LABORATORI O DE FSICA I

OBJETIVOS

Describir y entender el comportamiento del movimiento de un proyectil.

MARCO TEORICO
Una de las aplicaciones ms interesantes del movimiento curvilneo bajo
aceleracin constante es el movimiento de proyectiles, en este caso a=g, es la
aceleracin de la gravedad. Escogiendo el plano X-Y como el plano que contiene el
movimiento, de modo que g=-gy y el origen del sistema de coordenadas coincida
con ro.
Entonces de la figura anterior se observa que:

vo = xvox + yvy
Donde las componentes de la velocidad son:
vox = voCos , voy = voSen
Las coordenadas de posicin en cualquier instante t>0, son:
x= Voxt, y = yo + voyt gt2

La ecuacin de la trayectoria del proyectil, es:

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Tiempo de vuelo (tv)

La mxima altura (H) viene dado por:

El alcance R=OB viene dado por:

Adems podemos mencionar que el alcance es mximo cuando =45.

Cuando lanzamos un proyectil desde el borde de una rampa, este se ve obligado a

caer por la accin de la gravedad pese a seguir desplazndose hacia delante, hasta
tocar el suelo a cierta distancia del borde vertical de la rampa desde donde se lanz
(Figura 1).

En general, un proyectil describe una trayectoria caracterstica llamada parablica,

cuyos parmetros dependen del ngulo de lanzamiento, de la aceleracin debida a
la gravedad en el lugar de la experiencia y de la velocidad inicial; con la que se
lanza. La ecuacin de la trayectoria de un proyectil que es lanzado con una
velocidad inicial Vo y bajo un ngulo es:

En la ecuacin anterior es vlida s:

El alcance es suficientemente pequeo como para despreciar la curvatura de la
tierra.
La altura es suficientemente pequea como para despreciar la variacin de la
gravedad con la altura.
La velocidad inicial del proyectil es suficientemente pequea para despreciar la
resistencia del aire.

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En el experimento se cumple que =0

Luego

MATERIALES

Rampa acanalada
Plomada
Bola de acero
Hoja de papel blanco
Hojas de papel milimetrado (2)
Tablero
Prensa
Regla
Hoja de papel carbn.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Montar el equipo.
2. Colocar en el tablero la hoja a una altura Y de la rampa. Mida la altura Y con
una regla.
3. Colocar en el tablero la hoja de papel carbn sobre la hoja de papel blanco.
4. Escoger un punto de la rampa acanalada. La bola se soltar desde ese punto.
Este punto deber ser el mismo para todos los lanzamientos.
5. Soltar la bola de la rampa acanalada. El impacto de esta dejar una marca
sobre el papel blanco. Repetir el paso 5 veces.
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6. Medir a partir de la plomada la distancia X1 del primer impacto, luego la
distancia X2 del segundo impacto, etc. Tomar el valor promedio de las
coordenadas X de estos puntos.
7. Colocar el tablero a otra distancia Y de la rampa acanalada y repita los pasos
(5) y (6).
8. Repetir el paso (7) 5 veces y completar la tabla 1.
TABLA 1
Y(cm)

X1(cm)

X2(cm)

X3(cm)

X4(cm)

X5(cm)

X2 (
2

cm
100
80
60
40
20

49.5
46.4
40.1
31.7
20.1

50.7
47.1
39.4
31.7
21.5

50.8
45.8
39.6
32.9
20.9

51
45.9
39.15
31.5
21.1

CUESTIONARIO
1 y 2 estn graficadas

3.

y (cm)

(cm)

Vo (m/s)

20

20.1

0.8552

40

31.7

0.8456

60

40.1

0.8650

80

46.4

0.8674

100

49.5

0.8159

Es decir, aproximadamente, 0.84982

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52.5
45.8
38.75
31.2
21.3

50.9
46.2
39.4
31.8
20.98

2590.81
2134.44
1552.36
1011.24
440.16

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4.
En nuestra experiencia, nosotros obtuvimos que la bola choca con el
suelo en los siguientes puntos del eje x:
Y

100

50.9

80

46.2

60

39.4

40

31.8

20

20.98

Y por MRU, En el eje x, se colige los siguientes tiempos:

Y
100
80
60
40
20

X
50.9
46.2
39.4
31.8
20.98

T
0.5953216
0.5403509
0.4608187
0.3719298
0.2453801

5.
Analizando el movimiento en el plano compuesto o en dos
dimensiones:

Movimiento Horizontal

Visto por un observador, situado en el eje y el movimiento es rectilneo uniforme,

con velocidad:

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Vx = VoCos

X = Vxt = VoCost ....... (1)

Movimiento vertical

Visto por un observador, en el eje X, el movimiento es uniforme acelerado.

Como: Vy = Voy gt = VoSen - gt ..... (2)

De la ecuacin y = voyt -

t2 = voSent -

t2 ..... (3)

Despejando t de la ecuacin (1) y reemplazando en (3) se tiene:

y = xTg De esta ecuacin se observa que es la ecuacin de una parbola en el plano

6.
Probablemente el principal error fue la medicin de la altura y la
precisin para medir el punto exacto de la plumada con la hoja blanca.
Para minimizar este error se podra usar la plomada solo para marcar el punto de
referencia y luego no usarla ms para que se tenga un solo punto fijo y ya no en
cada medicin.

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ANEXOS
El hombre conoca las trayectorias parablicas aunque no las denominaba as y
experimetamba con tiros parablicos. Galileo explic las leyes que rigen los
movimientos no se ponen las bases de su conocimiento. Este conocimiento fu el
que permiti poner una nave, lanzada desde la Tierra, en rbita con Marte, que no
ha parado de moverse y el que permite predecir donde estar maana un objeto
sabiendo donde est hoy. Galileo estudi la cada de graves y basndose en su
estudio experimental pudo contradecir la creencia de los aristotlicos que
afirmaban "que un cuerpo de 10 veces ms pesado que otro tardaba en caer 10
veces menos". Utiliz su pulso para medir el tiempo de cada y tambin relojes de
agua que le proporcionaban poca precisin. Ralentiz la cada utilizando planos
inclinados y afirm que, despreciando la resistencia del aire. Todos los cuerpos
caen en el vaco con g=98 m/s 2. En el aire se supone que es vaco. Galileo realiz
el experimento del grfico con dos objetos: impuls uno horizontalmente desde
una mesa y dej caer otro cuerpo desde el borde verticalmente. Descubri que los
dos llegan al suelo al mismo tiempo. Partiendo de dicha observacin pudo afirmar
que: " la componente vertical del movimiento de un objeto que cae es
independiente de cualquier movimiento horizontal que lo acompae". Con esto se
establece la que hoy llamamos " Principio de Superposicin", es decir, un
movimiento se puede considerar formado por otros dos que actan
simultneamente pero que,a efectos de estudio, puede suponerse que primero
ocurre uno y luego, y durante el mismo tiempo, el otro.

CONCLUSIONES

En este experimento he llegado a la conclusin de que mientras en

el eje X la velocidad es constante por lo tanto realiza un MRU lo
cual no sucede con el eje Y ah la velocidad varia y realiza un
MRUV.

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Este movimiento nos da la oportunidad de trabajarlo en 2 ejes si

se desea solo es necesario descomponer la velocidad en compones
X e Y con lo que tendremos un 2 clases de movimiento uno
lineal y el otro vertical.

La fuerza de gravedad acta durante todo el recorrido de la

partcula y como es una fuerza en contra la consideramos con
signo negativo.

Para este movimiento despreciamos la accin de aire no es que no

la hubiera sino que eso nos permite simplificar las operaciones
con el fin de llegar rpido a la resolucin del problema dado.

BIBLIOGRAFA

ASMAT AZAHUANCHE, Humberto.

1992 Manual de Laboratorio de Fsica General UNI, Lima, UNI.

MARCELO, ALONSO; EDWARD J., FINN

1970 Fsica

Volumen

(Mecnica),

Mxico,

Fondo

Educativo

Interamericano S.A.

Fsica I - Licenciado Humberto Leyva N.

Fsica I - Luis Rodrguez Valencia

Fsica para ciencia e ingeniera, volumen 1 - SERWAY JEWETT

www.her.itesm.mx/academia/profesional/cursos/fisica_2000/Fisica1

www.astronomia.net/cosmologia/lec106.htm

www.igp.gob.pe/cns/gps/proyectil.pdf

www.astrociencia.com

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