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Documentos de Cultura
Horas
prcticas:
2
Tipo:
Obligatoria
Si
:
No
:
Genricas
Especficas
R00/2014
R-DES-15
Horas
prcticas:
2
Tipo:
Obligatoria
Si
:
No
:
Competencia de la
Unidad de Aprendizaje
Subcompetencia
Sesiones
16
Temas
Desarrollar habilidades para la elaboracin de estados financieros bsicos que permitan realizar
estudios de factibilidad econmica y estimacin de costos de recursos para las asignaturas
posteriores que as lo requieran.
1. Comprende los
principios bsicos
de la Contabilidad
1.1. Concepto
Generales y
objetivos de la
Contabilidad
Realiza evaluacin
diagnstica sobre el
uso y la aplicacin
de los conceptos
contables.
Bsico
1
Pag. 10-23
1.2. Conceptos,
naturaleza, y
Cuentas del
Explica el
procedimiento a
seguir de las
Pag. 24-49
Pgina 2 de 10
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Estados financieros
Horas
prcticas:
2
Tipo:
Obligatoria
Si
:
No
:
Pag. 50-55
Pag. 56-66
Pag. 66-83
Balance comparativo
Infiere
en
montos
faltantes ya sea en
activos, pasivos o capital
en ejercicios aplicando la
ecuacin contable bsica
que est relacionada con
el principio de dualidad
econmica.
Evaluacin
Ambiente
de trabajo
o
aprendizaj
Materiales y
recursos
didcticos
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Horas
prcticas:
2
Tipo:
Obligatoria
Si
:
No
:
e
Criterios
Presento ensayos
con anlisis de
conceptos
Participo en la
entrega de
ejercicios con
honestidad
acadmica,
respetando
tiempos de
entrega.
Participo en el
anlisis y solucin
de ejercicios en
clases con
autonoma en el
desempeo con
honestidad
acadmica.
Subcompetencia
Evidencias
Ensayos
(Rbrica)
Ponderacin
20%
Portafolio de
problemas
20%
Participacin de
ejercicios en el aula
20%
Examen
departamental
(EXADES)
40%
Ponderacin
de la SubCompetenci
a
40%
Aula
Pizarrn
Proyector digital
Computadoras
Apuntes del Docente
Aplica los principios y las estrategias del Registro Contable mediante la utilizacin de los Estados
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Horas
prcticas:
2
Tipo:
Obligatoria
Si
:
No
:
Ambiente de
trabajo o
Docente
Alumno
aprendizaje
16
Realiza evaluacin Realiza ensayos sobre
1. Aplica los estados
Criterios financieros bsicos
Evidencias
Ponderacin diagnstica
Ponderacin
sobre elde los
la principios y conceptos
1.1. Balance
Subcontables
General o estado uso y la aplicacin
conceptos
de
Situacin de los Competencia
contables.
Presento ensayos con
Financiera
Elabora Aula
balances
anlisis de conceptos
Ensayos
Definicin, 20%
30%
Explica el
(Rbrica)
objetivos y
generales en forma de
procedimiento a
Participo en la entrega de
aplicacin
reporte
seguir.
ejercicios con honestidad
acadmica, respetando
Portafolio de
Entrega de evidencias de
20%
tiempos de entrega.
problemas
Selecciono los
resolucin de ejercicios
1.2. Estado
de ejercicios bsico de
Participo en el anlisis y
Participacin Resultado
los Estados
20%
solucin de ejercicios en
de ejercicios Definicin,
Contables
Comprendo
la
clases con autonoma en el
en el aula
objetivos y
problemtica del ejercicio
desempeo con
Expongo los
aplicacin
honestidad acadmica.
Examen
40%
ejercicios
Presento y analizo los
departamenta
argumentando el
resultados
verificando
l (EXADES)
uso de las
que se hayan ejecutado
instrucciones L
correctamente
las
Conclusin y
instrucciones
retroalimentacin de
los ejercicios.
Sesiones
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Temas
Evaluacin
Subtemas
Actividades
Materiales y
Bibliografa
recursos
didcticos
Bsico
1
Pag. 84-105
Pizarrn
Proyector
digital
Computadora
s
Apuntes
Docente
del
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Subcompetencia
Horas
prcticas:
2
Tipo:
Obligatoria
Si
:
No
:
Estima costeos de recursos que incluyen de mano obra directa e indirecta , materiales
directos, as como su determinacin mediante el mtodo de alto-bajo costo
Actividades
Sesiones
16
Temas
2. Estimaci
n de
Costos
Subtemas
Bibliografa
Docente
1 Fundamentos de costos
Clasificacin de los costos
Determina el
contexto bajo el
cual se
desarrollar el
programa
Aplica mediante
la resolucin de
ejercicios los
temas
Exposicin de
ejemplos de
costeo Directo e
Indirecto
Alumno
Analiza y comprende
los conceptos
relacionados con los
costos mediante la
realizacin de ensayo.
Aplica el mtodo para
la determinacin de
costos
Identifica los costos de
mano de obra directa y
los costos de
materiales directos en
casos de estudio
Comprendo
la
aplicacin
de
costeo indirecto y
directo de acuerdo
Bsica
3 pag. 49-66
4 pag. 4-11
Bsica
4 pag. 11-27
pag. 146-156 y
193-204
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prcticas:
2
Tipo:
Obligatoria
Si
:
No
:
a la problemtica
del contexto
Evaluacin
Criterios
Presento ensayos
con anlisis de
conceptos
Participo en la
entrega de
ejercicios con
honestidad
acadmica,
respetando
tiempos de
entrega.
Participo en el
anlisis y solucin
de ejercicios en
clases con
Evidencias
Ensayos
(Rbrica)
Ponderacin
20%
Portafolio de
problemas
20%
Participacin de
ejercicios en el aula
20%
Examen
departamental
(EXADES)
40%
Ponderacin
de la SubCompetencia
30%
Ambiente
de
trabajo o
aprendiz
aje
Aula
Materiales y recursos
didcticos
Pizarrn
Proyector digital
Computadoras
Apuntes del Docente
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Horas
prcticas:
2
Tipo:
Obligatoria
Si
:
No
:
autonoma en el
desempeo con
honestidad
acadmica.
Bibliografa sugerida
BSICA
1.
2.
3.
4.
LARA Flores Elas, (2004) Primer Curso De Contabilidad, Ed. Trillas 19.a ed Mexico,
CASHIN, James, Contabilidad,I editorial McGraw-Hill Interamericana
ORTEGA, Perez de Len Armando, (2005) Contabilidad de Costo, Ed. Limusa, 6ta Edicin.
CASHIN, James y POLIMEN Ralph, (2000) Contabilidad, de Costos, Serie de Shaum, editorial McGraw-Hill
Interamericana
COMPLEMENTARIA
1. REYES Pres E. Contabilidad de Costos Primer y Segundo Curso
Editorial: Limusa
2. HORNGREN/SUNDEM/ELLIOTT, Introduccin a la Contabilidad Administrativa, Ed. Prentice Hall
3. PRAMO Merino Rafael, Teora y Calculo de Costos Industriales, Ed. Limusa/Grupo Noriega Editores
4. GOZNES Antonio, Manual de Clculo de Costos y Contabilidad Industrial, Ed. Marcombo/Boixareu Editores
Reporte de la SubReporte de evaluacin
Ponderacin
Competencia
Primera
Segunda
Primer parcial
Segundo parcial
Instrumentos de evaluacin final
50%
50%
Ponderacin
100%
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Horas
prcticas:
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Tipo:
Obligatoria
Si
:
No
:
Ponderacin
1. Exades
25%
2. Ensayo (Rbrica)
35%
40%
Perfil del docente
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Horas
prcticas:
2
Tipo:
Obligatoria
Si
:
No
:
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