SABER O NO SABER

En una librera neoyorquina, McNally Books, en donde la literatura en

castellano ha conquistado un espacio, nos reunimos para hablar en torno a
un libro. Muchos espaoles, la mayora jvenes, y la mayora de esos
espaoles, cientficos. Investigan sobre sida, memoria emocional, cncer,
memoria espacial... En los primeros tiempos disfrutan de su experiencia, a
partir del tercer ao comienzan a preguntarse por qu no pueden ejercer su
profesin en casa. Vivir en Nueva York es excitante pero duro, agotador. Lo
paradjico es que conforme su nivel de capacitacin va subiendo, las
posibilidades de encontrar trabajo en nuestro pas decrecen. Les escucho y
pienso en lo frecuente que es leer en la prensa dos juicios de valores del
todo contradictorios sobre el nivel de preparacin de los jvenes. Por un
lado, tenemos al optimista inquebrantable que afirma que nunca la juventud
espaola ha estado tan preparada; por otro, el tozudo catastrofista que
piensa que de esta enseanza media solo brotan ignorantes. Las dos
opiniones son tan reduccionistas que la visin ms cercana a la realidad se
consigue sumndolas. Lo tremendo es que hay una parte de esa juventud,
sobrada de talento, a la que no le dejamos otra oportunidad que regalrselo,
por ejemplo, a los Estados Unidos, que lo reciben sin preguntar de dnde
viene. Y otra juventud que, como consecuencia dramtica de los aos
burbujeantes de la construccin descontrolada, se encuentra con que ahora
tiene las manos en los bolsillos por haber sido diablicamente adiestrada
para obtener beneficio sin tener oficio. La extraa convivencia de esas dos
realidades, tan dispares la una de la otra, son las que definen un pas en el
que se abre un inmenso abismo entre los que saben mucho y no tienen
dnde demostrarlo y los que no saben casi nada y no tienen dnde emplear
su ignorancia.
Elvira Lindo, El Pas, 17/11/2010

En una academia de 100 alumnos, se rindieron 3 simulacros con los

siguientes resultados: 40 aprobaron el primero; 39 el segundo; y 48 el
tercero. 10 aprobaron 3 simulacros. 21 ninguno; 9 los dos primeros,
pero no el tercero; 19 el tercero, pero no los dos primeros.
Cuntos aprobaron por los menos dos exmenes?
En una ciudad el 60% de los habitantes comen pescado; el 50% come
carne; el 40% de los que comen carne tambin comen pescado. Qu
porcentaje de los habitantes no comen pescado ni comen carne?
En un grupo de 80 estudiantes, se encuentra que las cantidades que
estudiaban las diversas lenguas eran en nmero de 72, distribuidas
de la siguiente manera:
* Alemn solamente 25
* Espaol solamente 12
* Francs pero no alemn ni espaol, 15
* Alemn y francs 10
* Alemn y espaol 8
Adems los que estudiaban espaol y francs eran tantos como los
que estudiaban alemn y espaol. Determinar cuntos estudiaban 2
lenguas solamente o estudiaban las 3 lenguas.
A una ceremonia asistieron 24 seoritas con cartera, 28 varones con
corbata, 40 portaban casaca, 17 varones con corbata no tenan
casaca, 9 seoritas portaban casaca pero no tenan cartera. Cuntos
varones con casaca no llevaron corbata, si 16 seoritas no llevaron
cartera ni casaca y 28 seoritas no llevaron casaca?
De los residentes de un edificio se ha observado que 29 de ellos
trabajan y 56 son mujeres, de los cuales 12 estudian pero no
trabajan. De los varones 32 trabajan o estudian y 21 no trabajan ni
estudian, cuntas mujeres no estudian ni trabajan, si 36 varones no
trabajan?
En una clase de 50 alumnos, se practica tres deportes: Atletismo,
Bsquet y Futbito.
* Los que practican atletismo o futbito pero no bsquet son 30.
* Los que practican bsquet o futbito pero no atletismo son 27.
* Los que practican atletismo y futbito son 7.
* Los que practican fulbito pero no atletismo o bsquet son 15.

* Los que no practican estos deportes son la cuarta parte de los que
practican bsquet y futbito pero no atletismo.
* 4 practican atletismo y bsquet pero no futbito.
* Los que practican bsquet pero no atletismo o futbito son 4.
Cuntos practican solo dos deportes o no practican ninguno?
En una encuesta a los estudiantes se determin que:
* 68 se portan bien
* 160 son habladores
* 138 son inteligentes
* 55 son habladores y se portan bien
* 48 se portan bien y son inteligentes
* 120 son habladores e inteligentes
* 40 son habladores, inteligentes y se portan bien.
Cuntos estudiantes son inteligentes solamente?

En una encuesta realizada a 100 trabajadores de una fbrica se

obtuvo la siguiente informacin: todos los hombres tenan ms de 20
aos, 25 de las mujeres eran casadas mientras que 15 de los
trabajadores casados tenan ms de 20 aos y 10 de las mujeres
casadas tenan ms de 20 aos. Si hay 60 que tienen ms de 20 aos,
hallar la diferencia entre el nmero de trabajadores con menos de 20
aos y el nmero de mujeres solteras con menos de 20 aos.
En un colegio hay 35 nios. Cada uno de ellos tiene una bandera que
puede ser monocromtica, bicolor o tricolor, habindose usado
nicamente 3 colores: rojo, amarillo y azul. El nmero de banderas
bicolor es el doble del nmero de banderas monocromas, mientras
que el nmero de banderas que tienen el color rojo es igual al nmero
de banderas que tienen el color azul e igual al nmero de banderas
que tienen el color amarillo. Si slo 8 nios tienen banderas tricolor y
dos alumnos banderas color amarillo. Cuntas banderas bicolor rojo
azul hay?