ESCUELA DE SUBOFICIALES DE LA

POLICA NACIONAL DEL PER

SLABO DESARROLLADO DE LA
ASIGNATURA:
MANUAL DE RGIMEN DE EDUCACIN
DE LAS ESCUELAS DE FORMACIN DE
LA POLICA NACIONAL DEL PER.

DIRIGIDO A LOS CADETES DEL

SEGUNDO AO DE LA EO PNP
COORDINADOR: MY. PNP (r) LUIS SIGIFREDO
UCEDA HUALLANCA

NOV 2012

MANUAL DE RGIMEN DE EDUCACIN DE LAS

ESCUELAS DE FORMACIN DE LA POLICA
NACIONAL DEL PER
I UNIDAD
(Captulo I)

GENERALIDADES
PRIMERA SEMANA
Primera Sesin: Finalidad, contenido, Alcance y Marco legal del Manual.
A.

FINALIDAD
Establecer normas y procedimientos de gestin acadmica y
administrativa, que aseguren el logro eficiente de los objetivos
educativos de las Escuelas de Formacin de la Polica Nacional del
Per, en concordancia con la legislacin vigente y la poltica educativa
institucional.

B.

CONTENIDO
Contiene disposiciones especficas que regulan los Regmenes
Acadmico, Disciplinario y Administrativo de las Escuelas de Formacin
de la Polica Nacional del Per.

C.

ALCANCE
Es aplicable a los rganos y personal que
Formacin de la PNP.

D.

integran las Escuelas de

MARCO LEGAL
1. Constitucin Poltica del Per.
2. Ley General de Educacin, Ley N 28044 de 29JUL2003.
3. Ley de la Polica Nacional del Per, Ley N 27238 de 21DIC99,
modificatorias y, su Reglamento (DS N 008-2000-IN de 4OCT2000).
4. Ley Universitaria, Ley N. 23733 de 09DIC83 y modificatorias.
5. Ley de Rgimen Disciplinario de la PNP, Ley N 29356.
6. Ley del Procedimiento Administrativo General, Ley N 27444 de
10ABR2001 y modificatorias.
7. Reglamento de las Escuelas e Institutos de Educacin Superior,
Decreto Supremo N. 007-83-ED de 12ENE83.

12. Cdigo de tica Profesional PNP, Resolucin Suprema N 0140-89IN / DM de 30JUN89.

16. Resolucin que autoriza la procedencia de la inscripcin del Grado
Acadmico de Bachiller y el Ttulo Acadmico Profesional otorgado
por la Escuela de la PNP, Resolucin N 326-2004-ANR del
02JUN2004.

II UNIDAD
(Captulo II)
PRINCIPIOS DOCTRINARIOS
Segunda Sesin: Principios Doctrinarios y Normas Educativas del Rgimen
de Educacin.
El Rgimen de Educacin de la PNP se basa en los siguientes principios:
A.

El Sistema Educativo de la Polica Nacional del Per es el conjunto de

elementos interdependientes: institucionales, humanos, cientficos,
tecnolgicos y administrativos que participan en los procesos de
formacin,
capacitacin,
especializacin,
perfeccionamiento
e
investigacin cientfica del personal policial, orientados hacia la
optimizacin de la carrera Policial en todos los grados y jerarquas, para
responder eficazmente a los requerimientos de la sociedad y del Estado.
El Sistema Educativo de la Polica Nacional del Per es de nivel
universitario y tcnico. Se rige por la Ley de la PNP as como por la Ley
General de Educacin y Ley Universitaria en concordancia con normas
especficas del Sector Educacin e Institucional PNP.

B.

Contribuir al desarrollo cientfico tecnolgico del pas y de la PNP, al

afianzamiento de los valores ticos, al fortalecimiento de la Identidad
Nacional y a la consolidacin de la Cultura Organizacional de la PNP.

C.

Bsqueda de la verdad, afirmacin de los valores y principios ticos al

servicio de la comunidad.

D.

Primaca de la capacidad analtica, innovadora y creativa que propenda

al aprendizaje interactuante, vivencial y multidisciplinario.

E.

Promocin de estilos de vida, patrones de creencias, valores y

comportamientos orientados a la cultura de paz.

F.

Consolidacin de la excelencia y calidad institucional basada en la

informacin y capacitacin permanente de sus integrantes.

G.

Formacin tica y deontolgica en armona con la preparacin cientficohumanstica.

H.

Educacin intercultural, desde una perspectiva global basada en la

cultura participativa, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.

I.

Participacin activa en el desarrollo de la cultura organizacional de la

PNP para fortalecer la identidad nacional.

(Captulo III)

NORMAS EDUCATIVAS
A.

La actividad de las Escuelas de Formacin est orientada y normada por

la Constitucin, las Leyes, los Reglamentos, Manuales, Directivas y otras
disposiciones de Comando, que son de conocimiento obligatorio de
quienes prestan servicios en estas Unidades.

B.

La moral y disciplina del personal de las Escuelas de Formacin para

lograr servicio ptimo, se basa en la correcta observacin de las
responsabilidades y atribuciones que tiene cada miembro PNP, de
acuerdo a su categora, jerarqua y grado.

C.

La comunicacin fluida y el dilogo permanente con todo el personal en

sus diferentes escalones y reas, es va de perfeccionamiento
profesional.

D.

La instruccin privilegia los aspectos de dignidad y derechos humanos

de las personas, en observancia del Cdigo de Conducta para
Funcionarios encargados de hacer cumplir la Ley, el Cdigo de tica
Profesional y disposiciones del Comando Institucional.

E.

El proceso educativo desarrolla permanentemente la investigacin

cientfica y tecnolgica, segn la realidad educativa policial y los
adelantos de la educacin contempornea.

F.

Las Escuelas de Formacin de Polica deben:

1. Propender que el futuro Polica se enmarque en los criterios de
calidad, competitividad, proactividad y asertividad.
2. Potenciar la educacin en valores para garantizar la consolidacin de
la conciencia tico-moral.
3. Promover la enseanza basada en el respeto de los Derechos
Humanos, a la Constitucin Poltica, a las leyes y al sistema
democrtico.

III UNIDAD
SEGUNDA SEMANA
(Captulo

IV)

RGIMEN ACADMICO
Primera sesin: Rgimen acadmico, concepto y finalidad.- Plan
curricular, concepto, competencia y procedimiento.
A.

Rgimen Acadmico
1. Concepto: Conjunto de normas y procedimientos acadmicos que
caracterizan el quehacer educacional de las Escuelas de Formacin
PNP.
2. Finalidad: Optimizar los procesos de planificacin, organizacin,
direccin, supervisin, evaluacin y control de la gestin acadmica
de las Escuelas de Formacin de la PNP.

B.

Plan Curricular
1. Concepto: Instrumento tcnico pedaggico que contiene la visin,
misin, objetivos estratgicos, estructura curricular, mallas
curriculares, plan de estudio y slabo de los procesos acadmicos
que gerencia las Escuelas de Formacin de la PNP, enmarcados en
los principios de la teora curricular.
2. Competencia: Son formulados en las Escuelas de Formacin,
teniendo como base el Plan Curricular General elaborado por la
Subdireccin Acadmica de la DIREDUD-PNP.
3. Procedimiento: Contiene los siguientes siete (07) aspectos:
a. FILOSOFIA INSTITUCIONAL
Donde se incluye el Perfil Profesional del Oficial o Suboficial PNP
b. EL PLAN CURRICULAR
c. PROCESO EDUCATIVO DE LAS EE FF PNP
Se debe considerar las siguientes Metas Educativas:
1)
2)
3)
4)
5)

Proceso de Formacin Profesional.

Acreditacin Acadmica.
Acadmico Profesional.
Formacin General.
Formacin Profesional Policial.

d. ORGANIZACIN DEL PROCESO EDUCATIVO

e. ASPECTO ACADMICO
1) Estructura Curricular
2) El Plan de Estudios
3) Slabos
4) Rgimen de Estudios
5) Rgimen del Personal Docente
6) Sistema de Evaluacin
7) Proceso de Supervisin
f. ASPECTO ADMINISTRATIVO
1) Infraestructura
2) Recursos Humanos
3) Medios y Materiales Educativos
g. RESPONSABILIDAD
1) El Plan curricular ser aprobado para cada proceso educativo
por la DIREDUD, mediante Resolucin Directoral. Son
evaluados al final de cada semestre acadmico.
2) El currculo de Estudios es organizado en Ejes Curriculares,
reas Cognoscitivas, reas Educativas y Asignaturas
enmarcndose en el Sistema de Crdito que se emplea en la
Educacin Universitaria, cuya equivalencia es: 1 hora terica
(semanal)=1 crdito. 2 horas prcticas (semanal) = 1 crdito.
3) El Currculo de Estudio de la EO PNP ser calendarizado en
Aos, Semestres y/o Periodos Acadmicos, segn Programas
y Modalidades de ingreso:
a) Modalidad regular, reciben educacin durante CINCO (5)
aos o DIEZ (10) Semestres Acadmicos, divididos en las
etapas de Formacin General (I al IV Semestre) y de
Formacin Profesional (V al X Semestre), otorgndosele el
Despacho de Alfrez PNP y el grado acadmico de
Bachiller en Administracin y Ciencias Policiales.
b) Modalidad Egresados Universitarios, reciben Educacin
Complementaria durante CUATRO (4) Semestres o DOS
(2) aos, otorgndosele el Despacho de Alfrez PNP.
c) Modalidad de Estudiantes Universitarios del VI Ciclo o
Tercer Ao aprobado, reciben educacin durante un
perodo de SEIS (6) semestres acadmicos o TRES (3)
aos, otorgndosele el Despacho de Alfrez PNP.
4) Los cadetes o alumnos que se reincorporen por resolucin
judicial o resolucin administrativa lo harn en el semestre en
el cual hayan interrumpido su periodo de formacin policial,

siendo requisito indispensable que sean sometidos a un

examen fsico y mdico para determinar su aptitud mdica y
fsica.
5) Estos tendrn la oportunidad de reincorporarse al semestre
que les corresponde en caso de no haber acabado
satisfactoriamente el mismo, para lo cual se le otorgara 30
das desde la fecha de incorporacin para la rendicin de
exmenes extraordinarios previa entrega de slabos y
cronograma respectivo formulndose el acta respectiva o
caso contrario previa solicitud escrita con firma legalizada
notarialmente pedir su reincorporacin al ao siguiente al
semestre en que se suspendi su periodo de formacin.
6) En caso de resultar desaprobado hasta en dos asignaturas
sern sometidos a un examen sustitutorio en el plazo de 7
das, de resultar desaprobados en una asignatura luego de
rendir el examen sustitutorio, sern separados de la EO-PNP
o ETS-PNP por DEFICIENCIA ACADEMICA.
7) Aquellos cadetes o alumnos que al rendir los Exmenes
parciales hayan resultado desaprobados en UNA asignatura,
sern sometidos a un Ciclo de Reforzamiento Acadmico
dirigido a que estos se dediquen a estudiar y afianzar sus
conocimientos en la asignatura cuyo rendimiento es BAJO,
(BRAC) a realizarse los das sbados de 14:00 a 18:00 bajo la
supervisin y control del Servicio de Da.
8) Aquellos cadetes o alumnos que al rendir los Exmenes
parciales hayan resultado desaprobados en DOS o ms
asignaturas, sern sometidos a un Ciclo de Reforzamiento
Acadmico dirigido a que estos se dediquen a estudiar y
afianzar sus conocimientos en las asignaturas cuyo
rendimiento es DEFICIENTE, (DRAC) a realizarse los das
sbados de 14:00 a 18:00 y los Domingos de 08:00 a 12:00
bajo la supervisin y control del Servicio de Da.
9) Es obligacin de la cadete y alumna que resultase
embarazada durante el proceso de formacin, informar de su
estado de gestacin a la Escuela respectiva, quedando sujeta
al procedimiento especial de suspensin de actividades
acadmicas.
10) Verificado el estado de gestacin mediante Informe Mdico
de la Sanidad PNP, la Escuela expedir la respectiva Orden
de Suspensin de Actividades Acadmicas en forma
inmediata.

11) La Orden de Suspensin de Actividades Acadmicas tendr

vigencia no mayor de 2 aos, la que se emitir por periodos:
1er. periodo 1 ao, 2do. periodo 6 meses y 3er. Periodo 6
meses, debiendo la Direccin de la Escuela respectiva emitir
Resolucin
Directoral
regularizando
su
situacin
administrativa.
12) Expedida la Orden de Suspensin de Actividades
Acadmicas, la Cadete o Alumna ser entregada a su padre o
apoderado, formulndose con carcter regular las Actas
siguientes: Recepcin de prendas policiales, armamento,
municin, enseres, documentacin, entrega de la Cadete o
Alumna y otras que fueran necesarias.
13) Encontrndose en proceso de suspensin de actividades
acadmicas, la cadete o alumna continua sujeta a las
disposiciones del rgimen administrativo y disciplinario de la
Escuela de Formacin, teniendo la obligacin de pasar Lista
de Revista Mensual los primeros das de cada mes, requisito
necesario para el abono de su propina, sin perjuicio de
efectuar la investigacin necesaria al respecto.
14) Verificado el cumplimiento del periodo de suspensin de
actividades acadmicas, la cadete o alumna podr solicitar
por escrito su reincorporacin a la respectiva Escuela de
Formacin, sometindose previamente a las siguientes
evaluaciones en forma satisfactoria: aptitud mdica,
psicolgica, aptitud fsica y aptitud acadmica.
15) El plazo mximo para solicitar la reincorporacin a la
respectiva Escuela de Formacin es de siete (07) das
naturales improrrogables. Si dentro del referido plazo la
cadete o alumna no solicita su reincorporacin, se le renovar
automticamente un nuevo periodo de suspensin de
actividades acadmicas; salvo que se tratare del ltimo
periodo, en cuyo supuesto ser separada definitivamente de
la respectiva Escuela de Formacin, entendindose dicha
separacin a su solicitud.
16) Cumplido el plazo y aprobadas las evaluaciones antes
indicadas, la cadete o alumna podr ser reincorporada a la
respectiva Escuela de Formacin, asumiendo los gastos que
irrogue su proceso de formacin, suscribindose el
documento contractual correspondiente. Ser reincorporada al
Semestre Acadmico en el que interrumpi su proceso de
formacin, incluyndola en la nueva promocin que cursa
dicho semestre acadmico.

C.

PERIODO DE ADAPTACIN

Segunda sesin: Periodo de adaptacin. Concepto, competencia y

procedimiento.
1. Concepto
Periodo en el que se proporciona al Cadete o Alumno de reciente
ingreso, informacin y conocimientos bsicos sobre los Regmenes
Acadmico, Disciplinario y Administrativo de la respectiva Escuela,
inherentes al inicio de su Proceso de Formacin Policial, mediante el
desarrollo de un conjunto de actividades de instruccin, psicolgicas,
axiolgicas y deportivas, que permitan facilitarles la adecuacin a su
nuevo Status, a travs del desarrollo de sentimientos de pertenencia
e identificacin institucional. Tiene una duracin de (30) das para
Cadetes y Alumnos.
2. Competencia
Las subdirecciones Acadmicas de cada Escuela, son las
encargadas de dar cumplimiento al Plan de adaptacin que elabore
la Subdireccin Acadmica de la DIREDUD-PNP el cual deber
estar concordado con las diferentes tareas y aspectos precisados en
el numeral 3 literal b del siguiente tem.
3. Procedimiento
a. Las Subdireccin Acadmica de la EO PNP y las ETS PNP a nivel
nacional ejecutaran el Plan de Adaptacin considerando los
aspectos necesarios sobre el funcionamiento de la Escuela y la
adaptacin psicolgica al Rgimen Interno de las Escuelas de
Formacin PNP.
b. Para el desarrollo de los diferentes aspectos de instruccin, los
Cadetes o Alumnos PNP cumplirn diferentes tareas:
1) Instruccin Policial.- A cargo del Jefe de Regimiento de
Cadetes o Alumnos PNP, el jefe de compaa y monitores
de las diferentes secciones, los que debern realizar las
labores de enseanza referente a los aspectos de
movimientos a pie firme, marcha, presentacin y otros.
2) Adaptacin Psicolgica.- A cargo del Jefe del
Departamento Psicopedaggico y/o Hospital SPNP y/o la
Posta Mdica de Salud del lugar de las ETS-PNP, en
coordinacin con personal profesional policial de la
especialidad, los mismos que debern ofrecer charlas de
orientacin psicolgica, moralidad, comportamiento y otros.
3) Motivacin Institucional.- A cargo del Jefe de Regimiento
de Cadetes o Alumnos PNP, quien brindar charlas de

voluntad, entusiasmo, mstica institucional conforme a

nuestro lema DIOS - PATRIA - LEY.
4) Historia de la PNP.- A cargo de la Subdireccin
Acadmica de la EO-PNP o ETS-PNP, que permitir a los
Cadetes o Alumnos PNP internalizar y conocer el pasado,
presente y futuro de nuestra institucin; conllevndoles a
consolidar su vocacin profesional policial.
5) Manual de Rgimen de Educacin.- A cargo de la Sub
Direccin Acadmica de la EO-PNP o ETS-PNP, el mismo
que orientara a los Cadetes o Alumnos PNP sobre tpicos
relacionados al rgimen acadmico, disciplinario y
administrativo.
6) Formacin Moral y Espiritual.- A cargo del Jefe de
Administracin EO o ETS, quien coordinara con el capelln
de la PNP y/o con el Prroco del distrito donde est
ubicado las ETS PNP, a fin de que impartan charlas y
organicen reuniones espirituales (misas) con los Cadetes o
Alumnos del Centro de Formacin.
7) Charlas Referentes a Sexualidad, enfermedades infecto
contagiosas, higiene y salud.- A cargo del personal del
policlnico o Posta Mdica de Salud PNP, quien coordinara
con personal especializado, mdicos del Hospital Central
PNP o Centros de Salud segn ubicacin de los Centros de
Formacin PNP.
8) Mtodos y Tcnicas de Estudio.- A cargo de los
Departamentos Psicopedaggicos de los Centros de
Formacin PNP, quien deber orientar sobre los aspectos
y/o lineamientos que rigen el buen rendimiento acadmico
del Alumno Polica.
9) Actividades Deportivas y Recreativas.- A cargo del Jefe
de los Departamentos de Educacin Fsica, Deportes y
Recreacin de los Centros de Formacin PNP, quien
deber orientar al Cadete o Alumno, sobre aspectos de
ejercitacin psicofsico, conocimientos de las estructura
corporal, participacin en actividades recreativas,
deportivas y de esparcimiento.
c. Durante este periodo los Cadetes o Alumnos que incurran en
infracciones disciplinarias establecidas en el presente
Manual, no sern objeto de descuento para el cmputo de su
conducta.

TERCERA SEMANA

(ENTREGA TEMAS ELABOR.TRAB.APLIC.PORGRUPOS (TAG)

D.

SISTEMA DE EVALUACIN

Primera sesin: Sistema de Evaluacin;

Procedimiento y Evaluacin del aprendizaje.

Concepto,

Competencia,

1. Concepto
Proceso sistemtico que realizan las EEFF PNP, es de carcter
integral y se orienta a garantizar la calidad de la enseanza as
como el logro de los objetivos educativos.
2. Competencia
La sub. Direccin Acadmica de cada Escuela, a travs del
Departamento de Supervisin y Evaluacin Acadmica adoptar las
acciones necesarias para organizar y ejecutar la evaluacin de los
procesos.
3. Procedimiento
a. La Evaluacin del rendimiento acadmico de los Cadetes y
Alumnos ser permanente e integral, conforme a la
programacin del desarrollo de los slabos, los lineamientos
metodolgicos establecidos en ellos y a las normas acadmico
administrativas expresadas en el presente Manual, adoptndose
las decisiones competentes para los casos de falencias tcnico pedaggicas. Comprende los siguientes aspectos:
1) Evaluacin del aprendizaje.
2) Evaluacin de competencias.
3) Evaluacin de actitudes, habilidades y destrezas.
4) Evaluacin de asistencia y puntualidad.
4. Evaluacin del aprendizaje
a. En caso que en algunos exmenes parciales o finales de
cualquier asignatura resulten desaprobados el 50% o ms de
Cadetes o Alumnos de una Seccin, la SDIACA dispondr se
tome otra prueba, quedando anulada la anterior.
b. Para la obtencin del Promedio Final de Asignatura, se multiplica
el promedio parcial de cada factor evaluado por su coeficiente y
su sumatoria se divide entre DIEZ (10).
La Intervencin Oral tiene coeficiente UNO (1)
Trabajo Aplicativo
DOS (2)
Examen Parcial
TRES (3)
Examen Final semestre (SDIACA), coeficiente CUATRO (4).

10

c. El Cadete o Alumno desaprobado hasta en DOS (2) asignaturas

en un semestre acadmico, deber rendir Examen Sustitutorio en
un plazo no mayor de SIETE (7) das, de haber sido notificado. El
que resulte desaprobado en TRES (3) o ms asignaturas ser
separado de la Escuela de Formacin por DEFICIENCIA
ACADEMICA.
d. En caso que el Cadete o Alumno resultara desaprobado en una
(1) asignatura, luego de rendir el examen sustitutorio, ser
sometido al Consejo Acadmico y separado de la Escuela de
Formacin por DEFICIENCIA ACADEMICA. No se consideran
las asignaturas desaprobadas que se dictan a travs de
convenios con otras instituciones educativas.
e. El resultado de los exmenes sustitutorios se consignar en acta
aparte. La nota del examen sustitutorio slo reemplazar a la
Nota del EXAMEN FINAL de la Asignatura desaprobada. Si
despus de realizado el procedimiento para obtener el promedio
final que resulta de la sumatoria de los calificaciones obtenidas
en el Examen Sustitutorio, promedio de los exmenes parciales,
trabajo aplicativo y Paso Oral, este resulte desaprobatorio, se
elevar el Informe respectivo de la SDIACA, debiendo el Director
de Escuela someter a dicho cadete o alumno a Consejo
Acadmico como paso previo para su Separacin de la Escuela
de Formacin por DEFICIENCIA ACADEMICA. Queda
terminantemente prohibido la realizacin de cualquier tipo de
examen extraordinario de evaluacin luego del Examen
sustitutorio ya que se afecta la calidad y excelencia acadmica
que debe caracterizar el proceso de formacin del futuro Polica.
En caso el cadete o alumno aprobase la asignatura luego de
rendir el examen sustitutorio, se le consignar como
Promedio Final la Nota ONCE (11).
f. El resultado de los exmenes sustitutorios de la Asignatura de
Educacin Fsica se consignar en acta aparte. La nota del
examen sustitutorio slo reemplazar a la Nota del EXAMEN
FINAL de la Asignatura desaprobada. Si despus de realizado el
procedimiento para obtener el promedio final que resulta de la
sumatoria de los calificaciones obtenidas en el Examen
Sustitutorio, promedio de los exmenes parciales, este resulte
desaprobatorio, se elevar el Informe respectivo de la SDIACA,
debiendo el Director de Escuela someter a dicho cadete o
alumno a Consejo Acadmico como paso previo para su
Separacin de la Escuela de Formacin por DEFICIENCIA
ACADEMICA.

11

g. El Promedio General se calcular en concordancia con las

disposiciones establecidas en el presente Manual, conforme se
precisa :PEP (3) + PO (1) + TA (2) +EF (4) ,
10
Debiendo entenderse a: PEP (Promedio de Exmenes Parciales),
PO (Paso Oral), TA (Trabajo de Investigacin Monogrfica), EF
(Examen Final)
h. Los Cadetes o Alumnos que se encuentren en comisin del
servicio o de permiso debidamente justificado y no rindan algn
examen, al reincorporarse se les notificar y podrn rendir
exmenes de rezagados en un plazo no mayor de SIETE (7)
das. Si el examen de rezagados corresponde al Examen Final
de Semestre, tienen la opcin de rendir un examen sustitutorio,
en caso de resultar desaprobados, sujetndose a las mismas
prescripciones antes detalladas.
i. Los Cadetes o Alumnos que por enfermedad o lesin,
debidamente justificado con Informe Mdico de la Junta de
Sanidad PNP se encuentren impedidos de rendir exmenes, al
trmino del semestre, tendrn un plazo mximo de treinta (30)
das, para rendir dichos exmenes y en caso de no rendirlos o
resultar desaprobados, sern sometidos al Consejo Acadmico,
aplicndoseles lo prescrito en el presente manual.
j. Aquellos cadetes o alumnos que transcurridos los (30) das de
finalizado el semestre y no puedan rendir los exmenes por
prescripcin mdica debern ser sometidos a Junta Mdica de
Sanidad para determinarse su APTITUD y su inclusin en la Ley
No. 12633 de ser pertinente.
k. Los Cadetes o Alumnos deben estar informados sobre su
rendimiento en las distintas asignaturas con sus respectivas
pruebas de evaluacin, las cuales firmarn y devolvern a los
Docentes correspondientes, pudiendo formular reclamo dentro de
las 24 horas siguientes, pasado ese tiempo devendr en
EXTEMPORANEO.
l. Los Cadetes o Alumnos que registren ms del 10% de
inasistencia a clases tericas y/o prcticas en cada semestre
en tres o ms asignaturas, por causas injustificadas, no
tendrn derecho a ningn tipo de evaluacin, siendo
considerados como desaprobados en la asignatura
correspondiente y sern separados de la Escuela por
DEFICIENCIA ACADMICA.
m. El Cadete o Alumno que resulte desaprobado en programas
educativos que administran entidades de nivel superior con las

12

que
la
PNP
registran
convenios
sern
separados
automticamente de dicho programa correspondiendo revertir la
inversin recibida.
E.

DISPOSICIONES ESPECFICAS

Segunda sesin: Del Factor Rendimiento Acadmico; aplicacin de los

Criterios de Evaluacin, TAI, TAG y Nota final de la asignatura.Educacin Fsica.- Factor comportamiento y asistencia.
1. Del Factor Rendimiento Acadmico: Aplicacin de los Criterios
de Evaluacin
a. Trabajo Aplicativo Individual (TAI)
1) Es la asignacin de tareas de naturaleza analtica, crtica,
reflexiva y de investigacin, relacionadas con temas del
Slabo de la asignatura correspondiente y que por su
importancia y trascendencia se hace necesario que los
Cadetes o alumnos amplen sus conocimientos mediante
una investigacin bibliogrfica que permita un adecuado
anlisis crtico, o aplicacin de la Teora a la prctica de
acuerdo a la naturaleza de la asignatura y trascendencia e
importancia en la profesin policial.
2) El TAI ser de aplicacin obligatoria para todos los cadetes o
alumnos, ser desarrollado en forma personal y lo asignar
el docente los primeros das de clases a travs de la
Instruccin Acadmica.
3) La entrega y presentacin ser de acuerdo a las
formalidades propuestas por la SDIACA quien determinar
los criterios estructurales y tcnicos que el caso requiera.
4) Ser evaluado por el Docente y devuelto al SDIACA, para el
registro correspondiente, el plazo para su entrega ser antes
de los Exmenes Parciales y se har por duplicado (original
para la SDIACA y la copia para su devolucin al cadete y/o
alumno) cada participante debe tener obligatoriamente esta
nota durante el semestre acadmico. Su calificacin ser de
CERO (00.00) a VEINTE (20.00).
b. Trabajo Aplicativo Grupal (TAG)
1) El TAG por la amplitud y profundidad del tema a desarrollar
deber estar orientado a apreciar la capacidad de
investigacin analtico-crtica y la habilidad que tiene el
cadete o alumno para aplicar sus conocimientos, planteando
alternativas de solucin a la problemtica policial, desde la
perspectiva misma de la asignatura, el cual ser expuesto
por los integrantes del grupo en el aula.

13

2) El tema ser asignado por cada docente, los primeros das

de clases a travs de la respectiva Instruccin Acadmica,
considerando que los contenidos de los trabajos grupales,
deber reunir los requisitos de originalidad, objetividad,
profundidad y trascendencia institucional.
3) Los trabajos se desarrollarn en grupo, debiendo
previamente los cadetes o alumnos se organizaran en
Equipos de Trabajo integrados por cinco o seis participantes
en forma proporcional.
4) La evaluacin de estos trabajos aplicativos se efectuar con
la elaboracin del trabajo en forma grupal y la sustentacin
del estudiante en forma individual.
5) Para la nota de elaboracin del trabajo en forma grupal, se
aplicar el aspecto formal de la presentacin y el contenido
indicado por el docente.
6) El cadete y/o alumno que no cumpla con entregar en el
plazo fijado se le aplicar la nota CERO (00.00) para lo cual
los docentes informarn por escrito al departamento de
Evaluacin y Supervisin Acadmica-SDIACA sobre los
cadetes o alumnos que no cumplan con entregar dichos
trabajos para adopcin de dicha medida, previa formulacin
del acta respectiva.
c. A los cadetes o alumnos que incurran en irregularidades durante
el desarrollo de los exmenes parciales o de fin de semestre
(Ejemplo: copiando, conversando o dejando que copien de su
prueba etc.) se les impondr la nota CERO (00.00) sin perjuicio
de adoptarse las medidas disciplinarias, previa formulacin de
las Actas respetivas.
d. Nota final de la asignatura
La nota final de cada asignatura, estar dada por el promedio
aritmtico de las intervenciones orales, exmenes escritos y
Trabajos Aplicativos; sujetos al coeficiente, que a continuacin
se detalla:
1) Intervencin oral :
01
2) Examen Parcial :
03
3) Trabajos Aplicativos :
02
4) Examen Final de Semestre: 04
Salvo en la Asignatura de Educacin Fsica en que debido a su
naturaleza eminentemente prctica no se considera ni existen
como criterios ni factores de evaluacin el PASO ORAL ni los
TRABAJOS APLICATIVOS INDIVIDUALES NI GRUPALES, en

14

concordancia con las sumillas y objetivos previstos por alcanzar

en los slabos de dicha asignatura.

2. Educacin Fsica
a. La Divisin Acadmica, determinar que el cadete y/o alumno que
por prescripcin mdica se encuentre impedido fsicamente de
realizar la prueba de esfuerzo fsico, ser notificado al final del
semestre otorgndole 30 das hbiles al trmino del semestre
para que rinda sus exmenes en caso de no rendir la prueba
estando APTO FISICAMENTE previo Informe Mdico de Sanidad
PNP se le aplicara la NOTA DE CERO 00.00 mediante acta
respectiva sin perjuicio de ser sometido a Consejo Acadmico. En
caso de no poder rendir dicho examen pese habrsele concedido
los 30 das hbiles al trmino del semestre el cadete o alumno
ser sometido a la Junta Mdica de Sanidad para determinarse
en forma indubitable su APTITUD o NO y de ser el caso incluirlo
en la Ley Nro. 12633 o aplicar el procedimiento que corresponda.
b. En caso que por razones debidamente justificadas el cadete o
alumno no asista a rendir prueba de esfuerzo fsico, la SDIACA
programar una nueva fecha y nombrar la comisin de
supervisin y control de la prueba, en caso que el cadete o
alumno no se presentase a rendir su prueba en forma injustificada
segn Informe del Regimiento de Cadetes o Alumnos, se har
merecedor a la NOTA DE CERO (00.00), formulndose el acta
respectiva.
3. Factor comportamiento y asistencia
a. Al iniciar el ao Acadmico, al cadete o alumno se le asigna
VEINTE (20) puntos, descontndose cada vez que infrinja las
normas que establece la Tabla Valorativa consignada en el
presente Manual en concordancia con la Ley de Rgimen
Disciplinario de la PNP Nro. 29356.
b. En caso que un cadete o alumno registre una nota de
Comportamiento y asistencia (conducta) por debajo de
TRECE (13) ser sometido al Consejo Disciplinario y
separado definitivamente por infraccin disciplinaria,
conforme lo establece el art. 80 numeral 28 de la Ley Nro.
29356- Rgimen disciplinario de la PNP.
c. Cuando el cadete o alumno haya cometido una infraccin grave o
muy grave, la Seccin de Moral y disciplina del Regimiento de
Cadetes o Alumnos instruir la investigacin administrativa
disciplinaria y con el IAD correspondiente se someter a
consideracin del Consejo Disciplinario en el plazo de ley y emitir
su pronunciamiento respecto a las medidas a adoptarse.

15

CUARTA SEMANA
F.

DISPOSICIONES DE COORDINACIN

Primera sesin: Disposiciones de coordinacin, resultado de exmenes y

reclamos.- Inasistencia a exmenes.- cuadro de mritos.
1. Resultado de exmenes y reclamos
a. El cadete y/o alumno que no estuviese conforme con su nota
obtenida, presentar al Dpto. de Evaluacin y Supervisin
Acadmica SDIACA, la Hoja de Reclamo dentro de las 24 horas
de haber tenido conocimiento, la misma que ser presentada,
debidamente sustentada y/o fundamentada, especificando la
pregunta o preguntas motivo del reclamo
que
justifique
su
revisin para una nueva calificacin, las Hojas de Reclamo
presentadas despus del tiempo antes sealado sern
declaradas improcedentes por extemporneas.
b. El SDIACA, tramitar dicho reclamo entregndolo al docente en
sobre cerrado, a fin que dentro de las 24 hrs. como mximo
proceda a absolverla. En caso sea absuelto favorablemente o
desfavorablemente, se proceder a la rectificacin o no de la
nota, para cuyo efecto en la Hoja de Reclamo de puo y letra del
docente, se especificar la nota final en forma numrica y en
letras; adicionalmente, en la prueba motivo de reclamo, se
colocar la nueva nota numricamente y en letras, firmando al
costado el docente en seal de conformidad de dicho acto.
c. El resultado de los reclamos se har conocer a los Cadetes y/o
Alumnos quienes firmarn el enterado correspondiente de su nota
consignando su firma, post firma, impresin digital y fecha de
notificacin, la decisin del docente quedar firme, respetndose
su autonoma, idoneidad, criterio y libertad de ctedra.
d. A los Cadetes y/o Alumnos que incurran en irregularidades
durante el desarrollo de los exmenes (Ejemplo: copiando,
conversando o dejando que copien de su prueba) se les impondr
la nota de CERO (00.00) sin perjuicio de adoptarse las medidas
disciplinarias correspondientes.
2. Inasistencia a los exmenes
a. El Cadete y/o Alumno que por algn motivo justificado
(enfermedad u otra causa de fuerza mayor) deje de rendir alguna
prueba (Examen Parcial o Examen Final) mediante solicitud
formulada dentro de las 24 hrs. y dirigida al SDIACA, tramitada

16

por la Jefatura de Regimiento, solicitar ser evaluado por los

motivos de su inasistencia y/o adjuntando los documentos
probatorios sobre el particular.
b. El Jefe de Regimiento determinar la veracidad de los hechos y
har conocer a la SDIACA, para que en coordinacin con el
docente de la asignatura se formule y establezca fecha y hora del
examen.
c. Cuando la causal es injustificada y/o la solicitud de evaluacin se
presenta fuera del plazo fijado, previa opinin del SDIACA, no
habr reprogramacin de evaluacin, imponiendo la SDIACA en
este caso la nota CERO (00.00), previa formulacin del Acta
respectiva.
3. Cuadro de mrito
a. En la formulacin del Cuadro de Meritos se tendr en cuenta el
promedio aritmtico de las notas obtenidas en cada uno de los
factores de evaluacin, cuya resultante tendr los coeficientes
siguientes:
1) Factor Rendimiento Acadmico : (5)
2) Factor Comportamiento y Asistencia : (2)
b. El promedio general estar constituido por la sumatoria del
puntaje final de los factores de evaluacin dividido entre siete.

G.

PRCTICAS PRE PROFESIONALES. DESPACHOS, GRADOS Y

TTULOS. EL CONSEJO ACADMICO

Segunda sesin: Prcticas pre profesionales, concepto y procedimiento.Despachos, grados y Ttulos.- Consejo Acadmico, concepto y
procedimiento.
1. Prcticas pre profesionales
a. Concepto
Etapa del proceso de formacin del Cadete o Alumno, que se
realiza con el objetivo de afianzar los conocimientos tericos
impartidos durante su proceso de formacin sobre los diferentes
servicios que presta la institucin, conociendo en la prctica los
procedimientos operativos y administrativos, consolidando su
formacin profesional como futuros Oficiales y Suboficiales PNP.
b. Procedimientos
El proceso de evaluacin de las prcticas se considerar:
1) Evaluacin de la Unidad de Prcticas, que deber evaluar en
el discente lo siguiente:
a) Aspecto actitudinal
b) Creatividad e iniciativa

17

c) Organizacin e inters para el trabajo

d) Capacidad de desempeo
2) La Nota Final de la Practica Pre Profesional, es el promedio
aritmtico de las Notas de: la Hoja de Evaluacin Quincenal y
Calificacin formulada por el Oficial Instructor, Fichas de
evaluacin calificada por el Oficial Instructor de la Escuela
respectiva y el Informe de Prcticas presentado por el cadete
o alumno sea en forma individual o en equipos, dividido entre
TRES (3).
3) Las Prcticas Pre Profesionales son irrecuperables e
irreemplazables. Los discentes que desaprueban en el
promedio final de stas, sern separados definitivamente
por Deficiencia Acadmica.
2. Despachos, grados y ttulos
a. Despachos
1) El Cadete, al concluir satisfactoriamente los estudios en la
EO-PNP, se le otorgar a nombre de la Nacin, el Despacho
de Alfrez de la Polica Nacional, firmado por el Presidente de
la Repblica y refrendado por el Ministro del Interior, mediante
Resolucin Suprema.
2) El Alumno, al concluir satisfactoriamente los estudios en las
Escuelas Tcnico Superiores PNP, se le otorgar a nombre
de la Nacin, el Despacho de Suboficial de Tercera de la
PNP, firmado por el Director General y refrendado por el
Director de Recursos Humanos, mediante Resolucin
Directoral.
b. Grados
La EO PNP otorga a sus egresados, en nombre de la Nacin, el
Grado Acadmico de Bachiller en Administracin y Ciencias
Policiales al concluir los estudios del Programa Educativo,
respectivo.
Para el caso de Oficiales por Acceso Directo contemplado en el
Reglamento de la Ley de la PNP, el Grado Acadmico de
Bachiller en Administracin y Ciencias Policiales podr ser
obtenido previa convalidacin o complementacin de los crditos
acadmicos requeridos.
c.

Ttulos
1) EO PNP
Otorga en nombre de la Nacin, Ttulo de Licenciado en
Administracin y Ciencias Policiales, con las formalidades
previstas en la Ley de la PNP y su Reglamento, as como en
el Reglamento de Grados y Ttulos de la EO PNP.

18

2) Escuela Tcnico Superior PNP

Otorgan en nombre de la Nacin, Ttulo de Tcnico en
Ciencias Administrativas y Policiales, con las formalidades
previstas en la Ley de la PNP y su Reglamento.
3. Consejo Acadmico
a. Concepto
ltima instancia en el aspecto acadmico de las Escuelas de
Formacin, est constituido por:
PRESIDENTE:
Director de la Escuela
VOCAL
:
Jefe Divisin Acadmica
VOCAL
:
Jefe
del
Regimiento
correspondiente
SECRETARIO : Secretario de la Direccin de la Escuela.
b. Procedimiento
1) Se renen por convocatoria de su Presidente cuando
considere necesario adoptar alguna decisin en ltima
instancia relacionada con el aspecto acadmico de Cadetes o
Alumnos segn corresponda.
2) El Jefe de la Divisin Acadmica har una exposicin
detallada sobre el caso motivo de la convocatoria y sealar
los aspectos de ndole normativo existentes al respecto.
3) Para el efecto de las decisiones slo el Presidente y los
Vocales tienen voz y voto.
4) Los fallos que determine el Consejo Acadmico son apelables,
ante el Director de la EO PNP.
5) Cuando el Presidente lo estime conveniente podr disponer la
participacin de algn otro integrante como Asesor Acadmico
quien tan slo podr opinar sobre aspectos de su competencia
absolver las preguntas que formulasen los integrantes del
Consejo; para las decisiones, carece de voz y voto.

19

IV UNIDAD
RGIMEN DISCIPLINARIO
(Captulo V)

(SUPERVISIN ACADMICA)
QUINTA SEMANA
Primera Sesin: Rgimen Disciplinario, Concepto, Finalidad, Principios
Doctrinarios, Fundamentos Bsicos (bienes jurdicos protegidos).
A.

Concepto
Conjunto de normas y procedimientos de carcter disciplinario a los que
se sujetarn Cadetes y Alumnos de los Centros de Formacin de la PNP.
Finalidad
Mantener una elevada moral y disciplina en el comportamiento de
Cadetes y Alumnos de las Escuelas de Formacin PNP.

B.

Principios Doctrinarios
1. La Polica Nacional es una institucin que impone a sus miembros sin
distincin de grados ni empleos, la ms absoluta sujecin a los
postulados de honor, de bien y del cumplimiento del deber.
2. El ejercicio de la profesin policial exige el cumplimiento de los
deberes bajo el imperio de la ley y las buenas costumbres, con honor,
sacrificio, acendrada vocacin de servicio a la sociedad y el respeto
irrestricto a los Derechos Humanos.
3. La carrera policial requiere vocacin de servicio, patriotismo,
abnegacin, honradez, firmeza de carcter, veracidad, valor,
obediencia, coraje y compaerismo.
4. En el ejercicio de sus funciones, el Polica debe ejercer autoridad con
el convencimiento de que encarna la majestad de la ley, para ello har
uso de la reflexin, el buen juicio y la persuasin.
5. Un elevado espritu de justicia y probidad sustentados en la verdad y
prudencia, deben inspirar el accionar policial.
6. El mantenimiento y fortalecimiento de la disciplina se logra mediante la
educacin, el mando justo, el buen ejemplo, la permanente
disposicin, y la oportuna administracin de estmulos y sanciones.

C.

Fundamentos Bsicos Bienes Jurdicos protegidos

20

Los Bienes Jurdicos protegidos del presente manual en concordancia con

el art.3 de la Ley N 29356 son: la Disciplina policial, el Servicio policial, la
Imagen Institucional y la tica policial.

1. La Disciplina Policial
Es la condicin esencial en la PNP. Se la concibe como el
acatamiento consciente de las rdenes de comando y de la normativa
vigente. Permite al superior exigir y obtener del subordinado la
ejecucin de las rdenes impartidas y el cumplimiento de los objetivos
y deberes policiales.
2. El Servicio Policial
Conjunto de actividades ejecutadas de manera sistmica por los
diferentes escalones jerrquicos de la PNP, a fin de dar cumplimiento
a su objetivo constitucional.
3. La Imagen Institucional
Es la representacin, ante la opinin pblica, del accionar de los
componentes de la PNP. Constituye la base principal de la relacin de
confianza y legitimidad que debe imperar entre la PNP, su personal y
la sociedad en general. La imagen institucional se construye sobre
una slida disciplina y un servicio eficiente y oportuno.
4. La tica Policial.
Constituye el conjunto de principios y preceptos de carcter moral,
orientado por virtudes como la lealtad, dignidad, solidaridad y
acendrado patriotismo, cuya observancia permanente garantiza una
conducta honorable a los miembros de la Polica Nacional. Su
ejercicio genera confianza y respeto en las personas la sociedad, la
patria y la Institucin.

LA DISCIPLINA POLICIAL
Segunda Sesin: La Disciplina Policial, Normas que guan su ejecucin,
jerarqua, subordinacin, mando.
1. La Disciplina Policial
a. Normas que guan su ejecucin
1) Es el acatamiento consciente a las normas y disposiciones
que consagran los deberes profesionales del Polica.
2) Constituye un principio fundamental dentro de la PNP, en
virtud de ella, todo Superior debe obtener respeto y
obediencia de sus Subordinados, de conformidad a las
disposiciones legales y reglamentarias vigentes.

21

3) Debe ser norma de la PNP y una fuerza que impulsa al

comportamiento y a la actividad correcta y positiva, porque su
esencia es el orden, la buena conducta, la obediencia
consciente, oportuna y eficaz; el respeto, la rectitud y la
aceptacin de la responsabilidad de los actos y omisiones
propias o de los subordinados.
4) Se obtiene ms fcilmente, cuando mayor sea el ascendiente
del Superior sobre sus Subordinados, por la confianza que
inspire su carcter, el buen ejemplo, sus conocimientos
profesionales, su espritu de honestidad, justicia y observancia
del Principio de Autoridad.
5) Contribuye a mantener la disciplina, la aplicacin de
sanciones adecuadas y proporcionales a las faltas cometidas,
as como el reconocimiento oportuno a todo acto meritorio.
6) La buena presentacin, el porte y sobre todo la eficiencia y el
tino en las intervenciones del Servicio, la buena conducta
dentro y fuera del Instituto y de manera muy especial la
deferencia recproca entre Superiores y Subordinados,
testimonian la formacin profesional, el espritu de cuerpo que
caracterizan la disciplina de la PNP.
7) La disciplina de los Subordinados es el reflejo de la autoridad
de sus Superiores, por consiguiente, disimular las faltas, es
incurrir en ellas.
8) El Polica, cualquiera que sea su jerarqua, tratar a sus
Subordinados con justicia y equidad, demostrndole todo el
inters y consideracin que se merecen. Todo acto, gesto o
propsito susceptible de abuso al Subordinado est prohibido.
9) La carencia de celo en el Superior para corregir las
infracciones de sus Subordinados, particularmente cuando
stos, pertenecen a Unidades diferentes a la de aquel,
genera un alto porcentaje de deterioro progresivo de la
disciplina. Por tanto, todo Superior que constata la comisin
de una infraccin, est obligado a su correccin, de
conformidad a las disposiciones contenidas en este Manual.
La omisin de esta obligacin constituye infraccin grave del
Superior.
10) La disciplina se refleja en la forma como el Polica,
individualmente o en conjunto, se comporta en su vida
personal, familiar, profesional y social.
11) En el medio policial, la prctica constante de la subordinacin,
son los signos exteriores de respeto, las normas de cortesa,
el tino en la emisin de juicios y ejecucin de acciones, vestir
adecuadamente y las prcticas de camaradera, permiten
modelar el espritu de disciplina del polica, proporcionndole
un constante anhelo de perfeccin y un sentido de rectitud.
12) El Polica no debe olvidar que la disciplina de todos facilita el
desarrollo y progreso institucional y contribuye a su prestigio,
subsistencia, respetabilidad y gran arraigo social. La

22

indisciplina de sus miembros en cambio, lo conduce al caos y

al rechazo ciudadano.
b. Jerarqua
1) Es el nivel alcanzado por el personal policial en las
respectivas categoras y comprende uno o ms grados.
Constituye el modo de establecer la organizacin institucional.
Es el factor dinamizador de la disciplina.
2) Es smbolo de orientacin, consejo, apoyo y comprensin.
3) La superioridad jerrquica policial existe por razn de grado o
cargo. La sucesin del mando se produce, invariablemente,
cuando por ausencia del Superior, el Subordinado asume la
funcin de aquel, segn el orden de jerarqua y antigedad.
4) El Subordinado no debe hacer apreciaciones que pongan en
discusin las cualidades del Superior, debiendo intuir que
representa el grado jerrquico que l espera alcanzar; por lo
que debe procurar su prestigio.
c. Subordinacin
1) Existe subordinacin hacia el Superior en todos los actos del
Servicio, en razn del grado, antigedad, cargo. Se ejerce
jerrquicamente de grado a grado, manteniendo a cada cual
en el mbito de sus deberes y derechos.
2) La subordinacin se manifiesta en forma implcita, jerrquica o
directa:
a) Es implcita cuando el cumplimiento de la obligacin
profesional est establecida en la normatividad vigente
aplicable.
b) Es Jerrquica cuando requiere la existencia de una orden o
autorizacin de un superior en lnea de comando.
c) Es Directa cuando el subordinado cumple una orden o hace
uso de una autorizacin de su superior jerrquico
inmediato, sin intermediacin.
3) Todos los miembros de la institucin policial debern guardar
recprocas consideraciones y respeto.
d. Mando
1) Es la facultad para dirigir y conducir hombres, ejerciendo al
mismo tiempo predominio intelectual y moral, para obtener
obediencia voluntaria, confianza, respeto y cooperacin leal.
2) El ejercicio del mando determina responsabilidades
ineludibles, por tal motivo toda orden debe ser impartida en
forma tal que inmediatamente despus de cumplida se pueda
deslindar responsabilidades sin lugar a dudas; el Superior no
podr disculparse ni justificarse por las omisiones o
descuidos.
3) Para mandar acertadamente se requiere saber obedecer
razonable y conscientemente.

23

SEXTA SEMANA
Primera sesin: Antigedad en el grado, potestad sancionadora del personal
PNP, responsabilidad en el ejercicio del mando, ordenes, obediencia, Conducto
regular, Normas de comportamiento policial.
e. Antigedad en el grado
La antigedad se determinar por la ubicacin en el cuadro de
mrito anual de cada promocin de la EO o ETS, y en caso de
personal de reciente ingreso de conformidad a la respectiva
Resolucin de alta.
f. Potestad sancionadora del personal PNP
La potestad sancionadora disciplinaria es inherente al personal de
Brigadieres y en caso de cadetes o alumnos de mayor antigedad
sta se har en base a solicitudes de imposicin de sanciones por
infracciones leves que sern autorizadas por los Oficiales
Instructores en concordancia con el presente Manual y Ley No.
29356.
g. Responsabilidad en el ejercicio del mando
El ejercicio del mando implica responsabilidad personal ineludible
por los actos u omisiones que constituyan infraccin, conforme lo
determina el presente Manual y la Ley No. 29356.
h. Ordenes
1) La funcin de dirigir y mandar se ejercita mediante rdenes.
2) Es un mandato externo de la autoridad, que se debe
obedecer, observar y ejecutar.
3) El Superior en grado investido de mando y autoridad tiene la
facultad para impartir rdenes, dentro de los lmites de su
competencia establecida por Ley y Reglamentos PNP.
4) Toda orden que se imparta debe ser lgica, oportuna, clara y
precisa y estar enmarcada dentro de la Constitucin y la Ley;
antes de impartirse se reflexionar sobre su contenido para
evitar distorsiones y contra rdenes.
5) Los subordinados no estn obligados a obedecer
rdenes que conduzcan manifiestamente a la comisin de
un delito, falta o infraccin administrativa disciplinaria.
6) Se debe ordenar con seriedad y serenidad. Ordenar lo que no
se debe o no puede ser obedecido, es provocar la
desobediencia.
7) Por regla general se presume la legitimidad y conveniencia de
todas las rdenes; sin embargo, el subordinado no est
obligado a cumplir aquellas que atenten contra la
Constitucin, Leyes y Reglamentos.
8) Es ilegtima la orden cuando excede los lmites de la
competencia de quien la da, o quien la recibe no es
competente para cumplirla.

24

9) Las rdenes deben cumplirse en el tiempo, modo y lugar

indicado por el Superior.
10) Cuando al ejecutarla aparecieren circunstancias de fuerza
mayor que puedan modificar el tiempo, modo y lugar previsto
para su ejecucin, su cumplimiento debe ser dilatado o
modificado, siempre que no pudiera consultarse al Superior, a
quien se le comunicar la decisin tomada tan pronto como
sea posible.
i. Obediencia
1) Virtud moral que hace pronta la voluntad para acatar
conscientemente las leyes, reglamentos y rdenes del
Superior, teniendo presente que para obedecer se necesita
atender, comprender y ejecutar.
2) Cuando el subordinado recibe una orden, debe comenzar por
examinar cul es el fin que persigue el Superior y cul ser su
resultado, a fin de poner en juego la cooperacin que est
obligado a prestar en cumplimiento a ella.
3) Si el subordinado hallase una orden dudosa o imprecisa, debe
solicitar su aclaracin.
4) Ejecutar una orden es cumplirla inmediata y fielmente,
utilizando todos los medios razonables a su alcance.
5) No es vlido en el polica el concepto de que las rdenes se
cumplen sin duda ni murmuraciones, porque responsables del
resultado de su cumplimiento son tanto el superior que las
emite como el que las cumple; no pudiendo pretextar el
desconocimiento de la Ley.
6) El que haya ejecutado una orden no debe conformarse con
haberla cumplido, sino que adems debe poner en
conocimiento de aquel de quien la recibi. El superior est en
la obligacin de verificar su cumplimiento.
j. Conducto regular
1) Es el sistema empleado para transmitir tanto las ordenes,
como las solicitudes, partes y reclamaciones escritas o
verbales, a travs de las lneas de mando ascendentes y
descendentes, de conformidad con la organizacin.
2) Deber observarse tanto del Subordinado al Superior, como
del Superior al Subordinado. Sin embargo, cuando un
Subordinado reciba una orden directa, est obligado a
cumplirla dando aviso a su Superior inmediato, con lo cual se
considera cumplido el requisito reglamentario del conducto
regular.
3) El conducto regular no podr ser negado al Subordinado por
el Superior jerrquico, caso contrario, podr obviarse, para
recurrir al Superior directo de quien lo neg y cuando, de
observarlo, en razn del tiempo o exigencia del caso, se
conviertan en perjudiciales.

25

k. Normas de comportamiento policial

1) El Polica tiene el deber imperioso de poner toda su voluntad,
inteligencia y decidido esfuerzo al servicio del pas y de la
comunidad.
2) El Superior tiene la obligacin de estimular en sus
subordinados las virtudes individuales y sociales con su
conducta ejemplar.
3) En la relacin institucional y de instruccin, las relaciones
interpersonales del Personal Policial se desenvuelven dentro
del marco de la disciplina, camaradera y respeto mutuo.
4) La camaradera es el concepto fundamental tradicional
utilizado en el medio policial para identificar las relaciones
interpersonales entre Superiores y Subalternos, enmarcadas
dentro de los valores y virtudes morales y mstica institucional.
En este contexto no se admite que entre el personal de
diferente grado se produzca el exceso de confianza y
familiaridad, toda vez que resulta perjudicial al orden y/o
disciplina, as como al logro de los objetivos institucionales.
5) El trato recproco del Personal Policial, debe estar regido por
sentimientos
de
hidalgua,
franqueza,
seriedad,
compaerismo e integracin.
6) Todo Polica tiene la obligacin profesional y moral de dar
cuenta a sus superiores cualquier incidente de conducta
impropia o dudosa de ndole sexual y/o amorosa que
observara dentro o fuera de las EEFF Policial.
7) El Polica tiene la obligacin ineludible de prestar su ayuda a
todos y a cada uno de los miembros de la Institucin, cuando
estos se encuentren en alguna situacin difcil, aunque no los
conozca personalmente. Este precepto no significa que dicha
ayuda se extiende al caso en que se trate de encubrir alguna
falta grave o delito.
8) Los miembros de la PNP deben tener siempre presente la alta
misin social que les corresponde, debiendo recordar en todo
momento su doble rol como orientadores de la ciudadana y
exponentes de las virtudes cvicas.
9) La poltica partidista y las discusiones de tal carcter son
prohibidas en la Institucin.
10) El
personal
policial
al
encontrarse
uniformado
reglamentariamente deber observar una buena presentacin
personal, postura y porte, transmitiendo una buena imagen.

26

DERECHOS, DEBERES, OBLIGACIONES E INCENTIVOS DE LOS

CADETES Y/O ALUMNOS
Segunda sesin: Derechos, Deberes, Obligaciones e Incentivos de los
cadetes y/o alumnos.
D.

Derechos, Deberes y Obligaciones

1. Derechos
a. El respeto a su dignidad humana.
b.

La instruccin y superacin personal.

c.

La autoridad sobre el Subordinado.

d.

El uso del carn de identidad otorgado por la Escuela respectiva.

e.

El uso de uniformes y distintivos institucionales.

f.

La utilizacin de las instalaciones y servicios de la Escuela,

sujetndose a las disposiciones vigentes.

g.

Alimentacin, servicio mdico, recreacin y descanso.

h.

El asesoramiento y defensa por su Oficial Instructor, ante las

instancias disciplinarias correspondientes.

i.

El reconocimiento de su jerarqua y sus honores.

j.

Las recompensas y estmulos por su buen comportamiento.

k.

El reclamo por la sancin que considera injusta.

l.

La libertad de culto.

m. La privacidad de su correspondencia.
2. Deberes y Obligaciones
a. El respeto a las normas y reglamentos de carcter acadmico,
disciplinario y administrativo de las EEFF.
b. La puntualidad en el cumplimiento de las rdenes y disposiciones.
c. Colaborar con las actividades que realice la EF respectiva.
d. El respeto a la jerarqua y a la antigedad.
e. Solicitar la sancin de las faltas observadas, a travs del conducto
regular.
f.

El porte policial y cuidado personal.

g. Evitar quebrantar las normas de tica y moral con respecto a las

relaciones entre el personal masculino y femenino de la PNP.
h. Mantener relaciones sociales decorosas y que sus actos no
afecten su dignidad ni el prestigio de la Institucin.
i.

El uso correcto de los uniformes y distintivos PNP.

j.

El uso, mantenimiento y cuidado del armamento afectado.

27

k. El uso adecuado y cuidado del CIP.

l.

El uso correcto de las instalaciones y servicios internos de la

Escuela, velando por su conservacin, limpieza y buena
presentacin.

m. Auxiliar y apoyar al compaero cuando lo necesite.

n. Mantener reserva sobre las diversas actividades internas de la
Escuela evitando cometer delito de infidencia.
o. Suscribir un acta de compromiso que obliga al cumplimiento de
las normas del presente Manual y de las disposiciones internas de
la Escuela, al culminar su periodo de adaptacin.
E.

Incentivos
1. Concepto
Constituye toda accin que tiende a exaltar ante los dems la
conducta ejemplar o a perfeccionar y dignificar las mejores virtudes y
cualidades de la personalidad.
2. Clasificacin
Los Cadetes y/o Alumnos de las EEFF, sern estimulados por su
eficiencia, espritu de disciplina, abnegacin y acciones o
intervenciones que sobrepasen el normal cumplimiento del deber,
mediante:
a. Condecoraciones
Otorgadas por el Director General de la PNP a los Cadetes y/o
Alumnos de las EEFF, por hechos relevantes que prestigien a la
Institucin. Son impuestas en Ceremonia Pblica durante el
aniversario Institucional, y sern equivalentes a dos (2.00) puntos
a favor en la nota de conducta o disciplina.
b. Felicitaciones escritas
Se concede al personal que destaque por su esfuerzo,
abnegacin, sacrificio, honradez y otras virtudes dignas de ser
imitadas. Sern ledas durante tres listas y se ceirn al
ceremonial establecido, y sern equivalentes a un (1.00) punto a
favor en la nota de conducta o disciplina
c. Menciones honrosas
Se harn pblicamente ante los Cadetes o Alumnos de las EEFF
respectivamente, por actos que demuestren eficiencia, espritu de
disciplina, abnegacin o actividades distinguidas. Se ceirn al
ceremonial establecido, y sern equivalentes a cero punto cinco
(0.5) puntos a favor en la nota de conducta o disciplina
d. Diplomas de Honor
Entregadas en ceremonia especial en la EF respectiva, a Cadetes
o Alumnos que hayan destacado en el cumplimiento de sus

28

actividades acadmicas, conducta, deportes y otras que

merezcan reconocimiento y sern equivalentes a cero punto cinco
(0.5) puntos a favor en la nota de conducta o disciplina.
e. Salidas Generales
Otorgadas excepcionalmente por el Director General o el Director
de Educacin y Doctrina, al Regimiento, un Batalln, una
Compaa o una Seccin, por situaciones especiales que
merezcan reconocimiento.
f.

Incentivos Materiales
Son objetos materiales simblicos que se otorgan a los que han
destacado en el cumplimiento del deber, con actos dignos de ser
emulados, que den prestigio a la institucin, de conformidad a
disposiciones de Comando.

29

V UNIDAD
SANCIONES, INFRACCIONES Y ATRIBUCIONES DISCIPLINARIAS.
ESTRUCTRA DE LA ETAPA DE INVESTIGACIN.
STIMA SEMANA
Primera sesin: Sanciones; generalidades, clasificacin-Amonestacin verbal,
Arresto simple y Arresto de rigor.
F.

SANCIONES
1. Generalidades
a. La sancin es una medida de carcter disciplinario que se aplica a
Cadetes o Alumnos por infracciones previamente tipificadas en la
Ley No. 29356 Ley del Rgimen Disciplinario PNP (Ttulo VI
art. 79 al 83) y las prescritas en el presente Manual, que sean
debidamente
comprobadas,
luego
del
Procedimiento
Administrativo Disciplinario correspondiente.
b. Tiene la finalidad de corregir las acciones negativas y ser
ejemplarizadoras, para conseguir un mejor desempeo y
comportamiento del personal.
c. Para su aplicacin se tendr en cuenta el hecho que lo motiva, las
circunstancias, las implicancias, los antecedentes del infractor y
su personalidad, las causas de su comportamiento y las
circunstancias que motivaron su conducta.
d. Debe ser impuesta despus de haber agotado las medidas
orientadoras y persuasivas.
e. Son nulas todas las que no se enmarquen dentro de las
prescripciones de este Manual.
2. Clasificacin:
a. Amonestacin verbal
` Recomendacin verbal que se hace para que se enmiende, corrija
o abstenga de hacer algo ilcito o contrario a las normas
establecidas. Ser aplicado por todo superior jerrquico e
impuesta en toda circunstancia, cuando las omisiones o
infracciones han sido de poca importancia. No implica puntos de
descuento en la nota de conducta semestral.
b. Arresto simple
Aplicadas por infracciones leves; afecta la nota de conducta de los
Cadetes y/o Alumnos. Las infracciones leves se sancionan a
travs de das simples. Un Da Simple equivale a 0.10 puntos de
descuento en la nota de conducta semestral. El arresto simple se
cumplir en la EF. Hasta 10 das de arresto simple se cumple

30

el da sbado. De 11 a ms das de arresto simple los cumple

sbado y Domingo.
c. Arresto de Rigor
Ser aplicada por infracciones graves y necesariamente
como resultado del Informe Administrativo Disciplinario (IAD)
que se formule. Afecta la nota de conducta de Cadetes o
Alumnos. Se cumple entregando al Cadete y/o Alumno a su padre
o apoderado, en traje de civil, para que lo conduzca a su
domicilio, donde deber permanecer a disposicin de la Direccin
de la Escuela respectiva. Cada da de rigor equivale a un punto
(1.00) de descuento en la nota de conducta semestral. Tendr
una duracin mxima de TRES (03) das y como medida
accesoria o adicional, el permanecer en observacin por espacio
de 30 das, a cargo del Departamento Psicopedaggico de la
respectiva Escuela. Esta sancin es aplicada por el Director de la
Escuela despus de pronunciarse el Consejo de Disciplina, dando
cuenta a la Direccin de Educacin y Doctrina. El Cadete y/o
Alumno sancionado con rigor, deber observar las siguientes
normas de conducta:
1) Permanecer en su domicilio durante el tiempo que dure la
Sancin de rigor, salvo motivo de salud acreditado con
informe mdico.
2) Estar prohibido de concurrir a lugares de dudosa reputacin
y participar en actividades sociales, abstenindose de
consumir bebidas alcohlicas.
3) Mantendr comunicacin diaria con la EF respectiva, en los
horarios de 08:00 y 20:00.
4) Recibir cuantas veces sea necesario, la visita del Oficial de
Control nombrado por el Director de la Escuela.
5) El incumplimiento de las normas antes mencionadas dar
lugar a la formulacin del IAD y separacin definitiva de la
Escuela de formacin.
Segunda sesin: Sanciones; clasificacin - Separacin definitiva de la
Escuela.- Reclamos.- Efecto.- Equivalencia y cmputo.
d. Separacin definitiva de la Escuela
La DIREDUD, es el rgano facultado para expedir la Resolucin
Directoral de Separacin de Cadetes o Alumnos por las causales
siguientes (Ley N. 29356 Ttulo XI Art. 80):
1) Insuficiencia acadmica contemplada en el Rgimen
Educativo.
(a) Resultando desaprobado en TRES (3) o ms asignaturas
en el semestre acadmico, sin derecho a rendir exmenes
sustitutorios, previa opinin y pronunciamiento del
Consejo Acadmico.

31

(b) Haber sido desaprobado en UNO (01) o ms asignatura y

luego de rendir los exmenes sustitutorios del semestre
acadmico haber resultado con promedio desaprobatorio.
(c) En los casos antes mencionados, la SDIACA, formular el
correspondiente Informe, remitindolo a la Direccin de la
Escuela respectiva, quien convocar al Consejo
Acadmico para su estudio y pronunciamiento de
Separacin del Cadete o Alumno; posteriormente el
expediente administrativo ser remitido a la DIREDUD.
2) Incapacidad fsica o psquica.
Por enfermedad fsica o psquica, previa opinin de la Junta
de Sanidad PNP. La Escuela formular el informe
correspondiente, remitindolo a la Direccin de Educacin y
Doctrina de la PNP, quien expedir la Resolucin Directoral
correspondiente.
3) Incumplimiento de las obligaciones contractuales con la
PNP, de conformidad con lo dispuesto en la Constitucin
Poltica del Per.
Cuando se incumplen obligaciones contractuales con la
respectiva EF. La Escuela formular el informe
correspondiente, remitindolo a la Direccin de Educacin y
Doctrina de la PNP, quien expedir la Resolucin Directoral
correspondiente
4) Infraccin disciplinaria.
(a) Los Cadetes y/o Alumnos de las EEFF sern sancionados
con Separacin Definitiva por Medida Disciplinaria de las
Escuelas de Formacin, en caso de acumular DOS (02)
sanciones de rigor en su perodo de formacin una
infraccin muy grave (Ley 29356 - Art. 81).
(b) Los cadetes y alumnos separados definitivamente por
medida disciplinaria de las EEFF deben reintegrar los
gastos ocasionados al Estado durante su permanencia en
la EF, caso contrario se les entablar una demanda por
Obligacin de Pago de Soles e Indemnizacin por Daos
y Perjuicios.
(c) Los Cadetes o Alumnos que incurran en infracciones
graves o muy graves, sern objeto de la formulacin de
un IAD, el cual ser visto por el Consejo Disciplinario, que
actuar de acuerdo a lo establecido en el presente
Manual.
5) A su solicitud
A solicitud del Cadete o Alumno, debiendo reintegrar los
gastos ocasionados al Estado durante su permanencia en la
EF, hasta la fecha en que causa Separacin Definitiva. La

32

Escuela formular el informe correspondiente, remitindolo a

la Direccin de Educacin y Doctrina de la PNP, quien
expedir la Resolucin Directoral correspondiente, caso
contrario se les entablar una demanda por Obligacin de
Pago de Soles e Indemnizacin por Daos y Perjuicios.
3. Reclamos
El derecho a reclamo es permitido a todo Cadete o Alumno cuando
considera:
a. Que le ha sido impuesta una sancin injusta.
b. Que sus derechos han sido vulnerados
Todo reclamo deber observar las siguientes prescripciones:
a. Ser individual.
b. Ser expresado en forma respetuosa, por escrito y por conducto
regular.
c. Debe aportar los elementos o pruebas que sustente su reclamo.
d. Ser formulado dentro de los (03) das de haber tomado
conocimiento de la sancin.
e. No sern retenidos por los Comandos intermedios, quienes tienen
la obligacin de tramitarlo al escaln respectivo.
4. Efecto
Las sanciones impuestas a Cadetes o Alumnos tendrn como
consecuencia el descuento de puntos en la nota de conducta
semestral de conformidad a lo prescrito en el presente Manual, as
como el cumplimiento de las mismas en el interior de las EEFF o en
su domicilio segn sea el caso. Para el efecto del promedio
cuantitativo, la conducta semestral ser computada a partir del da
siguiente de concluido el Semestre Acadmico anterior, hasta el
trmino del Semestre Acadmico siguiente.
5. Equivalencia y cmputo
Slo para fines disciplinarios y de cmputo semestral, las sanciones
tienen la siguiente equivalencia:
a. UNO (01) da de Arresto simple, por infraccin leve, equivale a
0,10 puntos para el descuento semestral de conducta.
b. UNO (01) da de Arresto de rigor, equivale a 1.00 punto para el
descuento semestral de conducta.
Slo queda como antecedente para los semestres siguientes, las
sanciones de Arresto de Rigor. `

33

L21

Hacer inscripciones en los bienes muebles o inmuebles

de las Escuelas de Formacin.

CTAVA SEMANA

(I EXAMEN PARCIAL)
NOVENA SEMANA
Primera sesin: Infracciones; concepto, clasificacin y sanciones
Infracciones leves (cdigos y sanciones de arresto simple L1 a L58).
G.

INFRACCIONES
1. Concepto
Son las acciones u omisiones contrarias a la Disciplina policial,
Servicio policial, Imagen Institucional y tica policial, que sin
constituir delitos o faltas infringen expresamente las disposiciones del
presente Manual y dems disposiciones.
2. Clasificacin de las Infracciones y Sanciones
a) Infracciones Leves
Las que se refieren al incumplimiento de las normas que rigen la
vida del Cadete o Alumno, lo que da lugar a la aplicacin de
sanciones leves, segn la intensidad de las infracciones.

CDIGO

L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
L12
L13
L14
L15
L16
L17
L18
L19
L20

INFRACCIONES LEVES
No pedir permiso para ingresar o salir de un recinto o mesa
donde se encuentra un Superior.
No ponerse de pie a la voz de atencin al ingresar un Superior
al recinto.
No recibir a un Superior, estando obligado a hacerlo.
Hacer uso de la palabra sin autorizacin durante un evento.
Hacer entrega de un documento mal presentado o formulado.
Omitir el saludo al Superior, no contestarlo al subordinado o
infringir las normas que lo regulan.
Demostrar falta de cortesa en el trato con un Superior.
Sancionar a un Cadete o Alumno de ao inferior, en presencia
de un Superior, sin autorizacin.
Permanecer con la prenda de cabeza puesta en un recinto
cerrado.
No contestar en forma adecuada
Adoptar posturas incorrectas
Malos modales en la mesa
Mascar chicle en formaciones o academias
Poner sobrenombres a sus compaeros
Ejecutar cualquier acto que tienda a disociar o afectar la
armona que debe existir entre sus compaeros.
Presentarse desaliado ante el llamado de un Superior
Proferir palabras soeces entre sus compaeros.
Arrojar basura en lugares no sealados
Esputar en lugares inadecuados
Sentarse en la mesa, ventana, pupitre, etc.

34

SANCIN
(DIAS
ARRESTO
SIMPLE)
2
2
3
2
4
4
4
2
2
2
2
2
4
4
4
3
6
4
4
2

L22
L23
L24
L25
L26
L27
L28
L29
L30
L31
L32
L33
L34
L35
L36
L37
L38
L39
L40
L41
L42
L43
L44
L45
L46
L47
L48
L49
L50

Descuidar el aseo y presentacin personal y/o incumplir

las normas establecidas para el uso del uniforme.
Acostarse sin prendas de vestir o prendas incompletas
No usar pauelo.
Que personal femenino use maquillaje durante sus
actividades en el interior de la Escuela y/o excederse en
el mismo en el exterior estando uniformada.
Mala revista de Polica.
Falta de pudor
Familiarizarse con Cadetes o Alumnos de ao inferior
Hacer bromas obscenas de ndole sexual entre Cadetes o
Alumnos de ambos sexos.
Mostrar posturas de ndole sexual a Cadetes o Alumnos
de sexo opuesto.
Desconocer los nombres de los Hroes y Mrtires PNP
Desconocer los nombres del Comando Institucional y/o de
la Escuela.
Desconocer los nombres del Personal del Servicio de Da.
Desconocer los nombres de sus inmediatos superiores.
Desconocer el Lema e Himno Institucional.
Utilizar en forma inadecuada las computadoras porttiles
durante las academias y/u horas de estudio
No respetar la antigedad en el grado.
Retraso injustificado en el cumplimiento de una orden.
Incumplir las directivas, planes, instrucciones, rdenes y
otras disposiciones vigentes en la P.N.P.
No presentarse a la llamada de un Superior para evitar
ser sancionado.
No portar su Carn de Identidad Personal (CIP) para
rendir exmenes.
No portar su CIP para salir o retornar de paseo.
Fumar en la Escuela de Formacin.
Ingerir alimentos en lugares inadecuados.
Pisar el csped o transitar por reas restringidas
Llegar tarde a una formacin de rutina.
Llegar tarde a una formacin para una ceremonia,
evaluacin o actividad programada.
Llegar tarde a un entrenamiento o evento deportivo.
No usar el marbete reglamentario en el uniforme.
Falta de voluntad para ejecutar una orden.

35

4
4
2
4
2
4
3
6
6
3
3
3
3
3
5
3
4
4
4
4
5
8
4
3
3
6
5
2
3

Segunda Sesin: Infracciones leves; cdigos y sanciones de

arresto simple (L51 a L100).
L51
L52
L53
L54
L55
L56
L57
L58
L59
L60
L61
L62
L63
L64
L65
L66
L67
L68
L69
L70
L71
L72
L73
L74
L75
L76
L77
L78
L79
L80
L81
L82
L83
L84
L85
L86

Falta de iniciativa en el cumplimiento de una orden.

Negligencia en el cumplimiento de una orden.
No llevar los Registros con las formalidades exigidas por
el Comando.
Ocultar irregularidades a un Superior, respecto al
mobiliario de la Escuela.
Elevar la voz al llamar la atencin a un Cadete o Alumno
de un ao inferior.
Retener a un Cadete o Alumno o un grupo de ellos
menos antiguos, injustificadamente, motivando su retraso.
Demostrar parcialidad o injusticia en el cumplimiento de la
funcin al mando del Personal.
Reclamar un castigo sin causa justificada.
Reclamar una sancin sin seguir los procedimientos
establecidos.
Adoptar actitudes incorrectas al reclamar una sancin.
No dar parte correctamente estando de Servicio.
Desconocer o descuidar sus funciones estando de
Servicio.
Distraerse durante el Servicio.
No dar cumplimiento a las disposiciones del Servicio de
Da
Relevarse deficientemente.
No dar cuenta de las novedades del servicio.
Retrasar maliciosamente el Parte.
Impartir una orden en forma incorrecta.
Desconocer las novedades del personal a su cargo.
Falta de comando.
Demostrar exceso de confianza a un Cadete o Alumno de
ao inferior.
Abandonar o perder sus prendas.
Deformar sus prendas.
No dar parte de las prdidas habidas dentro de su sector
de responsabilidad.
Adoptar actitudes sospechosas durante un examen o
control.
Moverse, rerse o hablar en formacin.
Formar haciendo desorden o fomentar desorden en
formacin.
Salir o ingresar a una formacin sin autorizacin.
Falta de porte Policial, al no adoptar correctamente las
posiciones fundamentales.
No alinear ni cubrir en formacin.
No recibir y dar cuenta a la presencia de un superior.
Saludar en forma incorrecta.
Omitir el saludo al paso de la Bandera de Guerra.
No pedir permiso a la presencia de un superior estando al
mando del personal.
Jugarse de manos pblicamente o en presencia de un
superior.
Tratar de evadirse de la instruccin o distribucin.

36

3
4
4
5
3
4
2
4
4
6
3
6
5
10
6
6
4
3
3
5
4
5
4
5
4
2
2
2
4
4
3
3
4
4
5
3

L87
L88
L89

Hacer bulla durante las horas de estudio o de clases en el

aula, en el comedor, o conversar indebidamente durante
las clases.
Levantarse despus del Toque de Diana.
Ingresar al aula con retraso.

3
3
3

L91
L92
L93
L94
L95
L96
L97

No llevar los tiles necesarios para la instruccin o no

presentar los trabajos solicitados.
Realizar tareas diferentes a las de la clase.
Falta de inters en la instruccin.
Dormir en horas de clase, estudios o conferencias.
Mal comportamiento fuera de la Escuela.
Asistir a una reunin social sin ser invitado.
Contraer deudas y no pagarlas.
Mentir o engaar a un superior

2
2
5
15
10
15
10

L98

Tomar el nombre de un superior para justificar una falta

10

L90

L99
L100

Evidenciar excesiva confianza, a travs de besos y

abrazos, entre Cadetes o Alumnos de sexo opuesto.
Ocultar o disimular la identidad propia o la de otros
miembros de la PNP que hayan cometido infraccin leve
a la presente Ley.

15
15

DCIMO SEMANA
Primera Sesin: Infracciones leves; cdigos y sanciones de
arresto simple (L101 a L150).______________________________

L101
L102
L103
L104
L105
L106
L107
L108
L109
L110
L111
L112
L113
L114
L115
L116

Caminar unidos de la mano entre Cadetes o Alumnos de

sexo opuesto.
Hacer exhibiciones reidas contra la moral.
No llevar correctamente el uniforme estando de paseo.
Embriagarse excesivamente en lugares pblicos estando
de civil.
Practicar juegos de azar en la Escuela.
Proferir palabras soeces delante de un superior.
Emplear terminologa en forma irrespetuosa en el trato
con un superior o docente.
Mantener correspondencia entre Cadetes y Alumnos que
evidencie relaciones amorosas.
No reconocer una falta siendo esta evidente.
Valerse de influencias para obtener beneficio.
Pretextar enfermedad para evadir responsabilidades
diarias.
Pretextar enfermedad de un ser querido para obtener
beneficio.
Falta de criterio para solicitar una sancin.
No afrontar una responsabilidad para evitar ser
sancionado.
No asistir a un evento deportivo sin causa justificada.
Llegar tarde a la Escuela al trmino de la salida de paseo.

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15
20
10
15
15
15
20
20
15
10
15
20
10
15
15
15

L117
L118
L119
L120
L121

L122

L123
L124
L125
L126
L127
L128
L129
L130
L131
L132
L133
L134
L135
L136
L137
L138
L139
L140
L141
L142
L143
L144
L145
L146
L147
L148
L149

Dirigirse a la enfermera sin autorizacin.

Burlar la vigilancia del servicio para recibir visitas.
No asistir a una Comisin.
Tomarse atribuciones que no le corresponden o
excederse en el ejercicio de sus facultades y/o
atribuciones.
Salvar el conducto regular.
Concurrir
a
actos
sociales,
espectculos
o
establecimientos frecuentados por personas que realicen
actividades contrarias a las normas vigentes afectando la
Imagen Institucional. Concurrir uniformado a lugares no
autorizados y de dudosa reputacin.
Divulgar en el exterior la vida interna de la Escuela.
Deficiente conservacin de su CIP, prendas, y equipo,
ocasionando su deterioro.
Ser infractor al RNT por conducir vehculos sin tener
licencia.
Abandonar su armamento.
Gritar al llamar la atencin a un Cadete o Alumno de ao
inferior.
Emplear trminos soeces e inadecuados al llamar la
atencin a un Cadete o Alumno menos antiguo.
Proceder con parcialidad al aplicar sanciones.
Desautorizar a un Cadete o Alumno menos antiguo en
presencia de pblico o de personal de menor grado, salvo
razones justificadas.
Mostrar desprecio a la llamada de atencin de un
superior.
Hacer objeciones inadecuadas a la orden impartida por un
superior o ms antiguo.
Murmurar la orden de un superior.
No cumplir u omitir hacer cumplir las consignas del servicio.
Dormir durante el servicio (servicios internos).
Efectuar cambios de servicio sin autorizacin.
Hacer gestos de desagrado cuando es sancionado.
Incurrir en negligencia durante su servicio.
Llegar tarde al servicio estando de paseo.
Relevarse en su servicio despus de la hora indicada.
Falta de control al permitir fomentar escndalo o faltas
colectivas de Cadetes o Alumnos a su mando, segn
corresponda.
Proceder con desinters en la conduccin del personal bajo
sus rdenes.
No controlar al personal bajo su mando, en el cumplimiento
de una orden.
Llegar tarde para asistir a una comisin sin causa
justificada.
No rendir cuentas oportunamente y sin causa justificada de
los dineros, valores o efectos recibidos para su
administracin.
Perder su C.I.P.
Evadirse de la instruccin
Mal comportamiento durante la instruccin en otro centro de
enseanza.
Portar, tener, utilizar telfono mvil (celular), en el interior
de las Escuelas de Formacin y al encontrarse de comisin,

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15
20
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20
15
20
15

teniendo para su comunicacin de los telfonos pblicos

L150

Utilizar el telfono pblico por ms de 03 minutos

Segunda sesin: Infracciones Graves; cdigos y sanciones de arresto de

rigor.- Infracciones Muy Graves; causales 01 al 10.
b) Infracciones Graves
Las que afectan la moral, disciplina y prestigio de la Escuela; dan
lugar a la aplicacin de sanciones graves, de acuerdo
a
la
magnitud de la infraccin, como resultado del IAD.
CDIGO

INFRACCIONES GRAVES

G1

Contestar al Superior en forma airada.

Maltratar u ofender de palabra u obra a un
compaero (mismo grado)
No auxiliar al compaero cuando se encuentre
en peligro.
Realizar tocamientos obscenos a un
compaero(a).
Presentarse a la Escuela con aliento
alcohlico, siempre que la cantidad de alcohol
en la sangre no sea mayor de 0.5 gramos/litro.
Ingresar a la Escuela por lugares no
autorizados.
Negarse a cumplir una orden sin causa
justificada.
Deficiente conservacin del armamento
afectado para la instruccin y servicio,
ocasionando su deterioro.
Conducir vehculos sin tener licencia,
ocasionando accidentes de trnsito.
Expresarse mal de un Superior.
Burlarse de un Superior cuando este es
sancionado.
No presentarse a cumplir su Servicio (de
seguridad o internos)
Abandonar el Servicio (seguridad o internos)
justificadamente sin dar cuenta al Superior
jerrquico.
Llevar copias u otro medio no autorizado a un
examen o control acadmico.
Practicar actos inmorales o reidos contra las
buenas costumbres.
Producir o provocar rumores que pudieran dar
origen a desorden entre los Subordinados.
Modificar o alterar las rdenes sin
autorizacin, causando trastornos graves en el
Servicio de Da.
Ocasionar daos deliberadamente en sus
prendas, armamento, equipo, mobiliario,

G2
G3
G4
G6
G7
G8
G9
G10
G11
G12
G13
G14
G15
G16
G17
G19
G20

39

SANCION
(DIAS
ARRESTO DE
RIGOR)
2
2
2
2
3
3
2
2
2
3
3
3
2
3
3
3
2
3

locales, etc.
G21
G23
G24
G25

Divulgacin, prdida o inutilizacin de la

informacin, documentacin "Clasificada".
Ser reincidente en perder su CIP
Perder, daar o no adoptar las medidas para
la conservacin del armamento, sin causa
justificada.
Efectuar vejmenes, actos de violencia contra
un superior o subordinado.

3
2
3
3

c) Infracciones Muy Graves

Las que afectan profundamente el prestigio de la Escuela e
Institucin, minan la moral y disciplina o afectan el honor. Se
sancionan con Separacin Definitiva de la Escuela de Formacin;
como resultado del IAD; sin perjuicio de la denuncia penal
correspondiente.
Son causales de Separacin Definitiva de las Escuelas de
Formacin (Ley N. 29356. - Ttulo XI Art. 81)
(1) Incurrir en negligencia, ocasionando muerte o lesiones graves
a cualquier persona.
(2) Ofender, denigrar, calumniar, difamar o deshonrar al superior
en grado, subordinado o del mismo grado, mediante escritos,
palabras o cualquier otro medio.
(3) Replicar en forma desafiante al superior las rdenes,
correcciones u observaciones.
(4) Incitar (o hacer resistencia pasiva) al incumplimiento de una
orden impartida por un superior.
(5) Incurrir en actos tipificados como acoso sexual, en perjuicio de
una persona de sexo opuesto o del mismo sexo.
(6) Consumir o poseer drogas prohibidas.
(7) Participar directa o indirectamente, en forma dolosa, en la
sustraccin o dao al patrimonio pblico o privado.
(8) Omitir auxiliar a un compaero sin causa justificada y, como
consecuencia de ello, ocasionar muerte o lesiones graves.
(9) Coaccionar o amenazar implcita o explcitamente a cualquier
persona, intimidando, presionando o sometindola a trato
hostil para condicionar o recibir favores o beneficios de
cualquier ndole.
(10) Infligir, instigar o tolerar actos de tortura, inhumanos o
degradantes.

40

DCIMO PRIMERA SEMANA

(SUPERVISION ACADEMICA)
Primera sesin: Infracciones Muy Graves; causales 11 al 32.
(11) Pertenecer a partidos polticos, desarrollar actividades o
promover acciones de proselitismo de contenido poltico.
(12) Utilizar o disponer indebidamente del Carn de Identidad
Personal, del armamento, los vehculos, los bienes o los
recursos proporcionados por el Estado.
(13) Sustraer o apropiarse de armamento, municin, explosivos
u otros bienes de propiedad del Estado, del personal de la
Polica Nacional del Per o de otros.
(14) Promover o participar en protestas colectivas con cadetes o
alumnos, o incitar en cualquier forma a cometer actos de
insubordinacin.
(15) Faltar a la Escuela de Formacin por un (1) da o ms sin
causa justificada.
(16) Haber logrado el ingreso a la Escuela de Formacin
presentando documentos adulterados o informacin falsa,
respecto a su estado civil, edad, antecedentes judiciales,
penales, policiales u otros.
(17) Suplantar o ser suplantado por otro cadete o alumno
durante el desarrollo de exmenes.
(18) Tener relaciones sexuales dentro de las instalaciones de
las Escuelas de Formacin o de las unidades policiales.
(19) Ingresar sin causa justificada a los dormitorios o ambientes
designados exclusivamente para los cadetes o alumnos de
sexo opuesto.
(20) Presentarse a las Escuelas de Formacin o a las
instalaciones policiales, militares o a instalaciones pblicas o
privadas, en comisin de servicio, con signos de ebriedad, de
haber consumido drogas ilcitas; o haber ingerido bebidas
alcohlicas al interior de alguna de ellas.
(21) Embriagarse estando uniformado en lugares pblicos o
fomentar escndalo en la va pblica.
(22) Ofender o ultrajar los smbolos, himnos y emblemas
nacionales o institucionales.
(23) Participar en desrdenes callejeros.
(24) Salir de las Escuelas de Formacin sin autorizacin.
(25) Ocasionar deliberadamente daos en las prendas,
armamento, equipo, mobiliario, locales y otros de propiedad
del Estado.
(26) Agredir fsicamente a un superior, un subordinado o un
compaero del mismo grado.
(27) Abandonar el servicio sin causa justificada.
(28) Haber sido desaprobado en disciplina en un semestre
acadmico, con nota menor a trece (13) puntos.

41

(29) Conducir vehculos sin licencia y ser responsable de

accidente de trnsito.
(30) Autolesionarse, mutilarse intencionalmente o intentar
suicidarse.
(31) Acumular dos (2) sanciones de rigor en su perodo de
formacin.
(32) Evadirse de un hospital o centro mdico, encontrndose en
calidad de internado o en concurrencia mdica.
Segunda sesin: Infracciones Eximentes, Atenuantes, Agravantes.
3. Eximentes
Est exento de responsabilidad administrativo disciplinaria:
a. Obrar en salvaguarda de la vida de las personas, actuando con la
diligencia debida.
b. Obrar por disposicin de una norma legal, en cumplimiento de un
deber o en virtud de un mandato judicial, siempre que se acte
con la diligencia debida.
c.

Proceder en virtud de obediencia al superior, siempre que la

orden de este no sea manifiestamente ilcita.

d. Obrar bajo el estado de enfermedad psictica, que haya impedido

totalmente al actor apreciar el carcter ilcito del acto y suprimido
su capacidad para obrar libremente.
e. Causar un mal por evitar otro mayor, siempre que este ltimo
sea efectivo y no se pueda razonablemente exigir al autor el
sacrificio del bien amenazado y no haya podido emplear otro
medio menos perjudicial.
f.

Obrar por una fuerza fsica irresistible proveniente de un

tercero o de la naturaleza.

4. Atenuantes
Las infracciones graves o muy graves se atenan por las siguientes
circunstancias:
a. Que se haya cometido sin intencin.
b. Por ignorancia comprobada. Los buenos antecedentes en
conducta, rendimiento acadmico, etc.
c. Tener menos de 03 meses como Cadete o Alumno o por
encontrarse en periodo de adaptacin.
d. Mediar actos o palabras que hayan vulnerado la integridad fsica u
ofendido la dignidad personal.
e. Haber cometido la falta por exceso de celo en el cumplimiento de
sus funciones.

42

f.

Haber incurrido en infraccin como consecuencia de la influencia

probada de un Superior.

g. Cualquier otra circunstancia que atene la responsabilidad.

h. Colaborar con el Comando durante el proceso investigatorio, de
manera tal que permita el total esclarecimiento del hecho y
establecer fehacientemente la comisin de una falta y/o delito de
mayor gravedad.
5. Agravantes
Las infracciones se agravan o adquieren mayor magnitud cuando se
cometen en las circunstancias siguientes:
a. Reincidencia.
b. En presencia de Subordinados.
c. En lugares pblicos.
d. En actos del Servicio o durante la instruccin.
e. En estado de ebriedad o bajo los efectos de alucingenos,
estupefacientes u otros compuestos qumicos.
f.

Cuando es mayor la jerarqua.

g. Estando uniformado.
h. La premeditacin.
i.

Por recompensa prometida.

j.

Para ocultar otra falta.

k. Cualquier otro
responsabilidad.
l.

hecho

circunstancia

que

agrave

la

Cuando entorpezca o trate de entorpecer las investigaciones

dispuesta por el Comando para el esclarecimiento del hecho.

m. La comisin de delito o falta en grupo.

43

DCIMO SEGUNDA SEMANA

Primera sesin: Atribuciones Disciplinarias; generalidades, normas generales
para imponer sanciones, procedimientos generales para imponer sanciones
H.

ATRIBUCIONES DISCIPLINARIAS
1. Generalidades
a. Es la facultad que tiene un Superior de otorgar recompensas o de
imponer sanciones al Subordinado, en cualquier circunstancia o
lugar.
b. El derecho a sancionar a Cadetes o Alumnos incumbe al
personal de la EF respectiva, de diversos grados y jerarquas; el
Superior jerrquico que constate una infraccin, deber hacerla
conocer de inmediato al Instructor de la EF respectiva a fin de
que imponga el correctivo establecido.
c. Todo Instructor debe tener presente que es un educador y est
obligado a dar el ejemplo a sus Subordinados.
d. Las instancias disciplinarias aplicarn las sanciones de acuerdo a
las normas establecidas.
2. Normas generales para imponer sanciones
a. Al imponer una sancin debe tenerse en cuenta que las
infracciones revisten carcter ms grave cuando mayor es el
grado de quien las comete.
b. El Superior debe observar justicia, imparcialidad y rectitud al
sancionar a los Cadetes o Alumnos.
c. Los superiores guardarn la discrecin necesaria para evitar que
se menoscabe la moral o el prestigio personal del infractor.
d. Cuando varios Cadetes o Alumnos son culpables de una misma
infraccin, se sancionar a todos los infractores.
e. En ningn caso las infracciones individuales deben ser objeto de
sanciones colectivas.
f. El Brigadier General tiene autoridad sobre el personal que
comanda y facultad de sancionar por la comisin de infracciones
leves cuando la situacin lo requiere. Los Cadetes o Alumnos de
Ao superior que constaten una infraccin debern solicitar al
Oficial del Servicio de Da correspondiente que imponga la
papeleta de Sancin.

44

g. Los Suboficiales Instructores tienen autoridad sobre los Alumnos

y la facultad para sancionar.
h. El Subordinado est impedido de amonestar o sancionar una
infraccin ocurrida en presencia de un superior jerrquico en
grado.
i. El Brigadier General puede disponer de medidas disciplinarias
hasta de DOS (02) correctivos a los dems Cadetes o Alumnos
por infracciones leves. En los dems casos deber dar cuenta.
j. Los Oficiales y Suboficiales que prestan servicio en las EEFF
tienen atribuciones para sancionar segn se indica en la
Clasificacin de Infracciones.
k. Cuando el Oficial o Suboficial de las EEFF considere que la
infraccin cometida por el Cadete o Alumno sea grave y merezca
una sancin ms drstica que la permitida en el presente Manual,
dar cuenta del hecho ante el Escaln Superior.
l. Los Capitanes de Compaa, Mayores Jefes de Batalln, Cmdte
Jefe del Regimiento y dems superiores evalan y adoptan las
medidas correctivas de Tenientes y del Brigadier General as
como de cadetes y suboficiales en las EEFF de la PNP.
m. Toda sancin debe ser suspendida o modificada en primer
trmino por la instancia disciplinaria que la impuso.
n. La sancin puede ser suspendida o modificada por el escaln
Superior competente en los casos siguientes:
1) Cuando se compruebe que fue ilegal, ilegitima e injusta
(parcialidad o motivos personales).
2) Cuando las sanciones por exceso o defecto estn en
oposicin con la autoridad de quien las impone o a las
disposiciones del presente Manual.
3. Procedimientos generales para imponer sanciones
a. El Superior que constate o tome conocimiento de la comisin de
una infraccin administrativa leve, podr optar a su criterio y de
acuerdo a las circunstancias, entre hacer efectiva la sancin de
Amonestacin Verbal o la de Correctivo que corresponda segn
la Tabla respectiva, que forma parte integrante del presente
Manual.
b. La sancin de Amonestacin Verbal, se har efectiva en el
momento en que sea constatada en forma personal y directa por
parte del Superior.

45

c.

Cuando el Superior considere que es aplicable la sancin de

arresto simple, deber seguir el procedimiento administrativo
disciplinario previsto en este Manual.

d. El Superior que constate o tome conocimiento de la presunta

comisin de una infraccin administrativa leve que merezca la
sancin de arresto simple, observar el siguiente procedimiento:
1) Si la infraccin es evidente y comprobada, se emite la
papeleta de sancin. En caso contrario, antes de imponer la
sancin se debe escuchar al presunto infractor.
2) Emitir la Papeleta de Sancin de encontrarse
responsabilidad en el presunto infractor. Esta papeleta
deber contener, como mnimo, la siguiente informacin:
(a) Grado y nombre del infractor.
(b) Unidad a la que pertenece el infractor.
(c) Fecha de emisin de la papeleta de sancin.
(d) Descripcin del hecho que constituye infraccin.
(e) Cdigo de la infraccin que resulte aplicable, tipificado en
las Tablas que como anexo son parte integrante del
presente Manual.
(f) La sancin impuesta.
(g) Firma y post firma del Superior que solicita la sancin.
(h) Firma y post firma del Superior que sanciona.
(i) Enterado de la Sancin
3) Notificar al infractor la papeleta de sancin correspondiente.
Esta notificacin se considera vlidamente efectuada con la
firma del enterado por parte del infractor.
e. Cuando el Superior estime que la infraccin es grave o muy
grave, informar por escrito para que se inicie las investigaciones
necesarias.
f. Las Papeletas de Sancin aplicadas, seguirn un trmite regular,
registro y control.
g. El tenor de la sancin se har conocer al infractor en forma
reservada; el incumplimiento de este precepto implicar una
responsabilidad disciplinaria.
h. El Oficial de Da recibir todas las Papeletas para su evaluacin y
tabulacin de acuerdo a la escala de sanciones.
i. El personal sancionado asistir a todas las distribuciones que
seale el Comando respectivo. Asimismo, no se excluye de hacer

46

Servicio, con excepcin de aquellos que se encuentren

sancionados con Rigor, durante el tiempo que dure esta medida.
j. Toda sancin implica un descuento de la Nota de Conducta, de
acuerdo a la Escala General de Sanciones.
k. Toda sancin debe ser anotada en el Registro de Sanciones de
cada Escuela. El rgano correspondiente deber llevar la
estadstica al da, permitiendo que Cadetes o Alumnos con
exceso de sanciones sean apoyados por la Secciones
Psicopedaggicas para morigerar su comportamiento y evitar ser
separados de las Escuelas por desaprobar en conducta.
l. El Servicio de Da ser el encargado de velar por el cumplimiento
de las sanciones impuestas.

Segunda sesin: Estructura de la Etapa de Investigacin; Estructura,

Notificacin para rendir la manifestacin, derechos de los notificados.Instancias Disciplinarias; Disposiciones Generales, Funciones Generales.
I.

ESTRUCTURA DE LA ETAPA DE INVESTIGACIN

1. La Etapa de Investigacin comprender:
a. Elaboracin y aprobacin del Plan de Investigacin.
b. Diligencias:
1)
2)
3)
4)
5)

Manifestaciones.
Pericias.
Inspecciones.
Requerimiento de medios probatorios.
Otras diligencias que considere el investigador.

c. Formulacin del IAD.

2. La notificacin para rendir la manifestacin contendr:
a. Grado, nombre y unidad del notificado.
b. Los hechos que constituyen infraccin administrativa materia de
investigacin.
c. Condicin del notificado:
1) Presunto Infractor.
2) Testigo.
3) Denunciante.
3. Durante la Etapa de Investigacin, los notificados, segn su
condicin, tendrn derecho a:
a. Asistir a rendir su manifestacin en presencia de su abogado.
b. Descripcin de los hechos imputados.

47

c. Presentar u ofrecer la documentacin, descargos, pruebas o

actuaciones de pruebas que considere convenientes.
d. Acceder al expediente en cualquier momento de su trmite, as
como a sus documentos, antecedentes, estudios, informes y
dictmenes; recabar copias de las piezas que contiene, previo
pago del costo de las mismas.

J.

INSTANCIAS DISCIPLINARIAS
1. Disposiciones generales
Las EEFF, con la finalidad de conocer y adoptar las medidas
disciplinarias por infracciones de los Cadetes o Alumnos, contarn
con dos instancias disciplinarias, cada una de las cuales propone o
adopta las medidas correctivas de acuerdo a su nivel y competencia.
Son las siguientes:
INFRACCIONES LEVES
a. PRIMERA INSTANCIA, el Brigadier u Oficial que impuso la
sancin ser el encargado de resolver el recurso de
reconsideracin interpuesto por el Cadete o Alumno Infractor.
b. SEGUNDA INSTANCIA Constituido por el Jefe de Moral y
Disciplina cuando la sancin apelada haya sido impuesta por el
Brigadier o un Oficial de menor grado, caso contrario cuando la
sancin apelada haya sido impuesta por un Oficial Superior
deber resolver el recurso de apelacin el Jefe del Regimiento.
INFRACCIONES GRAVES Y MUY GRAVES
a. PRIMERA INSTANCIA, Ser el Director de la EF quien deber
resolver el recurso de reconsideracin interpuesto contra la
sancin por infraccin grave o muy grave impuesta.
b. SEGUNDA INSTANCIA, Ser el Director de la DIREDUD-PNP
quien deber resolver los recursos de apelacin interpuestos por
los cadetes o alumnos contra las resoluciones denegatorias de
reconsideracin de sanciones graves y muy graves impuestas
por el Director de la Escuela respectiva, quedando con ello
agotada la va administrativa.
El CONSEJO DE DISCIPLINA Constituye la mxima instancia
disciplinaria de las EEFF, integrada por:
PRESIDENTE :
Director de la Escuela
VOCAL
:
Subdirector Acadmico
VOCAL
:
Jefe Oficina de Administracin
FISCAL
:
Jefe Oficina de RRHH de la Escuela
SECRETARIO :
Secretario de la Direccin de la Escuela
respectiva
ASESOR
:
Abogado PNP o Asesor Jurdico del Sistema
Educativo Policial.

48

DEFENSOR
O
ABOGADO

:
:

Capitn o Teniente del Regimiento a eleccin

del Cadete o Alumno.
Letrado hbil y no incurso en incompatibilidad
alguna que ejerza la defensa legal del Cadete
o Alumno sometido a Consejo Disciplinario.

2. Funciones Generales
a. Oficina de Moral y Disciplina
Formula el IAD, por la comisin de una infraccin grave o muy
grave dispuesta por la Superioridad.
El Plazo de investigacin es de VEINTICINCO (25) das.
Excepcionalmente, dicho plazo puede ser ampliado a CINCO
(05) das adicionales (Ley 29356 Art. 75).
Eleva el IAD al Consejo Disciplinario de las EEFF PNP para que
previo anlisis y deliberacin se imponga la sancin por la
infraccin cometida o solicite la sancin a imponer cuando esta
supere los lmites de sus atribuciones.
b. Consejo de Disciplina
1) Es convocado por su Presidente cuando algn Cadete o
Alumno comete Infraccin grave o muy grave, o el infractor
haya interpuesto recurso de reconsideracin por una sancin
impuesta.
2) Convocado el Consejo de Disciplina, el da y hora sealada,
el Presidente abrir la sesin y el Secretario informar el
motivo de la reunin. A continuacin de la lectura del
expediente, el Fiscal formular su acusacin y el Abogado
Defensor expondr su descargo.
3) El Fiscal tendr como funcin poner en conocimiento del
Consejo, en forma real y objetiva las circunstancias en que
se cometi la falta, tratando de demostrar la responsabilidad
del autor.
4) Si fuera necesario, para el mejor esclarecimiento de los
hechos, el Presidente har declarar al acusado o a los
testigos. Cumplida las formalidades anteriores, el Defensor
efectuar su exposicin al ltimo.
5) El Defensor o el Abogado tendr como funcin la tarea de
defensa, que estar dirigida de ser necesario a demostrar
que su defendido no cometi la infraccin o que en todo
caso las circunstancias son atenuantes.
6) Terminados estos actos, el Presidente, los Vocales y el
Secretario se reunirn en privado y en no ms de 30
minutos, votarn por la decisin que ser registrada en Acta,
cuyo resultado se har conocer a los dems participantes
con la decisin final.

49

7) El Acta ser formulada por el Secretario del Consejo y en

ella quedarn debidamente asentados todos los
procedimientos y detalles de la Audiencia, la que ser
firmada por sus integrantes.
8) Para los efectos de la decisin que tomar el Consejo sobre
la sancin a imponerse, sus miembros tendrn:
. Presidente
: Voz y voto dirimente.
. Vocales
: Voz y voto.
. Fiscal
: Carecer de voz y voto.
. Secretario
: Carecer de voz y voto.
9) El voto de cada uno de los integrantes quedar registrado en
el Acta respectiva.
10) En caso de ausencia de alguno de los Vocales, del Fiscal o
del Secretario, sern reemplazados por otro Oficial de la
Escuela de su mismo grado, previo nombramiento por el
Director de la Escuela.
11) En caso de ausencia del Presidente del Consejo, presidir el
Oficial ms antiguo, nombrado previamente para tal fin.
12) Las Resoluciones del Consejo de Disciplina, pueden ser
apeladas ante el Director de Educacin y Doctrina,
agotndose con su decisin la va administrativa.
13) La Resolucin de imposicin de una sancin por la comisin
de una Infraccin Grave o Muy Grave por parte del Director
de la Escuela de formacin debe ser debidamente motivada,
se deber consignar de manera concreta y directa los
hechos probados relevantes al caso especfico; as como las
normas
administrativo
disciplinario
infringidas,
individualizando al infractor o infractores y la sancin que se
les impone.
14) La Resolucin no deber contener hechos distintos a los
determinados en el curso del procedimiento, ni
contravendrn la normatividad vigente aplicable.
15) Si se acuerda la Separacin definitiva del Cadete o Alumno y
la denuncia ante algn Fuero, el Director de la Escuela har
conocer a la DIREDUD las medidas adoptadas.
16) La Resolucin de Consejo de Disciplina deber ser firmada,
por el Presidente y los dos vocales, debiendo ser tramitada
al DIREDUD.
17) En caso de controversia, el miembro del Consejo dejar
constancia de su decisin en la misma acta firmando al pie
de la misma.
18) Las decisiones del Consejo son por unanimidad o por
mayora de votos.
19) Firmada la Resolucin Directoral de separacin definitiva del
Cadete / alumno, observar el siguiente procedimiento:
(a) Se notificar a sus padres y/o apoderado.

50

(b) El Cadete / alumno, internar el armamento afectado,

prendas policiales, Carn de Identidad y Tarjeta
FOSPOLI.
(c) El Cadete / alumno, entregar constancia de no adeudo
en los cafetines, bazares o similares.
(d) Se entregar al Cadete / alumno a sus padres y/o
apoderado mediante el acta correspondiente, previo los
exmenes mdico y psicolgico.
(e) Se entregar a los padres y/o apoderado copia de la
Resolucin Directoral de separacin definitiva.

DCIMO TERCERA SEMANA

(II EXAMENPARCIAL)

VI UNIDAD
RGIMEN ADMINISTRATIVO
(Captulo VI)
DCIMO CUARTA SEMANA
Primera sesin: Rgimen Administrativo; Concepto.-Oficina de Administracin,
concepto, objetivos, Administracin de personal, Mantenimiento de la disciplina,
Servicio de Bienestar, Armamento y Municin, Servicios Generales.
A.

Concepto.- Constituye el conjunto de normas y procedimientos

orientados a optimizar la administracin de los recursos humanos,
logsticos, tecnolgicos, econmicos y financieros de las EEFF.

B.

Oficina de Administracin
1. Concepto.- Es la encargada de planear, organizar, dirigir, coordinar,
supervisar y controlar el desarrollo de las actividades relacionadas
con la administracin de los recursos de personal, logsticos,
tecnolgicos, econmicos y financieros asignados a las EEFF, para
el cumplimiento de sus fines.
2. Objetivos
a. Optimizar la administracin de los recursos humanos, de
personal, logstica, tecnolgica, econmica y financieros
asignados a la Escuela de Formacin correspondiente, para su
cumplimiento.
b. Realizar ante las instancias correspondientes, coordinaciones
permanentes para la obtencin oportuna, de recursos humanos,

51

logsticos, tecnolgicos, econmicos y financieros para la EF, que

les permita cumplir a cabalidad la misin encomendada.
3. Administracin de Personal
Efectuar las anotaciones pertinentes (mritos y demritos) en los
Legajos Personales de cada Oficial, Suboficial, Especialista, EE.
CC., Cadete o Alumno de la EF respectiva.
4. Mantenimiento de la Disciplina
a. Concepto.- Est referido al conjunto de procedimientos
tendientes a cautelar el comportamiento adecuado del personal
de la EF, as como controlar el cumplimiento de las sanciones
disciplinarias impuestas al personal en mencin.
a. Procedimientos
1) La Jefatura del Regimiento de Cadetes o Alumnos remitir
diariamente a la Seccin Moral y Disciplina la relacin nominal
de los Cadetes o Alumnos sancionados, las mismas que se
anotarn en la respectiva Hoja de Registro de Sanciones.
2) Dar estricto cumplimiento a las Resoluciones y/o
requerimientos (detenciones preventivas, provisionales
definitivas y otros) emanadas del fuero comn y/o privativo,
ordenando que el personal comparezca y/o proporcione la
informacin solicitada.
b. Incremento y mantenimiento de la moral
Concepto.- Est referido al conjunto de procedimientos que
permitan, mediante la realizacin de diversas acciones, buscar el
incremento y mantenimiento de la moral del personal de las
EEFF, as como de Cadetes o Alumnos, proporcionando los
beneficios y bienestar que estn al alcance de la EF respectiva,
con el objetivo de optimizar el rendimiento profesional y/o
acadmico, segn corresponda.
5. Servicio de Bienestar
a. Concepto.- Est referido al conjunto de procedimientos
orientados a la realizacin de acciones a fin de satisfacer las
necesidades del Personal Administrativo de las EEFF, as como
de Cadetes o Alumnos y en aquellos aspectos no considerados
como obligacin por parte del Estado.
b. Organizacin
Los Servicios de Bienestar estn constituidos por los siguientes
servicios:
1) Asistencia social y de salud.
2) Esparcimiento (casino).
3) Cafeteras.

52

4) Servicio de bazar, zapatera, talabartera, peluquera,

lavandera, sastrera, fotocopiado y otros servicios.
6. Armamento y municin
a. Concepto.- Actividad que consiste en administrar, supervisar y
controlar el material de guerra asignado a las EEFF, siendo
responsable de su mantenimiento y conservacin.
b. Procedimientos
1) Distribuye el armamento y accesorios a los Batallones de
Cadetes, Alumnos y Personal PNP de Seguridad.
2) Dirige las prcticas de tiro real y uso de explosivos.
7. Servicios Generales
Concepto.- Consiste en el mantenimiento, instalacin, preparacin,
renovacin y limpieza de los diferentes ambientes, pabellones,
oficinas, reas verdes, servicio de gasfitera, servicio de carpintera,
soldadura, jardinera, electricidad, pintura, instalacin del estrado
oficial para ceremonias oficiales etc.
Segunda sesin: Planeamiento Educativo.- Administracin de los Servicios de
Seguridad y Orden; Finalidad, Servicios - Jefe de Permanencia, Jefe de
Cuartel, Capitn de Da.
PLANEAMIENTO EDUCATIVO
A.

ADMINISTRACIN DE LOS SERVICIOS DE SEGURIDAD Y ORDEN

1. Finalidad
Mantener y garantizar en todo momento la seguridad, el orden y la
disciplina en las EEFF.
2. Servicios
a. Jefe de Permanencia
1) Desempeado por un Oficial Superior del Grado de
Comandante o Mayor ms antiguo de las EEFF, de acuerdo
al rol establecido.
2) Atribuciones:
a) Reemplazar al Director de la Escuela en su ausencia.
b) Estar enterado de las novedades del servicio.
c) Comunicar las novedades de importancia al Director de
la Escuela y si el caso lo requiera a los niveles de
comando correspondientes.
d) Permanecer en el interior de la Escuela las 24 horas de
su servicio.
b. Jefe de Cuartel
1) Concepto

53

Servicio desempeado por Oficiales Policas, Superiores o

Subalternos en el Grado de Mayor o Capitn, de acuerdo al
rol establecido del menos al ms antiguo; de la cantidad de
Oficiales y a la magnitud de la Escuela, depende
directamente del Jefe de Permanencia o del Director del
Centro de Formacin.
2) Funciones
a) Controlar y supervisar los servicios de la Escuela, a fin
de verificar su cumplimiento.
b) Presidir las listas ordinarias y extraordinarias,
disponiendo la ejecucin de estas ltimas, de ser
conveniente, en ausencia del Jefe de Permanencia.
c) Dar cuenta, al Jefe de Permanencia de las novedades
ocurridas en su servicio.
d) Recibir del Capitn de da los Partes correspondientes.
e) Acompaar al Director en las inspecciones que realice a
la Escuela.
f) Permanecer en el interior de la Escuela las 24 horas de
su servicio.
g) Controlar al personal sancionado.
h) Responsable de la seguridad, servicios y de las
instalaciones de la Escuela.
i) Conocer y hacer conocer los Planes de Seguridad y
Evacuacin, para su ejecucin por todo el personal con
autorizacin del Jefe de Permanencia.
j) Controlar y verificar que el Santo y Sea sea recogido
oportunamente por el servicio.
k) Por necesidad del servicio, las funciones del Jefe de
Cuartel pueden ser desempeado por el Capitn de da.
l) El servicio se realizar con correaje internacional y
pistola al cinto.
m) El desempeo de sus obligaciones se sujetar a las
prescripciones de los Reglamentos de la PNP y del
presente Manual.
c. Capitn de Da
Ser desempeado por un Oficial Polica en el grado de Capitn
de la Escuela correspondiente, conforme al rol establecido, del
menos al ms antiguo. Depende directamente del Jefe de
Cuartel.
1) Funciones
a) Controlar y coordinar los servicios de seguridad de la
Escuela.
b) Controlar que las actividades y cambios de horario se
ejecute oportunamente.
c) Responsables de mantener los ambientes de la Escuela,
en ptimas condiciones de limpieza.

54

d) Dar cuenta al Jefe de Cuartel, mediante Parte respectivo

de las diversas ocurrencias.
e) Estar presente en todas las formaciones del Regimiento
o Batalln, para verificar sus efectivos y actividades.
f) Controlar la suspensin de todo tipo de actividades
despus del toque de silencio se cierren los casinos, la
cocina, las cafeteras, debiendo quedar las luces
necesarias para asegurar el servicio nocturno.
g) Dictar las medidas adecuadas para asegurar el orden en
los dormitorios y en la ejecucin del Servicio de Ronda e
Imaginaria.
h) Reunir a los Oficiales de Da, para transmitir rdenes de
trascendencia y de carcter general para su
cumplimiento.
i) Presenciar el relevo del Servicio de Guardia y autorizar
al Jefe de sta, la recepcin y entrega del Parte para
presentarlo al Jefe de Cuartel, dando cuenta de las
novedades.
j) Permanece en el interior de la Escuela las 24 horas de
su servicio.
k) Ejerce el control del personal, de Cadetes o Alumnos
sancionados.
l) Colaborar con el Jefe de Cuartel en la Seguridad de las
instalaciones.
m) Organiza el Servicio de Ronda Nocturna con los
Oficiales de Da.
n) Coordinar con el Regimiento o Batalln de Cadetes o
Alumnos y Policlnico, a fin de disponer las respectivas
visitas mdicas de Cadetes o Alumnos, previa
autorizacin del Jefe de Cuartel.
o) Verificar y controlar al personal de servicio de comedor
de Cadetes o Alumnos.
p) En desempeo de sus funciones, se sujetar a
prescripciones de Reglamentos PNP y del presente
Manual.

DCIMO QUINTA SEMANA

(ENTREGA DE TRABAJOS APLICATIVOS GRUPALES

CALIFICADOS (TAG) A LA UNIDAD ACADEMICA))
Primera sesin: Oficial Administrativo, Oficial de Da, CEOPOL.
d. Oficial Administrativo

55

Ser desempeado por un Oficial Subalterno en el grado de

Capitn, encargado del control del Personal Administrativo de
Servicio; dependiendo directamente del Jefe de Cuartel. Si la
magnitud de la Escuela no permite cubrir este Servicio, sus
funciones sern asumidas por el Capitn de Da.
1) Funciones:
a) Controlar que el personal, cumpla con su servicio en
forma reglamentaria, dando cuenta al Jefe de Cuartel.
b) Controla al siguiente personal:
(1) Servicio de Policlnico SPNP.
(2) Corneta de Servicio.
(3) Radio Operador de Servicio.
(4) Electricista de Servicio.
(5) Gasfitero de Servicio.
(6) Servicio de Granja.
(7) Artificiero de Servicio.
(8) Chofer de Servicio.
(9) Mecnico de Servicio.
(10) Mecnico Electricista.
(11) Servicio control de Rancho.
(12) Servicio de Desayuno.
(13) Servicio de Cocina.
(14) Servicio de Panadera.
(15) Servicio de Comedores.
c) Controla la asistencia del Personal Administrativo,
pasando Lista de Diana a horas 07:45, dando cuenta al
Jefe de Cuartel y al Jefe de la Oficina de Personal, sobre
las novedades.
d) Dispondr que el personal bajo sus rdenes permanezca
en sus respectivos puestos de servicio, verificando en
forma inopinada, la presencia fsica mediante la lista
correspondiente.
e) Verifica la preparacin de alimentos en calidad y en
forma oportuna.
e. Oficial de Da
Ser desempeado por un Oficial Polica del Grado de Teniente
del Regimiento o Batalln correspondiente, de acuerdo al rol
establecido. Depende directamente del Capitn de da.
1) Funciones:
a) Permanecer en el interior de la Escuela, las 24 horas de
su servicio.
b) Estar informado de las ocurrencias que se susciten en el
interior de las Escuelas para dar cuenta al Capitn de Da
en forma inmediata.
c) Controlar al personal de servicio de comedor y verificar
los enseres y utensilios que estn completos y en
ptimas condiciones de limpieza.

56

d) Responsable de la ejecucin de las disposiciones y

preceptos reglamentarios.
e) Colabora con el Capitn de Da en el control de
disciplina.
f) Acompaar a los Oficiales Superiores que visitan la
Escuela en forma oficial.
g) Preside la formacin en la ausencia del Jefe de Batalln
o Capitn de Da. Conducir a la visita mdica a los
Cadetes o Alumnos que lo requieran, debiendo estar
informado de la situacin de los internados en la
Enfermera o en el Hospital de la PNP.
h) Pasar revista a los Cadetes o Alumnos cuando salgan de
paseo, para que lo hagan correctamente vestidos, as
como controlar el retorno antes de la hora prevista. En
caso
de
constatar
novedades,
dar
cuenta
inmediatamente al Capitn de Da, para las acciones
pertinentes.
i) Estar presente en todas las distribuciones de los Cadetes
o Alumnos.
j) Ejecutar el servicio con correaje internacional y pistola
al cinto.

f.

CEOPOL
Ser desempeado por un Oficial Subalterno de la Escuela de
Formacin respectiva quien depender directamente del Director
de la Escuela.
1) Funciones:
a) Atiende las llamadas telefnicas del Director de la
Escuela en su ausencia.
b) Recibe y atiende a las autoridades que visitan la Escuela.
c) Lleva la agenda personal y acompaa al Director de la
Escuela en las diferentes ceremonias y reuniones de
Comando.
d) Recibe la documentacin va Fax, dando cuenta al
Director de la Escuela de su recepcin, para su trmite
correspondiente a la secretaria.
e) Mantiene constante comunicacin con el Director de la
Escuela, a fin de cumplir con las diferentes disposiciones.

Segunda sesin: Oficial de Guardia, Brigadier General; Brigadier de ao,

Brigadier de Seccin.
g. Oficial de Guardia

57

Ser desempeado por un Oficial Polica en el Grado de

Teniente PNP de la EF respectiva quien depender directamente
del Jefe de Cuartel del Centro de Formacin.
1) Funciones:
a) Desempea sus funciones en la Guardia de Honor de la
Escuela respectiva; tiene a su cargo la custodia,
vigilancia y seguridad general.
b) Se efecta las 24.00 horas del da (06.45 y/o 18.00
horas). El relevo se realiza segn disposicin del Director
de la Escuela. Su distintivo ser correaje internacional,
espada y pistola al cinto.
c) El Servicio de Guardia, contar con los Suboficiales
necesarios y el nmero indispensable de Cadetes o
Alumnos que determine el Director de la Escuela. En la
EO PNP contar con un Cadete de 5to. ao como
Adjunto.
d) El Personal de Servicio, llevar su dotacin normal de
municin y otra de seguridad, permaneciendo con sus
armas cargadas, pernoctando dentro de la Guardia
vestidos reglamentariamente.
e) El Personal de Guardia debe estar entrenado para
asumir una accin de inmediato y sin vacilaciones.
f) El Servicio de Guardia tiene prioridad sobre el Servicio
Interno.
g) Recibir y rendir Honores a las autoridades de
conformidad al Reglamento de Ceremonial y Protocolo
de la FF.AA. y PNP.
h) Atender a todas las visitas del Director de la Escuela,
comunicando permanentemente a la Secretara.
i) No permitir que ningn extrao ingrese a la Escuela sin
causa justificada.
j) Vigilar que el telfono se emplee para asuntos del
Servicio.
k) Llevar los libros de control que disponga la Direccin de
la Escuela.
l) Registrar la entrada y salida de los Oficiales,
Suboficiales, Especialistas, Docentes y EE.CC de la
Escuela.
m) Controlar el movimiento del personal de Suboficiales y
EE CC, as como de los vehculos, vveres y material que
entre o salga de la Escuela.
n) Cumplir con las disposiciones que dicte el Director de la
Escuela, referente a las entradas y salidas.
o) Recibir al Jefe de Servicio de Ronda Exterior y al Jefe de
Servicio de Ronda Interna, dando cuenta.
p) Recibir las novedades del Personal de Servicio de
Seguridad Externa e Interna y comunicarlas al Capitn de
Da y Oficina de Seguridad.

58

q) Tiene a su cargo los servicios de vigilancia, rondas etc.

h. Brigadier General
El cargo de Brigadier General corresponde al Cadete o Alumno
que curse el ltimo ao de estudios y que haya obtenido el ms
alto promedio de notas del ao anterior; tiene mando directo
sobre los dems Cadetes o Alumnos segn corresponda.
1) Funciones:
a) Por su situacin especial, est obligado a conducirse
con la mxima correccin dentro y fuera de la Escuela
para que los Cadetes o Alumnos vean en l un ejemplo
a seguir.
b) Estar frente al Batalln en las formaciones, dando
cuenta de cualquier novedad al Servicio de Da.
c) Ordenar se realicen las Revistas de Polica, de cuyo
resultado dar cuenta al Servicio de Da.
d) Puede sancionar a Cadetes o Alumnos por infracciones
leves que ameriten sancin hasta de DOS (02)
correctivos.
i.

Brigadier de ao
El cargo de Brigadier de Ao le corresponde al Cadete o Alumno
que haya obtenido el ms alto promedio en su Ao; tiene mando
sobre los dems Cadetes o Alumnos de su ao y aos inferiores
segn corresponda.
1) Funciones:
a) Por su situacin especial, est obligado a conducirse
con inteligencia y mxima correccin dentro y fuera de la
Escuela para que los Cadetes o Alumnos vean en l un
ejemplo a seguir.
b) Est autorizado para dar cuenta al Brigadier General de
cualquier novedad; pudiendo hacerlo igualmente, previa
Audiencia al Jefe de Regimiento de Cadetes o Alumnos
segn corresponda.
c) Estar frente del Agrupamiento a su cargo en las
formaciones, dando cuenta de cualquier novedad al
Oficial de Da.
d) Ordenar se realicen las Revistas de Polica, de cuyo
resultado dar cuenta al Oficial de Da.

j.

Brigadier de Seccin
El cargo de Brigadier de Seccin le corresponde al Cadete o
Alumno ms antiguo de su Seccin; tiene mando sobre los
dems Cadetes o Alumnos de su seccin y ao inferiores segn
corresponda.
1) Funciones:
a) Por su situacin especial, est obligado a conducirse
con inteligencia y mxima correccin dentro y fuera de la

59

Escuela para que los Cadetes o Alumnos vean en l un

ejemplo a seguir.
b) Est autorizado para dar cuenta al Brigadier General de
cualquier novedad; pudiendo hacerlo igualmente, previa
audiencia al Jefe de Regimiento de Cadetes o Alumnos
segn corresponda.
c) Estar frente del agrupamiento a su cargo en las
formaciones, dando cuenta de cualquier novedad al
Oficial de Da.
d) Ordenar se realicen las revistas de Polica, de cuyo
resultado dar cuenta al Oficial de Da.

DCIMO SEXTA SEMANA

Primera sesin: Servicio de casino, Adjunto al Oficial de Da, Adjunto al Oficial
de Rancho, Adjunto al Oficial de Guardia, Servicio de aula.
k. Servicio de casino
El Servicio de Casino lo realizar un Cadete o Alumno PNP
siendo cubierto durante las 24 horas del da, inicindose a las
08.00 horas hasta las 08.00 del da siguiente.
1) Funciones:
a) Estar sujeto a la supervisin y el control del Servicio de
Da.
b) Deber vestir uniforme de faena y correaje internacional.
c) Ser responsable del cuidado, limpieza y orden de los
enseres y bienes asignados al ambiente a su cargo.
d) Dar el uso correcto de los artefactos electrnicos y
recreativos asignados al ambiente.
e) Controlar el ingreso de los Cadetes o Alumnos en los
horarios establecidos.
f) Controlar que los Cadetes o Alumnos no ingresen
alimentos.
g) No deber abandonar el Servicio, salvo disposiciones
del Servicio de Da.
h) Deber relevarse in situ con las consignas y novedades,
mediante el Cuaderno de Relevo, dando cuenta al
Servicio de Da de cualquier novedad.
l.

Adjunto al Oficial de Da
Ser desempeado por un Cadete o Alumno que har de
Auxiliar del Oficial de Da del Centro de Formacin.
1) Funciones:
a) Apoyar en todas las distribuciones al Oficial de Da.
b) Realizar el Parte Diario, teniendo en cuenta las
novedades existentes.

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c) Verificar en el Policlnico SPNP, personal que se

encuentra internado, observado y con descanso mdico.
d) Comunicar de cualquier novedad que se presente
durante el servicio al Oficial de Da.
e) Apoya en la confeccin de la planilla de sancionados.
m. Adjunto al Oficial de Rancho
Ser desempeado por un Cadete o Alumno que har de
Auxiliar del Oficial de Rancho del Centro de Formacin.
1) Funciones:
a) Verificar que los alimentos sean preparados y
distribuidos en forma conveniente.
b) Deber encontrarse en las distribuciones del rancho del
desayuno, almuerzo y cena.
c) Verificara el orden y limpieza tanto del personal que
labora en el rancho, los ambientes de la cocina, as como
el menaje y utensilios.
d) Verificara que los productos destinados para la
preparacin del rancho, se encuentre debidamente
almacenados, en buen estado y que las raciones
destinadas para la elaboracin del rancho sean utilizadas
en su totalidad.
e) Comunicar de cualquier novedad al Oficial de Rancho.
n. Adjunto al Oficial de Guardia
Ser desempeado por un Cadete o Sub- Oficial que har de
Auxiliar del Oficial de Guardia del Centro de Formacin.
1) Funciones:
a) Verificar que los Servicios de Guardia sean establecidos
y distribuidos en forma conveniente.
b) Deber encontrarse en las distribuciones de Servicio,
dando cuenta al Oficial de Guardia de las novedades
existentes.
c) Verificara el orden y limpieza de las instalaciones de la
Guardia de Prevencin.
d) Verificara que los relevos sean realizados en forma
oportuna y en los horarios establecidos.
e) Comunicar de cualquier novedad al Oficial de Guardia.
o. Servicio de Aula
Este servicio ser cubierto por los Cadetes o Alumnos de la
PNP, de las respectivas secciones durante las 24 horas del da,
de acuerdo a un Rol de Servicio del menos al ms antiguo,
dependern del Oficial de Da.
1) Funciones:
a) Velar por la seguridad de todos los enseres existentes
dentro del Aula.

61

b) Mantendr en todo momento el orden y la limpieza,

informando sobre los puestos de responsabilidad que
presenten irregularidades para su respectivo correctivo.
c) No permitir el ingreso de Cadetes o Alumnos ajenos a la
Seccin, salvo disposicin superior.
d) Dar cuenta de los Cadetes o Alumnos ausentes al Aula
con indicacin del motivo justificatorio o no, as como
tendr anotado el Parte en las respectivas pizarras de
cada Seccin.
e) Se agenciar previa coordinacin con el Servicio de Da y
el Docente a cargo de la Ctedra de los equipos
audiovisuales utilizados en clase.
f) Mantendr limpias las pizarras, as como la disponibilidad
de plumones, motas y tizas, segn sea el caso.
g) Dar cuenta de las novedades de importancia ocurridas
durante las horas de clase al Jefe de Seccin y/o Servicio
de Da.
h) En todas las distribuciones, ser el ltimo en salir del
Aula, asegurando ventanas y puertas a fin de evitar
prdidas.
i) Efectuar el relevo con el Servicio entrante a horas
06:45, indicando en el respectivo Cuaderno, todas las
novedades producidas durante su servicio, debiendo
hacer firmar el mismo con el Jefe de Seccin para su
mejor control.

DCIMO STIMA SEMANA

Servicio de monitores, cuarteleros, imaginarias, Servicio de compaa de

comisiones, Polica montada.
p. Servicio de Monitores
Este servicio ser cubierto por los Cadetes o Alumnos de la
PNP, de las respectivas Secciones durante el tiempo
determinado, de acuerdo a un Rol de Servicio, dependern del
Oficial de Seccin
1) Funciones:
a) Apoyara al Oficial de Seccin en el aspecto disciplinario.
b) En ausencia del Oficial Instructor o Docente slo podr
permanecer en el Aula por 10 minutos con los Cadetes o
Alumnos a su mando, caso contrario deber dar cuenta
al Oficial de Da, dejando a cargo al Brigadier de Seccin
a fin de no perjudicarlos en sus labores.
c) Estar presente en las diferentes formaciones de rutina y
distribuciones de su Seccin.

62

d) Toda novedad con los alumnos a su cargo ser

comunicada al Oficial de Seccin y/o en su ausencia al
Servicio de Da.
e) Mostrar porte en los diferentes actos del servicio a fin
de proyectar una imagen positiva de ascendencia ante
los subordinados de grado inferior.
f) Dar estricto cumplimiento a las disposiciones del
Comando respecto al buen trato, derechos humanos y
consideracin a sus subordinados.
q. Cuarteleros
Este Servicio ser cubierto por los Cadetes o Alumnos de la
PNP, en los dormitorios de sus respectivas Secciones, de
acuerdo a un Rol, del menos al ms antiguo, cada veinticuatro
horas. Su distintivo de Servicio ser: la fornitura de Servicio,
silbato y linterna, dependern del Oficial de Da.
1) Funciones:
a) Velar por el orden y seguridad de los dormitorios, as
como del vestuario, armamento y dems enseres.
b) Impedir que los Cadetes o Alumnos ingresen a los
dormitorios en horas no permitidas, o que dediquen a
practicar juegos prohibidos o que promuevan
conversaciones contrarias a la moral y disciplina o
saquen objetos y prendas no autorizadas.
c) Permanecer alerta para dar aviso de la llegada de algn
Superior, a quien debe acompaar durante su
permanencia.
d) Velar por la limpieza y orden de los dormitorios en el rea
de su responsabilidad, dando cuenta de las
irregularidades a su Superior inmediato.
e) Recoger las diferentes novedades: visita mdica, dental,
concurrencia al Hospital, a excepcin de servicios o de
ejercicio, sanciones, permisos a fin de comunicarlas al
Oficial de Servicio, para la formulacin del respectivo
Memorando de Seccin y la confeccin de los Partes de
Diana y Retreta.
f) Hacer que en las horas indicadas se lleven los alimentos
a los internados en el Centro Mdico.
g) Relevarse sobre las prendas, enseres, equipos y
armamento que se hallen en el dormitorio, constando las
novedades del Servicio en el Cuaderno de Relevo que
ambos firmarn.
h) Informar al Oficial de Da, las deficiencias y novedades
que haya constatado en el local.
i) Cumplir las rdenes que reciba del Oficial de Da y del
Oficial de Seccin.
r.

Imaginarias

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Este servicio ser cubierto por los Cadetes o Alumnos, comienza

al Toque de Silencio y termina al Toque de Diana; ser cubierto
por turnos entre los Cuarteleros con su armamento de dotacin,
silbato y linterna, dependern del Oficial de Da.
1) Funciones:
a) Vigilar que no se enciendan las luces despus del Toque
de Silencio, salvo las designadas.
b) Impedir que los Cadetes o Alumnos salgan descalzos o
descubiertos, cuando tenga necesidad de hacer uso de
los servicios higinicos. Cuidar que no se destapen
cuando permanezcan dormidos.
c) Cuando se presente algn caso de enfermedad, dar
cuenta al Oficial de Da, para que este comunique el
hecho al Oficial de Ronda.
d) Si despus del Toque de Silencio algn Oficial visitara el
Dormitorio, no dar ninguna voz; se limitar a saludarlo y
darle cuenta de las ocurrencias de su Servicio y lo
acompaar durante su recorrido; previa identificacin.
e) Faltando un cuarto de hora para que sea relevado,
despertara al que le sigue en turno y no se acostar
hasta cerciorarse de que el Cuartelero entrante, est
completamente despierto y enterado de las consignas.
f) En caso de emergencia por ataque al local de la Escuela
o de un siniestro, dar la voz de alerta y orientar a sus
compaeros para cubrir el puesto que le corresponde o
se proceda a la evacuacin segn el caso.
s. Servicio de compaa de comisiones
Este servicio ser cubierto por los Cadetes o Alumnos,
designados por relacin durante los fines de semana para que
cubrir las comisiones dispuesta por la superioridad as como el
refuerzo de los servicios en el interior de las EEFF.
t.

Polica montada
1) Servicios
a) Oficial de Da
Es desempeado por un Oficial Polica en el Grado de
Teniente y tiene por misin el control del Personal
responsable del mantenimiento y limpieza del ganado de
la Caballeriza; depende del Capitn de Da.
b) Adjunto al Oficial de Da
Desempeado por un Cadete o Alumno y tiene por
misin el control del Personal de Servicio quienes son
responsables del mantenimiento y limpieza del ganado
de la Caballeriza.
c) Servicio Veterinario
Es desempeado por un Oficial Veterinario o Auxiliar
Tcnico veterinario, que tiene por misin conservar y

64

mantener el buen estado de salud del ganado asignado

a la Polica Montada.
d) Servicio De Guarnicin
Desempeado por un Sub Oficial de Servicio quien tiene
a cargo el cuidado, mantenimiento, limpieza y afectacin
de los equipos de monta y accesorios.
e) Almacenero De Forraje
Es desempeado por un Sub Oficial que tiene por misin
almacenar, cuidar y distribuir el grano y heno de alfalfa.
f) El Herrador
Desempaado por un especialista quien tiene la misin
de herrar y remarcar al ganado a su cargo y brindar los
primeros auxilios a caballos enfermos o accidentados.

Las tareas asignadas a las diferentes reas se encuentran

consignadas en el respectivo Manual de Organizacin y Funciones
(MOF).

DCIMO OCTABA SEMANA

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EXAMEN FINAL