CCC CCCC CCCC

Capt
ul
4
En una carrera de autos, el auto A y el auto B inician en el mismo
punto y terminan empatados. El teorema del valor medio permite
demostrar que sus velocidades fueron iguales en algn instante de la
carrera.
Presentacin
En el captulo anterior se presentaron todas las herramientas bsicas
como medio para resolver una serie de problemas en los que interviene
la derivada, que son de gran importancia prctica y que de otra forma
no podran ser resueltos.
En este captulo se exponen las aplicaciones ms elementales e
interesantes de la derivacin a problemas del anlisis matemtico
(estudio de la variacin de las funciones, extremos relativos,
concavidad, puntos de inflexin y, en general, el trazado completo de
curvas), de la geometra (rectas tangentes y normales), de la fsica
(movimiento variado) y en problemas de la vida diaria en los cuales
se precisa minimizar costos, obtener beneficios mximos, etc., y para
ellos la teora de la derivacin proporciona informacin suficiente.
4
Aplicaci
ones
de
la
deriva
da
Mdulo 25
Anlisis y trazado de curvas
Contenido breve Mdulo 20
Interpretaciones geomtrica y fsica de la derivada
Mdulo 21
Valores extremos de una funcin de variable real
Mdulo 22
Teorema del valor medio (TVM) para derivadas
Mdulo 23
Criterio de la primera derivada
Mdulo 24
Criterio de la segunda derivada
Mdulo 26
Problemas de mximos y
mnimos
Mdulo 27
La derivada como razn de
cambio
Mdulo 28
La diferencial
Ejercicios
Captulo 4, mdulos 20 al 28
20
Interpretaciones
geomtrica y fsica de
la derivada
Introduccin
El problema de la tangente a una curva en uno de sus puntos es muy
antiguo y se remonta a la poca del gran matemtico griego Arqumedes
(287-212 a.C.). El problema de la velocidad instantnea es ms
reciente. Creci con los intentos de Keppler (1571-1630), Galileo (15641642), Newton (1642-1727) y otros para describir la velocidad de un
cuerpo en movimiento. Estos dos problemas, el uno geomtrico y el
otro fsico, en apariencia no estn muy relacionados; sin embargo,
conducen al mismo lmite de cocientes incrementales, esto es, al
concepto de derivada.
Si un clavadista se lanza desde

una plataforma situada a S0
pies
de altura
con
una
velocidad v0 (hacia arriba),
cundo llegar al agua y con
qu velocidad? El modelo
clsico presentado al final del
mdulo da la respuesta.
Objetivos del mdulo

1. Interpretar la derivada de una funcin en un punto como la
pendiente de la recta tangente a la curva que representa la funcin
en dicho punto.
2. Interpretar fsicamente la derivada s(t) como la velocidad de una
partcula que se mueve sobre una lnea recta mediante la funcin s(t),
que permite calcular para cada t el espacio recorrido s.
3. Interpretar s(t) como la aceleracin de la partcula.
Preguntas bsicas
1. Determine las ecuaciones de la recta tangente
L
perpendicular a la
tangente) L
y de la recta normal (recta
a la curva de ecuacin y f
x2 8, en el
(x)
punto P (3, 1).

2. Si un objeto es arrojado verticalmente hacia arriba (o hacia
abajo) desde una altura S (pies), con una velocidad inicial v
(pies/s),
y si s es la altura sobre el piso 0
0
despus de t segundos, puede demostrarse que la posicin S como funcin del
t S .
tiempo2viene dada por S f (t)

16t v
a.
b.
c.
d.
e.
3. Supngase que se arroja un objeto hacia arriba desde la parte

superior de un edificio de 160 pies de altura con una
velocidad inicial de 64 pies/s.
Cundo el objeto alcanza la altura mxima?
Cul es la altura mxima?
Cundo llega al piso?
Con qu velocidad llega al piso?
Cul es su aceleracin en el instante t = 2 s?
Contenidos del mdulo

20.1 Interpretacin geomtrica de la derivada
20.2 Interpretacin fsica de la derivada
196
U de @- Educacin no presencial
20.1
Mdulo 20: Interpretaciones
geomtrica y fsica de la derivada

Interpretacin geomtrica de la derivada
Uno de los problemas histricos que dieron origen al clculo infinitesimal es

muy antiguo: data del gran cientfico griego Arqumedes (287-212 a.C.), se llama
problema de las tangentes y se describe a continuacin.
Se da una curva cuya ecuacin referida al plano cartesiano viene dada por y = f
(x) (figura 20.1).
Figura 20.1
Sea P un punto fijo de la curva y Q un punto mvil de la curva y prximo a P. La

recta que pasa por P y Q se denomina recta secante.
Cuando el punto Q se mueve hacia P sobre la curva, adoptando las posiciones
sucesivas Q , Q , Q , ..., Q , ..., entonces la posicin lmite (si existe) de la
secante se 1 2 3
n
denomina recta tangente a la curva en P.
Ahora, si las coordenadas de los puntos P y Q son, respectivamente, P c, f (c) ,
Q c h, f (c
(figura 20.2), entonces la pendiente de la recta secante PQ
h)
denotada por msec
viene dada por
PQ
msec PQ
tan
f (c h) f (c)
.
h
En consecuencia, la recta tangente a la curva en P (si no es vertical) es la recta cuya

pendiente mT viene dada por
Elementos Bsicos de
Clculo Diferencial 197
Captulo 4:
Aplicaciones de la
m lim
m
T
198
PQ
U de @-
Educacin no
sec
PQ
lim
h0
f (c h) f (c)
h
f (c).
Vea el mdulo 20 del programa de televisin

Elementos Bsicos de Clculo Diferencial.
Figura 20.2
De esta forma, la ecuacin de la recta tangente a la curva en P c, f (c) es
y f (c) f (c)(x c) (forma punto-pendiente de la recta) (seccin 2.4, apndice II).

Ejemplo 20.1
Determine las ecuaciones de la recta tangente
L
cular a la tangente)
L
y de la recta normal (recta perpendi-
a la curva de ecuacin y f (x)
x 2 8
en el punto P (3, 1).
Solucin
Note en primer lugar que el punto de tangencia P (3, 1) pertenece a la curva (figura
20.3).
Figura 20.3
La pendiente de L viene
dada por
T
T
Pero
dy
f (3).
m
dx P (3,1)
1
1 2
2
f (x) (2x)(x 8)
x
.
2
x 8
As que mT f (3) 3.
Usando ahora la forma punto-pendiente de la ecuacin de la recta (seccin 2.4,
apndice II) se tiene entonces que para L , y 1
3(x 3) 3x y 8 0 es
T
la
ecuacin de la recta tangente.
m 1
Ahora, como mT mN
1,
se deduce que
Usando nuevamente la forma punto-pendiente de la ecuacin de la recta se tiene

1
y 1 (x 3) x 3 y 6 0
que, para L ,
es la ecuacin de la recta normal.
Ejemplo 20.2
Encuentre la ecuacin de la recta normal a la curva de ecuacin y f (x) x3 1,

que es paralela a la recta de ecuacin x 12 y 6 0.
Solucin
En la figura 20.4 aparece la grfica de la curva y de la recta dada.
Figura 20.4
Si se denota por L la recta normal, como L es paralela a x 12 y 6 0 se tiene

N
1 N
m .
que
12
Para determinar la ecuacin de

L
N
hace falta conocer el punto P(x , y ) de tangencia.

1
Para ello, se usa el hecho de que mT 12 (mT: pendiente de la tangente).

De otro lado, mT
f (x ) 3x
.
1
As que 3x 2 12 x 2.
1
Este ltimo resultado indica que existen dos puntos de tangencia, a saber: P (2,
9) y P2 ( 2, 7). En consecuencia, existen dos rectas normales que verifican las
condiciones iniciales del problema. Una de ellas pasa por P (2, 9) y1 tiene
pendiente
1
1
1
m . Su ecuacin viene dada
y 9 (x 2) x 12 y 110 0.
por
N
12
12
1
m .
Su ecuacin viene dada
La otra pasa por P2 ( 2, 7) y tiene pendiente
12
N
por
1
y (7) (x (2)) x 12 y 86 0.
12
Ejemplo 20.3
Encuentre la ecuacin de la recta tangente a la curva 8(x2 y2 )2 100(x2 y2 )

en el punto (3, 1).
Solucin
En primer lugar note que 8(32 12 )2 100(32 12 ), lo cual indica que el punto (3,
1) pertenece a la curva.
Ahora,
dy
mT .
d (3,1)
dy
Paradeterminar
8(x
dx
seusaderivacinimplcitaenlaecuacin
E
s
2 2
t
o
Elementos Bsicos de
Clculo Diferencial
201
y ) 100(
x
es,
16 x y
2x 2 y y100 2x 2 yy.
32x 32x yy32xy 32 y y200x 200 yy.

3
y 32x y 32 y 200 y
2
de donde y
dy
Por tanto,mT dx
(3,1)
200 3
32 3 32
2
31
2
32 3 32 1 200
1
dy
dx
200x 32x
3
200x 32x 32xy
.
2
3
32x y 32 y 200 y
600 864 96
.
288 32 200
360
520
9
m .
Es decir,
13
As que la ecuacin de la recta tangente a la curva en el punto (3, 1) viene dada por
9
y 1 (x 3) 9x 13y 40 0.
13
20.2Interpretacin fsica de la derivada

Velocidad promedio y velocidad instantnea
Si se conduce un vehculo de una ciudad A a otra B, separadas entre s 100 km,
en un tiempo de 2 horas, la velocidad promedio es de 50 km/h. Esto es, la
velocidad promedio es la distancia entre las ciudades, dividida entre el tiempo
empleado. Pero, durante el viaje, el velocmetro marc con frecuencia lecturas
diferentes de 50 km/h. Inicialmente marc 0, a veces subi hasta 60 y al final
volvi a marcar 0.
Surge entonces la siguiente pregunta: qu es lo que en realidad marca el
velocmetro? No marca la velocidad promedio, sino la llamada velocidad
instantnea.
Considere un ejemplo ms preciso. Sea P un objeto que cae al vaco. Los
experimen- tos demuestran que si un objeto parte del reposo en cada libre, la
posicin S del objeto, como funcin del tiempo, viene dada por
S 1 6 t
2
200
(S en pies, t en segundos).
U de @-
Educacin no
32xy .
y ) .
As, en el primer segundo cae 16 pies y en el siguiente segundo cae 16 (2)2 = 64

pies. Por tanto, en el intervalo de t = 1 s a t = 2 s, P cae (64 16) pies, de
manera que su velocidad promedio ser:
Vprom 64 16 48 pies .
2 1
s
En el intervalo de t = 1 s a t = 1.5 s, P cae (16 (1.5)2 16) pies. En consecuencia,

su velocidad promedio ser:
2
Vprom
16(1.5) 16
1.5 1
20
0.5
40
pies
s
En forma similar, en los intervalos de tiempo de t = 1 s a t = 1.1 s, y de t = 1 s a t

= 1.01 s, P caer, respectivamente, (16 (1.1)2 16) pies y (16 (1.01)2 16)
pies, y sus velocidades promedio sern, respectivamente:
Elementos Bsicos de
Clculo Diferencial
201
Vprom
16(1.1) 16
1.11
3.36
0.1
Vprom
16(1.01) 16
1.011
pies
33.6
0.3216
0.01
32.16
pies
s
Lo que se ha hecho hasta ahora es calcular la velocidad promedio sobre los

intervalos de tiempo cada vez ms cortos pero prximos a 1 s. Cuanto ms nos
aproximamos a t
= 1 s, mejor ser la aproximacin a la velocidad (instantnea) en el instante t = 1 s.
Los nmeros 48, 40, 33.6, 32.16 de las velocidades promedio, hacen sospechar
que la velocidad instantnea es de 32 pies/s.
El ejemplo anterior nos permite definir de una manera ms precisa los conceptos
de velocidad promedio y de velocidad instantnea.
Supngase que un objeto P se mueve a lo largo del eje coordenado, de tal forma
que su posicin S en cada instante t es una funcin S = f (t).
En el instante t = c, el objeto est en f (c). En el instante prximo t = c + h, el
objeto est en f (c + h) (figura 20.5). Por tanto, la velocidad promedio durante este
intervalo es:
Vprom
f (c h) f (c)
.h
Y se define la velocidad instantnea V en el instante t = c as:

V limV
h0
pro
m
lim
h0
f (c h) f (c)
h
f (c).
Elementos Bsicos de
Figura 20.5
206 U de @Educacin no
Observacin
Existe una distincin tcnica entre las palabras velocidad y rapidez. La
velocidad tiene un signo asociada a ella, es decir, puede ser positiva o negativa.
La rapidez se define como el valor absoluto de la velocidad.
As por ejemplo, si un objeto se mueve a lo largo del eje coordenado de modo
que su posicin en cualquier instante t satisface la ecuacin
2
S f (t) 2t 12t 8,
entonces
v(t)
dS
dt
4t 12.
As v(2) 4 cm s,
,
v(3) 0,
v(4) 4 cm s.
De esta forma, la rapidez en t = 2 s
es
4 4 cm s.
El medidor de la mayora de los automviles es un rapidmetro (celermetro)

y siempre da valores no negativos.
2
d S
, que
2
dt
mide la razn de cambio de la velocidad con respecto al tiempo, es decir,
Ahora se quiere dar una interpretacin fsica de la segunda derivada
d S
dt
2
d dS dv
dt st
dt
y que se llama aceleracin. Si la denotamos por la letra a,
entonces:
2
d S d dS dv
a 2 .
dt st dt
dt
En el ejemplo anterior:
2
S f (t) 2t 12t 8,
dS
dt
dv
dt
4t 12,
2
4 cm/s .
Esto significa que la velocidad aumenta a razn constante de 4 cm/s cada

segundo y escribimos 4 cm/s2.
Problemas de cada de los cuerpos

Si un cuerpo es arrojado verticalmente hacia arriba (o hacia abajo) desde una
altura
S0 (pies), con una velocidad inicial v0 (pies/s), y si S (pies) es la altura sobre el piso
despus de t segundos, entonces puede demostrarse que la posicin S como funcin del tiempo viene dada por
S f (t) 16t v0t S0 .
Esto presupone que el experimento tiene lugar cerca del nivel del mar y que se
desprecia la resistencia del aire. La figura 20.6 ilustra la situacin.
Figura 20.6
Supngase que se arroja un objeto hacia arriba desde la parte superior de un

edificio de 160 pies de altura con una velocidad inicial de 64 pies/s.
a. Cundo el objeto alcanza la altura mxima?
b. Cul es la altura mxima?
c. Con qu velocidad llega al piso?
d. Cul es su aceleracin en el instante t = 2 s?
Solucin
Como S =160 y v = 64, la ecuacin de movimiento viene dada por
0
2
S f (t) 16t 64t 160 (S: pies y t: s).
(1)
As, v
dS
dt
32t 64,
dv
dt
32.
(2)
(3)
a.
El objeto alcanza la altura mxima en el instante en el cual la velocidad

es cero. As que,
32t 64 0 t 2 s.
Al sustituir en (1), se tiene que
b.
c.
S 16(2) 64(2) 160 224 pies (altura mxima).
El objeto golpea el piso cuando S = 0.

Esto es, 16t 2 64t 160 0 t 2 4t 10 0,
4
16 40
2
t
de donde,
2
El objeto llega al piso a los t 2
14.
14 s.
Al sustituir este valor de t en (2) se obtiene

v 32(2
14 ) 64 119.73 pies s.
El objeto llega al piso con una rapidez de 119.73 pies/s.

d.
De acuerdo a (3), la aceleracin permanece constante e igual a 32

pies/s2. Esta es la aceleracin de la gravedad cerca del nivel del mar.
206
21
Valores extremos de
una funcin de
variable real
Introduccin
Se ha visto en el mdulo 20 que la existencia de la derivada de una funcin en
un punto c significa geomtricamente que la curva y = f (x) tiene una recta
tangente en
el punto (c, f (c)) y adems mT = f (c). Este hecho permite determinar, entre
otros,
aquellos puntos de la curva en los cuales la tangente es horizontal, resolviendo la
ecuacin f(x) = 0.
Una mirada atenta a la siguiente figura permite visualizar de manera intuitiva los
elementos que son objeto de estudio en esta primera parte, como los siguientes:
f (c1 ) es el mayor valor que toma la funcin en un intervalo abierto que
contiene a c . Se dice entonces que f (c ) es un mximo relativo de f (x).
Ntese,
adems,
1
1
que en el punto P (c , f (c )) la pendiente de la recta tangente a la curva es cero, esto
1
es,
f '(c1 ) 0.
Igualmente, f (c3 ) es el mayor valor que toma la funcin en un intervalo abierto
que contiene3 a c . As que3 f (c ) es otro mximo relativo de f (x).
Joseph Louis Lagrange

Joseph Louis Lagrange naci el 25
junio de 1736 en Turn y
falleci el 10 de abril de 1813 en

Pars.
Elementos Bsicos de Clculo Diferencial
207
Captulo 4:
Aplicaciones de la
Sin embargo, en el punto la derivada de f (x) no existe (se presenta un pico), lo

cual indica que en un punto donde ocurre un mximo relativo no necesariamente
debe anularse la derivada.
f (c ) es el menor valor que toma la funcin en un intervalo abierto que contiene a c
.
2
Se dice, entonces, que f (c2 ) es un mnimo relativo de f (x). De la misma manera

que
en el caso anterior en el punto P (c , f (c )),ocurre que f(c ) = 0.
2
Si se comparan ahora todos los valores que toma la funcin f (x) en el intervalo [a,
b], se puede notar de la figura que f (a) es el menor valor y que
f (c ) es el mayor
3
valor. A 3f (a) y f (c ) se les llama, respectivamente, el mnimo absoluto y el
mximo absoluto de f (x) en [a, b].
Los conceptos antes mencionados sern presentados aqu en forma rigurosa, as
como las condiciones necesarias y suficientes para la existencia de extremos
relativos. Al final se enunciar un teorema y se dar un procedimiento para
determinar los extremos absolutos de una funcin continua en un intervalo
cerrado.
Objetivos del mdulo

1. Usar la derivacin en el trazado de curvas en lo concerniente a la
determinacin de los extremos de una funcin.
2. Notar la diferencia entre un extremo relativo y un extremo absoluto.
Preguntas bsicas
1. Los puntos A y B estn situados uno frente al otro y en lados opuestos de un
ro recto de 300 m de ancho. El punto D est a 600 m de B y en su misma
orilla (figura 21.2). Una compaa de telfonos desea tender un cable desde
A hasta D. Si el costo por metro de cable es 25% ms caro bajo el agua que
por tierra, cmo se debe tender el cable para que el costo total sea mnimo?

21.1 Valores mximos y mnimos de una funcin de variable real
21.2 Extremos relativos
21.3 Extremos absolutos
208
U de @-
Educacin no
21.1
Valores mximos y mnimos de una funcin de variable
real
Definiciones
Sea f una funcin de variable real y sea c
(dominio de f). Entonces:
D f
i.
f (c) es un valor mximo relativo de f si existe un intervalo abierto I que contiene a c tal
que
ii.
f (c) f (x), para todo x I.
f (c) es un valor mnimo relativo de f si existe un intervalo abierto I que concontiene a c tal que
f (c) f (x), para todo x I.
iii.
f (c) es un valor mximo absoluto de f, en un intervalo I, si

todo
iv.
x I.
f(c) es un valor mnimo absoluto de f, en un intervalo I, si

todo
f (c) f (x), para
f (c) f (x), para
x I.
A los valores mximos y mnimos relativos de una funcin se les llama

extremos relativos.
A los valores mximos y mnimos absolutos de una funcin se les llama
extremos absolutos.
Observaciones
Puede ocurrir que un extremo absoluto sea simultneamente extremo relativo,
como sucede por ejemplo con f (c ) en la funcin cuya grfica aparece en la
3
figura de la pgina 207.
El llamado teorema de los valores extremos enunciado al final del mdulo
garantiza la existencia de extremos absolutos para una funcin continua en
un intervalo cerrado [a, b]. A pesar de que estos valores son nicos, la funcin
puede tomarlos en diferentes puntos del intervalo.
21.2
Extremos relativos
El siguiente teorema establece una condicin necesaria para que una funcin
tenga un extremo relativo en un punto en el cual f es derivable.
Teorema 1: Condicin necesaria para extremos relativos
(f tiene un extremo relativo en x c

f (c) 0)
Sea f una funcin que tiene un
extremo relativo en c para el cual f
(c) existe. Entonces, f (c) = 0.
Joseph Louis Lagrange

Astrnomo y matemtico franco-italiano, Lagrange era de ascendencia
francesa, aunque naci y se cri en Italia. De nio, en el colegio, se encontr
con un ensayo de Edmund Halley sobre anlisis matemtico y al momento
decidi dedicarse a esta ciencia. La habilidad matemtica de Lagrange
fue reconocida por Leonhard Euler a partir de un memorando que recibi de
aqul sobre el clculo de variaciones, sobre el que el propio Euler ya
haba trabajado. Tan impresionado qued Euler por esta obra, que permiti
que fuera publicada antes que la suya. Lagrange aplic su facilidad
matemtica a una sistematizacin de la mecnica, que ya haba comenzado
con Galileo. Utilizando el anlisis de las variaciones, dedujo unas ecuaciones
muy generales con las que se podan resolver todos los problemas de la
mecnica. Tambin
dedujo la
forma de aplicar las matemticas
a los movimientos de sistemas que
influan en ms de dos cuerpos,
tales como el sistema Tierra-LunaSol y el de Jpiter con sus cuatro
lunas. La revolucin francesa
tambin le dio una oportunidad
de prestar un servicio a la ciencia,
al recibir el encargo de dirigir una
comisin que estudiara un nuevo
sistema de pesos y medidas.
Como
resultado
apareci
el
sistema mtrico decimal, el ms
lgico de los sistemas de medidas
que jams se han inventado.
Demostracin
Caso 1
Si f es la funcin constante, el teorema es evidente.
Caso
Supngase que f no es constante y que adems f tiene un mximo relativo en c.

Como f (c) existe, entonces, de acuerdo a la observacin hecha a la definicin (2)
del
x c
mdulo 9, f (c) lim
lim
xc
f ( x) f (c)
x
c
f ( x) f (c)
lim
x
xc
existe, y adems,
f ( x) f (c)
(lim
c)
xc
f(c).
f ( x) f
x c
(1)
Siendo f (c) un mximo relativo, existe un intervalo I = (x , x ) que contiene al

punto
1
2
c y tal que
f (c) f (x), para todo x I f (x) f (c) 0, para todo x I.
Si x c, entonces x c 0.
As que
f ( x) f (c)
0x c
0 lim
xc
f ( x) f (c)
(ejercicio propuesto 5, captulo 1),
x c
f (c) 0.
(2)
Igualmente, si x c, entonces x c 0 .
As que
f ( x) f (c)
0x c
0 lim
xc
f ( x) f (c)
(ejercicio propuesto 5, captulo 1),
x c
Elementos Bsicos de
Clculo Diferencial
211
f (c) 0.
De (2) y (3) se concluye

que
(3)
f (c) 0.
Caso 3
Supngase que f no es constante y que adems f tiene un mnimo relativo en c. La
demostracin es similar a la del caso 2 y se deja por tanto como ejercicio para el
lector.
Observaciones
El teorema anterior significa geomtricamente que si una funcin f tiene un
extremo relativo en c, y f (c) existe, entonces la recta tangente a la curva en el
punto (c, f (c)) es horizontal (figura 21.1a).
210
U de @-
Educacin no
Figura 21.1
El recproco del teorema 1 no siempre se cumple, es decir, en una funcin se puede

cumplir que f (c) = 0 para algn punto c de su dominio, y sin embargo f no
presenta extremos relativos en c, como sucede por ejemplo con la funcin f (x) =
x3 (figura 21.1b).
Note que
2
f (x) 3x , f (0) 0, pero la funcin no presenta ni mximos ni
mnimos
relativos en el origen puesto que a la izquierda del origen f es negativa y a la
derecha
f es positiva.
Mas aun, una funcin puede tener un extremo relativo en un punto y ni siquiera
ser
derivable all, como sucede por ejemplo con la
funcin
f (x)
x
(figura 21.1c) que
tiene un mnimo relativo en x = 0, pero f (0) no existe (observacin a de la

seccin 10.1).
Definicin
Sea f una funcin definida en un intervalo abierto I. Un punto c
I crtico de f si f (c) = 0 o f (c) no existe.
se llama valor
As por ejemplo, para la funcin y f (x) (3x 2) 3 x (3x 2) x1 3 se tiene

que:
1
y f (x) 3x (3x 2) x
13
13
3x
3x 2
3x
23
12 x 2
3x 2 3
2 3
Los valores crticos de f son, por tanto, x = 0 y x = 1/6 (por qu?).
21.3
Extremos absolutos
El siguiente teorema, que se enuncia sin demostracin, es de gran importancia en

la teora de extremos de una funcin. Aunque tiene una fcil interpretacin
geomtrica, exige para su demostracin elementos de clculo avanzado que estn
ms all del alcance de este texto.
Teorema 2: Teorema de los valores extremos
Toda funcin continua en un intervalo cerrado tiene extremos absolutos (mnimo
absoluto y mximo absoluto).
El alumno puede verificar grficamente el teorema 2 intentando dibujar la grfica
de una funcin que sea continua en [a, b] y que no posea extremos absolutos en
[a, b]. Cada intento lo llevar a la conviccin de que la propiedad enunciada en
el teorema siempre se cumple.
Observacin
Elementos Bsicos de
El teorema 2 garantiza la existencia de extremos absolutos para una funcin

continua en un intervalo cerrado, pero no dice cmo determinarlos. Sin
embargo, es evidente que un extremo absoluto que no sea simultneamente
extremo relativo se tiene que presentar en los extremos a o b del intervalo.
1.
Una regla prctica que se usa para determinar los extremos absolutos de una
funcin continua f en un intervalo cerrado [a, b] es la siguiente:
Se determinan los valores crticos c , c , c , ...,c
de f
f (x) 0,
(resolviendo
1
2.
o donde f (x) no
existe).
Se calcula f (a) y f (b).
3.
Mximo absoluto de f = maxf (a), f (b), f (c1 ), f (c2 ),..., f (cn ).

Mnimo absoluto de f = minf (a), f (b), f (c1 ), f (c2 ),..., f (cn ).
Ejemplo 22.1
Determine, si existen, los extremos absolutos (mximo y mnimo) de la funcin
4
2
f (x) x 8x 16 en el intervalo [3, 2].
Solucin
Como f es continua en el intervalo dado, la existencia de mximo y mnimo
absoluto est garantizada por el teorema 2. Para determinarlos se aplica la regla
prctica dada en la observacin del mismo teorema.
Considere los valores crticos por medio de la derivada
f (x) 4x 16x 0 4x(x 2)(x 2) 0

3
x 0, x 2, x 2 son los nicos valores crticos.

Los extremos absolutos se escogen entre los siguientes valores:
f (2), f (0) y f (2),
f
(3),
4
f (3) (3) 8(3) 16 8172 16 25,

4
f (2) 2 8 2 16 16 32 16 0,
f (0) 0 8 0 16 16,
4
f (2) (2) 8(2) 16 16 32 16 0.
Mximo absoluto de f en [3, 2] es f ( 3) = 25.

Mnimo absoluto de f en [3, 2] es f ( 2) = f (2) = 0.
Ejemplo 21.2
Determine, si existen, los extremos absolutos de la
funcin el intervalo [5, 4].
f (x) 1 (x 3)
23
en
Solucin
La continuidad de f en el intervalo [5, 4] garantiza la existencia de extremos
absolutos de f en dicho intervalo.
Escuche el audio Lagrange, un genio amable en
su multimedia de Elementos Bsicos de Clculo Diferencial.
Se deben determinar primero los valores crticos por medio de la derivada

Cuidado con los valores
extremos
El deseado mximo o mnimo
ocurre siempre en el
nmero crtico. Tal vez est
pensando que cuando slo hay un
nmero crtico es intil comparar
el valor con l los
valores
extremos
del
intervalo.
Por
desgracia, eso no es siempre
cierto.
En 1945, dos prestigiosos
ingenieros aeronuticos
dedujeron una funcin como
modelo del alcance de un
avin. Su intencin era usarla para
maximizar
el
alcance.
Encontraron un nmero crtico
(correspondiente a repartir todo el
peso del avin en las alas) y
argumentaron que deba dar el
mximo alcance. El resultado fue
el famoso avin Flying wing.
Aos ms tarde se vio que ese
nmero crtico corresponda a un
mnimo de la funcin alcance. En
defensa de los ingenieros hay que
decir que no disponan de las
tcnicas de clculo actuales.
Curiosamente,
ese
diseo
recuerda mucho al bombardero
B-2 Stealth.
f (x)
2
13
3(x 3) .
El nico valor crtico de f es x = 3, donde la derivada no existe (note que f (x) =

0 carece de solucin).
Los extremos absolutos se escogen entre los siguientes valores:
f (5), f (4)
y
f (3),
haya un solo nmero crtico, que el nmero crtico proporciona el mximo o el

mnimo que est buscando.
Esta historia sali a la luz con

motivo de la construccin del B-2.
La
moraleja
es
evidente:
compruebe los valores de la
funcin en los nmeros crticos y
en los extremos del intervalo. No
acepte, por supuesto, aun cuando
Elementos Bsicos de
f (5) 1(5 3)
23
1(8) 3,
23
(4) 1(4 3)
0,
23
11
23
10
f (3) 1(3 3)
1.
Mximo absoluto de f en [5, 4] es f (3) = 1.

Mnimo absoluto de f en [5, 4] es f (5) = 3.
Ejemplo 21.3
Considere la funcin f definida por
3x 4 si 3 x 1
f (x)
2
1 x 3
x 2 si
Determine los extremos absolutos de f (si existen ) en el intervalo [3,3].
Solucin
La funcin es continua en todos los puntos del intervalo [3,3] (verifique). Por el
teorema 2, f (x) posee mximo y mnimo absoluto en el intervalo considerado.
Para determinarlos se consideran primero los valores crticos de f. La funcin
derivada f (x) viene dada por:
3 si
f '(x)
2x si
Puesto que f (1) 3
3 x 1
1 x 3
f(1) 2, la derivada no existe en x = 1 y por tanto
corres-
ponde a un valor crtico de f.

De otro lado, la derivada no se anula en ningn punto del intervalo. En
consecuencia, el nico valor crtico de f es x = 1.
Los extremos absolutos de f se escogen entre los siguientes valores:
f (1), f (3) y f (3),
2
f (1) 1 2 1,
f (3) 3(3) 4 13,

2
f (3) 3 2 7.
Mximo absoluto de f en [3, 3] es f (3) = 7.

Mnimo absoluto de f en [3,3] es f (3) = 13.
Ejemplo 21.4
Los puntos A y B estn situados uno frente al otro y en lados opuestos de un ro
recto de 300 m de ancho. El punto D est a 600 m de B y en su misma orilla
(figura 21.2). Una compaa de telfonos desea tender un cable desde A hasta D.
Si el costo por metro de cable es 25% ms caro bajo el agua que por tierra,
cmo se debe tender el cable, para que el costo total sea mnimo?
Figura 21.2
Solucin
Sea Q el punto sobre la misma orilla y a una distancia x de B donde termina el
tramo de cable bajo el agua.
Se pueden definir ahora las constantes y variables del problema:
x:
distancia de B a Q; 0 x 600.
y:
agua). 600 x:
k (constante):
distancia de A a Q (longitud de cable bajo el

distancia de Q a D (longitud de cable por tierra).
costo por metro de cable por tierra.
k (constante):
4
P:
costo por metro de cable bajo el agua.

costo total (funcin a minimizar).
De acuerdo al teorema de Pitgoras, y
x 300
.
(1)
Ahora, la funcin costo total viene dada por

5
C
k y k(600 x).
4

(2)
Sustituyendo (1) en (2), la funcin costo total puede escribirse en trminos solamente de la variable x, as:
5
2
2
C(x) k x 300 k(600 x), con 0 x 600 (dominio de C
(x)), 4
5
2
2 12
C(x) k(x 300 ) k(600
x).
(3)
Como C (x) es una funcin continua en un intervalo cerrado, C (x) alcanza un

valor mximo y un valor mnimo en [0, 600].
Al derivar en (3) e igualar a cero, se obtienen los valores crticos de C (x):
5 1
2
2
C(x) k (2x) x 300 1 2 k
0, 4 2
5x
1 0,
2
2
4 k x 300 1 2
5x
10 (puesto que k 0),
2
2
4 x 300 1 2
5x 4 x2 3002 0,
2
4 x 300 5x.
De donde x = 400.
De modo que x = 400 es el nico valor crtico de C (x), y de acuerdo al criterio
de la segunda derivada (teorema 2, seccin 24.3) corresponde a un mnimo
relativo (veri- fquelo). En consecuencia, el mnimo absoluto es el menor entre
los siguientes valores: C (0), C (400) y C (600).
5
C(0) k
2
4 300 600k 975k.
Esto significa, geomtricamente, que si el cable se tira desde A hasta B bajo el
agua y desde B hasta D por tierra, demanda un gasto de 975k pesos (figura
21.3a).
Figura 21.3
C(600)
k
600 300 375 5 k 838.5k.
Esto indica, geomtricamente, que el punto Q coincide con D, y en este caso el

cable se tiende directamente desde A hasta D bajo el agua, demandando un gasto
total de 375 5 k 838.5k pesos (figura 21.3b).
C(400)
k
5
2
400 300 200k 825k.

4
Esto significa que si el punto Q est a 400 m de B y se tiende el cable bajo el

agua desde A hasta Q y por tierra desde Q hasta D, demandara un gasto de 825k
pesos, menor, para la compaa, que los dos anteriores (figura 21.3c).
218
22
Teorema del valor medio
(TVM) para derivadas
Introduccin
Michel Rolle
Los dos teoremas bsicos que constituyen este mdulo tienen ms importancia
terica que prctica. En lo sucesivo, frecuentemente se usa la frase de
acuerdo al teorema del valor medio. En nuestro caso particular, el TVM ser
usado en los dos prximos mdulos para demostrar los teoremas bsicos
concernientes al estudio de la variacin de las funciones, mximos y mnimos,
concavidad y puntos de inflexin.
Objetivos del mdulo

1. Conocer los dos teoremas bsicos para la demostracin de los criterios de la
primera y la segunda derivadas.
2. Relacionar el teorema del valor medio con la interpretacin fsica de la derivada.
Preguntas bsicas
1. Frecuentemente en nuestras carreteras encontramos el siguiente aviso:
Veloci- dad mxima: 60 km/h. Un conductor de un vehculo recorre 130
km en dos horas. Al ser detenido por un guardia de trnsito, el conductor
afirm que nunca excedi la velocidad permitida. Cree usted que el
conductor dijo la verdad?
2. En una carrera de autos, el auto A y el auto B inician en el mismo punto y
terminan empatados.
a. Fueron sus velocidades iguales en algn instante de la carrera?
b. Si se asume que los dos autos cruzaron la meta juntos a la misma velocidad,
fueron sus aceleraciones iguales en algn instante de la carrera?

22.1 Teorema de Rolle
22.2 Teorema del valor medio para derivadas
22.3 Ejemplos de aplicacin sobre el teorema del valor medio
220
U de @-
Educacin no
Michel Rolle naci en Ambert,

Basse-Auvergne (Francia), el 21
de abril de 1652 y muri en Pars
el 8 de noviembre de 1719.
Captulo 4:
Aplicaciones de la
22.1
Teorema de Rolle
En la figura 22.1 se puede apreciar la grfica de una funcin que es continua en el

intervalo cerrado [a, b] , f (a) f (b) 0 y
adems todos los puntos del intervalo (a, b).
f ( x) existe (no tiene picos) en

Figura 22.1
Intuitivamente puede verse que existe por lo menos un punto P de la curva de

abscisa c entre a y b, en el cual la recta tangente a la curva es horizontal (paralela
al eje x). Este resultado se establece con toda generalidad en el llamado teorema
de Rolle, que se enuncia sin demostracin.
Teorema de Rolle
Sea f una funcin de variable real que satisface las siguientes propiedades:
a. f es continua en el intervalo cerrado [a, b].
b. f es derivable en el intervalo abierto (a, b).
c. f (a) f (b).
Entonces, existe por lo menos un punto c (a, b) tal

que
f (c) 0.
El siguiente teorema, que se enuncia y se demuestra a continuacin, es una

genera- lizacin del teorema de Rolle y se conoce con el nombre del teorema del
valor medio para derivadas.
22.2 Teorema
derivadas
del
valor
medio
para
Mdulo 22:Teorema del valor

Sea f una funcin de variable real que satisface
medio
las(TVM)
siguientes
para
propiedades:
derivadas
a. f es continua en el intervalo cerrado [a, b].
b. f es derivable en el intervalo abierto (a, b).
Por tanto, existe por lo menos un punto c (a, b) tal

que
f (c)
f (b) f (a)
b a
Antes de ver la demostracin del teorema, analicemos su significado geomtrico.

En la figura 22.2 se muestra la grfica de una funcin que satisface las hiptesis
del teorema del valor medio (TVM).
Figura 22.2
f (b) f
(a)
El
trmino
es la pendiente de la recta secante a la curva que pasa por
b a
los puntos A y B. De esta forma, se puede interpretar geomtricamente el
teorema as: existe un punto P sobre la curva de abscisa c, c (a, b), tal que la
recta tangente a la curva en P cuya pendiente es f (c) es paralela a la recta
secante AB.
Demostracin
Usando la forma dos-puntos de la ecuacin de la recta (seccin 2.4, apndice II),
se deduce para la recta secante la ecuacin:
y f (a)
f (b) f (a)
b a
(x a),
de donde y f (a) f (b) f (a) (x a).

b a
Defnase ahora la funcin F (x) como la funcin distancia vertical entre cada punto
(x, f (x)) sobre la curva y el correspondiente (x, y) sobre la secante AB
(segmen- to d de la figura 22.2).
As que:
F (x) f (x) y,
Michel Rolle
f (b) f (a)
f (x)
(x
f (a)
a) .
b a
De formacin autodidacta, Michel

Rolle public un Tratado de
lgebra (1690) en que expuso un
mtodo de resolucin
de
determinados
tiposuna
de viva
ecuaciones.
Mantuvo
polmica con diversos matemticos sobre los principios
del
clculo diferencial. Es conocido por
un teorema que lleva su nombre:
Teorema de Rolle.
Esto es, F (x) f ( x) f (a)
f (b) f (a)
a).
(1)
(x
b a
La funcin F (x) as definida satisface las hiptesis del teorema de Rolle en el intervalo [a, b].
En efecto:
a.
F (x) es continua en el intervalo cerrado [a, b] (por

qu?).
b.
F (x) es derivable en el intervalo abierto (a, b) (por

qu?).
Adems, F (x) f (x)
c.
f (b) f (a)
b a
Finalmente, F (a) f (a) f (a)
F (b) f (b) f (a)
(2)
f (b) f (a)
b a
f (b) f
(a)
(a a) 0,
(b a) 0.
b a
En consecuencia, de acuerdo al teorema de Rolle existe por lo menos un

pun- to c (a, b) tal que F(c) 0.
Pero, de acuerdo a (2), F (c) f (c)
f (b) f (a)
b a
Por tanto,
Elementos Bsicos de
Clculo Diferencial
221
f (c)
(b)f (a)
b a
f
0,
lo cual implica que f (c)
f (b) f (a)
b a
, que era lo que se quera demostrar.
Estos dos teoremas son de gran importancia terica y prctica, como lo ilustran
los ejemplos siguientes y las demostraciones de los teoremas del mdulo 23.
22.3
Ejemplos de aplicacin sobre el
teorema del valor medio
Ejemplo 22.1
Analice si
3
2
f (x) x 5x 3x satisface las hiptesis del TVM para derivadas en
el intervalo [1, 3] y, en caso afirmativo, determine el valor(es) de c que satisface

la conclusin.
Solucin
a.
3
2
f (x) x 5x 3x es continua en [1, 3] (por qu?).
b.
2
f (x) 3x 10x 3 f es derivable en (1, 3) (por qu?).
Como f cumple la hiptesis del TVM, entonces existe por lo menos un c (1, 3) tal que
f (c)
f (3) f (1)
.
3 1
Pero f (c) 3c2 10c
3;
As que 3c2 10c 3
f (1) 1 5 3 7.
f (3) 3 5 3 3 3
27;
27 (7)
3 1
10.
Por tanto, 3c2 10c 7 0 (3c 7)(c 1) 0,

de donde c 7 3 , c 1.
De estos dos valores, el nico que pertenece al intervalo (1, 3) es c 7 3 , que es
la nica solucin buscada.
Ejemplo 22.2
23
Para la funcin
f (x) x estudie las condiciones del TVM para derivadas en el
intervalo [2,
2].
Solucin
a.
b.
Claramente la funcin es continua en [2, 2].

2 1 3
f ( x) x
3x
no existe en el punto x = 0.
13
Por consiguiente, no se cumple la condicin b del teorema, y, en

consecuencia, no puede garantizarse la existencia del punto c.
13
Ahora,
como
13
f (b) f (a) 4 4
0, y
b a
4
ningn valor real de x. Entonces, la igualdad
f (x)
, no se anula para
3x1 3
Elementos Bsicos de
f (c)
f (b) f (a)
b a
no se cumplir en ningn c en (2, 2).
Ejemplo 22.3
a.
Demuestre que si la derivada de una funcin es 0 en un intervalo,

entonces la funcin es constante en dicho intervalo.
b.
Use la parte a para demostrar que f (x) = sec2 x tan2 x es constante.

Hllese el valor de dicha constante.
Solucin
a.
Note en primer lugar que f satisface las hiptesis del TVM (por qu?).
Ahora, sean x1 , x2 dos puntos cualesquiera del intervalo [a, b] y sea f la
funcin.
Para probar la parte a es suficiente probar que f (x1 ) f (x2 ), lo cual
obliga a deducir que la funcin sea constante.
Segn el TVM, existe un nmero c entre x1 y x2 tal que
f (c)
f (x2 ) f (x1 )
,
x2 x1
y como f (c) 0, se concluye que

f (x2 ) f (x1 ) .
Una consecuencia inmediata de la parte a es la siguiente:
Si f (x) g(x)
para todo x a, b ,
entonces
f (x) g(x) C.
Lo anterior se expresa en palabras diciendo que si las derivadas de dos

funciones coinciden, entonces las funciones difieren en una constante.
b.
f (x) 2 sec x (sec x tan x) 2 tan x(sec
x), f (x) 2 sec x tan x 2 sec x tan x

2
0.
Como f (x) 0, se sigue de la parte a que f (x) es una funcin constante.

Para hallar el valor de la constante basta evaluar la funcin en algn
nmero especfico, el cual se puede elegir arbitrariamente, por ejemplo x
3.
2
Se tiene entonces que f ( 3)

(sec 3)
(tan
3)
1. En
consecuencia, sec2 x tan2 x 1 para todo x (x en el dominio comn de la
secante y la tangente).
Este resultado no debe sorprender puesto que 1 tan 2 x sec2 x es
una identidad trigonomtrica conocida.
Ejemplo 22.4
En una carrera de autos, el auto A y el auto B inician en el mismo punto y
terminan empatados.
a.
Demuestre que sus velocidades fueron iguales en algn instante de la carrera.

b.
Si se asume que los dos autos cruzaron la meta juntos a la misma velocidad, demuestre que sus aceleraciones fueron iguales en algn instante
de la carrera.
Solucin
a.
Sea s (t) la diferencia de las distancias entre el auto Ay el auto B en

cualquier tiempo t durante la carrera.
Entonces, s(t) es la diferencia en las velocidades.
Ahora, si t0 y t1 son los tiempos en los cuales comienza y termina la
carrera, se tiene que, de acuerdo al enunciado del problema,
s(t0 ) s(t1 )
0.
Por el TVM,
).
s(t1 ) s(t0 )
(1)
s(c) para algn c (t0 , 1t
(2)
t1 t0
De (1) y ( 2 ) se deduce que s(c) 0 (la diferencia de las velocidades es
cero en algn tiempo c durante la carrera). Equivalentemente, las
velocidades fueron iguales en algn instante de la carrera.
b.
En forma similar, si v(t) denota la diferencia de las velocidades entre el

auto A y el auto B en cualquier tiempo t durante la carrera, entonces v(t)
denota la diferencia entre sus aceleraciones.
Ahora, si t es el tiempo en el cual los autos tienen la misma velocidad, y t
1
2
el tiempo en el cual finaliza la carrera, se tiene que
(1)
v(t2 ) v(t1 )
0.
Por el TVM,
v(t2 ) v(t1 )
v(c) para algn c (t , t

2
).
t2 t1
(2)
De (1) y ( 2 ) se deduce que a(t) v(c) 0 (la diferencia de las

aceleraciones es cero en algn tiempo c durante la carrera).
Equivalentemente, las aceleraciones fueron iguales en algn instante de
la carrera.
226
23
Criterio de la primera derivada
Introduccin
La primera derivada no slo es til en el trazado de curvas para determinar los
extremos relativos, sino tambin para determinar los intervalos donde crece y
decrece la curva.
Una
foto
estroboscpica
nos
muestra
cmo
las
distancias
recorridas en intervalos de tiempo
iguales varan segn la altura a
que se halla la bola. Esta variacin
de la velocidad
propiamente la velocidad de la
velocidad es, matemticamente,
una
derivada:
se
llama
aceleracin.
Al analizar en forma intuitiva el comportamiento de la funcin cuya grfica

aparece en la figura anterior, se puede notar que:
1. Entre las abscisas a y b, a medida que nos desplazamos hacia la derecha, o en
sentido positivo del eje x, la curva es ascendente, en cuyo caso se dice que la
funcin es creciente en el intervalo [a, b]; y entre b y c la curva es descendente,
en cuyo caso se dice que la funcin es decreciente en el intervalo [b, c].
2. La pendiente de la recta tangente a la curva en los puntos A, B y C (separan los
tramos de crecimiento y de decrecimiento) es cero, o, lo que es equivalente, la
recta tangente es horizontal.
3. En el punto P que pertenece a un tramo de crecimiento, la pendiente de la
recta tangente a la curva es positiva y por tanto su derivada es positiva. En
cambio, en el punto Q, que pertenece a un tramo decreciente de la curva, la
pendiente, y por tanto la primera derivada, es negativa.
Estas ideas que se acaban de comentar sern justificadas por medio de las definiciones dadas y del teorema del valor medio presentado anteriormente.
Elementos Bsicos de
Objetivos del mdulo
Mdulo 23: Criterio de la

primera derivada
1. Establecer, usando la primera derivada, los intervalos de monotona

(crecimien- to y decrecimiento) de una curva.
2. Usar la primera derivada para determinar dnde ocurren y cules son los
extremos relativos de una funcin.
Preguntas bsicas
1. El contenido de informacin o entropa de una fuente binaria (tal como un
telgra- fo que trasmite puntos y lneas), cuyos dos valores ocurren con
probabilidades
p y (1 p), se define como H ( p) p ln p (1p) ln(1p), donde 0 p 1.
Pruebe que H(p) tiene un mximo
en
(El significado prctico de este he-
cho es que, para lograr el mximo flujo de informacin por unidad de tiempo,
los dos valores deben aparecer, como promedio, en igual proporcin.)

23.1 Teorema 1: Criterio de la primera derivada para crecimiento y decrecimiento
23.2 Teorema 2: Criterio de la primera derivada para extremos relativos
23.1 Teorema 1: Criterio de la primera

derivada para crecimiento y
decrecimiento
Como aplicacin inmediata del TVM se prueba un primer teorema que permite
determinar los intervalos en los que crece y decrece una curva conociendo el
signo de su primera derivada.
Sea f una funcin de variable real continua en [a, b] y derivable en (a, b).
para todo x (a,b), entonces f es creciente en [a, b].
Si
Si
f (x) 0 para todo x (a,b), entonces f es decreciente en [a, b].

Demostracin
Sean x1 , x2 dos puntos de [a, b] tales que x1 < x2. Basta demostrar que
f (x ) > f (x ).
2
Evidentemente, f es continua en [x , x ] y f es derivable en (x , x ). En conse1
cuencia, por el TVM existe por lo menos un punto c (x1 , x2 ) tal que
f (c)
.
(1)
f (x2 ) f (x1 )
x2 x1
De x < x se deduce que x x > 0, y como por hiptesis f (c) > 0, se

deduce de (1) que
f (x) 0
f (x2 ) f (x1 ) f (c) (x2 x1 ) 0.
Por tanto, f (x2 ) f (x1 ) y f es creciente en [a, b].

b.
Se demuestra de manera similar.
Observacin
El crecimiento y el decrecimiento de una curva coinciden con el signo de la
primera derivada, as:
donde f (x) 0 (derivada positiva), f (x) es creciente;

donde
f (x) 0 (derivada negativa), f (x) es decreciente.
El siguiente teorema permite clasificar los extremos relativos (mximos y mnimos)
de una funcin, de acuerdo a las variaciones de signo de la primera derivada.
23.2
Teorema 2: Criterio de la
primera derivada para extremos
relativos
Elementos Bsicos de Clculo Diferencial.Sea
f una funcin continua en un intervalo I, y sean a, b, c puntos de I, tales que
a < c < b y c un valor crtico

de
f ( f (c) 0,
o
f (c) no existe).
Entonces:
230
U de @-
Educacin no
a.
Si f (x) 0 para todo x en (a, c) f (x) 0 para todo x en (c, b), f (c) es
y
un mximo relativo (figura 23.1a, figura 23.1b).
b.
Si f (x) 0 para todo x en (a, c) f (x) 0 para todo x en (c, b), f (c) es
y
un mnimo relativo (figura 23.1c, figura 23.1e).
c.
Si f (x) 0 para todo x en (a, c) f '(x) 0 para todo x en (c, b), f (c) no
y
es un extremo relativo (figura 23.1d).
d.
Si f (x) 0 para todo x en (a, c) y f (x) 0 para todo x en (c, b), f (c)
no es un extremo relativo (figura 23.1f).
Figura 23.1
Demostracin
a.
Si
f (x) 0 en (a, c), se tiene por el teorema 1 que f es creciente; en

consecuencia, para todo x tal que a < x < c se tiene que
f (x) < f (c).
(1)
Ahora, como f (x) 0 en (c, b), entonces f es decreciente (teorema 1) y,

de esta forma, para todo x tal que c < x < b se cumple que
f (c) > f (x).
(2)
De (1) y (2) se concluye que f (c) > f (x) para todo x en (a, b) y esto
significa que f (c) es un mximo relativo.
b.
c.
Si f (x) 0 en (a, c)
y
Esta demostracin es similar a la parte a.
f (x) 0 en (c, b), entonces por el teorema 1 se tiene
que f (x) < f (c) para todo x en (a, c) y f (c) < f (x) para todo x en (c, b), de lo
cual se concluye que f (c) no puede ser ni mximo ni mnimo relativo.
d.
Esta demostracin es similar a la parte c.
Observacin
En el lenguaje corriente, las partes a y b del teorema 2 se expresan,
respectivamente, en la siguiente forma:
Si la derivada pasa de positiva a negativa, el valor crtico corresponde a un
mximo relativo; y si la derivada pasa de negativa a positiva, el valor crtico
corresponde a un mnimo relativo.
En los ejemplos resueltos 1, 2 y 3 del mdulo 25 se ilustra cmo determinar para
la grfica de una funcin dada los intervalos donde crece y donde decrece la
curva, as como tambin los extremos relativos. Para ello se explica el mtodo
grfico que es mucho ms expedito que el mtodo analtico. Ilustramos, sin
embargo, la aplicacin de los dos teoremas de la seccin, justificando lo que se
plantea en la pregunta bsica en el inicio del mdulo.
Ejemplo 23.1
El contenido de informacin o entropa de una fuente binaria (tal como un
telgra- fo que trasmite puntos y lneas), cuyos dos valores ocurren con
probabilidades p y
(1p), se define como:
H ( p) p ln
p
(1p) ln (1p), donde 0 < p < 1.
Pruebe que H (p) tiene un mximo

en
1
p .
2
ln(1
p)
Solucin
H ( p) 1 ln p p
1
1
(1p)
1p
ln
1p
De esta manera,
H (
p)
ln
1 p
Elementos Bsicos de
1 p
1
0
e 1 p es el nico valor crtico.
2
Para analizar el signo de la derivada, se debe tener en cuenta el signo de
1p
p
1
dependiendo de que 0 p ,
o
1
Si 0 p ,
2
2
entonces
p 1.
1 p
1 2 p 1 p p 1p p
y, en consecuencia, H ( p) ln
1 p
1,
0, lo que indica, de acuerdo al teorema 1,
que
p
la funcin H (p) es creciente en dicho intervalo. Si
1,
entonces
2
1 p
1 2 p 1 p p 1p p
y, en consecuencia, H ( p) ln
1 p
1,
0, 1 lo que indica, de acuerdo al teorema
1,
p
que la funcin H (p) es decreciente en dicho intervalo.
Como la derivada pasa de positiva a negativa en p 1 2 , el teorema 2 garantiza
que
en p 1 2 la funcin H (p) tiene un mximo relativo.
24
Criterio de la segunda derivada
Introduccin
As como los puntos mximos y mnimos de una curva se caracterizan por ser
puntos en los cuales la curva cambia de creciente a decreciente, o viceversa, los
llamados puntos de inflexin de una curva (cuando existen) se caracterizan por
determinar un cambio en la concavidad de la curva.
Como vimos en el mdulo 23, la monotona de una curva coincide con el signo
de la primera derivada; igualmente, como veremos ahora, la concavidad
coincide con el signo de la segunda derivada. Completaremos de esta forma
todos los elementos tericos necesarios para el trazado de una curva con todos
sus elementos, lo cual ser el objetivo principal del mdulo 25.
Objetivos del mdulo

1. Establecer, usando la segunda derivada, otro criterio para determinar extremos relativos de una funcin.
2. Usar la segunda derivada para determinar los intervalos de concavidad de
una curva y dnde ocurren posiblemente los llamados puntos de inflexin.
3. Completar los elementos tericos necesarios para el trazado de curvas.
Preguntas bsicas
1. Sean f, g dos funciones positivas definidas sobre un intervalo abierto.
Supon- gamos que son derivables y poseen segundas derivadas que no
se anulan en el mismo intervalo.
Sean F (x) ln f (x), y G(x) ln g(x).

a.
b.
c.
d.
e. Si F y
Si F es cncava hacia arriba, lo es f necesariamente?

Si f es cncava hacia arriba, lo es F necesariamente?
Si f y g son cncavas hacia arriba, puede asegurarse que ( f + g) lo es?
Si f y g son cncavas hacia arriba, puede asegurarse que ( f g) lo es?
G son cncavas hacia arriba, puede asegurarse que ln ( f g) lo es?
Analice sus respuestas.

24.1 Concavidad y puntos de inflexin
Un avin comienza a descender

desde una milla de altura y situado
a cuatro millas de la pista. Es
posible determinar una funcin
polinmica p(x) = ax 3 + bx 2 + cx
+ d que describe la trayectoria
suave del aterrizaje.
24.2 Teorema 1: Criterio de la segunda derivada para concavidad

24.3 Teorema 2: Criterio de la segunda derivada para extremos relativos
Elementos Bsicos de
236
Mdulo 24: Criterio de la

segunda derivada
Concavidad y puntos de inflexin

Antes de presentar la definicin precisa de concavidad, se harn algunas
observaciones de tipo intuitivo.
Considere la funcin f cuya grfica aparece en la figura 24.1. Note que la curva que
f representa tiene tangente en todos sus puntos.
Figura 24.1
Se observa que en los puntos cercanos a x , pero diferentes de x , la curva se

1
encuentra por debajo de la recta tangente. Se dice en este caso que la curva es
cncava hacia abajo en el punto x 1.
Igualmente se observa que en los puntos cercanos a x , pero diferentes de x , la
2
curva se encuentra por encima de la recta tangente. Se dice en este caso que la
curva es cncava hacia arriba en el punto x 2.
El punto (c, f (c)) de la curva en el cual la concavidad cambia se conoce con el
nombre de punto de inflexin de la curva.
A pesar de que las ideas que se acaban de presentar son ms de carcter visual
que analtico, stas pueden demostrarse analticamente utilizando el teorema del
valor medio para derivadas y el criterio de monotona (vea el ejemplo 1 de este
mismo mdulo).
Las ideas anteriores se precisan en las siguientes definiciones:
Definiciones
Sea f una funcin derivable en un punto c.
i.
f es cncava hacia arriba en c o cncava positiva en c, si existe un

intervalo abierto (a, b) al cual pertenece c, tal que para todo x de (a, b), x
c, se cumple que
Elementos Bsicos de
Captulo 4:
(x) f (x) f (c)(x c) f (c) 0
Aplicaciones deZ la
,
,_
(figura 24.2a).
y
c
238
U de @-
Educacin no
yt

Figura 24.2
y : y de la curva; y : y de la tangente.
c
ii.
f es cncava hacia abajo en c o cncava negativa en c si existe un

intervalo abierto (a, b) al cual pertenece c, tal que para todo x de (a, b), x
c, se cumple que
Z (x) f (x) f (c)(x c) f (c)

0
(figura 24.2b).
iii.
f es cncava hacia arriba (abajo) en un intervalo I, si lo es en cada punto de

I.
iv.
Un punto (c, f (c)) de una curva es un punto de inflexin si existe un

intervalo abierto que contiene al punto c, tal que f presenta diferente
concavidad en los subintervalos (a, c) y (c, b).
Se usar el smbolo para denotar que una curva es cncava hacia arriba o
cncava positiva. Igualmente, se emplear el smbolo para denotar que una
curva es cncava hacia abajo o cncava negativa.
El siguiente teorema, que se enuncia sin demostracin, establece una condicin

suficiente para determinar la concavidad de una curva en un intervalo.
24.2
Teorema1: Criterio de la segunda derivada para
concavidad
Sea f una funcin dos veces derivable en todos los puntos de un intervalo abierto
I. Entonces:
i.
Si
ii.
Si
f (x) 0 para todo x I , f es cncava hacia arriba en I.

f (x) 0 para todo x I , f es cncava hacia abajo en I.
Observaciones
1.
En muchas ocasiones el teorema anterior se enuncia diciendo que el

signo de la concavidad coincide con el signo de la segunda derivada.
2.
En muchas ocasiones puede suceder que exista cambio de concavidad de

la curva sin existir punto de inflexin; en este caso, simplemente se dice
que
hay inflexin sin existir punto de inflexin. La grfica de la figura 24.3
indica esta posibilidad. All se muestran inicialmente los intervalos de
concavidad para una curva dada.
Figura 24.3
Note que los puntos A (c , f (c )), B (c , f (c )), C (c , f (c )) son puntos de inflexin.

1
1
2
2
3
3
En c4 , la curva cambia de concavidad, pero no existe punto de inflexin.
Como es de suponer, los puntos para los cuales f (x) 0 o f (x) no existe, son
Escuche el audio Un problema para detectives en su multimedia de Elementos Bsicos de Clculo Diferencial.
candidatos viables para ser puntos de inflexin. Puede suceder que para un
valor de c del dominio de una funcin se cumpla
que punto P (c, f (c)) no es punto de inflexin.
f (c) 0, y sin embargo el
Considere, por ejemplo, la funcin definida por f (x) = x4, cuya grfica aparece en
la figura 24.4.
Figura 24.4
Como f (x) x 4 f (x) 4x 3 f (x) 12x2 .

,
2
Para c = 0, f (0) 12 (0) 0. Sin embargo, el punto P (0, f (0)) = P(0, 0) no
corres-
ponde a un punto de inflexin, puesto que para valores de x anteriores y

posteriores a x = 0, f (0) 0, y no cambia la concavidad de la curva.
A continuacin se enuncia, sin demostracin, un teorema conocido como el
criterio de la segunda derivada para extremos relativos, el cual permite, en
algunos casos, determinar de una manera ms fcil si un valor crtico dado
corresponde a un mximo o a un mnimo relativo.
24.3
Teorema 2: Criterio de la
segunda derivada para extremos
relativos
Sea f una funcin dos veces derivable en un intervalo abierto I, y sea c un punto de
I, tal que
f (c) 0. Entonces:
240
U de @-
Educacin no
i.
Si f (c) 0, entonces f presenta un mximo relativo en c.
ii.
Si f (c) 0, entonces f presenta un mnimo relativo en c.
Observacin
Si f (c) 0, entonces la naturaleza del valor crtico c no queda determinada,
como lo ilustran los siguientes casos:
La funcin f (x) = x4
satisface
f (0) 0
y
f (0) 0. Sin embargo, f (x) presenta un
mnimo relativo en x = 0 (figura 24.5a).
Elementos Bsicos de
Clculo Diferencial
241
Igualmente, la funcin g (x) = x4 satisface g(0) 0 y g(0) 0. Sin embargo,

g (x) presenta un mximo relativo en x = 0 (figura 24.5b).
Tambin la funcin h (x) = x3 satisface h(0) 0 y h(0) 0, pero h (x) es

creciente en todo el eje real y no presenta extremo relativo en x = 0 (figura
24.5c).
Figura 24.5
El teorema 2 tiene mayor utilidad en los problemas de optimizacin en los

cuales, para un valor crtico dado, se analiza si corresponde a un mximo o
mnimo relativo, sin determinar los cambios de signo de la primera derivada.
En los ejercicios resueltos 1, 2 y 3 del mdulo 25 se ilustra cmo determinar para

la grfica de una funcin dada los intervalos de concavidad, as como tambin
los posibles puntos de inflexin. Para ello se explica el mtodo grfico que es
mucho ms expedito que el mtodo analtico. Ilustramos, sin embargo, la
aplicacin de los dos teoremas de la seccin, justificando lo que se plantea en la
pregunta bsica en el inicio del mdulo.
Ejemplo 24.1
Utilice el TVM para probar que la grfica de una funcin f cncava hacia arriba
siempre est por encima de su recta tangente, es decir, demostrar que:
f (x) f (c) f (c)(x c), siempre que x c.
Solucin
Caso 1: Supongamos que x c.
Por el TVM, f ( x) f (c) f
para algn a (c, x).
(a),x c
De aqu, f (x) f (c) f (a)(x c), para

algn
a (c,
x).
(1)
Ahora, como f es cncava hacia arriba, de acuerdo al teorema f 0 ( f )0,

1,
y por el teorema de monotona (teorema 1, mdulo 23) f es creciente en el
intervalo (c, x). Es decir,
c a x f (a) f
(c).
De (1) y (2) se deduce entonces
que
(2 )
f (x) f (c) f (a)(x c) f (c)(x c).
Por tanto, f (x) f (c) f (c)(x c), para

x c.
Caso 2: Supongamos que x c.

Por el TVM, f (c) f ( x) f
(a),c x
para algn a (x, c).
De aqu, f (c) f (x) f (a)(c x), para algn a (x,

c).
(1)
Ahora, como f es cncava hacia arriba, de acuerdo al teorema f 0 ( f )0,

1,
y por el teorema de monotona (teorema 1, mdulo 23) f es creciente en el
intervalo (x, c). Es decir,
x a c f (c) f
(a).
De (1) y (2) se deduce
que
(2 )
f (c) f (x) f (a)(c x) f (c)(c x).
Es decir, f (x) f (c) f (c)(c x) f (x) f (c) f (c)(x c).

Por
tanto,
f (x) f (c) f (c)(x c) para x c.
En
consecuencia,
f (x) f (c) f (c)(x c), siempre que x c.
Ejemplo 24.2
Sean f, g dos funciones positivas definidas sobre un intervalo abierto. Supongamos que son derivables y poseen segundas derivadas que no se anulan en el
mismo intervalo.
Sean F (x) ln f (x) y G(x) ln g(x).
a.
b.
c.
d.
e.
Si F es cncava hacia arriba, lo es f necesariamente?

Si f es cncava hacia arriba, lo es F necesariamente?
Si f y g son cncavas hacia arriba, puede asegurarse que (f + g) lo es?
Si f y g son cncavas hacia arriba, puede asegurarse que (f g) lo es?
Si F y G son cncavas hacia arriba, puede asegurarse que ln (f g) lo es?
Solucin
a.
La pregunta puede formularse de la siguiente manera:

Si F (x) 0,
entonces
f (x) 0
?
En primer lugar, si F (x) ln f (x),

entonces
f (x)
F (x)
f (x)
F (x)
Elementos Bsicos de
f (x)
(
x
)
f
(
x
)
(
f
(
x
)
)2
F (x) 0
f (x) f (x) ( f (x))

f (x)
0,
2
f f ( f ) 0 (puesto que el denominador siempre es
positivo),
( f )
0 (puesto que ( f )2 0 y f > 0),

f
f es cncava hacia arriba.
b.
No necesariamente.
Considere por ejemplo la
funcin
2
f (x) x definida en el intervalo (1, 2).
f (x) 0, para todo x (1, 2).

F (x)
Como F (x) ln x2 ,
entonces
lo que indica que
0,
x2
F es cncava hacia abajo.

c.
y F (x)
Como f es cncava hacia arriba,

entonces
f (x) 0.
Como g es cncava hacia arriba, entonces g(x) 0.

De otro lado, ( f g) f g0, lo que indica que (f + g) es
cncava hacia arriba.
d.
No necesariamente.
Considere por ejemplo las funciones f (x) x2 y g (x) = (1 x)2, definidas
en
el intervalo (0, 1),
f (x) 2x, f (x) 2 0, lo que indica que f es cncava
hacia arriba en el intervalo (0, 1).

Tambin, g(x) 2(1x), g(x) 2 0, lo que indica que g es cncava
hacia arriba en el intervalo (0 , 1).
De otro lado, si H (x) ( f g )(x) x2 (1 x)2 x2 2x3 x4 ,
H (x) 2x 6x 4x ,
2
H (x) 2 12x 12x ,

2
1
H
2 6 3 1 0,
2
lo que indica que es cncava negativa en las cercanas de
e.
1
x .
2
Sea H (x) ln ( f g)(x) ln f (x) ln g(x) F (x) G(x).
Por tanto, H (x) F (x) G(x), y como por hiptesis F (x) > 0, G(x)
> 0, se sigue que H (x) 0, lo que indica que H (x) F (x) G(x) es
cncava hacia arriba.
25
Anlisis y trazado de
curvas
Introduccin
El tratamiento que se ha dado a la graficacin de funciones ha sido casi
elemental. En la mayora de los casos, las grficas indicadas corresponden a
funciones cono- cidas: polinmicas, exponenciales, trigonomtricas,
logartmicas, etc., cuyo trazo se ha hecho marcando un nmero suficiente de
puntos que las caracterizan. Sin embargo, si la ecuacin que se quiere graficar es
complicada o se quiere de la misma una grfica ms precisa, esa tcnica sera
inadecuada. Por esta razn, los elementos del clculo vistos hasta ahora (lmite,
continuidad y derivada) se convierten en una poderosa herramienta para trazar
una curva con todos sus elementos. El objetivo bsico de este mdulo es incluir
todas estas ideas en el proceso de graficacin.
La reputacin histrica de Maria

Agnesi fue distorsionada por el
hecho de que en sus Instituzioni
analitiche trabajara con la cbica
de Agnesi o curva sinusoidal versa
(versiera en italiano), que se
tradujo al ingls, por un error del
traductor, Colson, como la bruja
de Agnesi (Colson tradujo el
trmino versiera por witch, la
palabra
inglesa
que
significa
bruja).
Objetivos del mdulo

1. Incluir los temas vistos hasta ahora del clculo en el proceso de graficacin.
2. Trazar la grfica de una curva con todos sus elementos: dominio, interseccio- nes,
asntotas, extremos relativos, monotona, concavidad y puntos de inflexin.
Preguntas bsicas
1. Sea f una funcin continua en todo el eje real. La figura adjunta es el grfico de
f(x) (grfico de la funcin derivada, no de la funcin).
Elementos Bsicos de
Captulo 4:
Aplicaciones de la
a.
b.
c.
d.
Responda las siguientes preguntas acerca de f(x) (no de f ):
Dnde f es creciente y dnde es decreciente?

Dnde f es cncava hacia arriba y dnde es cncava hacia abajo?
Cules son sus valores crticos y dnde ocurren sus extremos relativos?
Dnde estn los puntos de inflexin para f ?
e. Suponiendo que f (0) = 1, dibuje una funcin que verifique las condiciones
expuestas.

25.1 Anlisis y trazado de curvas
25.2 Ejemplos resueltos sobre trazado de curvas
25.1
Anlisis y trazado de curvas
El objetivo principal de los mdulos anteriores era el de proporcionar los

elementos tericos necesarios para el anlisis y el trazado de la curva asociada a
una funcin. Esto se reduce generalmente a la determinacin de los siguientes
elementos:
Dominio natural de definicin de la funcin y f (x).
Posibles puntos de discontinuidad.
Interceptos de la curva con los ejes coordenados:

a.
b.
Interceptos con el eje x: se hace en la ecuacin y = 0 y se resuelve

la ecuacin resultante para x.
Interceptos con el eje y: se hace en la ecuacin x = 0 y se resuelve
la ecuacin resultante para y.
Asntotas de la curva: verticales, horizontales y oblicuas.
Intervalos donde crece y decrece la curva, extremos relativos de f,

analizando el signo de f (x).
Intervalos de concavidad y posibles puntos de inflexin analizando el

signo de f (x).
Este anlisis permite construir la grfica de la funcin (a veces resulta

conveniente ir trazando los elementos de la grfica simultneamente con el
anlisis).
Observaciones
Si la curva que se desea analizar y trazar corresponde a una funcin par, es decir,
f (x) f (x), la curva es simtrica con respecto al eje y. En consecuencia, slo
es suficiente analizar la funcin y construir su grfica nicamente para valores
positivos de la variable x, pertenecientes al dominio de la funcin.
Si la curva corresponde a una funcin impar, es decir, f (x) f (x), ser suficiente analizar la funcin para los valores positivos de la variable x. La grfica de
una funcin impar es simtrica con respecto al origen de coordenadas.
En los ejemplos 25.1, 25.2, 25.3 y 25.4 de la seccin 25.2 se analiza y se traza la
grfica de algunas funciones con todos los elementos mencionados
anteriormente.
25.2
Ejemplos resueltos sobre trazado de curvas
Escuche el audio Traducttore tradictore en su multimedia de Elementos Bsicos de Clculo Diferencial.
Ejemplo 25.1
Trace la curva correspondiente a la funcin
y f (x)
x 3
2
x 4
x 3
(x 2)(x
2)
(1)
Solucin
Determinemos los elementos fundamentales de la curva, como son:
1.
Dominio natural de f (x)

Los nicos valores de x para los cuales no existe la funcin son x = 2 y x =

2 (valores de x que anulan el denominador). De esta forma, Df
2, 2.
2.
Interceptos
i.
Con el eje x (se hace y = 0 en (1)): 0 2 3

2
x 3 0 . Esta ltix
2
x 4
ma ecuacin no tiene solucin real, lo que indica que la curva no
corta al eje x.
2
0 3
3 . Por tanto, la curva
Con el eje y (se hace x = 0 en (1)): y
0 4
corta al eje y en el punto P(0, 3

4).
3.
Asntotas
i.
Verticales: como la funcin es racional, son aquellos valores de x

que anulan el denominador de (1). En este caso las rectas
verticales x = 2 y x = 2 son asntotas verticales de la curva.
2
x2 3
Adems, lim f (x) lim x,
4
x2
x2
lim f (x) lim x

3
x2
x2
x 4
2
lim f (x) lim

x2
x2
x 3 ,
x2 4
lim f (x) lim

x2
x2
x 3
x2 4
ii.
x 3
Horizontales: como lim f (x) lim x 2 4 1, se deduce que y = 1
x
x
es una asntota horizontal de la curva. De otro lado, como
f (x)
x 3
2
x 4
7
2
x 4
se deduce que los valores de la funcin para valores grandes de x

en valor absoluto son mayores que 1, lo cual indica que la curva
siempre est por encima de la asntota.
En la figura 25.1 se indica el intercepto de la curva con el eje y, y

el comportamiento de la curva cerca de las asntotas.
Figura 25.1
iii.
4.
Oblicuas: no tiene (por qu?).
Intervalos donde crece y decrece la curva. Extremos relativos

Para ello, se hace el anlisis de la primera derivada.
f (x)
2x(x 4) 2x(x 3)
2
(x 4)
14x
2
2.
(x 4)
Como (x2 4)2 > 0 (positivo), el signo de la derivada slo depende del
signo del factor (14 x). As:
Signo de (14 x) o signo de f (

x)
+++++++++++++|
0
El diagrama indica que f (x) es creciente en (, 0] , y que f (x) es decreciente en [0, ).

En consecuencia, x = 0 corresponde a la abscisa de un punto mximo relativo.
Pm (0, f (0)) Pm (0, 3 4).
5.
Intervalos de concavidad. Posibles puntos de inflexin

Para ello, se utiliza la segunda derivada.
Si f (x)
14x
2
(x 4)
f (x)
42x 56
3
(x 2) 3(x
2)
Como 42x2 + 56 > 0 (positivo), el signo de la segunda derivada depende

del signo de los factores del denominador.
Signo de (x 2)3 | ++++++++++++++

2
Signo de (x 2)3 |++++++++++++++++++++

2
Signo de f (x) +++++++++| |+++++++++++++++

2
El signo de la segunda derivada indica que:
f (x) es cncava hacia arriba (+) en (, 2) (2, ),

f (x) es cncava hacia abajo () en (2, 2).
En los puntos x = 2 y x = 2 la concavidad cambia de signo, lo cual indica que
hay
inflexin, pero no existe punto de inflexin (por qu?).
La figura 25.2 recoge toda la informacin obtenida y proporciona una
aproximacin muy buena a la grfica de la funcin dada.
Elementos Bsicos de
Clculo Diferencial
251
Figura 25.2
250
U de @-
Educacin no
Ejemplo 25.2
Trace la curva correspondiente a la funcin
3
y f (x)
(x 1)
(1)
x 3x 3x 1 .
2
(x 1)
x 2x 1
2
Solucin
1.
Dominio natural de f (x)

El nico valor de x para el cual no existe f es x = 1 (valor de x que anula el
denominador).
As que D f 1(,1) (1, ).
La funcin es continua para todo x 1, por ser el cociente de dos polinomios.
2.
Interceptos
i.
Con el eje x (se hace y = 0 en (1)): 0
(x 1)
x 1. Luego el
(x 1)
punto P(1, 0) es el intercepto de la curva con el eje x.

3
ii.
(0 1)
1. Luego el punto
Con el eje y (se hace x = 0 en (1)): y
2
(0 1)
Q(0,1) es el intercepto de la curva con el eje y.
3.
Asntotas
i.
Verticales: el nico valor de x que anula el denominador es x = 1

y sta es la nica asntota vertical de la curva.
De otro lado:
3
(x 1) tiende a
8(+)
lim f (x)
lim
x1
x1
x1
(x 1) tiende a 0(+)
3
(x 1) tiende a
8(+)
lim f (x)
lim
x1
(x 1) tiende a 0(+)
ii.
Horizontales: no tiene (por qu?).
iii.
Oblicuas: como el grado del numerador es 3, una unidad ms que

el grado del denominador que es 2, la curva tiene una asntota
oblicua de la forma y = mx + b. Para determinarla, se efecta la

divisin entre el numerador y el denominador y se obtiene
3
x 3x 3x 1
2
x 2x 1
12x 4
(x 5)
.
2
x 2x 1
Por tanto, yA x 5 es la asntota oblicua de la curva.

Para estudiar el comportamiento de la curva cerca de la asntota se estudia la diferencia yC yA , para un mismo valor de x, en donde yC es la ordenada de la curva y y A es la ordenada de la asntota. Esto es,
3
y y x 3x 3x 1 (x 5) 12x 4 .
C
A
2
2
x 2x 1
x 2x 1
Si x 0, entonces y y 0, lo que indica que para valores grandes de
C
A
x (positivos), la curva est por encima de la asntota.
Si x 0, entonces y y 0,
lo cual indica que para valores grandes de
C
A
x (negativos) la curva est por debajo de la asntota.
En la figura 25.3 se ilustran los interceptos de la curva con los ejes
coordenados, as como tambin el comportamiento de la curva cerca de
las asntotas.
Figura 25.3
4.

Para ello se hace el anlisis del signo de la primera derivada.
f (x)
3(x 1) (x 1) 2(x 1)(x 1)

(x 1)
(x 1) (x
5)
(x 1)
El signo de
f ( x) depende de los signos que poseen los factores (x 5) y
(x 1)3, puesto que (x 1)2 es siempre positivo.
Elementos Bsicos de
Signo de (x 5) | +++++++++++
5
Signo de (x 1)3 |+++++++++++++++++++++++
1
Signo de f (x) +++++++ | |++++++++++++
1
El signo de f ( x) indica que:

f crece en los intervalos (,1) y [5, +) y f decrece en el
intervalo (1, 5].
En x =
1,
f (x) no existe, pero como el punto no pertenece al dominio
de f, la curva en l solamente cambia de monotona conservando

su comportamiento asinttico.
x = 5 corresponde a un mnimo relativo. Pm (5, f (5)) Pm (5,13.5).
5.
Intervalos de concavidad. Posibles puntos de inflexin

Para ello se analiza el signo de la segunda
derivada
f (x)
El signo
de
24(x 1)
(x 1)
f (x) .
f (x) slo depende del signo del factor (x + 1), puesto que 24 y
4
(x 1) son siempre positivos.
Signo de (x + 1) | ++++++++ +++++++++

1
El signo
de
f (x) indica que:
f (x) es cncava hacia abajo () en (, 1],

f (x) es cncava hacia arriba () en [1, ) .
El punto P (1, f (1)) corresponde a un punto de inflexin, es decir, en P (1, 0) la
I
I
curva cambia de concavidad.
En la figura 25.4 se traza la curva con todos los elementos as obtenidos.
Figura 25.4
Ejemplo 25.3
Trace la grfica de la
funcin
y f (x) 2sen x cos

2x,
para x en [0,
2].
(1)
Solucin
Como slo interesa la parte de la grfica correspondiente al intervalo [0, 2],
nicamente se tienen en cuenta para su anlisis los siguientes elementos:
1.
Continuidad
La funcin es continua en el intervalo [0, 2] por ser suma de
funciones continuas.
2.
Interceptos
i.
Con el eje x (se hace y = 0 en (1)): se resuelve para x.
2 sen x cos 2x 0 2 sen x 1 2 sen x 0,

2
2sen x 2sen x 1 0.
Al resolver la ltima ecuacin reducible a cuadrtica se obtiene por

la frmula general:
sen x
2 4 8 1 3
.
2
4
La ecuacin sen x
1
Si sen x
1 3
2
,
entonces
carece de solucin (por qu?).
x 0.37 y x 2 0.37.
Por tanto, los interceptos de la curva con el eje x son los puntos
P1 ( 0.37, 0) y P2 (20.37, 0).
ii.
3.
Con el eje y (se hace x = 0 en (1)). As, y 2sen 0 cos 0 1.

Se obtienen analizando el signo de la primera derivada f (x).
o
f '(x) 2 cos x 2 sen 2x 2 cos x 4 sen x
cos x, f '(x) 2 cos x (12sen x).
El signo de la derivada depende del signo de los factores cos x y (1 2sen
x) en el intervalo [0, 2].
Ahora,
cos x es positivo si x pertenece al primero o al cuarto cuadrante, es decir,
cos x > 0 si x
(0,
2)
(3
2 , 2); cos x es negativo si x pertenece al se-
gundo o al tercer cuadrante, es decir, cos x 0 si 3

, . Ahora, como
x
2 2
sen x 1 2 siempre
que
x
5
se deduce que 2sen x 1si

,66
5
5
,
.
x
,
12 sen x 0 si x
6 6
6 6
Tambin, sen x 1
2 12 sen x 0 si
siempre que 0 x
5
6
x 2; por tanto,
x 0,
, 2 .
6 6

Al llevar esta informacin al diagrama adjunto se puede escribir:
Signo de 2 cos x en [0, 2]

++++++++++++++++| | ++++++++++
32
Signo de (12 sen x) en [0, 2]

++++++| | ++++++++++++++++
5 6
Signo de f ( x) en [0, 2]
++++++| | +++++++++++++ | |++++++++++++
5 6
32
5
,
El signo de f '(x) indica que f (x) es creciente en los intervalos 0, ,
6
2 6

y
, 2 .
2
f (x) es decreciente en los intervalos
5 3
,
y
,
.
6 2
Del diagrama anterior se puede concluir tambin que:

x
corresponde a un mximo relativo, es decir, P

es un
3
,
6 2
punto mximo de la curva.

5 3
5 corresponde a un mximo relativo, es decir, Q
,
es
6
6 2
un punto mximo de la curva.

x
x corresponde a un mnimo relativo, es decir, R

,1
2
punto mnimo de la curva.
es un
Finalmente,
x
es
corresponde a un mnimo relativo, es decir, T
2
un punto mnimo de la curva.
, 3
4.
Intervalos de concavidad. Puntos de inflexin

Para ello se analiza el signo de la segunda
derivada
f ''(x).
f (x) 2sen x 4 cos 2x,

2
2sen x 4(1 2 sen x),

2
2(4 sen x sen x

2).
(2)
Para hallar los posibles puntos de inflexin, se resuelve la ecuacin

f (x) 0 . Es decir, 2(4 sen2 x sen x 2) 0.
Resolviendo esta ltima ecuacin reducible a cuadrtica, se obtiene
1
33 0.84
8
sen x
1 33
8 0.59
(3)
Mediante una calculadora, o una tabla de funciones trigonomtricas, se

pueden obtener los siguientes valores aproximados de x:
x 1; x
1;
x 0.63 y x 2 0.63.
Para determinar si estos valores de x corresponden a posibles puntos de

inflexin, se hace necesario analizar el signo de la segunda derivada
f (x) 2(4 sen x sen x 2).
2
Los valores dados en (1) permiten escribir f''(x) as:
1 33
1 33
2
f''(x) 2(4 sen x sen x 2) 2 sen x 8 sen x
8 .
Mediante consideraciones similares a la hechas para f (x), se puede

obtener la informacin que aparece en el diagrama siguiente:

1 33
Signo de sen x 8
|+++++|
0
( 1)
1 33
Signo de sen x 8
+++++++++++++++++++++| |+++++++
0
(20.63)
(0.63)
Signo de f ''(x)
|+++++| |+++++++++++++|
0
( 1) (0.63
)
(2 0.63)
El signo de f (x) indica que:

f (x) es cncava negativa () en [0,1] [ 1, 0.63] [2 0.63,
2],
f (x) es cncava positiva () en [1, 1] [ 0.63, 2 0.63].
Adems, se obtienen los siguientes puntos de inflexin:
(1, 1.27); ( 1, 1.49); ( 0.63, 0.7) y (2 0.63, 0.87).
Con la informacin dada en los cuatro puntos anteriores se puede trazar
una buena aproximacin a la curva correspondiente, como aparece en la
figura 25.5.
Figura 25.5
Ejemplo 25.4
x
x
Analice y grafique la funcin y f ( x) senh x e e .
(1)
Solucin
1.
Dominio
El conjunto de los nmeros reales, dominio comn de las funciones
x
e ye .
2.
Interceptos
i.
Con el eje x (se hace y = 0 en (1)):

e 1 0,
2x
senh x 0
2e
2x
1 0,
2x
e 1 x 0.
De esta manera, la curva pasa por el origen.
ii.
Con el eje y (se hace x = 0 en (1)):

y senh 0 0.
3.
Continuidad
La funcin y = senh x es continua en todo el eje real por ser combinacin de
funciones continuas.
4.
Intervalos de crecimiento y decrecimiento

Puesto que Dx (senh x) = cosh x, del ejemplo 14.1i de la seccin 14.3 se
tiene que
D (senh x) > 0 y esto indica que la funcin es creciente en el
x
intervalo
(, ).
La funcin no posee valores crticos, ya que la derivada existe y es
diferente de cero en todo el eje real.
5.
Anlisis de la concavidad
Puesto que D (D (senh x)) = D (cosh x) = senh x, del ejemplo 14.1ii de la secx
x
x
cin 14.3 se deduce que D (D (senh x)) < 0, siempre que x < 0, y por tanto
x
la curva es cncava hacia abajo en el intervalo (, 0).
Igualmente, del mismo ejemplo, se deduce que D (D (senh x)) > 0,

siempre
x
x
que x > 0, lo cual indica que la curva es cncava hacia arriba en el intervalo
(0, ).
El punto P (0, 0) es un punto de inflexin de la curva, puesto que all
cambia la concavidad.
6.
Lmites en el infinito
Puesto que lim ex
,
y lim ex
0, se deduce que
x
lim senh x .
Igualmente, puesto que lim ex

0,
y lim e
,
se deduce que
lim senh x .
Con la informacin anterior podemos trazar la grfica de la funcin y = f (x)=

senh x, como se muestra en la figura 25.6.
Figura 25.6
Haciendo un anlisis similar se pueden trazar las grficas de las dems funciones
hiperblicas, como aparecen en la figura 25.7.
260
U de @-
Educacin no
262
U de @-
Educacin no
Figura 25.7
264
26
Problemas de mximos y
mnimos
Introduccin
La teora de mximos y mnimos que se ha expuesto en los mdulos anteriores
no solamente es til para el trazado de curvas, sino que hay mltiples e
interesantes aplicaciones a los problemas de las ciencias, la ingeniera y la
economa. En lo que sigue se considerarn algunos problemas cuya solucin es
un extremo absoluto de una funcin definida en un intervalo cerrado. Para ello
se usa el teorema 2 del mdulo 21 (teorema de los valores extremos), el cual
garantiza la existencia de un valor mximo absoluto y de un valor mnimo
absoluto de una funcin continua en un intervalo cerrado. Tambin, en muchos
problemas que surgen en la prctica, los intervalos no son cerrados, pero la
teora expuesta anteriormente da soluciones satisfactorias. Al final del captulo
se propondrn numerosos ejercicios, que al resolverlos el lector, afianzarn su
razonamiento matemtico.
La construccin de cajas y envases

implica,
entre
otras
cosas,
minimizar la cantidad de material
empleado. Por ejemplo, de todas
las cajas cilndricas con un mismo
volumen, la que tiene una altura
igual al dimetro de la base es la
de menor rea (ejemplo 26.3).
Objetivos del mdulo

1. Ilustrar con ejemplos el uso de la derivada en problemas de mximos y
mnimos (problemas de optimizacin) que son de relevancia en diferentes
reas de la ingeniera.
Preguntas bsicas
1. Se necesita construir un recipiente cilndrico con tapa y que ha de contener un
volumen especfico V. Cules deben ser las dimensiones (altura y radio de
las tapas) que minimizan el rea total?

26.1 Algunas pautas para resolver problemas de mximos y mnimos
26.2 Problemas que incluyen un extremo absoluto
26.3 Problemas que incluyen un extremo relativo
Elementos Bsicos de
Mdulo 26: Problemas de

mximos y mnimos
26.1
Algunas pautas para resolver
problemas de mximos y
mnimos
Se enumeran a continuacin algunos pasos que son tiles al abordar un problema

de esta naturaleza.

1. Hacer hasta donde sea posible un dibujo en el que se indiquen las variables
que intervienen en el problema.
2. Determinar la funcin que se debe maximizar o minimizar, as como el intervalo
en el cual est definida.
3. Utilizar la informacin del problema para expresar la funcin obtenida en el
paso 2, en trminos de una sola variable.
4. Utilizar la regla prctica dada en la observacin al teorema 2 de la seccin

21.3 para encontrar extremos absolutos.
5. Determinar la naturaleza del valor crtico mediante el teorema 2 del mdulo
24, conocido como el criterio de la segunda derivada, el cual permite, en
algunos casos, determinar de una manera ms fcil si un valor crtico dado
corresponde a un mximo o a un mnimo relativo.
Se ilustra el procedimiento anterior con algunos ejemplos.
26.2
Problemas que incluyen un
extremo absoluto
Ejemplo 26.1
Un alambre de 100 cm de longitud se corta en dos partes formando con una de
ellas un crculo y con la otra un cuadrado. Cmo debe ser cortado el alambre
para que:
a. La suma de las reas de las dos figuras sea mxima.
b. La suma de las reas de las dos figuras sea mnima.
Solucin
Supngase que el alambre se parte a una distancia x de uno de sus extremos. Si x
es la longitud de la circunferencia, entonces 100 x es el permetro del cuadrado
(figura 26.1).
Captulo 4:
Aplicaciones de la
Figura 26.1
Por tanto, el radio de la circunferencia es
x
2
y el lado del cuadrado es
100
x
4
Si A (x) es la funcin que representa la suma de ambas reas, se tiene que:

1
(1)
A(x) x2 1 (100 x)2 ; 0 x

4
100.
16
Puesto que A (x) es una funcin continua en el intervalo [0, 100], entonces existe
un valor mximo y un valor mnimo de A (x) en [0, 100].
Al derivar (1) e igualar a cero, se obtienen los valores crticos. En efecto:
1
A(x) . 2x 1 . 2 (1) (100 x),
4
16
x
100 x
100
0 x 4 ,
8
es el nico valor crtico y pertenece al intervalo [0, 100] (por qu?). Adems,
por el criterio de la segunda derivada, dicho valor corresponde a un mnimo
relativo.
Ahora, los valores mximo y mnimo de A (x) est entre los valores A (0), A (100) y
100
A
.
4 Pero,
1
1
100
A(0)
2
2
. 0 (100 0)
,
4
16
16
1
A(100) . 1002 1 (100 100)2 100 ,
4
16
4
100 1 100
100
1
100 2
A
4 4
16
4
4

Como 4 16 16 4, entonces
16
4
dad se deduce que

2
100
16
4
100
16
100
Mdulo 26: Problemas de

mximos y mnimos
100
16 4
1
1

, y de esta ltima desigual16 4
100
A
A(0) A (100).
4
De esta manera, la ltima desigualdad indica que el rea mxima se obtiene

para x = 100, o sea, no partiendo el alambre y formando con l una circunferencia,
mientras que el rea mnima se obtiene partiendo el alambre a una distancia
100
de uno de sus extremos, y formando con esta primera parte una circunferencia y
con
la parte restante
400 un cuadrado.
4
Ejemplo 26.2
Se dispone de una cartulina cuadrada de lado a y se quiere hacer una caja sin
tapa recortando cuadrados iguales en las esquinas y doblando sus lados. Cul
debe ser la longitud del lado del cuadrado que se recorta para que el volumen de
la caja sea mximo? Cul es el volumen de la caja?
Solucin
Sea x la longitud del lado del cuadrado que se recorta en cada una de las esquinas
a
(figura 26.2 a), donde 0 x .
2
Figura 26.2
Al doblar la parte de cartulina restante, se forma la caja abierta que aparece en la

figura 26.2b.
Ahora, volumen de la caja = rea de la base altura. Esto es,
a
2
3
2
2
V (x) (a 2x) x 4x 4ax a x; 0 x .
2
(1)
Puesto que V (x) (funcin a maximizar) es una funcin continua en el intervalo
a
0,
,
2 entonces V (x) alcanza un valor mximo y un valor mnimo en dicho intervalo.

Al derivar V (x) en (1) e igualar a cero se obtienen los valores crticos. En efecto:
V (x) 12x 8ax a (2x a)(6x a) 0.
2
a
2x a 0 x 2
a
6
valores crticos
6x a 0 x
Para analizar la naturaleza de los valores crticos, se utiliza el criterio de la

segunda derivada, as:
V (x) 24x 8a,
a
a
V
24
8a 4a 0,

2
2
lo cual indica que x
a corresponde a un mnimo relativo (interprete geomtrica2
mente el resultado).
a
a
V ''
24
8a 4a 0,

6
6
lo cual indica que x
a corresponde a un mximo relativo.

6
En consecuencia, el volumen mximo se obtiene recortando en las esquinas de la

cartulina cuadrados de lado a 6 y de esta forma se obtiene una caja cuyo
volumen viene dado por
a
Va
a 22 a

6
6
6
26.3
Ejemplo 26.3
a .
27
Problemas que incluyen un extremo relativo
Se necesita construir un recipiente cilndrico con tapa y que ha de contener un

volumen especfico V. Cules deben ser las dimensiones (altura del cilindro y
radio de las tapas) que minimizan el rea total?
Solucin
En la figura 26.3 aparece el cilindro y las dimensiones por determinar.
Figura
26.3
Si se denota por V (constante) el volumen del cilindro, se tiene, de acuerdo a la

frmula conocida de la geometra,
V x y,
2
y de aqu, y V
x 2 .
( 1)
La funcin a minimizar es el rea total, esto es,
A T 2x 2xy.
2
( 2)
Sustituyendo (1) en (2) se puede escribir la funcin a minimizar en trminos de

una sola variable, as:
AT (x) 2x 2Vx ,
2
x 0, .
con
De esta forma,
4x
2V
A T (x) 4x 2Vx
2
4V
AT (x) 4 3 .
x
,
x2
El nico valor crtico de AT (x) se obtiene resolviendo la ecuacin

4x
sea que el nico valor crtico

de
270
U de @-
Educacin no
AT (x) corresponde a x 3
V
2
2V 0, o
Ahora, de acuerdo al criterio de la segunda derivada,
V
4V
3
12 0,
T
A

4
3
V
2
3

2
lo que indica que x 3
V
corresponde a un mnimo relativo.
2
Elementos Bsicos de
Clculo Diferencial
271
De otro lado, sustituyendo en (1) este valor de x, se obtiene y
V
2
V
3

2
2 3
V
2
Por tanto, el recipiente ms econmico se consigue eligiendo la altura del

cilindro igual al dimetro de la base.
Ejemplo 26.4
Dos pasillos de 6 y 9 pies de ancho estn unidos en ngulo recto (figura 26.4).
En- cuentre la longitud de la barra recta ms larga que puede pasarse
horizontalmente de un pasillo a otro por una esquina.
Solucin
Supngase que la barra puede pasar horizontalmente, cuando est en la posicin
en que aparece en la figura 26.4.
Figura 26.4
Si (radianes) denota el ngulo que forma la barra con el pasillo menor, entonces

2
ser el ngulo que forma con el pasillo mayor.
La longitud deseada es la longitud L mnima de la barra:
L AC AB BC.
En el tringulo APB se tiene que sec

AB 9 sec.
9
AB
(1)
En el tringulo BQC se tiene que csc
csc.
BC
6
BC 6
(2)
(3)
Sustituyendo (2) y (3) en (1) se obtiene la funcin a optimizar:

L() 9sec6 csc; 0
2.
Note que L cuando
(4)
2 (por qu?).
Por tanto, L() 9 sectan6 csccot (RD15 y RD16),

sen
L()
cos cos
9sen
cos
2
sen
6
cos
sen
9sen 6 cos
3
3cos (3tan 2)
sen cos
2
cos
sen
sen cos
2
3cos(3 tan 2)
.
2
sen
3
2 que L() 0 tan 3 2 tan1 3

As
;
3
3

(5)
0.718 (rad).
Ahora, el signo de L() slo depende del signo del factor (3 tan3 2).
Para ello, considere la grfica de la funcin tangente (figura 26.5a) y en la cual se
ha sealado el valor de tan para 0.718.
Elementos Bsicos de
Figura 26.5
2
A la izquierda de 0.718, tan 3 , con lo cual
3
tan
3
2
3
3
3 tan 2 0 L() 0.
A la derecha de 0.718, tan
2
3
, con lo cual
2
3
3
tan 3 tan 2 0 L() 0.
3
Del anlisis anterior se deduce que 0.718 (rad) corresponde a un mnimo relativo de L (), cuya grfica se parece a la de la figura 26.5b.
Esto significa que el valor mnimo absoluto de L (y, por tanto, la longitud mxima
de la varilla en cuestin) es:
L (0.718) 9 sec (0.718) 6 csc (0.718).

Un procedimiento algebraico para obtener el valor exacto de L es el siguiente:
como
sec
1
csc
1
1
tan2
1
cot2
2/ 3
2
3 2/3 22 /3 , y
3

31/ 3
2/ 3
3
22/ 3 32 / 3 ,
2

21/ 3
se tiene que:
L 9sec 6 csc,
31/ 3
3 3
2/ 3
2/3
2/3
2/3
1/ 2
21/ 3
3
1/ 2
1/ 3
2/3
2/3
1/ 2
1/ 3
(factor comn)
2
2/3
2/3
2/3
2/3
3 3 2 3 2
1/ 2
3 3
2/ 3
2/3
3/ 2
es la longitud de la barra que cumple las condiciones del problema.
27
27.2 Problemas
resueltos
variables relacionadas
La derivada como razn

de cambio
Introduccin
Los conceptos de crecimiento y de decrecimiento de funciones se aplican
tambin a funciones que varan con el tiempo; si la variable y depende del tiempo
t, entonces
dy dt se llama razn de cambio con respecto al tiempo. En particular, si y mide
una distancia, se llama velocidad.
Nuestro inters est centrado en una amplia variedad de razones de cambio con
respecto al tiempo: la razn con la que el agua fluye en un depsito, la razn con
la cual crece o decrece su altura, la razn en la cual se separan dos mviles
despus de pasar por un punto especfico P, etc.
Cuando la variable y est dada en trminos de t, basta con derivar y calcular
luego el valor de la derivada en el tiempo requerido. Pero en la mayora de los
casos la variable y est ligada (relacionada) con otras variables de las cuales
conocemos su razn de cambio.
Objetivos del mdulo

1. Usar la derivada como razn de cambio en problemas de variables ligadas,
las cuales presentan variacin con respecto al tiempo.
Preguntas bsicas
1. Un puente est construido perpendicularmente a la direccin de un ro recto y a
una altura de 5 m sobre el nivel del mismo. En cierto momento un auto pasa
por el centro C del puente (figura 27.3) a una velocidad de 12 m/s. En ese
mismo instante, una lancha L que se acerca al puente a una velocidad de 20
m/s dista 100 m del punto P situado sobre el agua y exactamente bajo el centro
del puente. Si la carretera contina perpendicular al ro, cul es la velocidad
a la cual se estn separando la lancha y el auto 8 s despus de que aqulla
pas por el punto P?

27.1 Variables relacionadas, variables ligadas o razones afines
Elementos Bsicos de
sobre
George Plya
George Plya naci el 13 de
diciembre de 1887 en Budapest,
Hungra, y muri el 7 de
septiembre de 1985 en Palo Alto,
Estados Unidos.
Captulo 4:
Aplicaciones de la
27.1
Variables relacionadas, variables
ligadas o razones afines
Los problemas en que intervienen derivadas de variables relacionadas entre s se
llaman problemas de variables ligadas, o de variables relacionadas, o razones
afines, y es tpico en ellos que:
i. Ciertas variables estn relacionadas en una forma determinada para todos los
valores de t que se consideran en el problema.

ii. Se conozcan los valores de algunas o de todas las variables y de sus derivadas
para un instante dado.
iii. Se pida hallar la derivada de una o de varias de las variables en dicho instante.
Las variables que intervienen en un problema dado pueden considerarse como
funciones del tiempo, y si se derivan con respecto a t las ecuaciones que las
ligan, las igualdades obtenidas expresan la forma en las cuales estn
relacionadas las derivadas de estas variables.
De acuerdo con lo anterior, se pueden sealar en la solucin de este tipo de
problemas los siguientes pasos:
1. De ser posible, hacer una figura que ilustre la situacin propuesta. La figura
que se traza debe indicar la situacin en cualquier instante t y no precisamente
en el instante particular.
2. Determinar cules son las variables que intervienen en el problema y
represen- tarlas por medio de letras como x, y, z, h, etc.
3. Establecer las ecuaciones que relacionan entre s la diferentes variables
que intervienen en el problema.
4. Obtener las relaciones necesarias entre las variables y sus razones
instantneas de cambio, derivando adecuadamente las ecuaciones planteadas
en el paso 3.
5. Sustituir los valores particulares de variables y derivadas dados en el
problema y despejar las variables o derivadas que interesan.
Todo lo anterior se ilustra con los siguientes ejemplos.
27.2
Problemas resueltos sobre
variables relacionadas
Ejemplo 27.1
A un tanque que tiene la forma de un cono circular recto invertido de 4 m de
radio y 16 m de altura entra agua a una razn de 50 cm3/s.
Mdulo 27: La derivada

a. A qu velocidad est subiendo el nivel del aguacomo
cuandorazn
ste sede
encuentra
cambio
a4
m de altura?
b. A qu velocidad est cambiando el radio en ese mismo instante?

Solucin
En la figura 27.1 aparece el cono con las dimensiones dadas y una porcin del
volumen en cualquier instante t.
Figura 27.1
Desgnese por:
V: volumen (en cm3) de agua en el tanque en el instante t (s).
x: radio (en cm) de la seccin del cono al nivel del lquido en el instante
t. y: altura del agua (en cm) en el instante t .
cm3
dV
Datos:
dt
50
s.
George Plya
El primer trabajo de George
Plya
fue
como
profesor
particular. En un principio no se
sinti especialmente atrado por
las matemticas, sino por la
literatura y la filosofa. Su profesor
de filosofa le sugiri que siguiera
cursos de fsica
y de matemticas para mejorar su
formacin filosfica.
El volumen del agua en el instante t viene dado por
(1)
V x y.
3
2
De la semejanza de los tringulos ODE y OBC se deduce

que
y 4x
16 y
(2)
Este consejo marc para siempre su carrera. Las

magnficas lecciones de fsica de Lorn Etvs, y las no
menos excelentes de matemticas de Lipt Fejr,
influyeron decisivamente en su vida y obra. En 1940,
huyendo de Hitler, Plya y su esposa suiza (Stella Weber)
se trasladaron a Estados Unidos. Plya hablaba (segn l,
bastante mal), adems del hngaro, su idioma natal,
alemn, francs e ingls y poda leer y entender
algunos ms.
4 y x
a.
los
hombres
mticos
en
la
historia de las
matemticas
modernas y su enseanza a
travs
de
problemas.
Sus
principales
obras
son:
Cmo
plantear y resolver problemas,
Matemticas
y
razonamiento
plausible,
La dcouverte des mathmatiques
y Anlisis matemtico.
F
u
e
u
n
o
d
e
(3)
4
Cuando se le preguntaba cmo

haba llegado a ser matemtico,
sola decir, medio en broma, medio
en serio:
No
era
lo
suficientemente
inteligente para ser fsico, y
demasiado para ser filsofo, as
que eleg matemticas que es una
cosa intermedia. Fue un viajero
impenitente
(aunque
nunca
condujo
automviles)
que
curiosamente descubri a los 75
aos de edad las comodidades de
los viajes en avin, cruzando el
Atlntico y el continente varias
veces.
Puede formularse la pregunta as:
dy
?, cuando y = 4 m = 400
cm.
dt
dy
Una manera simple de
consiste en expresar V en (1) en trminos
dt
calcular
nicamente de la variable y (usando (3)) y derivando en ambos lados con
respecto a t.
As,
3
1
1 y
2
V x y 2
y
y

3
34
48
dV
dt
48
3y
dy
y 2 dy
16
dt
dt
dy
dt
16
dV
dt .
2
y
De donde, de acuerdo a las condiciones del problema,
16 50 cm3
dy
1 cm
(5)
dt
(400 cm)2
200 s
lo cual indica que la altura crece a esa velocidad.

b.
Puede formularse la pregunta as:

dx
dt
?, cuando y = 4 m = 400 cm x = 100 cm.
Una manera sencilla de encontrar la solucin consiste en derivar ambos

miembros de (3) con respecto a t. As,
dx 1 dy 1 1 cm
1 cm
,

dt 4 dt 4
s
800 s
200
(6)
lo cual indica que el radio crece a esta velocidad.

Otra manera de obtener la solucin consiste en expresar V en (1) en
trminos nicamente de la variable x (usando (2)) y derivar en ambos
lados con respec- to a t. (Verifique!)
Ejemplo 27.2
Un vigilante situado en la parte superior de un faro de 250 pies de altura observa
un bote de motor que se acerca al faro a una velocidad de 20 pies/s. Con qu
rapidez cambia el ngulo formado por la visual con respecto al bote cuando ste
se encuentra a 300 pies de la base del faro?
Solucin
En la figura 27.2a aparecen las variables que intervienen en el problema.
x: distancia del bote al pie de la base P del faro en cualquier tiempo t.
: ngulo formado por la visual y el bote B en cualquier tiempo t.

pies
dx
20 , entonces es de esperar
Ntese que cuando B se acerca a P
s
dt
que tambin decrece.
Figura 27.2
De la figura 27.2a se tiene
tan x x 250
tan .
250
(1)
Derivando ambos miembros de (1) con respecto a t, se tiene
d
2
250 sec ,
dt
dt
dx
de donde
dx
d
dt
dt
2 .
250 sec
En el caso particular que interesa, x = 300.
(2)
As
que
tan
300
250
6
5
(figura 27.2b).
Usando la identidad trigonomtrica 1tan2 sec2
, caso:
sec 1
2
6 2
25 36
.
25
se puede escribir en este

(3)
61
25
Escuche el audio Losdiezmandamientos delprofesorsegn Plyaensumultimediade Elementos Bsicos de Clculo Diferencial.
De otro lado,
dx
dt
20
pies
(4)
Sustituyendo (3) y (4) en (2), se tiene finalmente que

d 20
2 rad
,

61
dt 250
61 s
25
lo cual indica que el ngulo decrece (como era de esperar) a una velocidad
de aproximadamente 0.0327 rad/s.
Ejemplo 27.3
Un puente est construido perpendicularmente a la direccin de un ro recto y a
una altura de 5 m sobre el nivel del mismo. En cierto momento un auto pasa por
el centro C del puente (figura 27.3) a una velocidad de 12 m/s. En ese mismo
instante una lancha L que se acerca al puente a una velocidad de 20 m/s dista 100
m del punto P situado sobre el agua y exactamente bajo el centro del puente. Si
la carretera contina perpendicular al ro, cul es la velocidad a la cual se estn
separando la lancha y el auto 8 s despus de que aqulla pas por el punto P?
Solucin
El problema se plantea desde el momento en el cual la lancha pasa exactamente
por el punto P debajo del puente. En ese instante han trascurrido 5 s y por tanto
el auto se encuentra en el punto M de la figura.
En primer lugar se definen las variables que varan con el tiempo.
x: distancia que recorre la lancha despus de pasar por el punto P.
y: distancia que recorre el auto desde el momento en que la lancha pasa por el
punto P.
w: distancia de C a R.
z: distancia de R a T (distancia que separa la lancha del auto).
Como los tringulos CRT y CPR son rectngulos en C y P, respectivamente, se
tiene, de acuerdo a la relacin pitagrica,
2
z w (60 y) .
(1)
Elementos Bsicos de
Clculo Diferencial
281
Tambin,
280
U de @-
Educacin no
w 5 x
.
(2)
Vea la animacin Problema del puente en su multimedia de Elementos Bsicos de Clculo Diferencial.
Figura 27.3
De acuerdo con las condiciones del enunciado, cuando han transcurrido 8 s el

auto est en el punto T y la lancha en el punto R. As que, en ese instante, x =
160 m e y = 96 m. La pregunta del problema puede formularse de la siguiente
forma:
dz
?,
cuando
dt
x 160 m y
dx
20
m
;
s
y 96 m
dy
m
dt 12 s
dt
Para responderla, se sustituye (2) en (1) y luego se deriva en ambos lados con
respecto al tiempo. Esto es:
z 25 x (60 y) ,
2z
De
aqu,
dz
dt
2x
dx
dz
dt
dt
dx
dt
2(60 y)
(60 y)
dy
dt .
dy
dt
Remplazando los valores particulares, se obtiene finalmente:

m
m
(160 m) 20 (154 m) 12
s
s
dz
5.048 m
m
52 1602 1542 m 49.341 s 22.72 s ,
dt
lo que indica que la lancha y el auto se estn separando a una velocidad de
aproximadamente 22.72 m/s.
Ejemplo 27.4
Una piscina cuyas medidas son las indicadas en la figura 27.4, tiene agua hasta 4
pies de profundidad en el extremo ms hondo.
a. Qu porcentaje de la piscina est llena?
b. Si se echa agua en ella a razn de 10 pies3/min, a qu ritmo sube el nivel del
agua en el instante para el cual hay agua hasta 4 pies de profundidad?
Figura 27.4
Solucin
a.
Se debe calcular inicialmente el volumen total de la piscina. ste

corresponde al volumen de un slido cuya base es un trapecio con las
siguientes medidas: base mayor, 9 pies; base menor, 4 pies; espesor, 20
pies.
Por tanto, Vp = (rea de la base) (espesor).
Vp
(9 4) 40
2
20 5.200 pies .
Ahora, el porcentaje de piscina llena corresponde al volumen

V
que aparece indicado en la figura 27.5.
Vl = rea de la base (espesor).
Vea la animacin Vaciado y llenado de tanques en su multimedia de Elementos Bsicos de Clculo Diferencial.
del slido
Vll
4
L
2
20 40 L pies .
Elementos Bsicos de
Figura 27.5
Como los tringulos ADB y PDC son semejantes, se tiene la siguiente

proporcin:
5
4
40
L
L 32 pies.
As que Vl 40 32 1.280 pies3 . Usando una regla de tres simple se establece:
Si Vp 5.200 pies3 corresponde al 100%.
1.280 100%
3
V 1.280 pies corresponde a x
ll
b.
24.61%
5.200
Supngase que en un instante t determinado el volumen de piscina llena
corresponde al volumen del slido que aparece en la figura 27.6, en el
cual y (nivel vertical) y x (nivel horizontal) estn creciendo con respecto
al tiempo.
Figura 27.6
Se tiene entonces que V

y.
yx
20 10 x
(1)
Pero
x 8y.
y
x
32
(2)
Sustituyendo (2) en (1) se puede escribir

V = 80 y2.
(3)
Derivando en ambos lados de (3) con respecto a t se tiene
dV
160 y .
dt
dy
dt
dV
De donde dy
dt dt
.
160 y
Como
dV
dt
dy
10 pies min y y 4 pies, se tiene finalmente
10
1 pies
dt
160 464 min .
sta es la velocidad a la cual crece el nivel del agua en ese instante.

Puede verificarse fcilmente (verifique!) que el nivel horizontal x tambin
est creciendo en ese mismo instante a una razn de 1 8 pies/min.
28
La diferencial
Introduccin
En el siguiente mdulo se usa la derivada para estimar el cambio de una funcin
y, por tanto, el valor resultante de la funcin. El razonamiento que se har ser
geomtrico, apoyado en la interpretacin de la derivada como la pendiente
de la recta tangente. Es decir, una pequea porcin del grfico de una funcin
derivable en torno a un punto P parece casi recto y se asemeja a un pequeo
segmento de la recta tangente en P. Esto sugiere utilizar la tangente para estimar
la variacin del valor de la funcin causada por una pequea variacin en x.
A finales de 1830, el fisilogo

francs Jean Poiseuille descubri la
frmula que se usa hoy en da para
predecir cunto hay que expandir
el
radio
de
una
arteria
parcialmente
obstruida
para
restaurar el flujo normal.
Objetivos del mdulo
1. Dar significado a la notacin de Leibniz
dy
para la derivada, no como smbolo

dx
completo, sino como smbolos separados dy y dx.
2. Deducir las frmulas diferenciales a partir de las reglas de derivacin y usarlas en
la solucin de problemas de aproximaciones y en la estimacin de errores en
algunos problemas caractersticos en las ciencias.
Preguntas bsicas
1. Usando diferenciales demuestre que
2
h
h
12
para h pequeos.
2. Cul es el porcentaje de error cuando h = 1? Y cuando h 1 ?

28.1 La diferencial
28.2 Interpretacin geomtrica de la diferencial y frmulas diferenciales
28.3 Aproximaciones y estimacin de errores
Elementos Bsicos de
28.1
Mdulo 28: La
diferencial
La diferencial
Hasta ahora se ha usado para la derivada de una funcin y con respecto a x la

Elementos Bsicos de Clculo Diferencial.notacin
de Leibniz dy
como un smbolo y no como el cociente del smbolo dy

dx
(diferencial de la variable y) entre dx (diferencial de la variable x).
Se define en esta seccin el concepto de la diferencial, que nos permite
representar la derivada como un cociente y hallar el valor aproximado de la
variacin de una funcin alrededor de un punto. La definicin est motivada por
el siguiente razonamiento geomtrico:
Sea P(x , y ) un punto fijo sobre la grfica de y = f (x) (figura 28.1a).
0
Figura 28.1
Tomando el punto P (x0 , y0 ) como origen, se introduce un nuevo sistema de coordenadas cuyos ejes dx y dy son paralelos a los ejes antiguos.
En este nuevo sistema de coordenadas, la recta tangente en el punto P pasa por
el origen y, en consecuencia, su ecuacin es bastante simple, a saber, dy =
mdx, donde m es la pendiente. Ahora, como la pendiente en el nuevo sistema es
la misma
que la del antiguo, esto es m f (x), se tiene entonce que dy f (x)

dx.
Frmula de Jean Poiseuille

La
frmula
que
descubri
Poiseuille para predecir cunto hay
que expandir el radio de una
arteria
parcialmente
obstruida
para restaurar el flujo normal es V
= kr 4, donde V es el volumen del
fluido que pasa a travs de un
pequeo tubo en la unidad de
tiempo a una presin fija, k es una
constante y r es el radio del tubo.
Cmo afectar a V un incremento
del 10% en r?
Lo anterior nos permite dar la definicin formal de las diferenciales.

Se llama diferencial de la variable independiente x, denotada por dx,
al incremento x, esto es, dx = x.
Si y = f (x) es una funcin derivable de x, la diferencial de y en el punto x,
denotada por dy, se define como dy f (x) x, o tambin, dy f (x) dx.
28.2
Interpretacin geomtrica
de la diferencial y frmulas
diferenciales
Sea f una funcin derivable en x. En el tringulo P0RQ se tiene que RQ m x, en
donde m es la pendiente de la recta tangente a la curva en P (figura 28.1b), y por
0
tanto
m f (x0 ).
As que RQ f (x0 )
x dy.
(1)
Adems, y f (x0 x)
f (x0 ).
(2)
Se puede observar entonces que:
y es el incremento en y medido sobre la curva;

dy es el incremento en y medido sobre la recta tangente.
Observaciones
a.
Si la ecuacin y = f (x) corresponde a una lnea recta, entonces dy y

para cualquier x del dominio.
b.
Puesto que dy f (x) dx, si dx 0, entonces al dividir ambos miembros

de la ltima igualdad por dx se tiene
dy
f (x) y se puede de esta forma
inter-
dx
pretar la derivada de una funcin como el cociente de dos diferenciales.
c.
De acuerdo a la observacin b todas las reglas de diferenciales se

deducen de las reglas de derivacin (RD1 - RD10, del mdulo 19),
multiplicando ambos miembros de estas ltimas por dx. En la tabla 28.1
aparecen las principales reglas de diferenciales (Rd) deducidas de las
correspondientes reglas de derivacin (RD).
Tabla 28.1. Principales reglas de diferenciales
Regla de la derivada
RD1
d
dx
d
d
x
(c) 0
Rd 1 dc 0
d (cu) cdu
(cu) c
RD9
d
d
x
Regla de la diferencial
dx
(u)
( x ) nx
RD3 y 4
dx
Rd9 dx nx
n 1
(u v)
dx
du
dx
n 1
dx
Rd3 y 4 d (u v) du dv
dv
Rd 5 d (u v) u dv v du
RD5
(u v) u
du
dx
v
RD7
RD10
dv
du
v
dx
dx
u vdu u dv
Rd7 d 2
v
v
dv
d u
dx
d
x
dx
2
v
v
d
u nu
n
n 1
nu
R.d.10 d u
du
As por ejemplo, si y
4x5
2x 4
n 1
du
54x 5 2x 4 51/ 2 , entonces la

de-
rivada
dy
dx
dy
viene dada por
dx
20x 8x
1/ 2
5
4x 2x
10x 4x
4x 2x 5
3
2x (5x 2)
Es decir, dy
.
5
4
dx
4x 2x 5
Multiplicando ambos miembros de la ltima igualdad por dx(dx 0), se
obtiene finalmente
3
dy
2x (5x 2)
5
4x 2x
5
dx.
d.
Si y = f (x) y x = g (t), entonces la regla de la cadena en forma de

diferencial se expresa as:
dy
dy dx
.
dt.
dx
28.3
Aproximaciones y estimacin de errores
Las diferenciales pueden utilizarse para aproximar valores de funciones. Para

ello, supngase que la grfica de y = f (x) corresponde a la de la figura 28.2.
Figura 28.2
Cuando se da a x un incremento
x,
la variable y recibe un incremento y, que
puede considerarse como un valor aproximado de dy. Por tanto, el valor

aproximado de f (x x) es
f (x x) f (x) dy f (x) f
(x) x.
(1)
As por ejemplo, supngase que se quiere calcular (usando diferenciales) un valor

3
aproximado de 122. En primer lugar, ntese que

125
3,
3
y puesto que
125
hallar dy con x 125y x

3.
122
5, se puede pensar en la
funcin
1 2/ 3
f (x) x
3 x
Esto es, dy f (125) (3),

pero
3
puede escribirse como

f (x) 3 x y
f (125) 1
1 , con lo cual dy
33 1252
75
En consecuencia, usando (1) se puede escribir:
f 125 (3) f (125) dy,

1
f (122) 5 ,
25
1 124
5
4.96.
3 122
25 25
f
'(125)x
75
(3) 1
25
Estimacin de errores
Un problema caracterstico en ciencias es el siguiente. Un investigador mide
cierta variable x para obtener un valor x con un posible error de magnitud x. El
valor x
0
0
se usa despus para calcular un valor y0
de la variable y que depende de x. El
valor
de y 0 queda supeditado al error de x, pero con qu magnitud? El procedimiento
regular consiste en estimar el error por medio de diferenciales.
Por ejemplo, un tanque cilndrico tiene un radio de 5 m y una altura de 10 m. Se
desea pintar la superficie exterior con una capa de pintura de 0.001 m de espesor.
Halle:
a. La cantidad aproximada dV de pintura que se necesita.
b. La cantidad exacta V de pintura que se necesita.
c. El error: V dV .
Solucin
Sea x el radio del cilindro en cualquier instante (figura 28.3).
Figura 28.3
El volumen viene dado por la funcin V (x) 10x2 .

La diferencial de V en x = 5 ser el valor aproximado
dV V (5) x
20(5) .
290
U de @-
Educacin no
1
1000
10
m .
V ser el valor exacto, es decir,

V V (x x) V (x),
V 10 (x x) 10x 10 2x x (x)
2
Elementos Bsicos de
Clculo Diferencial
291
2
V 10 2 5 (0.001) (0.001) 10 0.01 0.000001 ,
V 0.10001 ,
5
V dV (0.10001 0.1) 0.0000110 .
Aproximaciones lineales
Considere la grfica de la funcin f (x) que aparece en la figura 28.4.
Figura 28.4
La ecuacin de la recta tangente a la curva en el punto (a, f (a)) viene dada por
y f (a) f (a) (x a) y f (a) f (a) (x a).
La aproximacin f (x) f (a) f (a)(x a) se llama aproximacin lineal de f en

a, y la funcin L(x) f (a) f (a) (x a) se llama linealizacin de f en a. La aproximacin lineal
f (x) L(x) es una buena aproximacin, cuando x est cerca de a.
As por ejemplo, si se quiere hallar la linealizacin de la funcin f (x)3x en a = 125
3
y usar dicho resultado para obtener una aproximacin del nmero 122, se
procede de la forma siguiente:
1 3
1
f (x) x2

.
3
2
3
3 x
Por tanto,
f (125) 3 125 5, y
tambin
1
1
f (125) 3 3 1252 .
75
Por consiguiente,
1
10
L( x) 5 ( x 125) .
75
3 75
De esta forma,
10 x
3 75 .
En particular,
10
122
122
75
372
75
4.96.
Ntese que dicho valor coincide con el obtenido usando diferenciales.
Ejercicios del captulo 4 (mdulos 20 al 28)

Ejercicios propuestos
1.
En los ejercicios siguientes encuentre la ecuacin de la recta tangente y de la recta normal a la curva dada y en
el punto de abscisa dado.
a. y 5 x
;
d. y x
x;
x
1.
b. y 7 x x
;
x 4.
e. x y y x
10;
y x
1;
x
0.
x 3.
x 1.
2.
Encuentre la ecuacin de la normal a la curva 8(x2 y2 )2 100(x2 y2 ) en el punto (3, 1).
3.
Demuestre que las hiprbolas xy 1 y x2 y2 1 se intersecan en ngulo recto.
4.
Determine la ecuacin de la recta tangente a la curva y 2x2 3 que es paralela a la recta 4x y 1 0.
5.
Encuentre una recta que pase por (2, 3) y sea tangente a la curva
6.
En los ejercicios siguientes una partcula se mueve sobre un eje horizontal, segn la ecuacin de movimiento
dada. Halle la velocidad instantnea para los valores particulares de t indicados. Determine adems, si es
posible, los instantes en los cuales la partcula se encuentra en reposo.
a. s (t) 2t
1;
c. s (t)
7.
y 2x 1.
t
1;
t 2.
b. s (t)
;
t
3.
t 1/ 5.
d. s (t) 4 t
2
;
t 4.
Se lanza un objeto con una velocidad inicial de 20 m/s en direccin vertical hacia arriba. Encuentre:
a. La velocidad instantnea cuando t = 5 s.
b. La altura mxima a la que llega el objeto.
c. La rapidez en el instante t = 2 s.
d. El tiempo que tarda en regresar al punto de partida.
1 2
Nota: use la frmula s v t gt .
o
2
8.
Un objeto arrojado directamente hacia arriba alcanza una altura s = 16t2 + 48t + 256 pies despus de t segundos.
a. Cul es su velocidad inicial?

b. Cundo alcanza su altura mxima?
c. Cul es su altura mxima?
d. Cundo alcanza el piso?
e. Con qu velocidad llega al piso?
Captulo 4:
Aplicaciones de la
9.
Para las funciones dadas a continuacin, encuentre si existen los mximos y mnimos relativos, los intervalos
de crecimiento y de decrecimiento de la curva.
2
a. f (x) x 4x
1.
f (x)
2x
1 si
f (x)
13
x si
b. f (x) x
4x.
f. f (x) x 2x 1.
e. f (x) 2 4 (x 4)
3
.
9 x .
c. f (x)
x
4 si x 4
x 52
f (x)
12 x si x 4
12
x
4
x 4
10.
Determine el valor de las constantes a y b para que la funcin definida por f (x) = x3 + ax2 + b tenga un extremo
relativo en (2, 3).
11.
Para cada una de las funciones dadas a continuacin determine los extremos absolutos de f en el intervalo dado.
2
a. f x x 8x 16 en 3,
2.
4
x
x
2
f x
b. f
en 1,
2.
3x 4
si
f x
2
x 2 si
4 x 5
f x
12 x
12
12.
x 1 x
33
3 x
12
en 5, 4.
en 2, 1.
x
3 x
1
en 3, 3.
1 x 3
si
6 x
4
si
4 x 0
en 6, 0.
Para las funciones dadas a continuacin verifique si es posible aplicar las condiciones del teorema de Rolle y
encuentre el valor de c que satisface la conclusin del teorema.
a. f
xx4
4x 8 en
1, 3.
b. f xx
16x
en 4, 0.
c. g t t
t
en 1,
d. h z z z en 0, 1.
4
0.
e. f x x 2 1 en 8,
8 .
3
f.
6

2
f (t) x 4 sen x, en 0,
.
6
13.
Ejercicios de los
mdulos 20 al 28
Para las funciones dadas a continuacin verifique si es posible aplicar las condiciones del teorema del valor
medio (TVM) y encuentre el valor de c que satisface la conclusin.
a. f xx x x en 2,
3
1.
c. f x 3x 2 en 0, 1.
3
e. f
en 4, 6.
2
b. g t t 1
d. h z
f. g t
25
2
t
4t
t
7
en 1.5, 3.
t
1
z2
en 3, 3.
en 2, 6.
Elementos Bsicos de
14.
2x 1
Sea
2x 4
Dibuje
. Demuestre que no existe ningn punto c en (1, 2) que satisfaga la conclusin del TVM.
la grfica de la funcin y seale la parte de la hiptesis que falla en este caso.
20.
15.
Sea f (x) = x4 2x3 + 2x2 x. Demuestre, usando el teorema de Rolle, que la ecuacin f (x) = 4x3 6x2 + 4x 1 = 0
tiene al menos una raz real en el intervalo (0,1).
16.
Sea f (x) una funcin continua en [a, b] y tal que f (x) = 1 para todo x en [a, b]. Pruebe que f (x) = x a + f (a)
para todo x en [a, b].
17.
Juan viaj 125 km en 2 horas y asegur que en su recorrido nunca excedi el lmite de 60 km por hora. Use el
teorema del valor medio para demostrar que minti. (Ayuda: sea S = f (t) la distancia recorrida en el tiempo t.)
18.
Sean F (x) y G (x) dos funciones que satisfacen la condicin F (x) G(x) para todo x de [a, b]. Demuestre que
existe una constante C tal que F (x) = G (x) + C para todo x de [a, b].
19.
Demuestre que si F (x) 0 para todo x de [a, b], entonces existe una constante C tal que F (x) = C para todo x
de[a, b]. (Ayuda: sea G (x) = 0 y aplique el ejercicio 18.)
Supngase que lo nico que se sabe acerca de las funciones sen x y cos x es lo siguiente: cos (0) = 1, sen (0) = 0,
D (sen x) = cos x y D (cos x) = sen x. Demuestre que sen2 x + cos2 x = 1. (Ayuda: sea F (x) = cos2 x + sen2 x y
use
x
el problema 19.)
21.
Trace las grficas de cada una de las siguientes funciones, indicando: dominio, interceptos, asntotas,
crecimiento, decrecimiento, mximo-mnimo, intervalos de concavidad, posibles puntos de inflexin.
2x
x 1.
x 2x 4
x 2
g(x) (x 2)
.
x
f (x)
4x
2
x 2 .
g(x) 2x
x
3.
x 1
.
y f (x)
2
1x
g. Complete las grficas de las curvas del ejercicio 13 (ejercicios propuestos, mdulos 9 al 19).
22.
Dibuje la grfica de una posible funcin f que satisfaga las siguientes condiciones:
a. f es continua en todo el eje real.
b. f (2) 3,
c. f (x) 0
f (2) 1.
para
d. f (x) 0 para
23.
x 2.
x 2.
Dibuje la grfica de una posible funcin g que cumple las siguientes propiedades:
a. g es continua en todo el eje real.
b. g(1) 6,
g(3) 2.
c. g(x) 0 para x
1;
g(1)
g(3)
2;
g(7) 0.
d. g(x) 0 para x
1;
24.
g(x) 0 para 1 x
g(x) 0 para x 3.
3;
Sea f una funcin continua en todo el eje real y derivable en todo x 0. La figura 1 adjunta es el grfico de la
funcin
derivada f (x) (no de f (x)).
Figura 1
Responda las siguientes preguntas acerca de f (x) (no de f (x) ):

a. Dnde es f (x) creciente? Y decreciente? Dnde es f (x) cncava hacia arriba? Y hacia abajo? Cules son
sus puntos crticos? Dnde ocurren los extremos relativos?
b. En el supuesto de que f (0) = 1, dibuje una funcin que verifique las condiciones expuestas.
25.
Se dispone de una cartulina cuadrada de 50 cm de lado y se quiere hacer una caja sin tapa recortando cuadrados
iguales en las esquinas y doblando los lados. Cul debe ser la longitud del lado del cuadrado que se recorta
para que el volumen de la caja sea mximo?
26.
Tres cuadrados grandes de metal, cada uno de 100 cm de lado, tienen recortados de sus esquinas cuatro pequeos
cuadrados. Los doce pequeos cuadrados resultantes deben ser del mismo tamao. Las tres piezas grandes en
forma de cruz se doblan y se sueldan para formar cajas sin tapa, y los doce cuadrados pequeos se usan para
formar dos cubos pequeos. De qu lado deben cortarse los cuadrados pequeos para maximizar el volumen
total de las cinco cajas?
27.
Un alambre de 100 cm de longitud se corta en dos partes. Una parte se dobla para formar un crculo y la otra
para un tringulo equiltero. Dnde debe hacerse el corte para maximizar la suma de las reas del tringulo y
del crculo?
Dnde debe hacerse el corte para minimizar la suma de las reas?
28.
Un faro se encuentra en un punto A situado a una distancia de 4 km del punto B ms cercano de la lnea de la
costa que es recta. En la costa y a 4 km de B se halla una tienda. Si el guardafaros puede remar a 4 km/h y caminar
a 5 km/h,
qu camino debe seguir para ir del faro a la tienda en el menor tiempo posible?
29.
Determine las dimensiones del cilindro circular recto de 300 cm3 de volumen y que demande la menor cantidad
posible de material.
30.
Determine las dimensiones del cilindro circular recto de volumen mximo que se puede inscribir en una esfera
de radio a.
31.
Determine las dimensiones del cono circular recto de volumen mximo que se puede inscribir en una esfera de radio a.
32.
Halle las dimensiones del rectngulo de rea mxima que se puede inscribir en la elipse de ecuacin
33.
x2 y2 1.
25 16
Un excursionista se encuentra en un bosque a 2 km de una larga carretera recta. Desea caminar a su cabaa que
se encuentra a 10 km de distancia por el bosque y tambin a 2 km de la carretera (figura 2). Puede caminar a 8
km/h por la carretera y a 3 km/h por el bosque. As, decide caminar primero por el bosque hacia la carretera,
luego por la carretera y finalmente por el bosque hacia la cabaa.
a. Qu ngulo minimizara el tiempo total necesario para que el excursionista llegue a su cabaa?
b. Cunto tiempo se ahorra en comparacin con la ruta directa por el bosque?
Figura 2
34.
Un granjero quiere cercar un terreno rectangular con una rea de 2.400 pies2. Tambin quiere utilizar algo de
cerca para construir una divisin interna paralela a dos de las secciones del borde. Cul es la longitud mnima
total de cerca que se requiere para dicho propsito? Verifique que su respuesta es el mnimo absoluto.
35.
Otro granjero desea cercar un terreno rectangular con un rea de 1.800 pies2. Tambin desea utilizar algo de cerca
para constuir dos cercas internas de divisin, ambas paralelas a las mismas secciones exteriores del borde.
Cul es la longitud mnima total de cerca que requiere para este proyecto? Verifique que su respuesta es el
mnimo absoluto.
36.
Un tercer grajero desea cercar un terreno rectangular de A pies2 de rea. Tambin desea usar una cerca adicional
para construir n (entero fijo positivo) cercas internas de divisin, todas ellas paralelas a las mismas secciones
exteriores del borde. Cul es la longitud mnima total de cerca que se requiere para dicho propsito? Verifique
que su respuesta es el mnimo absoluto.
37.
Se necesita construir un recipiente cilndrico, sin tapa, con un volumen de 1 pie3. La parte cilndrica del recipiente
se fabrica con aluminio y el fondo en cobre. El cobre es cinco veces ms caro que el aluminio. Qu dimensiones
minimizan el costo total del recipiente?
38.
Una escalera de 2 m de longitud se apoya sobre una pared vertical. Si el pie de la escalera est resbalando a razn de
0.3 m/s, a qu velocidad est resbalando el extremo que se apoya en la pared en el instante en el cual la
distancia de la escalera a la pared es de 1.5 m?
39.
La base de un rectngulo aumenta a razn de 4 cm/s, mientras que su altura decrece a razn de 3 cm/s.
a. Con qu razn cambia su rea cuando la base mide 20 cm? Y la altura 12 cm?
b. Con qu razn cambia su diagonal en ese mismo instante?
40.
Un abrevadero que est lleno de agua tiene 2 m de largo y sus extremos tienen la forma de tringulos equilteros
in- vertidos de 60 cm de lado. Si el agua se escapa por un orificio del fondo del abrevadero a razn de 24 cm3/s,
con qu velocidad est bajando el nivel del agua en el momento en que dicho nivel tiene una altura de 12 cm?
41.
Un tanque tiene la forma de un cono circular recto invertido de 3 pies de radio y 5 pies de altura. El tanque est
lleno de agua, pero en el instante t = 0 s se abre un pequeo orificio en el vrtice y el agua comienza a salir.
Cuando la altura del agua en el tanque ha descendido 3 pies, el agua fluye a 2 pies3/s.
a. Con qu velocidad decrece el nivel del agua en ese momento?
b. Con qu velocidad decrece el radio de la base en ese momento?
42.
Un automvil que avanza por una carretera a razn de 1.000 m/min se acerca a un cruce con otra carretera.
Cuando el automvil est a 100 m del cruce, pasa por ste un camin que va a 600 m/min. Si las dos carreteras
se cruzan en ngulo recto, con qu velocidad se estn separando el auto y el camin, medio minuto despus de
que el camin pas por el cruce?
43.
Una persona camina hacia el norte a razn de 4 pies/s desde un punto P. Cinco minutos ms tarde, una mujer
comienza a caminar hacia el sur a 5 pies/s desde un punto a 500 pies al este de P. Con qu razn se separan el
hombre y la mujer 15 minutos despus de que la mujer comienza a caminar?
44.
El ngulo en el vrtice opuesto a la base de un tringulo issceles, cuyos lados iguales miden 100 cm, aumenta a
razn de 0.1 rad/min. Con qu rapidez aumenta el rea del tringulo cuando el ngulo del vrtice
mide
6 rad?
1
ab sen .
)2
A
(Ayuda:
45.
Una escalera de 18 pies de longitud descansa sobre una pared vertical de 12 pies de altura, de tal manera que su
extremo superior rebasa la pared. El extremo inferior de la escalera se jala sobre el piso alejndolo de la pared a
razn de 2 pies/s.
a. Encuentre la velocidad vertical del extremo superior cuando la escalera hace un ngulo de 600 con el piso.
b. Encuentre la aceleracin vertical en el mismo instante.
46.
La altura de un cono circular recto es el doble del radio de la base. Al medirla se encontr que la altura es de 1 m
con un error de 0.005 m. Encuentre el error aproximado en el volumen del cono.
47.
Si al medir la arista de un cubo se comete un posible error de 0.01 cm, encuentre el error aproximado en el
volumen y en la superficie total del cubo si la arista medida es de 5 m.
48.
Encuentre el volumen aproximado de una concha esfrica cuyo radio interior es de 50 cm y cuyo espesor es 1/10
cm.
49.
Usando diferenciales, calcule el valor aproximado de las siguientes cantidades:

37.5
50.
a. b.
82
c.
0.00098
1
d.
Si y 3x2 4x 5, x 2s 2 5s 8 y s = 3t 7, halle dy en 0t = 1 y dt = 0.2.
120
Halle dy si y
x 2
x 8
3
5x 7
52.
En los ejercicios siguientes halle dy y

a. y 3x2 4x 5; x t 2 2t
dy
dt
.
4
1.
y
53.
x 3x
x 5
; x 3t 5.
z 5; z 2t 8.
Dibuje una figura semejante a la de la figura 28.1b tal que la grfica sea cncava hacia abajo. Indique los
segmentos de recta cuyas longitudes sean x, y, dx, dy.
El hombre ms feliz del mundo es aquel que sepa reconocer los mritos de los dems y pueda alegrar- s
Johann W. Goethe

CCC CCCC CCCC

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Capt

Si un clavadista se lanza desde

Objetivos del mdulo

y de la recta normal (recta

punto P (3, 1).

tiempo2viene dada por S f (t)

3. Supngase que se arroja un objeto hacia arriba desde la parte

Contenidos del mdulo

Mdulo 20: Interpretaciones

geomtrica y fsica de la derivada

Uno de los problemas histricos que dieron origen al clculo infinitesimal es

Sea P un punto fijo de la curva y Q un punto mvil de la curva y prximo a P. La

(figura 20.2), entonces la pendiente de la recta secante PQ

denotada por msec

viene dada por

En consecuencia, la recta tangente a la curva en P (si no es vertical) es la recta cuya

Vea el mdulo 20 del programa de televisin

De esta forma, la ecuacin de la recta tangente a la curva en P c, f (c) es

y f (c) f (c)(x c) (forma punto-pendiente de la recta) (seccin 2.4, apndice II).

y de la recta normal (recta perpendi-

a la curva de ecuacin y f (x)

en el punto P (3, 1).

Usando nuevamente la forma punto-pendiente de la ecuacin de la recta se tiene

es la ecuacin de la recta normal.

Encuentre la ecuacin de la recta normal a la curva de ecuacin y f (x) x3 1,

En la figura 20.4 aparece la grfica de la curva y de la recta dada.

Si se denota por L la recta normal, como L es paralela a x 12 y 6 0 se tiene

Para determinar la ecuacin de

hace falta conocer el punto P(x , y ) de tangencia.

Para ello, se usa el hecho de que mT 12 (mT: pendiente de la tangente).

Encuentre la ecuacin de la recta tangente a la curva 8(x2 y2 )2 100(x2 y2 )

32x 32x yy32xy 32 y y200x 200 yy.

200x 32x 32xy

20.2Interpretacin fsica de la derivada

As, en el primer segundo cae 16 pies y en el siguiente segundo cae 16 (2)2 = 64

En el intervalo de t = 1 s a t = 1.5 s, P cae (16 (1.5)2 16) pies. En consecuencia,

En forma similar, en los intervalos de tiempo de t = 1 s a t = 1.1 s, y de t = 1 s a t

Lo que se ha hecho hasta ahora es calcular la velocidad promedio sobre los

Y se define la velocidad instantnea V en el instante t = c as:

El medidor de la mayora de los automviles es un rapidmetro (celermetro)

y que se llama aceleracin. Si la denotamos por la letra a,

Esto significa que la velocidad aumenta a razn constante de 4 cm/s cada

Problemas de cada de los cuerpos

S f (t) 16t v0t S0 .

Supngase que se arroja un objeto hacia arriba desde la parte superior de un

El objeto alcanza la altura mxima en el instante en el cual la velocidad

S 16(2) 64(2) 160 224 pies (altura mxima).

El objeto golpea el piso cuando S = 0.

Al sustituir este valor de t en (2) se obtiene

El objeto llega al piso con una rapidez de 119.73 pies/s.

De acuerdo a (3), la aceleracin permanece constante e igual a 32

Joseph Louis Lagrange

falleci el 10 de abril de 1813 en

Elementos Bsicos de Clculo Diferencial

Sin embargo, en el punto la derivada de f (x) no existe (se presenta un pico), lo

Se dice, entonces, que f (c2 ) es un mnimo relativo de f (x). De la misma manera

Objetivos del mdulo

Contenidos del mdulo

Sea f una funcin de variable real y sea c

(dominio de f). Entonces:

f (c) f (x), para todo x I.

f (c) es un valor mximo absoluto de f, en un intervalo I, si

f(c) es un valor mnimo absoluto de f, en un intervalo I, si