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Son actitudes y comportamientos que realiza una persona sobre otra, sin su
consentimiento o conocimiento y para su propia satisfaccin sexual.
Va desde la amenaza al engao, la seduccin y/o confusin. Podemos hablar de
abuso siempre que el otro no quiera o sea engaado, (incluso dentro de la pareja).
Es un acto que pretende dominar, poseer, cosificar a la persona a travs de la
sexualidad. Unas veces el agresor acta desde la violencia explcita hacia la
vctima, que se siente impotente, desprotegida, humillada. Otras veces, se vale de
la confianza en l depositados para desde la cercana de una relacin afectiva,
romper los lmites de la intimidad e introducir elementos erticos, (sobre todo en
nios y preadolescentes). Establece una relacin confusa, irrumpiendo no slo en
su sexualidad, sino en el conjunto de su mundo afectivo y vivencial. En estos
casos, el abuso no es slo sexual sino que tambin se da un abuso de confianza.
Los efectos de la agresin son mltiples, y se expresan en las reas ms
importantes de la persona. Es vivido como un suceso traumtico, es decir, como
algo que impresiona tanto que no se puede elaborar, y por ello se intenta olvidar.
Pero todo suceso traumtico, olvidado, tiende a expresarse y a salir a la luz, bien
desde un impulso a la repeticin, (incluso vindose inmersa sin saber cmo en
situaciones en las que nuevamente es violentada); o siendo ella misma, quien, de
manera activa, violenta o abusa de otros. Al mismo tiempo, tambin aparece una
necesidad de evitar, de defenderse de la sexualidad consigo mismo, y de las
relaciones sexuales en general. Es una sexualidad herida, muy mal integrada, y
vivida como una amenaza, como algo que no se puede controlar, y que
lgicamente afecta en las relaciones y compromisos con el otro, con la pareja
Aclarar que el abuso sexual no es slo penetracin o agresin fsica. Abarca
desde el contacto fsico, (tocamientos, masturbacin, sexo oral), hasta la
ausencia de contacto (exhibicionismo, erotizacin con relatos de historias sexuales
vdeos- pelculas-fotografas).
Puede darse prolongado en el tiempo, o como hechos aislados y puntuales.
Puede suceder en el seno de una familia, de una institucin, o con un vecinoprofesor-orientador-mdico; en el lugar de trabajo Esto es, no hay un mbito
especfico.
Sus consecuencias sern ms graves cuanto mayor sea la implicacin afectiva o
la autoridad simblica y moral, en interrelacin con la duracin temporal de dichos
abusos.
Embarazo.
Depresin.
Trauma severo.
Sugilacin.
se site entre 5 y 10 aos mayor que la del nio, segn sea menor o mayor,
respectivamente, la edad de este).
Con todo, existe cierto consenso en la idea de que el lmite que traspasa la
evolucin natural de la sexualidad infantil nos permite hablar de una sexualidad
abusiva que se produce en el momento en que el/la menor pierde el control sobre
su propia sexualidad y con ello del autodescubrimiento de su cuerpo y su placer
para ser instrumentalizado en beneficio de un placer ajeno del que no es
protagonista, y con una persona con la que est en una relacin de asimetra de
algn tipo de poder: control, edad, madurez psicolgica o biolgica.
ACOSO SEXUAL
El besar a una persona sin tener su consentimiento puede ser interpretado como acoso sexual
en la actualidad. El acoso sexual es genricamente la manifestacin de una serie de
conductas compulsivas de solicitudes de favores sexuales con distintas formas de
manifestacin dirigidas a un(a) receptor(a) sin tener su consentimiento. Se puede aplicar a
ambos sexos o personas del mismo sexo; pero predomina comnmente en los hombres que
se mueven en ambientes de relaciones laborales, acadmicos, estudiantiles, que incluyen
hasta el hogar. En muchos pases es una figura delictiva punitiva que se pena segn su
gravedad y que puede incluir hasta la privacin de libertad.
Es una trasgresin a los derechos humanos que niega el principio de igualdad de trato y de
oportunidades en el trabajo. El acoso sexual, es una conducta que contraviene diversas
disposiciones de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y de la Ley Federal
del Trabajo. Es adems un delito tipificado por cdigos penales en el mbito federal y en 20
entidades federativas, y una prohibicin expresa para la Administracin Pblica Federal segn
el Cdigo de Conducta a favor de la Equidad entre Mujeres y Hombres, establecido en el ao
2003, por el gobierno del presidente Vicente Fox.
El acoso de naturaleza sexual incluye una serie de agresiones desde molestias a abusos
serios que pueden llegar a involucrar forzadamente actividad sexual. Ocurre tpicamente en el
lugar de trabajo u otros ambientes donde poner objeciones o rechazar puede tener
consecuencias negativas.
COMO REACCIONAR?
Cuando una persona est siendo acosada, en lugar de reaccionar de manera
obvia, lo que hay que hacer es no dejarse intimidar, estar tranquilamente,
conservar la serenidad y ser muy firme ante la negativa de cualquier chiste,
insinuacin, tocamiento etc.; poner distancia de por medio inmediatamente; evitar
estas compaas y denunciar cuanto antes cualquier conducta de acoso sexual.
Es importante mencionar que, si la vctima no se siente incomodada y aprueba
esta conducta, en ese caso, solo en ese caso el acoso no es considerado un
crimen, y el acosador no es considerado un criminal.
ESTUPRO
El estupro es una violencia sexual considerada como un delito en la mayora de
las legislaciones. Generalmente es confundido con el abuso sexual infantil, sin
embargo tiene una diferencia sustancial, en cuanto el estupro se puede cometer
en contra de una persona en edad de consentimiento sexual y menor de 18 aos,
mientras que el abuso sexual infantil engloba a menores de dicha edad, siendo
adems el abuso sexual infantil un agravante de la violacin.
El estupro se define como la cpula con una persona empleando la seduccin o el
engao para alcanzar el consentimiento de la vctima. El requisito es la edad, que
vara segn las legislaciones y la doctrina, al igual que otros aspectos, y la
ausencia de enajenacin mental en la vctima y de fuerza o intimidacin en el
estuprador, diferencian el delito de estupro del de violacin.
nio o la nia ahusada, pues las consecuencias pueden ser muy diversas segn la
edad, el tipo y duracin del abuso, el vnculo con el abusador, las propias
caractersticas personales del nio o nia (temperamento, fortaleza
de recursos internos y externos, alteraciones o dificultades anteriores a la
situacin de abuso).
Por ejemplo, se sabe que el dao puede ser mayor en los casos de violencia
sexual intrafamiliar, como ocurre con el incesto, por el que alguien querido y
admirado por el nio o la nia traiciona su confianza (como los casos de Karina y
Claudia); o cuando el abuso es repetido durante un largo tiempo (como en los
casos de Jorge y Carlos). El impacto emocional que produce sentir que la persona
llamada a proteger cause dao, o que el abuso sea reiterado, puede ocasionar
muy posiblemente -si no se brinda alguna ayuda consistente- consecuencias
patolgicas en la estructuracin de la personalidad.
Un factor muy importante est constituido por las variables del contexto, que
tienen que ver con la respuesta de soporte social y emocional que se brinde en
estos casos (el manejo saludable o patolgico de la familia, de los amigos, de
las redes de soporte comunitarias, de los servicios especializados). La reaccin
del entorno puede empeorar o disminuir las consecuencias; por eso es tan
importante el tratamiento que se da a estos casos.
Cuando el abuso se da en la infancia, existen consecuencias de corto plazo (que
algunos prefieren llamar iniciales porque a veces pueden extenderse hasta por
dos aos) y que casi se identifican con los llamados "indicadores", como
podran ser, en el nivel fsico, dolor y picazn en los genitales,
infecciones, embarazo; en el nivel psicolgico, baja autoestima, justificacin del
abuso y culpa, vergenza, terror, miedo a ser daado/a, rabia,
hostilidad, depresin, sentimiento de traicin; en el nivel de la conducta, bajo
rendimiento escolar, regresin a comportamientos de nios menores, aislamiento
social o agresividad contra los otros, mentiras y robo, comportamiento sexual
precoz, intentos de fuga y comportamiento autodestructivo que puede llegar
al suicidio.
Tambin en el caso de las nias y los nios, pueden darse problemas
psicopatolgicos ms graves como transtornos del sueo o de la alimentacin, o
configurarse un cuadro de estrs postraumtico. Es muy importante saber que
muchas de las manifestaciones mencionadas tambin pueden expresar otro tipo
de problemas, por lo que no se puede decir que la presencia de algunos de
estos signos o sntomas implica necesariamente abuso sexual. Siempre es
necesario explorar y confirmar los hechos sin alarmar a los nios y las nias.
Pero tambin existen consecuencias de la violencia sexual a largo plazo, que
aparecen ms adelante y que van a influir en el desarrollo posterior de las
personas: en la adolescencia y adultez. Por ejemplo, en el nivel emocional y de la
autopercepcin, se encuentra un autoconcepto negativo, culpa, miedos, fobias,
aislamiento, depresin, ansiedad y tensin, todo ello como caractersticas que se
instalan en el tipo de personalidad; en el nivel de las relaciones interpersonales, se
observa dificultad para confiar y amar, temor al rechazo, ansiedad en situaciones
de intimidad fsica, "revictimizacin" fsica o sexual (se involucran
inconscientemente en situaciones donde son agredidos/as fsica o sexualmente,
por ejemplo eligiendo parejas violentas, como el caso de Carlos), dificultades para
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tratamiento del trauma, Malacrea (2000) hace una amplia disertacin acerca de
nios que han sido vctimas de abuso y expone su larga experiencia en este tipo
de tratamiento.
Topper (19881 indica que Flix Lpez, catedrtico de Sexologa de
la Universidad de Salamanca en sus investigaciones, ha llegado a la conclusin de
que no todas las vctimas necesitan terapia, pero todos necesitan ayuda. La
vctima puede necesitar una terapia, el agresor la necesita siempre. Nuestro
trabajo, repetimos, va dirigido a la vctima nio/a), aunque otras personas
relacionadas con el abuso sufrido necesiten tambin algn tipo de tratamiento.
Arruabarrena (1996) y Cantn y Corts (2000) expresan que las manifestaciones
negativas de los menores suelen ser: confusin, tristeza, irritabilidad, ansiedad,
miedo, impotencia, culpa y autorreproche, vergenza, estigmatizacin, dificultad
tanto en las relaciones de apego como dficit en las habilidades sociales,
aislamiento social, desconfianza hacia todos, o a veces, hacia personas del sexo
del agresor, baja auto-estima, impulsividad, trastornos del sueo o de la
alimentacin, miedo, problemas escolares, fugas del domicilio, depresin,
labilidad, conductas autodestructivas y / o suicidas, etc. Segn Arruabarrena
(1996) los menores vctimas de abuso pueden convertirse en potenciales
agresores; suelen manifestar adems, conductos hipersexualizadas como la
masturbacin compulsivo, conductas seduc-tores, o un exceso de curiosidad por
los temas sexuales.
Un estudio detallado y con abundante bibliografa sobre la sntornatologa de las
vctimas y la relacin con el tipo de abuso, la edad y el gnero, lo encontramos en
Cantn y Corts (2000).
Lpez (1995) indica que existen diferencias en cuanto a edad y gnero. Si las
vctimas son suelen manifestar depresin y ansiedad. En el caso de los nias
puede ocurrir, que se anifiesten ms agresivos o que se conviertan en abusadores
de otros nios. Aunque, de Pal (2000), Profesor Titular de la Facultad
de Psicologa de la Universidad del Pas Vasco, en una conferencia pronunciada
en la Universidad de Mlaga, indic que es frecuente decir que los abusadores
han tenido en su infancia una historia de abuso sexual o al menos as lo relatan.
Pero no es posible decir que haya una transmisin intergeneracional porque no
cuadran las cifras, la mayora del abuso se produce de varn a mujer y la mayora
de las mujeres no son abusadoras sexuales. S, se puede decir que puede pesar
la historia de abuso sexual en cuanto a varones que han sido vctimas de abuso
sexual por parte de otro varn, y que van a abusar sexualmente de otros varones,
o tambin haber sido vctimas de abuso sexual por parte de un varn y abusar de
mujeres.
Recientemente Finkelhor (2000), afirma que existe una mayora de abusadores
menores, un tercio del 90% masculinos; estos menores a los que nos referimos
suelen imitar el abuso han sufrido. Es posible que tengan una historia de rechazo
social y de estigmatzacin sin que ellos mismos sepan el motivo o la causa inicial
de estos problemas.
Martnez y de Pal (19931 distinguen efectos que ocurren asociados a la edad del
nio: Preescolar, infancia y Adolescencia. Segn el tiempo: se distinguen sntomas
que van a aparecer a corto y a largo plazo. Estos autores indican adems, otras
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