EXAMEN DE ASIGNATURA ESTATAL: CULTURA DE LA LEGALIDAD

1. Escribe algunas formas de discriminacin social y en qu consiste cada

una.
Aprendizaje esperado: Valora la pluralidad y la diversidad de la
sociedad jalisciense y rechaza la discriminacin por diferencias
relacionadas con origen social, aspecto fsico o manera de pensar.
2. Reflexiona y anota cules son los valores y actitudes que se deben de
utilizar para combatir el bullying.
Aprendizaje esperado: Reconoce el dilogo, la negociacin y la
conciliacin para resolver situaciones concretas de su entorno.
3. Explica qu se debe tomar en cuenta para garantizar una buena
convivencia social.
Aprendizaje esperado: Reconoce el beneficio de las normas para
favorecer la vida democrtica en la familia, la escuela y la comunidad.
4. Define democracia y cmo la puedes distinguir en tu vida social.
Aprendizaje esperado: Reconoce los elementos que fundamentan el
estado democrtico y valora su importancia para favorecer la
convivencia.
5. Define qu son las leyes y en qu te beneficia su existencia.
Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las normas y leyes
en Jalisco para regular el actuar ciudadano.
6. Razona y explica qu situaciones o actividades ponen en riesgo a los
adolescentes y cmo pueden evitarlas.
Aprendizaje esperado: Identifica situaciones que ponen en riesgo su
integridad y muestra rechazo hacia ellas.
7. Qu instituciones y documentos protegen los Derechos Humanos y
porqu es importante que los conozcas?
Aprendizaje esperado: Reconoce las instancias que apoyan y
defienden el respeto a los derechos humanos en Jalisco, y describe
mecanismos para interponer quejas y denuncias.

8. Escribe cmo se puede lograr el respeto a los derechos humanos en la

sociedad.
Aprendizaje esperado: Identifica situaciones que violentan
derechos humanos y propone acciones que promuevan su respeto.

los

9. Escribe las acciones que propondras para garantizar el bienestar comn

en tu comunidad.
Aprendizaje esperado: Disea acciones que contribuyan al desarrollo
social democrtico para promover acciones de participacin del bien
comn.
10.Define qu es tolerancia y describe una situacin donde se aplique.
Aprendizaje esperado: La tolerancia y el respeto a las diferencias

RBRICA
Se utilizar la rbrica analtica.
1 pt. El alumno denota comprensin de la pregunta y muestra amplia
consistencia en la reflexin, sintaxis y exposicin ordenada de las ideas.
0.5 pt. El alumno presenta regular comprensin de la pregunta y por
tanto, regular consistencia en la reflexin, sintaxis y exposicin
ordenada de las ideas.
0 pt. El alumno no comprende la pregunta y la respuesta denota
inconsistencia en la reflexin, sintaxis y exposicin ordenada de las
ideas.