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Viaje a la Patagonia
n la tierra de las llanuras, los vientos y las cordilleras nevadas el primer grupo de la Dante
se aventur a descubrir algunos de los secretos de la Patagonia Treinta y tres alumnos de
5to ao y cuatro profesores recorrieron la ciudad de Puerto Madryn maravillndose con la vida
y el ciclo reproductivo de la ballena franca
austral, el pingino magallnico y los lobos
marinos.
Siguiendo con su itinerario, recorrieron
grandes distancias hasta llegar a Calafate,
tierra donde reina el Glaciar Perito Moreno.
Los jvenes viajantes se maravillaron
con los hielos y los derrumbes. Los ms
aventureros se animaron a hacer trekking
por encima de hielos centenarios y
otros optaron por navegar en un mar de
tmpanos desprendidos del Glaciar.
El viaje continu y el grupo debi
emprender camino hacia la Aduana de
Chile, sin dejar de sorprenderse por los
bellos paisajes. Pasaron por el Estrecho de Magallanes y llegaron a Ushuaia, la tierra que conjuga
la cordillera con el mar. Luego de disfrutar dos das y medio en esta maravillosa ciudad, el grupo
emprendi el regreso a Crdoba, haciendo una ltima escala en la ciudad de Las Grutas.
er festeggiare larrivo di questa timida primavera, le tre sale di cinque anni hanno invitato alcuni
genitori e insieme, utilizzando tempera e pennarelli, hanno dipinto le finestre della Scuola
Materna. Bambini e genitori si sono sporcati le mani divertendosi un mondo.
Benvenuta
primavera!
as salas de 5 aos del nivel inicial, continuando con lo trabajado a travs del proyecto vida
saludable e intensificando en la unidad cuido mi salud, estamos afianzando el conocimiento
sobre los alimentos que ingerimos da a da. Para conocer
otras formas de comer la fruta elaboramos nuestra propia
ensalada, combinando diferentes sabores y colores.
Los nios se mostraron muy entusiasmados al cortar y
preparar la ensalada, como as tambin al identificar los
diferentes pasos necesarios para la realizacin de la misma.
Muchos disfrutaron al comerla (algunos hasta se sirvieron
tres veces, sin contar los que se comieron las porciones de
sus compaeros), otros slo la probaron y a muy pocos se
los deber insistir en casa para estimularlos.
Gracias a las
familias una
vez ms, por la
colaboracin en
todo lo que les
solicitamos.
Seos Susi,
Sonia y Marce
Encuentro de Tribus
as festejamos el Da del Alumno... Un da el dios creador del mundo andino Viracocha eligi a
4 animales, los reuni y les dijo: - ustedes son muy importantes y son integrantes de este reino
natural y poderoso, por eso cada uno de ustedes debern enfrentarse para ser recompensados por
la madre tierra.
A travs de estos juegos fueron capaces de
demostrar una sana convivencia entre toda
la comunidad de la Dante. Por respetarse
mutuamente, por disfrutar del juego, por la felicidd
que sale del interior de sus corazones, es que:
* Declaramos ganador por su comunicacin,
porque su vuelo es sagrado, por el amor que han
brindado, por el respeto por el aire a KUNTUR el
cndor!
* Declaramos ganador por su responsabilidad, por
cuidar la tierra, por acompaar al prjimo en su
andar y por representar a la tierra a XURI el and !
* Declaramos ganador por cuidar y cantar a la
madre tierra, por la transparencia, por la fluidez y
por representar al agua a KAYRA la rana!
* Declaramos ganador por su fuerza y astucia, por cuidar los lugares donde habita para poder vivir
en ella, por representar al fuego a UTURUNKU el jaguar!
Felicitaciones a todos!
Te has dado cuenta que la DIVERSIDAD est en todas partes? En los rboles, en las flores, en las
frutas, en los animales; los hay grandes y pequeos, estn los que vuelan, los que se arrastran y los
que caminan como nosotros Hay lugares en el mundo donde hace mucho fro y otros donde el
calor es sofocante. Hay pases donde llueve mucho y otros, solo unos das al ao. Tambin en las
personas, no hay dos iguales ni los hermanos que son gemelos o mellizos son exactamente
iguales. Las hay altas y bajas, con pieles oscuras y ms claras, que hablan diferentes idiomas, que
comen alimentos diferentes. Entre todas
estas DIFERENCIAS, hay algunas que hacen
que cada persona sea nica. Hay muchas
que disfrutan haciendo algo especial y a
su vez diferente o igual a otras. Tenemos
diferencias que pueden formar parte de
nuestro origen o de nuestra historia, de
nuestro aspecto, de nuestra forma de ser.
Nos diferenciamos en nuestras costumbres,
en nuestras formas de vestirnos, en nuestros
gustos, en nuestra forma de hablar y pensar.
En nuestros tiempos de aprender o en las
cosas en las que nos destacamos. (INADI
Instituto Nacional contra la Discriminacin,
Xenofobia y Racismo)
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Eso s, todas las personas tenemos una familia y en la mayora de ellas hay una cosa que es IGUAL:
el cario. Sin embargo, hay familias muy distintas. Es ms, todas viven en casas diferentes, algunas
en la punta de una montaa, otras al frente del mar, en el bosque, en edificios de ciudades, en casas
grandes o chicas.
El mundo est lleno de personas, animales y cosas y no hay ninguna igual. Quizs sea esto lo que
hace que sea tan bonito. Quizs esto nos enriquece y es lo bueno de compartirlo todo juntos lo
bueno de tenerlos en ste mundo conmigo.
Saber y comprender las diferencias y las igualdades nos permitir despertar en los nios el asombro
y la admiracin hacia culturas que dejan en nosotros palabras, sonidos, conocimientos... sueos,
todas huellas que contribuyen a conformar nuestra propia identidad.
omer alimentos saludables nos da fuerza y vitalidad, nos dan energa, construyen nuestro cuerpo y nos
hacen crecer; adems nos hacen sentir bien y nos ayudan para no enfermarnos tanto. Una nutricin
adecuada, una dieta balanceada y completa son primordiales tanto para el desarrollo intelectual, como
fsico de los nios. La buena alimentacin en la infancia construye la base para un futuro saludable, por ello
pensar en la formacin de nuevos hbitos alimentarios, es un desafo en el que deben participar las escuelas
y los docentes. Ayudar a los nios a
elegir qu comer y adoptar ciertas
prcticas saludables, es un aspecto
esencial para tener en cuenta
durante el perodo escolar.
Fue as que en el marco del Proyecto
transversal Merienda sana y el
Proyecto ulico Yo y mi cuerpo
somos as, las secciones de 3 aos de
la Dante exploraron las posibilidades
de los sentidos; descubriendo
nuevos sabores a travs del gusto.
Trabajaron identificando alimentos
sanos, y con gran entusiasmo
seleccionaron
tres
recetas
saludables para llevar a cabo en el
jardn. De esta manera, los pequeos
cocineritos y sus docentes realizaron
estas riqusimas preparaciones:
Sndwich de jamn, queso y verdura,
Bochette de jamn y queso, y Bombones de avena. Verdaderas delicias que ellos mismos degustaron a la
hora de la merienda. Buen apetito!
Durante el mes de octubre, el equipo tcnico de la Escuela realiz las entrevistas de admisin a los
ingresantes del ao 2016.
En noviembre se realizar el taller ESI - Educacin Sexual Integral - para alumnos de 6to grado y sus
padres.
En octubre se inici el proyecto de confeccin del Acuerdo
de Convivencia Escolar. El plazo de presentacin del
documento borrador tiene fecha para marzo del 2016. El
grupo que lo realiza est conformado por: el Equipo directivo
y representantes del 1er y 2do ciclo de la Escuela Argentina
y de la Escuela Italiana. A posteriori, para la confeccin del
documento oficial, van a tener intervencin los concilieris y
los alumnos de 5to y 6to grado. Este Acuerdo de Convivencia
tiene la finalidad de reemplazar el reglamento institucional
de la Escuela contando con una participacin democrtica de
todos los miembros de la comunidad.