Responda las siguientes preguntas marcando con una X en la respuesta que considere correcta. 1. Puedo usar las TIC por mi mismo(a)? si_X_ no__ 2. Utilizo las TIC en mis labores educativas cotidianas? Si_x_ no__ 3. Entiendo las implicaciones ticas del uso educativo de las TIC e inculco su uso responsable en mi comunidad educativa? Si_X_ no__ 4. Integro las TIC en el quehacer pedaggico, al PEI y a la gestin institucional de manera pertinente? Si_x_ no__ 5. Combino diversidad de lenguajes y herramientas tecnolgicas para disear ambientes de aprendizaje que respondan a las necesidades particulares de mi entorno? Si__x no__ 6. Soy de los primeros en adoptar nuevas ideas provenientes de diversidad de fuentes? Si__ no_X_ 7. Tengo criterios para argumentar la forma en que la integracin de las TIC facilita el aprendizaje y mejora la gestin escolar? Si_X_ no__ 8. Comparto las actividades que realizo, discuto mis estrategias y hago ajustes utilizando la realimentacin que me dan mis compaeros?Si_X_ no__ Nombre del software seleccionado: software GCOMPRIS Tipo de licencia. Es un software libre que contiene una gran cantidad de actividades diseado para nios entre 5 a 12 aos, dentro pueden encontrarse actividades para el uso bsico del computador, actividades de matemticas donde se repasan conceptos como la suma, resta y multiplicacin, all tambin encontramos ejercicios de lgica, lenguaje y juegos mentales como sudoku, entre otras. Cul es su uso dentro del aula de clase. Lo voy a utilizar en el grado de transicin en el desarrollo de las actividades de la dimensin cognitiva en el conocimiento de la computadora. Este software lo trabajo con el grado transicin los das lunes y mircoles de 8:15am a 8:45am desarrollando actividades de dimensiones cognitivas. Este software es un recuso offline. No podemos crear actividades por que el software ya las tiene diseadas. .
En qu tiempos piensa usarlo:
Este software lo trabajo con el grado transicin los das lunes y mircoles de 8:15am a 8:50am desarrollando actividades de dimensiones cognitivas. Este software es un recuso offline. No podemos crear actividades por que el software ya las tiene diseadas. .
NIVEL DE COMPETENCIAS TIC En
este aspecto resulta de vital importancia saber que la respuesta est determinada por las preguntas realizadas en un primer momento de esta actividad y el nivel se encuentra en Exploracin, integracin o innovacin no es valido responder nivel 5 o medio.De acuerdo al siguiente esquema y las respuestas de las preguntas al inicio de este documento diga cul es su nivel de competencias TIC.
Para saber si se encuentra en el momento de exploracin, integracin o
innovacin conteste las preguntas en sentido horario hasta que la flecha lo lleve al momento en el que se encuentra.
Imagen 1 Tomada de las Competencias TIC para el desarrollo profesional