PORTADA

1 = 2.54 cm
Usar fuente Times New Roman 14
pts., en mayscula y negrita

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR PEDAGGICA

ARSTIDES MERINO MERINO

2 espacios, interlineado 1.5

2 espacios, interlineado 1.5

El logotipo del IESPP AMM debe ser

de 5 cm x 5 cm aproximadamente.

El ttulo debe estar ubicado en el centro

de la hoja.
El ttulo debe claramente indicar la
temtica principal del trabajo de
investigacin.
No usar abreviaciones.
Usar fuente Times New Roman 12 pts.,
en maysculas, sin negrita ni cursivas.
Emplear un interlineado de 1.5.

2 espacios, interlineado 1.5

TTULO DEL PROYECTO

2 espacios, interlineado 1.5

Usar fuente Times New Roman 12 pts.,
en mayscula, en negrita.

PROYECTO DE INVESTIGACIN PRESENTADO POR:

Nombres completos de los autores
2.54 cm

Los nombres consignados en la portada

deben coincidir exactamente con el
documento de identidad de los autores
(DNI).
Los
nombres
se
organizan
alfabticamente respecto al primer
apellido de los autores.
No se debe emplear subrayado, negrita o
cursiva. Debe ir centrado.
Se debe emplear un interlineado de 1.5

...

2.54

.
..

Asesor(a): ..

Nombres y apellidos del asesor(a),

indicando
grado
acadmico
(abreviatura). Usar fuente Times
New Roman 12 pts.

Ciudad Pas
ao
2.54

Usar fuente Times New Roman 12

pts., en mayscula y minsculas.

EJEMPLO DE PORTADA

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR PEDAGGICO

ARSTIDES MERINO MERINO

LA ESTRATEGIA LECTORA: EL SOCIOGRAMA LITERARIO PARA

MEJORAR LA COMPRENSIN DE TEXTOS LITRARIOS EN EL
REA DE COMUNICACIN CON LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL
SEGUNDO GRDO DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA IEP
JESUS DE NAZARET DE BELLAVISTA CELENDN.

PROYECTO DE TESIS PRESENTADO POR LOS ALUMNOS DE LA

ESPECIALIDAD DE .

Alex Ulises Culque Zelada

Porfirio Mestanza Puitiza
El Rimache Lozano
Segundo Rodrguez Guevara
Segundo Vsquez Medina
Asesor(a): Mg. Oscar Pedro Burga Alfaro

Celendn - Per
2015

PGINAS PRELIMINARES. Son todas aquellas pginas que anteceden el cuerpo del trabajo de investigacin.

ndice de figuras
(Obligatorio)

Para enumerar estas pginas se deben emplear

nmeros romanos.
El nmero debe escribirse en minscula (i, ii, iii,
iv) y ubicarse en la parte inferior central de la
pgina, a dos centmetros del borde de la hoja.

La portada se cuenta pero no se enumera la hoja,

es decir, que el nmero i no debe aparecer en la
portada.

Despus de la portada debe ir una hoja en la que

se considera la misin y visin institucional;
adems de una frase que tenga relacin con el
tema o la educacin.

ndice de tablas
(Obligatorio)

ndice
(Obligatorio)

Agradecimiento y dedicatoria
(Obligatorio)

Misin, visin y frase

Portada
(Obligatoria)

Los mrgenes son las mismas en todo el

documento, 1 para el margen superior, inferior,
el derecho y el izquierdo.

Ntese que algunas de las pginas

preliminares son opcionales y otras son
obligatorias. Adems los ttulos de estas
pginas van a dos espacios hacia abajo del
margen superior.

A partir de la pgina de Agradecimientos y en

adelante las hojas deben estar enumeradas.

AGRADECIMIENTO Y DEDICATORIA

En los agradecimientos se hace mencin

FORMATO

de las personas e instituciones que

Los agradecimientos y la dedicatoria se

apoyaron y facilitaron el desarrollo de la

escriben en fuente Times New Roman 12

pts, sin cursiva ni negrita.

Al iniciar cada prrafo se debe dejar una

sangra (aprox. 7 espacios).

No se deben dejar espacios entre prrafo

y prrafo.

Agradecimiento y Dedicatoria
Queremos manifestar agradecimientos a nuestra
asesora de investigacin la Dra. ________________ y a nuestra
asesora de prctica profesional docente la Mg. Cecilia Hoyos,
quienes constantemente aportaron sugerencias para el
planteamiento y desarrollo de esta propuesta. A los directivos
de la I.E ____, por permitimos realizar la investigacin en su
institucin.
Queremos dedicar este trabajo a nuestros compaeros
de especialidad, por su amistad en todos estos aos de
formacin profesional y a nuestros padres quienes con su
apoyo nos han permitido alcanzar este logro profesional.

investigacin.

La redaccin de los agradecimientos debe

ser formal, no anecdtica.

En el segundo los autores podrn incluir

una dedicatoria.

La hoja de agradecimientos, es la primera

pgina que debe aparecer numerada.

La numeracin estar centrada

debajo del borde inferior de la
iii

hoja.

NDICE

ESPACIADO
Se debe emplear un interlineado de 1.5
entre tems.

En el ndice* se presenta de forma

organizada el contenido del proyecto de
investigacin.
ndice
Dedicatoria.

iii

Introduccin ....................................

CAPTULO I. Marco terico

*Segn la R.A.E, el ndice es una lista

ordenada de captulos, artculos, materias,
voces, etc., contenidos en una
publicacin, con indicacin del lugar
donde aparecen.

1.1. Planteamiento del Problema ..

1.2. Objetivos

35

1.3. Hiptesis

37

1.4. Variables

37

1.5. Definiciones Operacionales ...

39

iv

FORMATO
Ningn ttulo en la tabla de contenido
debe estar escrito en negritas, subrayado o
en cursivas.

NDICE DE TABLAS
En el ndice de tablas se incluyen
todas las tablas contenidas en el
cuerpo del trabajo. Generalmente, las
tablas exhiben valores numricos
exactos y los datos estn dispuestos de
forma organizada en lneas y
columnas, facilitando su comparacin.

El ttulo de la tabla debe ser conciso e

ilustrar el contenido de la misma.

El encabezado ndice de Tablas debe

aparecer en negritas, sin cursivas, ni
subrayado. Se emplean maysculas y
minsculas.
ndice de Tablas
Al margen derecho debe aparecer la
pgina en la que se encuentra la tabla
mencionada.
Tabla 1. Nombre de la tabla 10
Tabla 2. Nombre de la tabla 15
Tabla 3. Nombre de la tabla 24

NUMERACIN
Las tablas se enumeran sucesivamente
con nmeros enteros.

Tabla 4. Nombre de la tabla ... 32

NOTA: Si el ndice de tabla es pequeo,

se podr continuar en la misma hoja el
ndice de figuras siguiendo el formato
indicado a continuacin.

Tabla 5. Nombre de la tabla ... 41

FORMATO
La palabra Tabla y el nmero que la
acompaa se escriben en texto
normal, no usar negritas, cursivas o
subrayado.
El nombre de la tabla se escribe en
texto normal usando solamente
mayscula inicial.
Se debe conservar un interlineado de
1.5 entre el nombre de cada tabla.

La numeracin romana continua en esta

pgina.

INDICE DE FIGURAS

En el ndice de figuras se incluyen

todas las figuras contenidas en el
cuerpo del trabajo, las cuales son
todas aquellas que no son tablas por
ejemplo; grficas estadsticas, fotos,
cuadros,
dibujos,
organizadores
visuales, etc.

ndice de Figuras

El encabezado ndice de Figuras

debe aparecer en negritas, sin cursivas,
ni subrayado. Se emplean maysculas y
minsculas.

Figura 1. Nombre de la Figura 11

Figura 2. Nombre de la Figura 18
Figura 3. Nombre de la Figura 28

FORMATO
La palabra Figura y el nmero que
la acompaa se escriben en cursivas,
no usar negritas o subrayado.

Figura 4. Nombre de la Figura ... 39

Figura 5. Nombre de la Figura ... 45
Al margen derecho debe aparecer la
pgina en la que se encuentra la figura
mencionada.

El nombre de la figura se escribe en

letra normal, sin cursivas, sin negrita
o subrayado, usando solamente
mayscula inicial.
El ttulo de la figura debe ser conciso
e ilustrar el contenido de la misma.
Se recomienda dar inicio al ttulo,
indicando el tipo de figura mostrada
(Diagrama de barras sobre, etc.).
Las
figuras
se
enumeran
sucesivamente con nmeros enteros.
vi

La numeracin romana continua en esta

pgina.

PGINAS PRINCIPALES
Las pginas principales son todas
aquellas que conforman el cuerpo del
proyecto y trabajo de investigacin.

Los captulos varan dependiendo del

tipo de investigacin realizada.

Captulos del proyecto

Investigacin
(Obligatorio)

Captulos del proyecto

de investigacin
(Obligatorio)

FORMATO
En todas las pginas principales y en
general en todo el proyecto y trabajo de
investigacin
se
mantienen
las
siguientes condiciones:
Mrgenes:
Margen superior, inferior, izquierdo y
derecho: 2.54cm

Tipo de letra:
Times New Roman 12 pts.
Interlineado: 1.5
Alineacin: Justificado

Para numerar estas pginas se deben

emplear nmeros arbigos.
El nmero debe ubicarse en la parte
inferior central de la pgina, a 1/3 = 2
cm del borde de la pgina.

Sangra: = 7 espacios

CUERPO DEL TRABAJO

CAPTULO II (nivel 1)

NIVELES DE ENCABEZADOS
Segn la gua de estilo APA se emplean

USO DE SANGRA
Al inicio de cada prrafo se debe emplear

Marco Terico

5 niveles de encabezados:

una sangra de (7 espacios).

Nivel 1:
Un nuevo prrafo comienza en la lnea

Mayscula y minsculas, centrado y en

2.2. Bases tericas (nivel 2)

siguiente, la sangra indica el inicio de un

nuevo prrafo.

negritas. Sin punto final.

2.1.1. Las Tic
Los nuevos escenarios que enmarcan hoy a la educacin y,

Nivel 2:

en especial, a los espacios de formacin docente estn asignados

Maysculas y minsculas, alineado a la

por el protagonismo de las tecnologas de la comunicacin y la

izquierda y en negritas.

informacin, que segn Huergo, (1996, p.46) son las que

Sin punto final.

Sin sangra.

inauguran nuevas formas de conocerse, reestructurando la

percepcin y provocando fenmenos sociales y culturales

Para los niveles de titulacin uno y dos,

novedosos.

el prrafo comienza dos lneas ms

Entendemos por Tecnologas de la informacin y la

abajo.

comunicacin (TICs):
Aquellos medios de comunicacin y de tratamiento de la
informacin, que van surgiendo de la unin de los avances
propiciados por el desarrollo de la tecnologa electrnica y las
herramientas conceptuales, tanto conocidas como aquellas otras
que vayan siendo desarrolladas, como consecuencia de la
utilizacin de estas mismas nuevas tecnologas y del avance del
conocimiento humano (Martnez, 2000, p. 129).

15

(Contina en la siguiente pgina)

2.2.2. Los medios y las nuevas tecnologas: Espacios a

NIVELES DE ENCABEZADOS

USO DE SANGRA

explorar y a construir. (Nivel 3) desde el lugar de estas

Nivel 3:

Al inicio de cada prrafo se debe emplear

nuevas perspectivas pedaggicas y didcticas que permiten a los

Mayscula

una sangra de (7 espacios).

educadores

la

alineado a la izquierda, dejando una

educomunicacin, para el desarrollo de los procesos de

sangra de 7 espacios del margen, en

Un nuevo prrafo comienza en la lnea

enseanza y de aprendizajes, vamos ahora pasar revista a los

negritas y con punto final.

siguiente, la sangra indica el inicio de un

Medios de Comunicacin y las Tecnologas que estn a nuestro

nuevo prrafo.

alcance, para analizar, cunto podemos explorar en ese campo

valerse

de

tcnicas

recursos

de

inicial

minsculas,

para incorporarlos en el desarrollo de las experiencias

educativas.
2.2.2.1. El libro y las TICs. (Nivel 4) El medio de
comunicacin social ms ancestral con el que ha contado y

Nivel 4:

cuenta, la humanidad, es el libro. De sus nuevos formatos,

Igual al nivel tres pero en cursivas.

rescataremos dos nuevos recursos: el libro electrnico, y el libro

en Internet.

Nivel 5:

A partir de la disponibilidad de los mltiples recursos y

herramientas que brindan los Medios de Comunicacin y las

Igual que el nivel cuatro pero sin

negrita.

Tecnologas, es posible recrear y enriquecer las tcnicas y

estrategias didcticas que se desarrollan en las salas a travs de
su uso combinado.

Para el nivel tres, cuatro y cinco el

Por eso, las TICs

prrafo sigue a continuacin en el

mismo nivel.

16

CUERPO DEL TRABAJO: CITAS TEXTUALES

Citas textuales

2.2.1. La inclusin de la tecnologas en comunicacin

Las citas textuales son referencias

Los nuevos escenarios que enmarcan hoy a la educacin

literales que se realizan de un autor

y, en especial, a los espacios de formacin docente estn

dentro del texto.

asignados por el protagonismo de las tecnologas de la

comunicacin y la informacin, que segn Huergo, (1996, p.46)
son las que inauguran nuevas formas de conocerse,

CITAS TEXTUALES CORTAS

reestructurando la percepcin y provocando fenmenos sociales

Si la cita tiene una extensin menor a

y culturales novedosos.

40

palabras,

debe

seguirse

normativa segn normas APA.

la
Entendemos por Tecnologas de la informacin y la
comunicacin (TICs):

CITAS TEXTUALS LARGAS

Si la cita tiene una extensin mayor a 40

Aquellos medios de comunicacin y de tratamiento de la

informacin, que van surgiendo de la unin de los
avances propiciados por el desarrollo de la tecnologa
electrnica y las herramientas conceptuales, tanto
conocidas como aquellas otras que vayan siendo
desarrolladas, como consecuencia de la utilizacin de
estas mismas nuevas tecnologas y del avance del
conocimiento humano (Martnez, 2000, p. 129).

palabras, debe aparecer en el texto en un

rengln aparte, dejando una sangra de 7
(sangra francesa) espacios respecto al
margen y se presenta a espacio simple.
Se escribe sin comillas.
Al final de la cita se deben incluir el
autor, ao y pgina de la publicacin de
la cual se extrajo la cita.

15

CUERPO DEL TRABAJO: TABLAS

Tabla 3
Respuestas Correctas de Nios por Gnero, Entrenamiento, Grado y tipo de Prueba
Prueba Oral
Gnero
Nias

Nios

Entrenamiento

TTULO
Debe escribirse en la parte superior de la tabla, alineado al
margen izquierdo y en cursivas. Usar espacio simple.

Nmero de Estudiantes

Grado 3

Con

18

280

Sin

19

240

Con

19

281

Sin

20

232

NUMERACIN
Las tablas se enumeran consecutivamente con nmeros
arbigos.
No se debe incluir ninguna abreviatura antes del nmero de la

Nota. El resultado mximo es de 320. Fuente: Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I. C,. & Koller, S. H. (2009).

tabla.

Publicar en psicologa: un enfoque para la revista cientfica (p. 175). So Paulo: Associaco Brasileira de Editores
Cientficos de Psicologa/Instituto de Psicologa da Universidades de So Paulo.

FORMATO
Solo se permite el uso de lneas horizontales para dividir la
informacin.
Se debe usar la fuente Times New Roman (10 Pt) en el
cuerpo de la tabla.

NOTAS
En la parte inferior de la tabla se pueden incluir notas explicativas y la referencia de la fuente original.
Las notas se presentan en letra Times Roman (9 pt), sin sangra y con alineacin a la izquierda. Sin cursiva, sin negrita o subrayado.

CUERPO DE TRABAJO: FIGURAS

90

84

80

72

70
60
50
40
28

30
20

16

10
0
Con estmulo

Sin estmulo
Jvenes

Mayores

Figura 1. Diferencia en el puntaje promedio (me) de cada grupo.

TTULO
Debe aparecer debajo de la imagen (grfica, foto, esquema,
etc.). Alineada al margen izquierdo, escrito en minsculas,
en espacio simple y sin cursiva o negrita.

NUMERACIN
La numeracin de las figuras es sucesiva.
Siempre despus de la palabra figura.

REFERENCIAS

Las referencias son todas las fuentes

de informacin consultadas para la

Referencias

elaboracin del proyecto y/o trabajo

de investigacin.

Adrican, Sergio, Flora Marn de Sas

(2007).

Las

tecnologas de la informacin y de la comunicacin

TTULO
El ttulo Referencias debe estar
centrado pero no subrayado, en
cursivas o puntualizado

en la escuela. Barcelona: GRA.

ORDEN ALFABTICO

Alas A, et al. (2002). El Chat y su uso en el mbito

educativo. Infobit.

alfabtico segn el apellido del autor.

Genatios, C (2004). Ciencia y tecnologa en Amrica

Latina. Carcas: Ediciones Oficina de Planificacin

Use las iniciales para el nombre de cada

Universitaria.

autor.

Henriquez, M (2002). Estrategias didcticas en el uso de

SANGRA
La primera lnea no usa sangra. En la

Organice las referencias por orden

la informacin y la comunicacin.
Pedaggica, 11, 13-14.

segunda lnea (y siguientes) de una

misma referencia se debe usar una
sangra de 7 espacios.

122

Accin