Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey

Campus Estado de Mxico

Divisin de Ciencias Sociales y Humanidades
Departamento de Lengua e Idiomas Extranjeros
Datos de la materia
Nombre Anlisis y Expresin Verbal
de la
Grupo 14
materia:
Clave de H1040
la
materia:
https://serviciosva.itesm.mx/PlanesEstudio/Consultas/Materias/ConsultaMaterias.aspx?
Liga al
program Form=Consultar_Materias_AnaliticoEsp&ClaveMateria=H1040
a de la
asignatu
ra:
Compet
Expresin oral y escrita y confianza en s mismo
encias a
desarroll
ar:
Datos del grupo y docente
Horario de clase:
M-V 10.00-11.30 h Mi 10.00-12.00 h
Saln:
Nombre de el/la
docente:
Datos
de
contacto:

Aulas V, Saln 301

Ral Meja Garca
r.mejiag@itesm.mx

Objetivo general de la asignatura (tomado del programa de estudios):

Al trmino de la materia, el estudiante habr desarrollado sus habilidades investigativas
mediante la aplicacin de estrategias de anlisis y pensamiento crtico en los procesos de lectura,
escritura, investigacin y expresin oral.
Objetivo general redactado con base en las competencias:

El estudiante construir discursos informativos, persuasivos de forma escrita y oral, y

har una investigacin de un tema de inters general para debatirlo. Para los textos
escritos utilizar manejo del gnero, de la apropiada estructura gramatical y sin errores
ortogrficos; y para la expresin oral, fluidez lingstica, manejo adecuado de
expresiones no verbales, en distintos foros pblicos.
POLTICAS

DEL CURSO ANLISIS Y EXPRESIN

SEMESTRE ENERO-MAYO 2016

VERBAL

Lee cuidadosamente los siguientes puntos que forman parte del Reglamento de
Alumnos del Sistema ITESM y del Comit de Lengua coordinado y avalado por la
Vicerrectora Acadmica. Estos te permitirn estar informado sobre los aspectos
normativos que rigen estos cursos.

1. Sobre asistencias y faltas

De acuerdo con el artculo 5.11 del Reglamento acadmico para los alumnos de
las carreras profesionales 2013: Los alumnos que hayan tenido ms del
dieciocho por ciento de faltas de asistencia a las sesiones de clases establecidas
para un curso tendrn como calificacin reprobatoria final EF (Exceso de faltas).
Para propsitos de clculo de promedio, la calificacin EF tendr un valor
numrico equivalente a uno en la escala de uno a cien. Para efectos de este
reglamento, se considera que un seis por ciento de faltas equivale al nmero de
horas de clases por semana de un curso semestral (Mximo 6 -9 faltas al
semestre; depende de las unidades de cada materia).
1. Se tomar lista al inicio de la sesin; se aceptar un retraso mximo de 5
minutos, despus del cual no se permitir por ningn motivo la entrada al aula.
2. Quien no se encuentre presente en el momento en que se tome lista tendr
falta en la sesin completa. Es responsabilidad exclusiva del estudiante llevar la
cuenta de sus faltas. No se aceptan justificantes de faltas ni retardos. La
asistencia a simposios, congresos, viajes de estudio y algn otro tipo de
ausencia ocasionada por actividades extracadmicas son responsabilidad del
alumno y no se justifican.
3. Antes de entrar al saln debern ser apagados o puestos en vibracin los
dispositivos electrnicos no requeridos para la sesin de clase. Si sonara alguno
de estos o el alumno lo est utilizando para una cuestin ajena a la clase,el
profesor indicar qu procede (la primera vez ser una llamada de atencin,
posteriormente si la falta de respeto persiste se le solicitar al alumno que se
retire del saln de clase, con la falta respectiva o incluso pudiera llegar a un
reporte con su director de carrera).

2. Sobre calificaciones

El artculo 5.8 del Reglamento acadmico para los alumnos de las carreras
profesionales 2013 seala: La escala de calificaciones es de uno a cien, en
nmeros enteros. Esta escala deber aplicarse en todas las evaluaciones del
alumno, en las calificaciones parciales y en la calificacin final del curso.
Adicionalmente, pueden asignarse las siguientes calificaciones no numricas: EF
(exceso de faltas); CP (calificacin pendiente); NP (no present); DA
(deshonestidad acadmica).
Por la naturaleza de la materia, en la que las presentaciones orales duran ms
de una sesin, se sortearn las fechas para las exposiciones.
Todos los alumnos debern asistir a las fechas asignadas para cada registro de
evaluacin y examen final, ya que no tendrn la oportunidad de hacerlo
posteriormente o en diferentes fechas. Si el alumno no se presenta en dicho
periodo, no tendr calificacin en ese rubro. Otro aspecto importante es que en
esta materia no hay presentaciones extemporneas por ningn motivo.
Las exposiciones implicarn la elaboracin de un trabajo escrito (bosquejo y/o
texto), as como en su caso-el diseo de una presentacin en Power Point o
programa similar, que servirn al profesor para constatar que la exposicin oral
fue bien preparada. La presentacin oral y el bosquejo constituyen una unidad
por lo que si no hay bosquejo no se podr presentar la prctica oral. Es
entonces indispensable cumplir con estos requisitos para tener derecho a la
calificacin de cada prctica, as como enviar al correo del profesor la
presentacin en Power Point cuando menos un da antes de la exposicin, ya
que sin este requisito tampoco podr realizar su exposicin oral.

3. Criterios sobre errores de ortografa y errores de redaccin

Los errores de ortografa comprendern incorrecciones de: cambios u omisiones

de grafas, dedazos, uso de maysculas, acentuacin yuso de signos de
puntuacin, conforme a las reglas de la RAE (2010).

Desde el inicio del semestre y hasta el primer reporte de evaluacin, en

cualquier trabajo escrito entregado, por cada error ortogrfico o redaccin
se restar un punto sobre 100 sobre la calificacin total, hasta un mximo
de 15. A partir del error 16 el trabajo ser revisado, pero la calificacin ser
de uno (1/100).
Dependiendo del resultado de la evaluacin diagnstica, realizada en la
primera semana de clases, el profesor seleccionar a los estudiantes que
debern asistir mnimo a 3 asesoras, mximo 5, durante el semestre con
su profesor o cualquier otro profesor del Departamento de Lengua e Idiomas
Extranjeros, con las finalidad de mejorar su ortografa. El profesor le
entregar a estos alumnos seleccionados, un formato, el cual deber ser
llenado debidamente con la firma del profesor asesor y los temas vistos. Al
final de estas asesoras, el profesor titular te aplicar un examen de
comprobacin del aprendizaje obtenido, que junto con las asesoras,
conformarn el 5% de tu calificacin final.
A partir de la fecha del segundo reporte de evaluacin, en cualquier trabajo
escrito entregado, por cada error ortogrfico o redaccin se restar un
punto sobre 100 sobre la calificacin total, hasta un mximo de cinco. A
partir del error seis el trabajo ser revisado, pero la calificacin ser de uno
(1/100).

Ponderacin
AEV (primer reporte)
Tareas y ejercicios:
Presentaciones orales:

Lmite de registro 23 de febrero de 2016

40 %
30 %

Trabajos escritos:

30 %

AEV (segundo reporte)

Lmite de registro 12 de abril de 2016

Tareas y ejercicios:
Presentaciones orales:
Trabajos escritos:

40 %
30 %
30 %

Ponderacin para la calificacin final AEV

1er. reporte:

20%

2do. reporte:

25%

Debate (20% oral + 10% escrito)

30%

Actividades transversales (weebly y otros)

gora

5%
10%

Evaluacin final:

10%

El formato de Weebly para AEV, debe ser el siguiente: A01111111.weebly.com Si

el alumno ya tiene su pgina puede continuar registrando ah sus evidencias.
Puntos a considerar para la elaboracin de su Weebly:
1. Incluir su curriculum vitae con fotografa.
2. Estar en orden de acuerdo a los registros del semestre.
3. Incluir los documentos para ser ledos en la pgina principal, NO
DOCUMENTOS ADJUNTOS O QUE SE TENGAN QUE DESCARGAR.
4. Incluir las ligas a los videos de sus presentaciones orales, mismos que
debern estar completos.
4. Sobre la honestidad acadmica

El captulo IX del Reglamento acadmico para los alumnos de las carreras

profesionales 2013 trata el tema de la deshonestidad acadmica. El artculo 9.1
establece: Sern considerados acadmicamente deshonestos los actos
individuales o colectivos que se cometan dentro o fuera del saln de clases con
el propsito de alterar resultados de evaluacin y que atentan contra las
normas, principios o reglas que rigen las actividades acadmicas. Algunos
ejemplos de este tipo de actos son: copia, plagio, suplantacin de identidad,
falseo de informacin, utilizacin de material o recursos no permitidos por el
profesor, robo o dao de propiedad intelectual y alteracin de documentos
acadmicos. El artculo 9.3 aade que: el alumno [que] cometa un acto
acadmico deshonesto () puede ameritar su separacin definitiva o temporal
del Tecnolgico de Monterrey. Por lo anterior me comprometo a no cometer
ninguno de los actos sealados.

Cualquier forma de plagio en todo tipo de trabajo, incluso los ejercicios rpidos
escritos a mano en el saln de clase, hace acreedor al alumno(a) a un
memorando por deshonestidad acadmica, mismo que se enviar a su
expediente en la Direccin de Servicios Escolares.

Tambin se considerar plagio:

No dar crdito, es decir, no citar al (a los) autor(es) consultado(s), a lo largo del
texto, aun cuando no se trate de citas textuales, sino utilizando parfrasis; o
bien, no referenciar citas o parfrasis que estn incluidas en el desarrollo del
trabajo correspondiente (conforme al Manual de la APA).

En cualquiera de los casos anteriores, el alumno que incurra en estas

situaciones, tendr 1/100 de calificacin. Si la falta la cometi en una
actividad preponderante del registro de evaluacin, ser 1/100 en dicho
registro; si la comete en el examen final, de acuerdo al Reglamento
Acadmico, ser 1/100 en la CALIFICACIN FINAL de la materia, con su
correspondiente DA.

La leyenda que estar rigiendo la conducta en exmenes o cualquier tipo

de valoracin de conocimientos o competencias, para estas materias,
incluye el Cdigo de tica del Tecnolgico de Monterrey, as como un
apartado en relacin a la divulgacin de las imgenes y videos en los
cuales haya participado cualquier estudiante del curso, sin previa

autorizacin del mismo. Por lo tanto, el texto que deber ser aceptado y
firmado es el siguiente:

Apegndome al Cdigo de tica de los Estudiantes del Tecnolgico de

Monterrey, me comprometo a que mi actuacin en este examen est regida
por la honestidad acadmica. En congruencia con el compromiso adquirido
con dicho cdigo, realizar este examen de forma honesta y personal, para
reflejar, a travs de l, mi conocimiento y aceptar, posteriormente, la
evaluacin obtenida.
Aunado al Cdigo, me comprometo a no divulgar imgenes, videos, audio ni
ninguna otra informacin propia de mi grupo (de AEV y/o EVAP), haya sido o
no publicada en sitios exclusivos de la clase o fuera de estos. Comprendo
que de hacerlo, ser responsable de la difusin de los mismos y, por lo
tanto, acreedor a las sanciones tanto del Tec como las civiles y/o penales
que correspondan.
5. Sobre el uso y cuidado del mobiliario

El alumno deber hacer un uso responsable del mobiliario: no

maltratarlo, no usarlo como medio de transporte, no sacarlo del saln,
dejarlo acomodado de acuerdo a las instrucciones del profesor, dejar
limpios los pizarrones y regresar el material que se le haya
proporcionado.

En caso de consumir lquidos, se debern llevar en botellas con tapa tipo

chupn para evitar derrames en las bancas y en el piso.

Por ningn motivo se permite el consumo de alimentos dentro del saln

porque puede manchar o lastimar el mobiliario.

Se debern utilizar exclusivamente los plumones proporcionados por el

profesor as como los borradores; no se limpiarn los pintarrones con
agua ni con la mano, solo con los borradores. Todo el material que
proporcione el profesor para el uso y cuidado del mobiliario se le deber
regresar en buen estado al concluir la sesin o en el momento en que l
lo indique.

6. Asesoras
Para recibir asesora es necesario hacer cita. Los alumnos que soliciten
asesora debern comprometerse a asistir y sern para aclarar dudas
sobre los temas abordados en el saln de clase. En caso de que el
alumno haya faltado a una sesin y requiera de asesora, es importante
subrayar que esta no ser una sustitucin de la clase y la profesora no
est obligada a darle una sesin particular, por lo que el alumno deber
estudiar el tema por su cuenta.
7. Otras consideraciones importantes
En las exposiciones orales, el alumno deber presentarse vestido de
manera formal ejecutiva (no escotes ni blusas transparentes, no
minifalda, no gorras, no mallas,noflats, ni pantalones ajustados tipo
leggins), conforme a lo indicado por el profesor.

No se quitan faltas por ningn motivo; es decir, una vez enviada la lista
por medio de SAPPA, no se volver a recuperar del sistema para cambiar
faltas por asistencias.

Si por algn acto de indisciplina el alumno es expulsado de la clase,

automticamente tendr falta ese da, adems de acatar la sancin que
corresponda acordada con base en un comit de orden, respeto y
disciplina del Tec.

Se recomienda la lectura para mayor comprensin del Reglamento acadmico

para los alumnos de las carreras profesionales 2015, especialmente en los
captulos V (Evaluacin del aprendizaje) y IX (Deshonestidad acadmica).