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Universidad Autnoma de Tlaxcala

Facultad de Ciencias de la Educacin


PLANEACIN
Responsable: Grupo 311

Fecha:

Grado: 5to Semestre


Competencias: Comprender las hbitos de estudio para
aplicarlos en su trayectoria acadmica.

Campo Formativo: Tutora

Aprendizajes Esperados: Los estudiantes identificaran los


hbitos de estudio para su futura prctica escolar.

Valores: Autonoma, Responsabilidad, Perseverancia.

Situacin didctica (caso, problema o proyecto): HABITOS DE ESTUDIO


Tema:

Estrategias de EnseanzaAprendizaje:

Situacin didctica:
Tiempo:

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

INICIO:
Presentacin de la plataforma
moodle por medio de un tutorial de
youtube precargado en el curso
Visualizar un documento en power
point sobre titulado que hbitos
estoy formando en mi hijo para su
mejor comprensin.
DESARROLLO:
Analizar la lectura de hbitos de
estudio en documento Scribe.
Hacer un diagrama cuadro
sinptico sobre lo entendido de
la lectura anterior.

CIERRE:

Evaluacin
(Productos, Evidencias e
Instrumentos):

DOCENTE:

Actividades
Lecturas

DICENTE:

Leer.
Cuadro sinptico
Cuadro SQA

Se evaluar al estudiante
por medio de un cuadro SQA
por medio del cual se
pendran a prueba los
conocimientos del
estudiante.

Propsito General y
Especficos:
El estudiante debe tener
completamente claro el
tema presentado.

El estudiante debe de
expresar sus ideas y dudas
que tengan mediante la sala
de chat.

El estudiante ingresara a la sala


de chat para aclarar dudas.
Se evaluara al estudiante por
medio de un cuadro SQA el cual
realizara para percatarnos de sus
conocimientos.

Recursos Didcticos Docentedicente:

Lecturas en power point


Documento en scribe.
Paquetera office.

Observaciones generales
y/o especificas

Vo. Bo

Vo. Bo

_____________________________________
Equipo 5

_____________________________________
Docente de grupo

Universidad Autnoma de Tlaxcala


Facultad de Ciencias de la Educacin
PLANEACIN
Responsable: Grupo 311

Fecha:

Grado: 5to Semestre


Competencias: Comprender las diferentes estrategia de
aprendizaje para aplicarlos en su trayectoria acadmica.

Campo Formativo: Tutora

Aprendizajes Esperados: Los estudiantes identificaran las


estrategias de aprendizaje para su futura prctica escolar.

Valores: Autonoma, Responsabilidad, Perseverancia.

Situacin didctica (caso, problema o proyecto): ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


Tema:

Estrategias de EnseanzaAprendizaje:

Situacin didctica:
Tiempo:

DOCENTE:

Evaluacin
(Productos, Evidencias e
Instrumentos):

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

INICIO:
Presentacin del tema e
introduccin por medio de una
presentacin en scribd.
Visualizar un video sobre los hbitos
de estudio precargado en la pgina
para despertar el inters.
.
DESARROLLO:
Hacer mapa mental el cual
contendr la explicacin de cmo
realizarse acerca del video
anterior
Realizar un mapa conceptual
sobre lo comprendido del tema.

Propsito General y
Especficos:
El estudiante debe tener

Actividades
Lecturas

DICENTE:

Se evaluar al estudiante
por medio de un reporte de
lectura el cual contendr
diferentes aspectos para
saber si el estudiante
comprendi el tema
presentado.

Leer.
Mapa conceptual
Mapa mental
Reporte de lectura

CIERRE:
El estudiante ingresara al foro
para aclarar dudas.
Se evaluara al estudiante por
medio de un reporte de lectura
el cual realizara con todo lo
aprendido acerca del tema

Recursos Didcticos Docentedicente:

Observaciones generales
y/o especificas

completamente claro el
tema presentado.

El estudiante debe de
expresar sus ideas y dudas
que tengan mediante la sala
de chat.

Documento en power point.


Documento en scribe.
Paquetera office.

Vo. Bo

Vo. Bo

_____________________________________
Equipo 5

_____________________________________
Docente de grupo