IMPORTANCI

A DE LOS
VALORES EN
LA
SOCIEDAD
ACTUAL
VALORES Y HUMANISMO
IESCHI LICENCIATURA EN
PEDAGOGIAPROFESORA
CAROLINA GONZALEZ ALBITER

ANA LILIA SERRANO

GONZALEZ

INDICE
INTRODUCCION

DEFINICION DE VALORES

TIPOS DE VALORES

IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA

SOCIEDAD

VINCULO CON EL HUMANISMO

CONCLUSIONES

11

BIBLIOGRAFA

12

INTRODUCCION
1

En esta investigacin se presentara el inters de

los valores que se han venido adquiriendo atravez
de los tiempos desde la casa, escuela y en la
sociedad, as qu importancia se les ha dado y
cules son sus consecuencias al faltar estos en la
vida de cada individu.
Donde se investigaran temas de importancia
dentro de los valores, para ser una concretizacin
de su funcin que es vital por decirlo as para la
formacin de cada persona.

QUE SON LOS VALORES?

Hemos de decir que los valores son el principio de

toda la formacin de una persona, ya que orientan
el comportamiento de esta, que con ellos damos
valor a las cosa y no las cuestionamos, nos ayuda
a dar un reflejo de que somos y lo tenemos en
casa.
Los valores pueden ser pensamientos, conceptos
o ideas, pero lo ms distingue a una persona que a
llevado en prctica valores es el comportamiento,
lo que hacen las personas. Una persona valiosa es
alguien que vive de acuerdo con los valores en los
que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la
manera cmo los vive.
Pero los valores tambin son la base para vivir en
comunidad y relacionarnos con las dems
personas. Permiten regular nuestra conducta para
el bienestar colectivo y una convivencia armoniosa
Los valores tambin son la base para vivir en comunidad y
relacionarnos con las dems personas. Permiten regular
nuestra conducta para el bienestar colectivo y una
convivencia armoniosaJuan Carlos Jimnez, 2008

TIPOS DE VALORES

Referido al ser humano, se suele hablar de valores

humanos, valores universales. Aplicados a un
grupo de personas, los valores que estn influidos
por una determinada sociedad y una cultura se
suelen ser valores sociales y valores culturales.
Aquellos que estn considerados desde el punto
de vista de la tica y de la Moral son los valores
ticos y los valores morales.
Hablamos de los valores ticos como el
comportamiento que regula la conducta de cada
persona y los valores morales que son
transmitidos por la sociedad a lo largo del tiempo.

1.

Valores se delimitan por una cultura, grupo, religin, hbitos o

tradiciones. Risieri, 1992

IMPORTANCIA
SOCIEDAD

DE

LOS

VALORES

EN

LA

Dentro de la misma sociedad es necesario

promover los valores y con ello promover una
adecuada convivencia entre las personas y por
ende una mejor sociedad, pero los valores se han
ido cambiando y desapareciendo a lo largo de la
historia es necesario saber a qu se deben estos
cambios que se originan en las distintas pocas de
nuestra vida. No es posible que existan cambios
tan fuertes que perjudiquen no solo a una sola
persona si no a una sociedad completa.
Ya que a veces dentro de esta sociedad actual las
personas actuamos a nuestra conveniencia y no en
base a los valores a veces no se llegan a entender
ya que cada quien le da su lugar a cada valor pero
antes que nada no importa si los conocemos, si no
que los llevemos acabo ya que esto beneficiara a
nuestra comunidad y nuestra vida cotidiana

SegnSylvia Schmelkes importancia que deben tener los

valores en la educacin del pas, por ello ella expone que la
educacin se ha centrado en la adquisicin de conocimientos
y en el desarrollo cognitivo de los alumnos ya que se ha
dejado rezagado el plan moral, lo tico y lo humano,

Al momento de nacer las personas no nacen

predestinadas a ser buenas o malas no conocen
aun la conducta que deben adoptar es la misma
educacin y sociedad las que las imponen desde
que este va tomando conciencia .empezamos con
una educacin que va desde casa donde los
padres dan inicio a estos valores ticos al
sealarles lo que es correcto e incorrecto tal vez
desde una simple travesura que para los nios no
es tan grave pero trae consecuencias tal vez el
decir una grosera por que la escucharon en la
calle u otra parte y ellos la repiten sin saber que
pueden hacer sentir mal a otra persona. Esto con
relacin al comportamiento, pero antes de que se
susciten estas etapas, el o los padres pueden
cimentar la educacin del nio con base en la
confianza, el amor, comunicacin, honestidad,
justicia, respeto mutuo, solidaridad, etc., tantos
que son incalculables pero que a veces son
difciles de ponerlos en prctica.
6

La esencialidad del valor es la que se adquiere por

naturaleza, desde aquel instinto que nos dice si es
bueno o es malo, alomejor pudiera venir desde la
gentica ya suele decirse por ejemplo que los
genes de un asesino pudieran heredarse en su hijo
pero se pudiera romper este paradigma y inclinarlo
hacia lo que est bien a llenar su espritu y su alma
de amor y alegra hacerle sentir que se tienen a
muchas personas a su alrededor que le rodean.
Aqu entraran las consecuencias de sus derechos
y obligacin que tendr que adquirir al formar
parte de la sociedad.
La sociedad, no ha sido ajena a este proceso, sino
que se ha visto involucrada totalmente en l, ya
que uno de los objetivos de este nuevo paradigma
es
generar
un
cambio
positivo
en
el
comportamiento de los grupos humanos. Por esto,
se debe aceptar que parte de la funcin como
miembros de un grupo social es la transmisin de
estas corrientes a las nuevas generaciones,
tomando en cuenta que la mejor enseanza es el
ejemplo.
CONSTITUCION

DE 1917 la educacin en Mxico se

marc como laica, democrtica (como sistema de vida),

nacional y social, adems de promover el aprecio a la familia,

el sentido de la solidaridad, y los principios de igualdad y

fraternidad entre los hombres

Hoy en da en el comienzo de ir a la escuela se

empieza a confundirse la palabra Educacin con
Instruccin Acadmica, por lo que gran parte de la
responsabilidad de la formacin de los nios y
adolescentes recay en los docentes, dejando de
lado la parte de la formacin "moral" de las nuevas
generaciones. Adems, la cuestin de los valores
pas a ser cosa de "rucos", sin tomar en cuenta
que estos son lo que permiten que una sociedad
crezca de manera sana, pacfica y ejerciendo sus
derechos.
Educar en valores significa contribuir a la funcin
integradora del individuo mediante la valoracin de
las contradicciones de la motivacin, los intereses,
etc.
El fin de la educacin no es hacer al hombre rudo, por el
desdn o el acomodo imposible al pas en que ha de vivir,
sino prepararlo para vivir bueno y til en l
Jos Mart

VINCULACIN CON EL HUMANISMO

Lo que diremos que el humanismo es

precisamente el desarrollo integral del hombre, por
lo que Calidad de vida es un trmino que abarca la
satisfaccin de las necesidades materiales de la
sociedad, as como las no materiales, como
esparcimiento, recreacin, descanso, tranquilidad
y seguridad, entre muchos otros.
Para lograr esto las sociedades deben ejercer
principios tales como Democracia, Libertad e
Igualdad, pero para que estas sean realmente
practicadas no debemos olvidar que estn
sustentadas
en
valores
como
Respeto,
Responsabilidad y Honestidad.
ONU1995
Con esto podramos decir que deseamos seres
perfectos, sino tan solo mejores seres humanos,
que conformen una sociedad de mayor calidad y
mejor comportamiento que la actual.
La transmisin de valores sociales debe darse a
travs del ejercicio y prctica en la vida diaria, pero
sobre todo en la participacin como ciudadano
crtico y responsable, pero tambin respetando la
diferencia de ideas que se tiene de una generacin
a otra, de un grupo social a otro, y de un individuo
a otro, lo cual no quiere decir que no se puede

hablas sobre ellas y defender las posiciones,

aunque fueran encontradas

1.

10

CONCLUSIONES
Hemos de llegar a el resultado que existen
cantidades de valores inigualables que se tienen
dentro de nuestra vida que solo depende de uno
para usarlos y ponerlos en marcha, sabemos que
los cimientos estn dentro la educacin en casa y
sigue su trayecto dentro de las aulas pero que no
lo se debe dejar la responsabilidad al docente ya
que la forma de lograr a una mejor ser humano es
inculcrselos atravez del ejemplo ya que como
puede decirse que avaces los hijos son el reflejo
de los padres y suele ser cierto por eso creo que
desde que nace un anio se inicia un proceso
donde se va moldeando sus valores atraves del
amor, respeto , comunicacin, igualdad que l va
observando en su entorno.

11

BIBLIOGRAFIA

CORTINA, A. (1998). EL MUNDO DE LOS VALORES.

TICA MNIMA Y EDUCACIN.
ONU
SEP
SYLVIA SCHMELKES
JUAN CARLOS JIMENEZ 2008
CONSTITUCIN 1917
RISIERI, 1992

12