UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Fundada en 1551
FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA
Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera de Sistemas

SILABO
I. ESPECIFICACIONES GENERALES
Nombre del Curso
Cdigo del Curso
Duracin del Curso
Forma de Dictado
Horas Semanales
Nmero de Crditos
Prerrequisitos
Semestre acadmico

: Sistemas Operativos
: 206001
: 17 Semanas
: Terico - experimental
: Teora: 3h - Laboratorio: 2h
:4
: 205009 - Lenguajes y Traductores
: 2015-I

II. SUMILLA
El curso de Sistemas Operativos del rea de Ciencias de la Computacin
corresponde al sexto semestre de la formacin de la Escuela Acadmico
Profesional de Ingeniera Informtica. El curso es de naturaleza Terico-Practico
y Experimental.

Competencia:
Tiene como objeto proporcionar una visin general acerca del diseo, estructura y
componentes de los sistemas operativos en la comprensin de anlisis de situaciones
problemticas, que le permitan analizar, identificar, seleccionar o elegir entre las
diferentes opciones existentes de los sistemas operativos que se encuentran en
nuestro mercado y que sean factibles de ser aplicados ya sea a un sistema
multiusuario o distribuidos. En tal sentido desarrollar como contenido y prctica lo
referente a las caractersticas fundamentales, diferencias, ventajas y desventajas de
cada uno de los sistemas operativos multiusuarios o distribuidos. La parte prctica
consistir en el desarrollo de prcticas dirigidas, guiadas y asimismo como prcticas
calificadas en el laboratorio, la utilizacin de manuales, guas y separatas para su
respectiva aplicacin
Unidades temticas:
Los contenidos del curso de Sistemas Operativos se dividen en seis unidades
temticas: Introduccin y Conceptos bsicos. Administracin del procesador,
Administracin de la memoria real y virtual, Administracin de los dispositivos de
entrada / Salida, Administracin de Archivos.

III. COMPETENCIAS DE LA CARRERA

Encuentra la tecnologa necesaria del negocio, el gobierno, las

instituciones de salud y educacionales y otras organizaciones de
econmica.
Desarrolla y mantiene sistemas de software base confiable, eficiente
y que sea econmico mantenerlos y que satisfagan los requisitos
definidos por los clientes.

IV. COMPETENCIAS DEL CURSO

1. Saber los conceptos generales de los Sistemas Operativos
2. Reconocer y evaluar diferentes sistemas operativos
3. Entender el funcionamiento de los sistemas operativos y su relacin con
el hardware del equipo y los sistemas de aplicaciones.
4. Reconocer mdulos estructurales de un sistema operativo
5. Brindar una idea clara sobre un sistema operativo la cual incluye la
estructura, organizacin, implementacin y comportamiento internos del
mismo.
6. Reconocer y saber el diseo de un sistema operativo del mercado de tal
modo que el alumno est en capacidad de reconocer sus componentes
internos y explicar como estos funcionan.
El curso de Sistemas Operativos ha sido organizado en 6 unidades de
aprendizaje, las mismas que son:
Unidad

1: Introduccin y Conceptos Bsicos

Unidad

2: Administracin del Procesador

Unidad

3: Administracin de la Memoria Real

Unidad

4: Administracin de la Memoria Virtual

Unidad

5: Administracin de Dispositivos de Entrada / Salida

Unidad

6: Administracin de Archivos

V. RED DE APRENDIZAJE

Primeros
Sistemas

Administracin
del
Procesador

Conceptos

Sistema
Operativo

Administracin
de la
Informacin

Administracin
de la
Memoria

Administracin
de las Entradas
y Salidas

VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1: INTRODUCCIN Y CONCEPTOS BSICOS.

Logros de aprendizaje:
Conocer los conceptos fundamentales de los Modelos de Computacin
y de la Arquitectura del Computador.
Identificar los tipos de sistemas Operativos
Reconocer y saber la estructura en el diseo de un sistema operativo
N horas 8
SEMANA(S) N 1, 2
Tema
1.
Arquitectura
y
generaciones
de
las
computadoras
2.
Funciones y caractersticas
de los sistemas operativos
3.
Tipos
de
Sistemas
operativos
4.
Estructura y diseo de un
Sistema Operativo
3

Actividades
Exposicin y presentacin del profesor
de la Teora con el desarrollo prctico
de
las
generaciones
de
las
computadoras.
Participacin
de
alumnos con consultas y preguntas.
Anlisis de los conceptos de diseo
por el profesor y los alumnos.

Tcnicas didcticas a emplear:

Interrogacin didctica
Solucin de problemas
Debate
Anlisis terico
Logro Prctico

Equipos y Materiales:

Pizarra y tizas y/o plumones.

Proyector Multimedia
Separatas puntuales.

Bibliografa:

TANENBAUM, Andrew
2001
Modern Operating
Systems, 2/E Prentice Hall
ISBN-10 0130313580
TANENBAUM, Andrew
2006
Operating Systems
Design and Implementation, 3/E
Prentice Hall
ISBN-10 0131429388
SILBERSCHATZ, Avi
2004
Operating
System
Concepts, Seventh edition, John
Wiley & Sons, Inc.
ISBN 0-471-69466-5

ENLACES WEB

http://es.kioskea.net/contents/systemes/sys
intro.php3
http://www.slideshare.net/E.brito/tipos-desistemas-operativos-1165749
http://www.slideshare.net/IvanBalter/estru
ctura-del-sistema-operativo-presentation

UNIDAD 2: ADMINISTRACIN DEL PROCESADOR

Logros de aprendizaje:
Identificar los estados de un proceso.
Reconocer la necesidad de sincronizar a los procesos, identificando los
mecanismos ms importantes.
Identificar y evaluar las polticas de la planificacin del CPU.
N horas 16
SEMANA(S) N 3, 4, 5 y 6
Tema
1. Tipos de procesamiento
2. Estados de un proceso.

Actividades
Exposicin y presentacin del profesor
de la Teora con el desarrollo prctico
4

3. El bloque de control de
proceso
4. Hilos
5. Semforos:
Productor

Consumidor.
6. Abrazo Mortal
7. Polticas de planificacin del
CPU.
8. Caso de estudio. Estados de
un proceso en
Unix
Tcnicas didcticas a emplear:

de
las
generaciones
de
las
computadoras.
Participacin
de
alumnos con consultas y preguntas.
Anlisis de los conceptos de diseo
por el profesor y los alumnos.

Equipos y Materiales:

Bibliografa:

Interrogacin didctica
Solucin de problemas
Debate
Anlisis terico
Logro Prctico

Pizarra y tizas y/o plumones.

Proyector Multimedia
Separatas puntuales.
TANENBAUM, Andrew
2001
Modern Operating
Systems, 2/E Prentice Hall
ISBN-10 0130313580
TANENBAUM, Andrew
2006
Operating Systems
Design and Implementation, 3/E
Prentice Hall
ISBN-10 0131429388
SILBERSCHATZ, Avi
2004
Operating
System
Concepts, Seventh edition, John
Wiley & Sons, Inc.
ISBN 0-471-69466-5

ENLACES WEB

http://administraciondeprocesossilis.blogspot.com/2008/10/25niveles-objetivos-criterios.html
http://laurel.datsi.fi.upm.es/_me
dia/docencia/asignaturas/dso/pl
anificacion-4pp.pdf
http://www.slideshare.net/llastra/si
ncronizacin-de-procesospresentation

UNIDAD 3: ADMINISTRACIN DE LA MEMORIA REAL

5

Logros de aprendizaje:
Identificar los tipos de organizacin y asignacin de memoria principal
Reconocer las estrategias para la administracin de la memoria
principal
Identificar y evaluar las tcnicas de particiones fijas y variables.
N horas 4
SEMANA(S) N 8, 9
Tema

Actividades
Exposicin y presentacin del profesor
de la Teora con el desarrollo prctico
1.
Jerarqua de Memoria
de
las
generaciones
de
las
2.
Organizacin y asignacin de
computadoras.
Participacin
de
memoria
alumnos
con
consultas
y
preguntas.
3.
Estrategias de administracin
Anlisis de los conceptos de diseo
4.
Particiones fijas y variables.
por el profesor y los alumnos.
Tcnicas didcticas a emplear:
Interrogacin didctica
Solucin de problemas
Debate
Anlisis terico
Logro Prctico
Examen Parcial

Equipos y Materiales:

Bibliografa:

Pizarra y tizas y/o plumones.

Proyector Multimedia
Separatas puntuales.
TANENBAUM, Andrew
2001
Modern Operating
Systems, 2/E Prentice Hall
ISBN-10 0130313580
TANENBAUM, Andrew
2006
Operating Systems
Design and Implementation, 3/E
Prentice Hall
ISBN-10 0131429388
SILBERSCHATZ, Avi
2004
Operating
System
Concepts, Seventh edition, John
Wiley & Sons, Inc.
ISBN 0-471-69466-5

ENLACES WEB

http://www.dia.eui.upm.es/Asign
atu/sis_op1G/MOS%20guia
%20de

%20transparencias/Memoria.pp
t
http://www.scribd.com/doc/1292
8428/SO-Teo-I
http://www.memorymanagemen
t.org/glossary/f.html

UNIDAD 4: ADMINISTRACIN DE LA MEMORIA VIRTUAL

Logros de aprendizaje:
Identificar los tipos de organizacin de memoria virtual
Reconocer la organizacin y estrategias en una administracin de
memoria virtual
Identificar y evaluar la memoria virtual del sistema operativo Linux
N horas 16
SEMANA(S) N 10, 11, 12, 13
Tema
1.
Antecedentes de la
memoria virtual
2.
Organizacin y tipos
3.
memoria virtual Paginada
4.
Memoria virtual
Segmentada
5.
Memoria virtual
Segmentada y Paginada
6.
Caso de estudio. Algoritmo
de reemplazo del Linux.

Actividades
Exposicin y presentacin del profesor
de la Teora con el desarrollo prctico
de
las
generaciones
de
las
computadoras.
Participacin
de
alumnos con consultas y preguntas.
Anlisis de los conceptos de diseo
por el profesor y los alumnos.

Tcnicas didcticas a emplear:

Interrogacin didctica
Solucin de problemas
Debate
Anlisis terico
Logro Prctico

Equipos y Materiales:

Pizarra y tizas y/o plumones.

Proyector Multimedia
Separatas puntuales.

Bibliografa:

TANENBAUM, Andrew
2001
Modern Operating
Systems, 2/E Prentice Hall
ISBN-10 0130313580
TANENBAUM, Andrew
2006
Operating Systems
Design and Implementation, 3/E
Prentice Hall
7

ISBN-10 0131429388
SILBERSCHATZ, Avi
2004
Operating
System
Concepts, Seventh edition, John
Wiley & Sons, Inc.
ISBN 0-471-69466-5

ENLACES WEB

http://www.vocw.edu.vn/content/m
10664/latest/
http://en.wikipedia.org/wiki/Paging
http://pages.cs.wisc.edu/~solom
on/cs537-old/last/paging2.html

UNIDAD 5: SISTEMA DE ENTRADA / SALIDA

Logros de aprendizaje:
Identificar los tipos de dispositivos de entrada y salida
Reconocer las actividades de los drivers
Identificar y evaluar los algoritmos de planificacin del disco duro
N horas 4
SEMANA(S) N 14
Tema
1. Funciones del
administrador de
dispositivos de entrada y
salida.
2. Funciones del driver
3. Planificacin del disco
duro
4. Polticas de escrituras al
disco duro

Actividades
Exposicin y presentacin del profesor
de la Teora con el desarrollo prctico
de
las
generaciones
de
las
computadoras.
Participacin
de
alumnos con consultas y preguntas.
Anlisis de los conceptos de diseo
por el profesor y los alumnos.

Tcnicas didcticas a emplear:

Interrogacin didctica
Solucin de problemas
Debate
Anlisis terico
Logro Prctico

Equipos y Materiales:

Pizarra y tizas y/o plumones.

Proyector Multimedia
Separatas puntuales.

Bibliografa:

TANENBAUM, Andrew
8

2001
Modern Operating
Systems, 2/E Prentice Hall
ISBN-10 0130313580
TANENBAUM, Andrew
2006
Operating Systems
Design and Implementation, 3/E
Prentice Hall
ISBN-10 0131429388
SILBERSCHATZ, Avi
2004
Operating
System
Concepts, Seventh edition, John
Wiley & Sons, Inc.
ISBN 0-471-69466-5

ENLACES WEB

http://www.ecs.umass.edu/ece/kore
n/architecture/Disk/help.htm
http://pages.cs.wisc.edu/~solomon/
cs537-old/last/disksched.html
http://www.scribd.com/doc/750587
6/Tema-5-Equipo-2

UNIDAD 6: SISTEMA DE ARCHIVOS

Logros de aprendizaje:
Identificar los tipos de asignacin de espacio de un archivo
Identificar las funciones del Manejador de Archivos (file system)
Reconocer y evaluar las diferentes tcnicas de asignacin de espacio de
un archivo
N horas 4
SEMANA(S) N 15
Tema
1. Definicin de archivo y
directorio
2. Funciones del file system
3. Principales operaciones de
administracin de archivos
4. Tipos de asignacin de
espacio de un archivo

Actividades
Exposicin y presentacin del profesor
de la Teora con el desarrollo prctico
de
las
generaciones
de
las
computadoras.
Participacin
de
alumnos con consultas y preguntas.
Anlisis de los conceptos de diseo
por el profesor y los alumnos.

Tcnicas didcticas a emplear:

Interrogacin didctica
Solucin de problemas
Debate

Equipos y Materiales:

Bibliografa:

Anlisis terico
Logro Prctico

Pizarra y tizas y/o plumones.

Proyector Multimedia
Separatas puntuales.
TANENBAUM, Andrew
2001
Modern Operating
Systems, 2/E Prentice Hall
ISBN-10 0130313580
TANENBAUM, Andrew
2006
Operating Systems
Design and Implementation, 3/E
Prentice Hall
ISBN-10 0131429388
SILBERSCHATZ, Avi
2004
Operating
System
Concepts, Seventh edition, John
Wiley & Sons, Inc.
ISBN 0-471-69466-5

ENLACES WEB

http://es.wikipedia.org/wiki/NFS
http://bmrc.berkeley.edu/people/ch
affee/vfat.html
http://www.linuxhq.com/guides/TL
K/fs/filesystem.html

10

UNIDADES DE APRENDIZAJE: LABORATORIO

UNIDAD 1: CONFIGURACION DEL SIMULADOR
LOGRO
Identificar los parmetros generales de un simulador de sistema
operativo.
TEMARIO:
Elaboracin de simuladores que muestren los diferentes tipos de
administracin.
Simular la configuracin de un sistema operativo y la admisin
de procesos
Discusin de la presentacin de la tabla de procesos.
UNIDAD 2: RECURSO DEL PROCESADOR
LOGRO
Identificar las diferentes formas de administracin del recurso
Procesador.
TEMARIO:
Elaboracin de simuladores que muestren los diferentes tipos de
planificadores de cpu.
Simular el manejo de la sobrecarga de procesos.
Discusin del desempeo de las distintas estrategias de
planificacin del CPU.

UNIDAD 3: ADMINISTRACION DE MEMORIA

LOGRO
Identificar las diferentes formas de administracin del recurso
Memoria.
TEMARIO:
Elaboracin de simuladores que muestren los diferentes tipos de
administracin de memoria.
Simular la asignacin de memoria a los procesos y la gestin de
las particiones ocupadas y libres.
Discusin del desempeo de la tcnica de particiones fijas versus
particiones variables.
Presentacin y sustento del simulador

SEMANA
14

SEMANA
59

SEMANA
10 15

VII. . METODOLOGA
Participativa, con la intervencin de los alumnos en clase. Se estimular la capacidad de
investigacin, la iniciativa y espritu emprendedor en las intervenciones orales y la
bsqueda de materiales y temas, as como tambin la responsabilidad en el cumplimiento
de los trabajos encomendados.
Directiva, mediante la exposicin de las clases, presentacin de diapositivas, sugerencia
de temas de investigacin y el seguimiento de los trabajos.

11

VIII.

EVALUACIN
FORMULA:
El promedio final (PF) del curso se obtendr mediante la siguiente expresin:
PF = 0,25 EP + 0,30 EF + 0,10 PROM(PC1,PC2) + 0,35 PROM(EP1,EP2,EP3)
Donde:
EP
EF
PC
EP

:
:
:
:

Evaluacin parcial (Examen)

Evaluacin final (Examen)
Prcticas PC
Evaluaciones de Prctica (Laboratorio)

CRONOGRAMA:
Unidades
Teora:1,2,3
Teora: 5,6,7,8
Teora: 1,2
Teora: 5,6
Laboratorio 1
Laboratorio 2
Laboratorio 3

Fecha
Semana 8
Semana 16
Semana 6
Semana 13
Semana 5
Semana 10
Semana 14

12

Tipo de evaluacin

Recuperable

EP
EF
PC1
PC2
EP1
EP2
EP3

SI
SI
NO
NO
NO
NO
NO