HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS DE APOYO EN LA SEDE D

CORREGIMIENTO LA FUENTE INSTITUTO TECNICO SANTO TOMAS

En esta Sede Educativa actualmente se tienen 24 computadores porttiles, 5 de escritorio, dos

video-Beam, dos grabadora, cuatro televisores, un dvd, dos impresoras, una planta de sonido, una
conectividad Kiosco Vive Digital (KVD) con lnea telefnica. Igualmente se cuenta con una
infraestructura medianamente adecuada para la sala de informtica y un gestor para el manejo del
KVD. Un docente capacitado en el rea de tecnologa e informtica.

En la prctica educativa se manejan los programas predeterminados en los computadores y

los software educativos interactivos offline y online como estrategias de apoyo para el desarrollo
de las actividades en las diferentes reas acadmicas favoreciendo la atencin e internalizacin de
los procesos de enseanza- aprendizaje.

Un docente comprometido con las NTICS en el aula de clase puede combinar una gran
variedad de herramientas que le permiten afianzar el conocimiento de sus estudiantes, realizar un
aprendizaje interactivo y prctico, explorar nuevas posibilidades acerca de los temas que se estn
trabajando, desarrollar la creatividad en la adquisicin y produccin del conocimiento, relacionar
el conocimiento desde otros puntos de vista, involucrar al estudiante en la investigacin contnua,
motivar la utilizacin de herramientas predeterminadas para la exposicin y presentacin de sus
trabaos, realizar sus propias creaciones audiovisuales fomentando la buena comunicacin, la
escogencia y captura de imgenes.

Otras herramientas ayudan a conceptualizar los contenidos elaborando sus propios esquemas o
mapas mentales llevando al estudiante a resumir o sintetizar los temas de la clase o las lecturas
complementarias.

AMBIENTES DE ENSEANZA CON APOYO DE TECNOLOGIAS

En el anterior esquema se puede observar los distintos elementos utilizados en un ambiente de

enseanza presencial en la que apoyan variados equipos, software y aplicaciones en favor del
aprendizaje de los escolares.

Estas herramientas facilitan en gran medida la labor profesional puesto que para las distintas
metodologas son importantes en cuanto a manejo de informacin en los grupos; igualmente se
requiere la actualizacin docente pues la tecnologa no cambia la manera de ensear pero si
cambia la forma de aprender; por lo tanto se exige un docente capacitado para la formacin
integral de los estudiantes.

Es importante que desde la utilizacin de estas herramientas se ensee el buen uso y

aprovechamiento de las mismas para evitar situaciones adictivas, abusivas en el manejo de
imgenes, saturadoras de informacin ambigua, manipulacin y acosos cibernticos llevando al
estudiante a perder su propia identidad y los valores que la familia y la institucin ha fomentado
al interior del hogar.