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Resumen Esquemtico
1) La convivencia del siglo XXI tiene que ser democrtica, es decir una
convivencia sustentada en los principios democrticos. Se necesitan
personas que aprendan conceptos bsicos de la democracia, que
reflexionen sobre las experiencias, que propongan y realicen practicas
democrticas.
2) La convivencia democrtica se fundamenta en un acuerdo o pacto del
cual emanan unas reglas o normas que la regulan, las cuales necesitan
de unas instituciones que garanticen su cumplimiento.
3) Las sociedades modernas regimos la convivencia por el acuerdo, por un
pacto, que nos permite vivir en base a unas reglas aceptadas por todos.
Solo existe una sociedad cuando se da ese reconocimiento del otro por
medio de pacto, en el cual el hecho de reconocer al otro lleva parejo el
que se te reconozca, que nos reconozcamos unos a otros y podamos
as crear un espacio pblico comn que haga posible el pluralismo.
4) La convivencia democrtica y en libertad solo es posible dentro de las
normas del derecho. La funcin de las reglas es canalizar, limitar y
hacer posible as la libertad de todos y, adems, las reglas nos dicen
como se pueden cambiar ellas mismas.
5) La convivencia democrtica hay que defenderla, profundizarla y
participar de ella, y esa es la tarea de las instituciones, tienen el
compromiso de defender los derechos y libertades de las personas que
ven limitada su libertad, a la vez que extender una cultura legitimadora
de la democracia.
6) La libertad de identidad es la versin actualizada de la libertad de
conciencia, porque el ejercicio de la autonoma individual hace posible
que cada uno nos podamos realizar como personas. La autonoma
personal est regulada y limitada por las normas, pero all donde estas
no alcanzan se rige por la moral. Esto quiere decir que la norma debe
respetar la libertad individual y a la vez asegurar los intereses de la
colectividad.
7) La negacin del pluralismo se realiza principalmente por medio de la
exclusin social y poltica, cultural. Combatir la exclusin supone
promover la mezcla, no hay autnticos que valen mas que otros, hacer
compatibles los sentimientos, compartir identidades mltiples, abiertas,
etc.
8) Los dilemas nos plantean situaciones reales o simuladas que nos
interrogan, nos plantean problemas y conflictos morales, de colisin de
derechos, etc., que tenemos que valorar, elegir, razonar y justificar la
eleccin.
colisin de derechos, etc., que tenemos que valorar, elegir, razonar y justificar
la eleccin.
Se puede resumir que la convivencia democrtica solo es posible si
educamos, controlamos y limitamos nuestros propios sentimientos y, a la vez,
aprendemos a controlar y encauzar los sentimientos ajenos para poder crear
as el necesario espacio de convivencia en pluralidad, garantizando que si una
prctica particular, individual o colectiva, no es compartida, no se extiende ms
all, no trasciende al contexto espacial y temporal, y no se universaliza, no
adquiere el rango de cultura, se queda en prcticas particulares y no seria
posible lograr el fin demcrata en la convivencia
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