superponiendo el lado c = DF sobre su correspondiente DE y
trasladndolo mediante la paralela FB a DA.

72

4. Conceptos bsicos sobre

cuadrilteros
El cuadriltero es la porcin de plano limitada entre cuatro rectas secantes.
Los elementos del cuadriltero son los mismos del tringulo, con la excepcin de
las diagonales, que son los segmentos cuyos extremos son vrtices opuestos del
cuadriltero. En el trapecio los lados paralelos reciben el nombre de bases y se llama
paralela media al segmento paralelo que equidista de ambas, cuyos extremos son
las intersecciones con los lados.
La notacin que se va a emplear asigna las maysculas A, B, C, D, a los vrtices,
y las minsculas a, b, c, d, e, f, a los lados correlativos y a las diagonales AC y BD.
Los cuadrilteros se clasifican atendiendo al paralelismo entre sus lados y sus propiedades definen relaciones entre ngulos y lados, como puede verse en la Ilust. 8.

Ilustracin 8

Animacin

El nmero de datos necesarios para construir un cuadriltero es cinco, e igual

que en el tringulo se pueden reducir hasta uno para los cuadrilteros especiales.
Las diagonales son, tanto un dato, como un elemento auxiliar que permite dividir el
cuadriltero en dos o cuatro tringulos y as reducir sus construcciones a los casos
conocidos de construccin de tringulos.
Consecuentemente la existencia de solucin est condicionada a la de los tringulos que se construyen.
73

UNIDAD
POLGONOS

5. Construccin de trapecios y
trapezoides
5.1. Construccin del trapezoide dados
cuatro lados y una diagonal
C
C

A
a

e
f

f
B

B
d

a
A

Ilustracin 9

Sean a, b, c, d los lados y f la diagonal del trapecio que se desea construir.

La construccin se reduce a la de los tringulos ABD y BCD cuyos lados son conocidos. En la Ilust. 9, se transporta la diagonal f sobre una semirrecta y se determinan los
vrtices A y C mediante dos pares de arcos de centros D y B y radios (d, a), y (c, b).

5.2. Construccin del trapezoide dada la

suma de una diagonal y un lado, los otros
tres lados y un ngulo

Ilustracin 10

74

Sea a + f la suma del lado a y la diagonal f, A el ngulo y b, c, d tres lados

(Ilust. 10).
La construccin se reduce a la de los tringulos ABD dada la suma de los lados
a y f, el lado d y el ngulo A y BCD dados los tres lados f, b, c.
En la figura de anlisis se ha transportado el lado f del tringulo ABD, sobre la
prolongacin del lado a, obtenindose el tringulo issceles BED. La mediatriz de su
base ED corta en B el lado a + f del tringulo AED que construimos previamente,
pues conocemos sus dos lados d, a + f y el ngulo que forman A.
En la construccin se transportan primero A, a + f, d, obteniendo ED , cuya
mediatriz determina B. Obtenido el lado BD = f se trazan arcos de radios c, b y
centros D, B que se cortan en C.

5.3. Construccin del trapezoide dada la

diferencia de una diagonal y un lado, los
otros tres lados y un ngulo

Ilustracin 11

Sea a-f la diferencia del lado a y la diagonal f, A el ngulo y b, c, d tres lados. (Ilust. 11)
La construccin se reduce a la de los tringulos ABD dada la diferencia de los
lados a y f, el lado d y el ngulo A y BCD dados los tres lados f, b, c.

75

UNIDAD
POLGONOS

En la figura de anlisis se ha transportado el lado f del tringulo ABD sobre el

lado a, obtenindose el tringulo issceles BDE. La mediatriz de su base ED corta
en B a la prolongacin del lado a - f del tringulo AED que construimos previamente,
pues conocemos sus dos lados d, a - f y el ngulo que forman A.
En la construccin se transportan primero A, a - f, d, obteniendo ED , cuya mediatriz determina B. Obtenido el lado BD se trazan arcos de radios c,
b y centros D, B que se cortan en C.

5.4. Construccin del trapecio dados tres

lados y una diagonal
D

c
C

Ilustracin 12

Sean a, b, d tres lados y e la diagonal del trapecio que deseamos construir.

La construccin se reduce a la del tringulo ABC dados sus tres lados a, b, e y
a la del tringulo ACD dados dos lados e, d y el ngulo comprendido .
En la Ilust. 12 se ha trasladado el lado b a partir del origen B de una semirrecta,
trazando despus arcos de radios a y e, con centros en B y C, que se cortan en el
vrtice A.
En el vrtice A, a partir de la diagonal e, se transporta el ngulo . Sobre el lado
obtenido se transporta d, quedando determinado el cuarto vrtice D.

5.5. Construccin del trapecio dados dos

ngulos que no compartan el mismo lado,
una base y un lado
Los ngulos que comparten un mismo lado son suplementarios, as pues, conocidos un ngulo de cada lado, podemos deducir los cuatro ngulos del trapecio.

76

Ilustracin13

Sean a y d un lado y una base, A su ngulo comprendido y C el opuesto.

La construccin se reduce a la del tringulo ABD dados dos lados a, d y el ngulo
comprendido A y a la del tringulo BCD a partir de su lado f y de los ngulos A y C que
definen la direccin de sus otros dos lados.
En la Ilust. 13, una vez construido el tringulo ABD, se transporta el ngulo C a
partir de la prolongacin del lado a y el ngulo A a partir del lado c, pero con vrtice
en D. Aplicamos as la igualdad entre los ngulos alternos internos, determinando el
vrtice C en la interseccin de los lados de dichos ngulos.

5.6. Construccin del trapecio dadas las

bases, un lado y uno de los ngulos opuestos

Ilustracin 14

Mediante la paralela CE al lado d por el vrtice C, se reduce el problema a la

construccin del tringulo BCE dados dos lados b, a - c y el ngulo opuesto a uno de
ellos A y del tringulo ACD dados sus tres lados e, c, d.
En la Ilust. 14 se han transportado los lados a y c sobre una semirrecta a partir
de su origen A, obtenindose a - c = EB . En el vrtice E se transporta el ngulo A a
partir del lado a - c. Con centro en B y radio b se traza un arco que cortar al lado d
en el vrtice C.
Con centro en los puntos A y C se trazan dos arcos de radios d y c que se cortarn en D.
La solucin ser nica si lo es la del tringulo BCE, es decir, s b > a - c.
77

UNIDAD

POLGONOS

6. Construccin de paralelogramos
6.1. Construcciones de paralelogramos
dados dos lados y un ngulo

Ilustracin 15

En la Ilust. 15 se presenta la construccin del romboide, acompaada de las del

rombo, rectngulo y cuadrado.
La construccin del romboide ABCD dados dos lados a, d y el ngulo que
forman A, se reduce a la de los tringulos:

ABD dados los lados a, d y el ngulo que forman A;

BCD dados sus tres lados BD , b = d, c = a.

La construccin de los dems paralelogramos se diferencia nicamente en que

ambos tringulos pueden ser issceles o rectngulos.

78

6.2. Construcciones de paralelogramos

dados un lado y dos diagonales

c=a

D
e

C
b=d

e
f
f/2

e/ 2

Romboide dado un lado y dos diagonales

e
e

e/2

f
A

f/ 2

Rombo dadas dos diagonales

a

e/2

e
e

e/ 2
a

Rectngulo dado un lado y una diagonal

e
e/ 2

e/ 2
B

Cuadrado dada una diagonal

Ilustracin 16

En la Ilust. 16 se presentan dos mtodos de construccin diferentes segn de

qu tipo de paralelogramo se trate:

El romboide y el rectngulo se construyen dividiendo los lados e, f en dos

partes iguales, construyendo el tringulo de lados a, e / 2, f / 2 (en el rectngulo e / 2 = f / 2) y completando las diagonales.

Los cuatro vrtices del rombo y del cuadrado quedan determinados al construir sus dos diagonales, que son perpendiculares entre s y se cortan en el
punto medio. Para ello, se transporta la diagonal e, se halla su mediatriz y se
transporta sobre ella, a partir del punto medio de e y a ambos lados, f /2 (en
el cuadrado e / 2 = f / 2).

79

UNIDAD

POLGONOS

6.3. Construcciones de paralelogramos

dada una diagonal, un lado y un ngulo

Ilustracin 17

En la Ilust. 17 se presenta una construccin del romboide, dos del rombo, y ninguna del rectngulo y cuadrado, pues al reducirse los datos al lado y a la diagonal
coinciden con las ya tratadas.
La construccin del romboide ABCD dados el lado a, el ngulo A y la diagonal f,
se reduce a la de los tringulos:

ABD dados los lados a, f y el ngulo opuesto a uno de ellos A. Esta construccin presenta dos soluciones, ya que al ser f < a, el arco de centro B y
radio f corta en dos puntos D y D al lado d. Obtendremos pues dos romboides posibles con estos datos.

BCD dados sus tres lados BD , b = d, c = a.

La construccin del rombo dada la diagonal f y el ngulo A parte de la del tringulo auxiliar ADF, issceles e igual al ABD, como se deduce en la figura de anlisis
de la igualdad de los ngulos .
Se transporta el ngulo A sobre una semirrecta y se halla la bisectriz del ngulo
exterior del mismo vrtice, sobre la que se transporta f a partir de A. Se traza la paralela al lado a por el punto F que cortar al lado d en D. Con centro en los puntos A y
D se trazan dos arcos de radio d, que cortan a la semirrecta y su paralela en B y C.
La construccin del rombo dada la diagonal f y el lado a se reduce a la de dos
tringulos de lados a, a, f.
80

7. Polgonos
7.1. Conceptos bsicos
Lnea quebrada o poligonal es aquella formada por segmentos, ordenados de
tal modo, que uno intermedio tiene un extremo comn con el anterior y otro con el
siguiente. Los extremos libres son el origen y el extremo de la quebrada.
Polgono es una lnea quebrada cerrada, es decir, su extremo y su origen coinciden.
Se identificar un polgono ABCDEFG mediante sus vrtices, que son los extremos de los segmentos que lo forman, que a su vez sern los lados a, b, c, d, e, f, g
del polgono.

ngulos interiores son los formados por dos lados consecutivos y reciben
su nombre del vrtice (A, B, ...). Su suma es 180 (n - 2) donde n es el
nmero de lados. ngulos exteriores (, , , ) son los adyacentes de los
ngulos interiores. Su suma es 360.

Diagonal es cada uno de los segmentos determinados por dos vrtices no

consecutivos del polgono. En el heptgono regular de la Ilust. 18 se han
dibujado todas las diagonales posibles en trazo discontinuo.

Ilustracin 18

Animacin

Polgono convexo es la porcin de plano limitada por un polgono, tal que al

trazar la recta que contiene a cada uno de sus lados, sta deja a todos los vrtices
del polgono situados del mismo lado. En el heptgono no convexo de la Ilust. 18 se
puede ver que la recta AB divide el plano en dos semiplanos, quedando en uno de
ellos los vrtices F, G y en el otro C, D, E, mientras que en el heptgono convexo
quedan C, D, E, F, G en un semiplano y en el otro ninguno.
Los polgonos se nombran atendiendo al nmero de sus lados, as tenemos:
tringulo, cuadriltero, pentgono, hexgono, heptgono, octgono, enegono,
decgono, undecgono, dodecgono,...
Los polgonos convexos pueden ser equilteros si tienen todos sus lados iguales, equingulos si tienen todos sus ngulos iguales, regulares si cumplen simultneamente ambas condiciones e irregulares en caso contrario.

81

UNIDAD
POLGONOS

El nmero de datos necesarios para construir un polgono de n lados es 2n - 3.

La triangulacin del polgono permite reducir su construccin a los casos conocidos
de construccin de tringulos. Por ello los datos deben ser del mismo tipo que los
empleados para construir tringulos o cuadrilteros.

7. 2. Construccin de polgonos regulares

a partir del radio
r

A
E

1
2
3

4
5
6
7

8
9

B
Ilustracin 19

Sea r el radio de la circunferencia en la que se desea inscribir un polgono regular de n lados y n = 9 en la construccin de la ilust. 19.
Se traza la circunferencia con radio r, un dimetro AB y dos arcos de radio AB y
centros A, B que se cortan en C. Se
el punto D situado sobre el dimetro AB
__ obtiene__
2
2
a una distancia de A igual a /n AB = /9 AB . La secante que pasa por C y D corta
a la circunferencia en E, siendo AE el lado del polgono, en este caso un enegono.
Llevando AE n veces sobre la circunferencia se obtendra el polgono, aunque
debe advertirse que, al tratarse de una construccin aproximada, debern realizarse
correcciones para evitar que el ltimo lado llevado sea desigual.

7. 3. Construccin de polgonos regulares

a partir del lado
Sea l el lado del polgono regular de n lados y n = 11 en la construccin de la ilust. 20.
Se traza una circunferencia de radio cualquiera y se halla el lado AB del polgono inscrito de n = 11 lados. Se superpone el lado l = AC sobre el lado AB obtenido y
se traslada mediante dos paralelas a OA hasta encajarlo en el ngulo AOB en la
posicin DE.
82

E
B C

A
1
2
3
4
5

6
7

8
9
10
11

Ilustracin 20

Llevando DE 11 veces sobre la circunferencia se obtendra el polgono; aunque

debe advertirse que al tratarse de una construccin aproximada, debern realizarse
correcciones para evitar que el ltimo lado llevado sea desigual.

7. 4. Cubricin del plano

El plano puede ser cubierto mediante figuras, sin que stas se solapen ni queden huecos, de muchas formas distintas. Cuando este proceso se realiza con regularidad aparecen los conceptos de mdulo y estructura:
Mdulo es cada una de las figuras que se repiten para rellenar el plano.
Estructura es la malla generada por la repeticin del mdulo o mdulos.
Cuando los mdulos son polgonos regulares iguales se obtienen las estructuras
bsicas. Como en cada vrtice de la malla los ngulos de los polgonos concurrentes
deben sumar 360 se pueden utilizar nicamente como mdulos el tringulo equiltero,
el cuadrado y el hexgono regular (Ilust. 21).

Ilustracin 21

Cuando los mdulos son polgonos regulares diferentes se obtienen estructuras

ms complejas (Ilust. 22 y 23).

83

UNIDAD

POLGONOS

Ilustracin 22

Ilustracin 23

La deformacin controlada del mdulo o mdulos que forman una estructura

genera otras nuevas (Ilust. 24).

Ilustracin 24

7. 5. Los mosaicos de la Alhambra de Granada

En los mosaicos de la Alhambra de Granada los artfices nazares han dejado
valiosos ejemplos de cubricin del plano mediante mdulos creados a partir del tringulo equiltero y el cuadrado.
Sea el cuadrado ABCD (Ilust. 25). Restndole un trapecio issceles de altura la
cuarta parte de un lado, en dos lados opuestos y aadindoselo en los otros dos, el
rea del mdulo obtenido es equivalente a la del cuadrado. El encaje se produce
girndolo 90.
Se trazan las diagonales AC, BD, se halla el punto medio E de una semidiagonal y los F, G, H de las dems mediante la circunferencia de centro O. Los trapecios
ABGH, CDEF se restan al cuadrado.
84

C
E

D D
E

C A
E

O
H
A

F
B

CA

G
B B
Ilustracin 25

Se obtienen los trapecios congruentes de los ABGH, CDEF mediante las semejanzas directas definidas por los pares de segmentos orientados CD, CD y AB, AB.
Como la razn de semejanza es la unidad, basta triangular los trapecios y construir,
de uno en uno, los tringulos resultantes. Los trapecios ABGH, CDEF obtenidos
se suman al cuadrado, resultando un mdulo en forma de hueso, cuya estructura
puede verse en la parte derecha de la ilust. 25.

Ilustracin 26

Sea el tringulo equiltero ABC (Ilust. 26). Al restar y sumar en cada uno de sus
lados, un segmento circular formado por una cuerda igual a la mitad de un lado y un
arco de centro el punto medio del lado contiguo, se obtiene un mdulo de rea equivalente, que encaja al girarlo 60.
Se traza la mediatriz del lado AB para obtener su punto medio E, que es centro
de la circunferencia de radio AE que corta a los dems lados en sus puntos medios
F, G. Se trazan los arcos FB, GC, EA de centros E, F, G y radios la mitad del lado.
Otras tres circunferencias de igual radio y centros A, B, C cortan a las anteriores en los centros H, I, J de los arcos EB, FC, GA, resultando un mdulo conocido
con el nombre de la pajarita, cuya estructura puede verse en la parte derecha de
la ilust. 26.

85

UNIDAD

POLGONOS

Recuerda
T

Todas las construcciones deben iniciarse dibujando una figura de anlisis.

El nmero de datos necesarios para construir un polgono de n lados es

2n - 3, pero si este tiene elementos conocidos o iguales, se reduce.

Las 4 construcciones elementales de tringulos permiten resolver la mayora

de las construcciones de polgonos, mediante su triangulacin y el empleo del
mtodo de reduccin.

Actividades
a
b

1. Construir el trapecio ABCD siendo a,

b, c, d sus cuatro lados.

c
d

2. Construir el tringulo rectngulo ABC

siendo a + c la suma de la hipotenusa
a y el cateto c y b el otro cateto.

a+c
b

3. Construir el tringulo ABC siendo

a / b = 6 / 5 la razn entre los lados a y
b, c el tercer lado y A un ngulo.

a/ b = 6/ 5
A

26

4. El pentgono dibujado a trazo grueso

sobre el croquis de la seccin de un
restaurante mirador define la forma de
su espacio interior. Dibujarlo a escala
1:700 utilizando las medidas acotadas
en metros.

20
15
6
60
40
COTAS EN METROS

86

5. Construir el tringulo ABC siendo p su

permetro y A , B dos ngulos.
A

AB

6. En la ilustracin pueden verse la

estructura y el mdulo del mosaico de
la Alhambra de Granada conocido
como avin o pjaro volador. Dibujarlo
con regla y comps sabiendo que se
obtiene sumando y restando a un cuadrado dos tringulos rectngulos.

87