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Esc. Genaro Ros Campos.

Lenguaje y Comunicacin
Profesora Sra. Vanessa Ramrez C.

Tercer Ao A

EVALUACIN SUMATIVA

NOMBRE
CURSO

3 AO A

PJE REAL:

PJE IDEAL

46

FECHA:

26.10.15

NOTA

Objetivo de aprendizaje: Profundizar su comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita e implcita reconstruyendo la secuencia de las
acciones en la historia
describiendo a los personajes describiendo el ambiente en que ocurre la accin
expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto emitiendo una opinin sobre los personajes
Indicador: Aluden, en sus comentarios orales y escritos, a informacin explcita de un texto.
Contestan, oralmente o por escrito, preguntas que aluden a informacin implcita del texto.
Indicador: Explican, oralmente o por escrito, los problemas a los cuales se enfrentan los personajes y cmo se resuelven.
Indicador: Escriben para expresar lo que han descubierto en los textos ledos, ya sea emulando estilos de escritura, comentando la informacin leda o comentando los
recuerdos o las emociones que les gatillan.

I.- Seleccin mltiple: Lee los siguientes textos, analiza uno a uno las preguntas encerrando
la alternativa correcta:
Texto N 1: Preguntas de la 1 5.

Los pinginos son los pjaros ms extraos. Caminan y no


pueden volar.
Creo que el pingino es el pjaro de aspecto ms divertido
del
mundo.
Con su lomo negro y vientre blanco, parece un mesero
pequeo
y
redondo vistiendo esmoquin. El pingino debe ser el animal
ms torpe de
la tierra. Se contornea como pato sobre sus dos patas cortas
unidas
por
membranas.
Aunque los pinginos caminan de una forma divertida y no
pueden volar, son
excelentes nadadores. Los pinginos tienen ms gracia en el agua que cualquier otro animal
marino. En lugar de alas, tienen aletas muy poderosas que los ayudan a nadar bajo el agua a
grandes velocidades.
Los pinginos viven en aguas fras en el hemisferio sur. Varios tipos de ellos viven en la
Antrtida, el lugar ms fro de la Tierra. Los pinginos tienen muchas capas de piel que los
protegen de las temperaturas glaciales. Debajo de la piel tienen capas gruesas de grasa que los
ayudan a conservar el calor. Una capa gruesa de plumas aterciopeladas. stas atrapan el aire
caliente que rodea el cuerpo.
Hay 18 tipos de pinginos. El ms grande es el pingino emperador. Mide alrededor de cuatro
pies de altura y pesa casi 100 libras (alrededor de 45 kilogramos). Tiene un collar de plumas de
color naranja brillante alrededor del cuello. En 1977, cientficos descubrieron en la Antrtida un
pingino emperador completamente blanco. Hasta ahora este raro pingino es el nico que se
ha hallado de su tipo.

1. Cul de las siguientes declaraciones es una opinin en el texto?


A)
B)
C)
D)

Los pinginos viven en aguas fras en el hemisferio sur.


El ms grande es el pingino emperador.
Se contornea como pato sobre sus dos patas cortas unidas por membranas.
Creo que el pingino es el pjaro ms divertido del mundo.

2. Cul de estas declaraciones es un hecho en el texto?

A)
B)
C)
D)

El pingino debe ser el animal ms torpe de la tierra.


Los pinginos tienen muchas capas de piel que los protegen de las temperaturas glaciales.
Los pinginos tienen ms gracia en el agua que cualquier otro animal marino.
Los pinginos son los pjaros ms extraos.

3. Con qu se compara al pingino?


A)
B)
C)
D)

Con un ave que no vuela.


Con un emperador.
Con un mesero pequeo.
No se le compara con nada.

4. Del texto anterior, se puede inferir que:


A)
B)
C)
D)

El autor se limita a describir a los pinginos.


Al autor le agradan los pinginos.
El autor no da opiniones personales.
El autor escribe de los pinginos por obligacin.

5. Segn el texto Cul es el tipo de pingino que se ha encontrado slo una vez hasta ahora?:
A)
B)
C)
D)

El pingino que parece mesero.


El pingino que nada.
El pingino emperador.
El pingino emperador blanco.

Texto N2: Preguntas de 6- 15.

6. Por qu la zorra sale corriendo al final del relato?


A) Se dio cuenta que poda encontrar mejores animales que comer.
B) Pues le deja al gallo y las gallinas a los perros.
C) Supo que si se quedaba se la comeran los perros.
D) Porque fue engaada por el gallo.
7. Qu caracterstica del texto nos permite saber que es fbula?
A) La participacin de personajes que son animales de mascota.
B) Su estructura con un inicio, desarrollo y final.
C) Hay animales con roles humanos y la presencia de una moraleja
D) Que presente un relato breve, con animales.
8. Seala el orden correcto en que ocurrieron los hechos del relato:
1. La zorra sale huyendo.
2. Las gallinas y el gallo se suben al rbol.
3. La zorra indica que trae buenas noticias.
4. Aparecen los dos perros.
A) 2-3-4-1
B) 3-2-1-4
C) 2-3-1-4
D) 3-4-2-1

9. Cul crees que es el lugar en que se desarrollan los hechos de la narracin?

A) La selva.
B) Un campo.
C) La ciudad.
D) La playa.
10. De acuerdo al texto ledo, en la oracin vio venir a dos lebreles, la palabra subrayando significa:
A) Animales.
B) Enemigos.
C) Criaturas.
D) Perros.
11. Qu caracterstica describe mejor al personaje del gallo?
A) Inteligente.
B) Precavido.
C) Amistoso.
D) Hambriento.
12. Cul de los siguientes personajes pueden ser considerados secundarios?
A) Gallo y Zorra.
B) Gallinas y Zorra.
C) Zorra y Perros.
D) Perros y Gallinas.
13. Cul es la noticia de que habla la zorra?
A) Vienen los perros a comer aves.
B) Hay un pacto de amistad entre todos los animales.
C) Se ha realizado un acuerdo de no agresin entre gallinas y zorras.
D) Las gallinas deben ser amigas de todos los dems animales.
14. Cul sera otro ttulo adecuado para la fbula?
A) Perros cazadores.
B) La zorra avarienta.
C) Animales del campo.
D) El gallo astuto.
15. Cmo se descubri el engao de la zorra?
A) Se descubri al ver su cara de mentirosa.
B) Lo descubri el gallo porque era ms inteligente que ella.
C) Cuando ella arranc de los perros.
D) Porque ella asumi su mentira y dijo la verdad

Texto N3: Preguntas de la 16- 23.

16. Cul de los siguientes hechos del relato es fantstico?


A) La mam de una nia debe trabajar lejos.
B) Una nia vive con sus abuelos.
C) Un hada concede un deseo a una nia.
D) Hay una nia que es muy soadora.
17. En la oracin Vio la silueta de una mujer Cul de las siguientes palabras podra reemplazar a la
palabra silueta sin cambiar el sentido de la oracin?
A) Sombra.
B) Cuerpo.
C) Contorno.
D) Dibujo.

18. Cul es el personaje principal del relato?

A) Los abuelos de Karen.


B) Las hadas.
C) La mam de Karen.
D) Karen.
19. Qu hizo Karen al encontrar la escalera en su jardn?
A) Volvi a su casa pues sinti temor.
B) Sinti curiosidad y subi a ella.
C) Subir a la luna.
D) Escal por ella para encontrarse con las hadas.
20. Cul es el propsito de este texto?
A) Contar lo que sucedi a una nia llamada Karen.
B) Explicar cmo son las hadas.
C) Informar acerca del regreso de la mam de Karen.
D) Relatar la vida de una nia y su mam.
21. Qu tipo de texto acabas de leer?
A) Receta.
B) Cuento.
C) Fbula.
D) Leyenda.
22. Cul podra ser otro ttulo adecuado para este texto?
A) Las hadas de la luna.
B) Una mam trabajadora.
C) Karen y su mam.
D) La nia en la luna.
23. Seala el orden correcto en que ocurrieron los hechos del relato:
1. Vuelve la madre de Karen.
2. Las hadas le conceden un deseo a Karen.
3. La mam de Karen se va a trabajar lejos.
4. Karen va a la luna.
A) 2-1-4-3
B) 3-4-1-2
C) 2-4-3-1.
D) 3-4-2-1