DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 04A03

Fecha Realizacin de la prctica: 1 de septiembre del 2015

Durley Eduardo Rodrguez Snchez

1. INTRODUCCION
Gracias a este taller por el cual afianzare ms mis conocimientos desarrollare una
serie de preguntas con fines educativos, adems de desarrollar una gran forma de
aprender por medio de investigaciones todos los temas, y as lograr el mximo
aprendizaje.

2. OBJETIVOS
Mis objetivos son claros, lograr desarrollar cada uno de los temas impuestos en
este taller, y lograr adems demostrar que soy un aprendiz sena competente para
lograr llegar a finalizarlos y a la vez comprender todo y saber qu hacer en
circuitos elctricos.

1.
Este circuito con un transistor est alimentado por dos fuentes de voltaje
diferentes: una de salida fija a 6 voltios y la otra de salida variable. Los transistores
naturalmente se comportan como dispositivos reguladores de corriente y a
menudo se analizan como si se trataran de fuentes de corriente. Suponga que
este transistor ha sido pensado para regular una corriente a un valor de 3,5 mA:

Utilizando el mtodo de corriente de rama calcule el voltaje de salida que debe ser
ajustado en la fuente variable de voltaje para que no fluya corriente desde la
fuente de 6 voltios. Justifique su respuesta.
Rta.

Justificacin
Dado que segn LCK las corrientes entrantes son positivas y la salientes sern
negativas la corriente (I 1) salen por lo tanto no entrara brindando corriente fuera
de su lazo en el anlisis de ramas.
2.
Un transistor es un dispositivo semiconductor que se comporta como un regulador
de corriente constante y se considera como tal en el anlisis de circuitos.
Utilizando el mtodo de corriente de rama calcule la corriente que fluye desde la
fuente de 6 voltios en este circuito con un transistor y con una fuente dual (dos
salidas de voltaje). Justifique su respuesta.

RTA.

3. Describa detalladamente los pasos necesarios para calcular todas las corrientes
y cadas de voltaje en una circuito CC utilizando el mtodo de corriente de rama.

Procedimiento de anlisis de corriente de rama

1. Asigne una corriente distinta de direccin arbitraria a cada rama de
La red.
2. Indique las polaridades de cada resistor determinadas por la direccin
Supuesta de la corriente.
3. Aplique la ley del voltaje de Kirchhoff alrededor de cada lazo cerrado
Independiente de la red
4. Aplique la ley de la corriente de Kirchhoff al nmero mnimo de nodos
Que incluirn todas las corrientes de rama de la red.
5. Resuelva las ecuaciones lineales simultneas resultantes para las
Corrientes de rama supuestas.
4.
Analice el siguiente circuito mediante el mtodo de corriente de rama. El valor de
la fuente de voltaje es 12 voltios. Tome el valor de R1 igual al nmero de lista que
le corresponde. Para el resto de los resistores aumente sus valores en
incrementos de 10. Ej.: 1=7,2=17,3=27,4=37 y 5=47.

RTA.

5.
Re-dibuje el circuito aqu mostrado en un diagrama esquemtico y analcelo
utilizando el mtodo de corriente de rama.

RTA.

6.
Calcule la cantidad de corriente de carga a travs de la batera #1 utilizando el
mtodo de corriente de rama, dados los voltajes en circuito abierto (OC) y las
resistencias de los componentes de este circuito.

7.
No se quede ah sentado, construya algo!
Aprender a analizar matemticamente los circuitos requiere mucho estudio y
prctica. Generalmente, los aprendices practican desarrollando muchos ejercicios
y verificando sus respuestas con los textos de apoyo o con el instructor. Aunque
esto est bien y debe hacerse, existe una mejor manera.
Usted aprender an ms construyendo y analizando circuitos reales, permitiendo
a sus equipos de medicin proveer las respuestas en lugar de un libro o una
persona. En este ejercicio usted construir un circuito que contenga mnimo tres
ramas. Para realizar este ejercicio, siga los siguientes pasos.
1. Mida y registre todos los valores de los componentes antes de construir del
circuito.
2. Disee y simule el diagrama esquemtico en el software de simulacin.
3. Construya su circuito en su placa de pruebas.
4. Verifique la precisin de su circuito, siguiendo cada cable a cada punto de
conexin y verifique uno a uno que los componentes correspondan tanto en el
circuito como en el diagrama.
5. Analice matemticamente el circuito mediante el mtodo de corriente de rama y
encuentre todas las corrientes y cadas de voltaje del circuito.
6. Mida estas cantidades en el circuito y realice un registro fotogrfico de cada una
de estas. Luego cargue las fotografas en la nube y comparta el enlace para que el
instructor pueda verificar la precisin de su anlisis. (En la fotografa debe
apreciarse tanto el elemento como el medidor).
7. Si existen errores de consideracin (mayor al 10%), cuidadosamente verifique la
construccin de su circuito comparndolo con el diagrama esquemtico. Luego
vuelva a calcular y a medir las cantidades con el error.
Evite utilizar valores muy bajos o muy altos para los resistores y con esto evitar
errores de medicin causados por la sobrecarga del medidor. Recomiendo
utilizar resistores en 1 k y 100 k. Una manera de ahorrar tiempo y reducir la
posibilidad de error es iniciar con un circuito muy simple e ir aadiendo
componentes para ir incrementando su complejidad despus de cada anlisis.

RTA.
ANALISIS
RAMAS

EVIDENCIAS