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TRASTORNO
DE ANSIEDAD
GENERALIZADA
(TAG)
El trastorno
de ansiedad
generalizada
(TAG) se define
como una ansiedad y
preocupacin excesivas por diferentes sucesos o actividades cotidianos
(ejemplo, responsabilidades laborales, fallas acadmicas menores, temas
econmicos y otros problemas de carcter menor) durante la mayora de los
das, al menos por un periodo de seis meses. Una caracterstica de las
preocupaciones en el TAG que la diferencia de las preocupaciones que cualquier
persona puede tener es que son difciles de controlar, son consideradas
excesivas (aunque no siempre) y son claramente desproporcionadas con las
posibles consecuencias que puedan derivarse de la situacin o acontecimiento
temidos.
Una fobia se caracteriza por un miedo que adquiere una dimensin patolgica,
irracional y desproporcionada que produce la evitacin consciente del objeto, actividad
o situacin temida. Generalmente el miedo es reconocido como excesivo e
incontrolable, lo que le ocasiona al nio o adolescente un estrs grave ante la
posibilidad de enfrentarlo. Estos sntomas, como ocurre en todos los trastornos
mentales, ocasionan una alteracin en la capacidad para funcionar normalmente.
FOBIA ESPECFICA (FE) Y FOBIA SOCIAL (FS)
Las fobias se dividen en dos grandes grupos: Fobia especfica (FE) y fobia social
(FS). La fobia especfica consiste en un miedo intenso y continuo, de caractersticas
excesivas e irrazonables, es provocado por la presencia o anticipacin de la
posibilidad de exponerse a un objeto o situacin especfica.
La fobia social se caracteriza por el temor intenso y persistente a situaciones sociales
o a ser el centro de atencin, como hablar, comer o escribir en pblico, utilizar baos
pblicos, asistir a fiestas o entrevistas. No se limita a un lugar especfico, sino a
cualquier sitio.
El tratamiento debe ser multimodal, por ello es necesario incluir la educacin a los padres y al
nio acerca de las caractersticas del trastorno, el acercamiento al personal escolar, la
intervencin psicoteraputica y la farmacoterapia.
TRASTORNO DE ESTRS POST TRAUMA (TEPT)
La seleccin del tratamiento se basa en las caractersticas individuales del paciente y su familia.
Se deben
tomar ende
cuenta
estresores ambientales,
factores
de riesgo,que
la severidad,
la
El Trastorno
EstrslosPostraumtico
es un trastorno
de ansiedad
pueden sufrir
disfuncin
le ocasionaoyadultos.
la comorbilidad,
edad y el funcionamiento
nios,que
adolescentes
Despusas
de como
haberlaexperimentado
o haber sidofamiliar.
testigo
(Tambin en nios, slo haber escuchado que a alguien le ocurri) de un hecho
traumtico, un accidente, un desastre natural o una situacin violenta, el chico
reacciona con mucho miedo e impotencia y contina reviviendo esta sensacin
despus de un mes o ms, y trata de evitar todo aquello que se lo recuerde. Los
Para lograr
estasse
intervenciones
se ante
requiere
de situaciones
un equipo multidisciplinario
conformado por
recuerdos
desencadenan
varias
similares y frecuentemente
se el
personal
de
salud,
mdicos
generales
o
de
otras
especialidaes,
enfermera,
psicologa,
trabajo
presentan pesadillas con contenido del evento traumtico. Hay quienes tambin
social, promotores de salud, los maestros y personal entrenado para dar atencin y el psiquiatra,
experimental
flashbacks,
consisten
en revivir el momento como si estuviera
quien pueden
finalmente
establecer
el tratamiento
farmacolgico.
ocurriendo de nuevo, de una manera tan real que genera todo el terror que vivi.
En los pacientes con TA puede ocurrir que, a pesar de que ya se han controlado las crisis de
angustia de manera farmacolgica, los cambios conductuales persisten. Por ese motivo las
intervenciones psicoteraputicas son de suma importancia porque implementan estrategias del
manejo de la ansiedad.
CURSO Y PRONSTICO
Bibliografa
Crdenas, E., Feria, M., Palacios, L., & De la Pena, F. (2010). Gua Clnica para
los Trastornos de Ansiedad en nios y adolescentes. Mxico: Editorial S.
Berenzon.