UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

MAESTRIA EN EDUCACION
MENCION
ADMINISTRACION DE LA EDUCACION
CURSO
GESTION DE PERSONAL
TRABAJO ENCARGADO:
ENSAYO SOBRE UNA VIDA ENPRENDEDORA
PRESENTADO POR :
RICARDO QUISPE
PUNO-PERU

ENSAYO
RENATO FREDY TALAVERA SALAS
INTRODUCCION: a manera de reflexin

dar a conocer la vida de una

persona que a ttulo personal lo considero un gran ejemplo a seguir pues la

perseverancia, el amor a la vida y a sus prjimos es lo que ahora han hecho de
l, un gran profesional, padre

y amigo incondicional que actualmente es

director de un proyecto referido al cuidado del medio ambiente en la zona sur

del Per.
DESARROLLO:
En nuestro querido Puno a orillas del lago sagrado TITICACA, naci Renato
en el distrito de Macusani, provincia de Carabaya, en el ao de 1970, l fue el
segundo de seis hermanos, de padres agricultores.
Renato Talavera Salas desde muy nio fue entusiasta y muy preocupado por
sus estudios en primaria y secundaria, el fue unos de los primeros alumnos de
su colegio, adems de ser querido

por su comunidad ya que el siempre

participaba en actividades del pueblo

En cuanto termino el colegio, los padres de Renato decidieron enviarlo a la
ciudad de Puno para que l pueda estudiar una carrera profesional en la UNAPUNO, esto fue en el ao de 1987
Renato Talavera Salas estudio

la carrera profesional de Ingeniera

Agronmica, el muy identificado con su tierra y sus preferencias, realmente

tuvo

vocacin

para poder escoger

agronoma

ya que es referido a la

tecnologa aplicada al AGRO- VETERINARIA-PRODUCCION.

Renato ya jovencito para solventar sus gastos, lejos de sus padres, trabajo
para sustentar sus estudios y otras cosas ms que el necesitaba para poder
subsistir en la ciudad, fue vendedor los sbados y domingos, fue reparador de
computadoras PENTIUM 4,trabajo horas extras para agrnomos que le daban

una pequea propina por tipeos de documentos, cuadros en EXEL, power

point,etc. en la computadora .
De esta manera Renato termino sus estudios universitarios muy fortalecido y
ms maduro, capaz de enfrentarse a un mundo de competencias, sin mucho
esfuerzo saco su ttulo Profesional de Ingeniero Agrnomo en el ao 1993.
Fue su profesor de Gestin de Recursos agroindustriales quien era nombrado
en la UNA PUNO, quien

lo recomend

como buen profesional

en un

proyecto llamado PRO-ALPACA EN LA REGION DE PUNO.

Es ah que Renato emprende un vuelo del que ni l se podra imaginar, l se
dio cuenta de que la teora era una situacin superficial a diferencia de estar
en el campo y en accin, viajar, capacitar, apoyar, concientizar y trabajar por
resultados.
A todo esto Renato nunca dej de lado a su familia, sus hermanos, sus amigos
e incluso sus profesores quienes eran sus mentores. Por supuesto que sus
hermanos menores estaban muy orgullosos de l, adems de que estos
siguieron el fiel ejemplo de Renato, el de ser profesionales y ser agradecidos
con todos aquellos que en algn momento lo apoyaron.
Llego el da en que Renato tuvo que asumir una jefatura de un proyecto de
inversin, vaya que
Directores

le cay como anillo al dedo fue uno de los pocos

que llego a cumplir todos sus objetivos en el presupuesto

adecuado.
Paralelamente Renato y su equipo tcnico realizaron proyectos de inversin
pblica acerca por ejemplo: el mejoramiento gentico de las alpacas en todo el
altiplano el cual actualmente ya se est ejecutando en toda la regin de Puno.
Gracias a su gran esfuerzo como profesional y el de querer trascender en su
querida tierra, el actualmente tiene su familia con hijo varoncito y una casa muy
grande y bonita en la ciudad de Puno.
Realmente Renato es una muestra de superacin personal y adems de que
si uno quiere ser grande lo puede hacer el hecho es soar en grande.

CONCLUSIONES:

Los padres son la parte fundamental

Autoestima e identidad del nio.

Renato siempre fue un joven con anhelos grandes, nunca desmayo para

lograr sus objetivos.

Renato siempre fue una persona considerada con todos aquellos que en

algn momento le dieron la mano y lo apoyaron.

Renato se prepar todo lo que pudo para poder ser un buen lder y as
fue.

para una formacin

con

Ejemplo de proyecto de vida para un

trabajo de clase.
En este ejemplo de proyecto de vida desarrollaremos un proyecto basado
solamente en informacin escrita. Cmo se ha comentado en el artculo
anterior, aunque un ejercicio de esta clase es siempre algo muy personal, en el
caso del ejemplo de proyecto de vida que vamos a hacer el autor evita
reflexiones excesivamente ntimas que no est dispuesto a compartir con toda
una clase pero aun as realiza un trabajo muy personal.

Ensayo sobre la vida de Carlos V

Breve biografa
Carlos de Habsburgo es hijo de Felipe I, conocido como Felipe El Hermoso e
hijo a su vez de Maximiliano I de Habsburgo y Mara de Borgoa y de Juana I
de Castilla, que pasara a la historia con el sobrenombre de Juana la Loca, hija
de los Reyes Catlicos. Esta herencia familiar lo hara heredero del trono de
Espaa y del trono imperial de Alemania. Por este motivo se le conoce como
Carlos I de Espaa y V de Alemania. Su infancia fue la tpica de un heredero a
la corona de la poca. Con tan solo un ao sus padres ya firmaron un
compromiso matrimonial entre su hijo y la hija de Luis XII de Francia. Criado en
territorio alemn, cuando pis Espaa por primera vez ni siquiera hablaba bien
la lengua.
Qued hurfano muy joven, ya que su padre falleci cuando todava era un
nio y su madre fue recluida en un convento y despojada de su derecho al
trono debido a sus problemas mentales. Fue su propio padre el que la encerr
y se proclam regente del joven rey, todava menor de edad. Su abuelo paterno
se hizo con el gobierno en su nombre en el territorio de los Habsburgo,
delegando al poco tiempo en su hija Margarita, a la que cede la tutela de su
hermano. Con quince aos es nombrado mayor de edad y accede al trono
alemn, no as al de Espaa ya que su abuelo no cede el poder hasta su
muerte, teniendo que ser seriamente aconsejado para que no nombre sucesor
al hermano de Carlos, Fernando, que era su nieto favorito y adems haba sido
educado en Espaa.
Tras resolver muchos problemas legales para lo que fue necesario la actuacin
diplomtica de nobles tanto espaoles como alemanes, en el 1518 se jur
lealtad al rey Carlos I por parte de la Corte de Castilla, el cual subi al trono
acompaado de su madre y prometiendo una serie de condiciones entre las

que estaban un mejor trato para esta y el no sacar riquezas del pas para
llevarlas al otro reino. Los reinos de Aragn y Catalua tardaran an ms
tiempo en reconocer al monarca como legtimo sucesor al trono. Tras un largo
proceso de ms de cuatro aos, Carlos I se convierte en el primer monarca
espaol que ostenta las coronas de Castilla, Aragn y Navarra. Gran parte de
los problemas que tuvo el monarca para conseguir su corona en Espaa fueron
causados por su tozudez a la hora de rodearse de altos cargos y nobles
flamencos en detrimento de los Espaoles.
Espaa tena en aquel entonces grandes posesiones en las llamadas Indias, la
actual Amrica. Durante su reinado tuvo lugar la poca conocida como de los
conquistadores, con todas sus luces y sus sombras. Hernn Corts luch
contra el pueblo Azteca conquistando el actual territorio de Mxico y dando
origen al Virreinato de Nueva Espaa; Pedro de Alvarado hizo lo mismo con los
mayas creando el Reino de Guatemala; Francisco Pizarro gan para la corona
espaola el Virreinato del Per y Gonzalo Jimnez de Quesada se impuso
contra los chibchas, sumando el actual territorio de Colombia a la corona bajo
el nombre de Nuevo Reino de Granada. Es la poca de las expediciones a la
bsqueda de El Dorado y la primera vuelta al mundo, comenzada por
Sebastin Elcano y acabada por Fernando de Magallanes en 1522, que dio
lugar al descubrimiento de las Islas Filipinas y las Marianas. Cientos de barcos
con colonos espaoles cruzaron el Atlntico para establecerse all y crear
nuevas ciudades. Las riquezas de esas tierras, en especial el oro y la plata,
eran arrancadas de la tierra y enviadas a Espaa en barcos que llenaban las
arcas de una corona que comenz a volverse insaciable. A pesar de todo esto,
Amrica nunca fue una autntica preocupacin para Carlos V, demasiado
sumido en los problemas europeos para poder centrarse en todo lo que estaba
ocurriendo ms all del mar.
Como monarca alemn dos fueron sus principales luchas: contra el Imperio
Otomano y contra el luteranismo. La amenaza del Imperio Otomano haca
necesaria la unidad no solo militar, sino tambin religiosa de Europa y puso
todo su afn en declarar el luteranismo una hereja. Carlos V confirm el Edicto
de Worms de 1521, lo que supuso la excomunin para los luteranos pero tras
numerosos conflictos polticos y religiosos en 1555 tuvo que firmar la conocida

como Paz de Augsburgo que garantizaba al pueblo alemn la libertad para

elegir entre la religin catlica y la protestante.
Aunque el sueo de Carlos I de Espaa y V de Alemania haba sido el de
construir un imperio europeo muy fuerte, antes de morir pudo intuir como esto
no iba a ser as y mientras que Espaa se converta en una potencia fuerte, el
resto de Europa se iba a ver diluido en diferentes reinos y principados
enfrentados entre ellos. Abdic a favor de su hermano Fernando al que dej al
frente del Imperio europeo y dej Espaa y las Indias en manos de su hijo
Felipe II.
MODELO DE ENSAYO

Introduccin
Una introduccin en un ensayo cientfico suele ser la exposicin de
una hiptesis y de los motivos que nos han llevado a la misma. Una hiptesis
es una teora que se presenta para la solucin de un problema y que a lo largo
del desarrollo del ensayo se defender con todas las pruebas cientficas que
podamos aportar.
Cundo hablamos de un ensayo argumentativo en la introduccin se presenta
el trabajo y se expone la tesis. Una tesis en un ensayo argumentativo es similar
a la hiptesis del cientfico. Se trata de una idea, una afirmacin, que vamos a
defender a lo largo de cuerpo o desarrollo del ensayo. Esta tesis se defiende
con argumentos que no tienen por qu ser cientficos, pueden ser opiniones
subjetivas.
En un ensayo expositivo la introduccin tiene la finalidad bsica de captar el
inters del lector en el argumento del ensayo. Aunque evidentemente esto se
busca en todos los ensayos que se realizan en este caso es la base de esta
parte de presentacin.
Cundo realizamos un ensayo de anlisis literario en la introduccin ponemos
al lector en antecedentes sobre la obra que vamos a tratar y lo situamos el
aspecto concreto de sta que queremos analizar en nuestro ensayo.

Exposicin o Desarrollo
Es la ms fundamental de las partes de un ensayo ya que en ella es dnde
relatamos el contenido que queremos mostrar al lector. Se conoce tambin
como cuerpo o desarrollo y de las partes de un ensayo es siempre la ms
larga.
En un ensayo cientfico exponemos todas las pruebas a las que sometemos
nuestra tesis, ya sean ensayos de prueba/error, comparaciones con otras
teoras, bibliografa utilizada o cualquier otro tipo de material que pruebe o
refute nuestra hiptesis. Cuntos ms datos aportemos ms slida ser la
hiptesis en caso de que se confirme.
En los ensayos argumentativos defendemos nuestra tesis basndonos en
nuestras opiniones, en otras opiniones que nos valgan para defender la nuestra
o tratamos de desmontar argumentos contrarios para revalorizar nuestro punto
de vista. Si utilizamos ideas de otras personas siempre debe de dejarse claro la
autora de las mismas y de dnde hemos extrado esa referencia.
Si lo que estamos realizando es un ensayo expositivo el cuerpo del ensayo es
precisamente esa exposicin de hechos, narrada de un modo coherente y lo
ms lineal posible. Mientras que en un ensayo argumentativo a veces el autor
puede perderse en sus pensamientos y reflexiones, en este tipo de ensayos
hay que seguir una lnea clara de exposicin.
Los ensayos de anlisis literario llevarn normalmente en su exposicin citas
textuales del libro que deben de ir entrecomilladas y, si se hace en un
ordenador, preferentemente en cursiva. Se supone que el lector conoce la obra,
as que las referencias pueden ser breves, solo para situarlo en el contexto que
queremos tratar. Dependiendo de si se quiere analizar la obra completa o un
aspecto de la misma (por ejemplo Tratamiento de la natalidad en la obra
Mujeres y tradiciones del Per) iremos diseccionando los diferentes puntos a
tratar y comentndolos de forma muy ordenada. El lenguaje en estos ensayos
debe de ser bastante formal y son quizs los ms rgidos y acadmicos.

Conclusin
Es la ltima de las partes del ensayo y cmo la introduccin debe de ser breve
en relacin a la exposicin. Es decir, en un ensayo de una pgina tres o cuatro
lneas sern suficientes para la conclusin pero si este tiene veinte pginas de
extensin la conclusin podra ocupar tres pginas.
En un ensayo cientfico esta conclusin sera la reafirmacin o la refutacin
definitiva de la hiptesis.
Si estamos redactando un ensayo argumentativo o uno expositivo trataremos
de resumir las ideas principales que queremos que queden en la mente del
lector.
En un ensayo de anlisis literario esta ltima de las partes de un ensayo
resumir las principales conclusiones de dicho anlisis.