UGEL SAN ROMN

REA DE GESTIN PEDAGGICA

BASES DEL CONCURSO DE EXPRESIONES ARTSTICAS:
DECLAMACIN EN LENGUAS: QUECHUA Y AIMARA - JULIACA 2014
1. FINALIDAD:
La presente Directiva tiene como finalidad promover, revalorar, difundir la Cultura de
nuestros ancestros y normar la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin de Las
expresiones artsticas andinas escolares, en las lenguas Quechua y Aimara, se orienta a
promover el desarrollo de apreciacin y expresin artstica, as como la creacin e interpretacin
literaria, contribuyendo de esta manera a la sensibilidad y creatividad, en concordancia con la
formacin intercultural propuesta en el Marco Curricular y el PCR.
2. TEMA MOTIVADOR:
El tema motivador para la presente versin de declamacin escolar, en las lenguas: Quechua y
Aimara, es runa masinchikpaq punchawninmanta rimasunchik, resaltando el festejo por
el da del ao nuevo andino y teniendo en cuenta que las actividades Inter escolares en general,
y artsticas en particular, deben contribuir a una mayor integracin, entendimiento y apertura
entre los distintos grupos sociales y culturales de nuestra regin, as como reconocer y valorar
nuestra diversidad cultural, expresada en costumbres, poesa, msica, tradiciones, gastronoma,
etc.
3. OBJETIVOS:
Revalorar las diversas manifestaciones culturales propias de nuestras culturas quechua y
aimara contribuyendo al desarrollo de nuestra cultura.
Estimular la percepcin, sensibilidad y el inters por la apreciacin y expresin artstica y
literaria, as como las capacidades de comunicacin en quechua y aimara, fortaleciendo la
formacin de la identidad cultural de los estudiantes.
Implementar el desarrollo de la lengua quechua y aimara en el marco del PCR.
Promover la integracin de la comunidad educativa a travs de la participacin activa
coordinada en el presente certamen.
4. BASES LEGALES
Declaracin Universal de los Derechos Humanos
Convenio Internacional Nro. 169 de la OIT y la Ley de lenguas.
Constitucin Poltica del Estado Peruano
Ley general de Educacin Nro. 28044 y modificatoria 25212.
Ley de la Reforma magisterial N 29944
D.S. N 006-2006 ED Reglamento de Organizacin y Funciones delMinisterio de Educacin
Resolucin Ministerial N 0431-2013
Decreto Ley Nro. 26102 Cdigo del Nio y el Adolescentes
Ley Orgnica del Ministerio de Educacin Nro. 25762

Proyecto Curricular Regional

Plan Operativo Institucional UGEL San Romn- rea de Comunicacin y EIB 2014.
5. ALCANCES:
Director de las Instituciones Educativas del Nivel primaria y secundaria.
6. DISPOSICIONES GENERALES:
Expresiones artsticas andinas escolares, en las lenguas: Quechua y Aimara, es un certamen
de carcter artstico y literario que busca exaltar las diversas manifestaciones de la cultura, as
como estimular la creatividad y desarrollo de la sensibilidad y expresin de sus participantes.
La Unidad de Gestin Educativa Local de San Romn, es la encargada de planificar, organizar,
coordinar, supervisar y evaluar Las expresiones artsticas andinas escolares, en las lenguas:
Quechua y Aimara.
En Expresiones artsticas andinas escolares, declamacin en la lengua: Quechua y Aimara,
participarn los estudiantes del nivel secundario pblicos y privados de la EBR del mbito de la
UGEL San Romn.
La Unidad de Gestin Educativa Local de San Romn convocar la participacin de los
estudiantes en las diferentes categoras establecidas.
7. DISPOSICIONES ESPECFICAS:
1. ORGANIZACIN:
Estar a cargo de la unidad de Gestin Educativa Local de San Romn.
El certamen se realizar el da 24 de junio de 2014, a partir de las 10:00 a.m., en el
auditorio de la UGEL San Romn.
2. INSCRIPCIN:
La inscripcin de los participantes se realizar del 09 de junio al 23 de junio de 2014, en
la Oficina del rea de Gestin Pedaggica, especialista de Comunicacin, especialista de
educacin intercultural bilinge. Participan representando a cada institucin educativa: 1
estudiante en lengua quechua y 1 en aimara.
El sorteo del orden de participacin ser el da 23 de junio a horas 15:30 0 p.m. en el
local de la UGEL San Romn.
3. EVALUACIN:
CRITERIOS
INDICADORES
PUNTAJE

Expresin oral
Expresin
gesticular

La entonacin, timbre de voz, pausas,

ritmo, diccin, respiracin e inflexin de
la voz.
La expresin corporal, gestos y mmica
acorde al sentido del poema

40

25

Mensaje

El mensaje del poema elegido exalta los

valores y actitudes positivas.

25

Dominio de la
emotividad

La seguridad, personalidad y naturalidad

10

TOTAL

100

4.PREMIACIN
Resolucin de felicitacin para los docentes asesores
Se premiar a los estudiantes ganadores luego de concluir el evento, en el siguiente detalle:
PUESTO
Primer lugar
Segundo lugar
Tercer lugar
5. CATEGORAS
Categora A
Categora B
Categora C
Categora D

PREMIOS
Estatuilla
Medalla
Medalla

Instituciones Educativas Privadas (primaria)

Instituciones Educativas Privadas (secundaria)
Instituciones Educativas Pblicas (primaria)
Instituciones Educativas Pblicas (secundaria)

6. JURADO
El jurado calificador ser conformado por tres personas versadas en poesa.Sus fallos sern
inapelables, debindose registrar las calificaciones en el rea de AGP para su publicacin.
7. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:
En caso de presentarse empate entre los participantes ganadores, para el desempate se
declara ganador a quien haya obtenido mayor puntaje en el criterio de expresin oral, y de
persistir el empate, entonces se tomar en cuenta la puntuacin del criterio del mensaje.
8. DISPOSICIONES TRANSITORIAS:
Los casos no previstos en la presente convocatoria sern resueltos por el Comit Organizador.

Juliaca, junio de 2014

LA COMISIN ORGANIZADORA