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QU ES UN OBJETIVO?
Toda investigacin nace con un propsito o finalidad, algunas tratan de contribuir en la solucin de
un problema en particular, otras esperan alcanzar algn grado de conocimiento en determinada rea. Este
propsito o finalidad ser el objetivo que constituir el punto de partida y orientar as el curso de todo el
proceso investigativo. Si este es bien formulado logra transmitir claramente la intencionalidad del
investigador, permitiendo tambin determinar si tal investigacin rindi o no los frutos esperados.
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Figura 1
TTULO II
EL PLANTEAMIENTO DE UN OBJETIVO
El principal requisito en el momento de plantear los objetivos de una investigacin es que estos
sean alcanzables, lgicos y coherentes con la realidad. Es decir que el inters que se persiga considere las
posibilidades y limitaciones del trabajo realizado.
Figura 2
Dependiendo del tipo de investigacin o de la meta que se pretenda alcanzar, el investigador puede
plantearse uno o varios objetivos primarios de los cuales se derivaran una serie de objetivos secundarios; ya
sean los primeros o los segundos siempre se ordenarn segn su relevancia. Es importante mencionar que
dentro de una investigacin pueden existir tantos objetivos como el investigador considere necesario, siendo
los objetivos secundarios un desglose del o de los objetivos primarios. Los objetivos corresponden a la
etapa exploratoria de la investigacin ubicndose generalmente dentro de la introduccin del reporte final.
Al determinar el rumbo a tomar mediante un objetivo primario que abarcar en forma general
nuestro propsito fundamental debemos sistematizar las estrategias que harn posible el logro de nuestras
metas, por ello debemos revisar los objetivos en cada etapa de nuestra indagacin para evitar errores que al
final obstaculizaran el resultado real.
La valoracin de todo el trabajo se da a partir de los objetivos propuestos, los cuales deben ser
claramente identificables con el resultado obtenido.
TTULO III
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Figura 3
TTULO V
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MAPA CONCEPTUAL
Figura 4
TTULO VII
PRCTICA
Tomando como punto de partida LA INVESTIGACIN como propuesta, desarrolle un Objetivo
General y al menos tres Objetivos Especficos siguiendo el proceso desglosado en las unidades anteriores.
OBJETIVO GENERAL:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
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_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
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ANEXO
LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACIN.
El objetivo primero y fundamental de la educacin es el de proporcionar a los nios y a las nias, a
los jvenes de uno y otro sexo una formacin plena que les permita conformar su propia y esencial
identidad, as como construir una concepcin de la realidad que integre a la vez el conocimiento y la
valoracin tica y moral de la misma. Tal formacin plena ha de ir dirigida al desarrollo de su capacidad para
ejercer, de manera crtica y en una sociedad axiolgicamente plural, la libertad, la tolerancia y la solidaridad.
La educacin primaria
El objetivo de este nivel educativo es proporcionar a todos los nios una educacin comn que haga
posible la adquisicin de los elementos bsicos culturales, los aprendizajes relativos a la expresin oral, a la
lectura, a la escritura y al clculo aritmtico, as como a una progresiva autonoma de accin en su medio. El
profesor ha de permanecer atento para comprobar en qu medida el nio incorpora los nuevos
aprendizajes, pero tambin deber intercambiar informacin con los padres en relacin con el proceso de
enseanza.
La educacin secundaria
El objetivo fundamental es la formacin integral del alumnado con atencin a la diversidad de
capacidades, intereses y motivaciones. Con el bachillerato se busca proporcionar a los alumnos la madurez
intelectual y humana que les capacite para acceder a la formacin profesional de grado superior, a los
estudios universitarios u otras enseanzas especializadas. Responde a una triple finalidad: formativa,
orientadora y de preparacin para estudios superiores.
La educacin universitaria
Abarca al conjunto de enseanzas que dentro del marco legal capacitan para el desempeo de una
profesin.
La educacin especial
Dentro de las enseanzas de rgimen general, el sistema educativo tiene una respuesta y
tratamiento adecuado para los alumnos con necesidades educativas especiales, temporales o permanentes,
poniendo a su disposicin los recursos y los servicios que precisen a fin de que puedan alcanzar los
objetivos establecidos con carcter general para todos los alumnos.
Tomado de:
"LOGSE." Microsoft Encarta 2007 [DVD]. Microsoft Corporation, 2006. Reservados todos los derechos.
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Objetivos. Extrado el 10 de febrero del 2008 de http: // www. Google . com.
Objetivos. Extrado el 10 de febrero del 2008 de http: // www. itescan.edu.mx.principal.
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Escuela de Educacin
Sede Central
Materia Metodologa de la Investigacin
Trabajo para Exposicin
Planeamiento y redaccin de los objetivos de la investigacin (generales y especficos)
I Cuatrimestre
Ao 2008
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