Colegio Parroquial

Santa Marta
Subsector: Historia, Geografa y Cs. Sociales.
Nivel: NB1 1 bsico
Profesores: Pilar Garca y Fernanda Sato
PLAN ANUAL 2014

CONTENIDOS
Grupos de pertenencia desde familia a la comunidad
nacional.
Paisajes, costumbres, personajes y smbolos
representativos de Chile.
Instituciones y sus trabajadores
Actitudes que contribuyen al respeto mutuo y a la
convivencia social.
Distintas opiniones frente a un mismo tema y reconocimiento
del dialogo para la convivencia social.
Importancia en su vida de grupos tales como la familia, los
amigos; las personas que forman su escuela y su vecindario
o comunidad.
Orientacin en el tiempo, uso de relojes, calendarios y
categoras de ubicacin temporal de uso comn.
Secuencias de acontecimientos de la vida cotidiana,
personal, familiar y local, utilizar categoras relativas de
ubicacin temporal.
Eventos relevantes de la historia personal, familiar y local.
Historia personal y familiar a travs de los adultos cercanos.
Lugares con los que tienen relaciones de pertenencia.
Puntos de referencia y categoras de localizacin relativa.
Elementos naturales y construidos por el hombre que
conforman el entorno geogrfico.
Planos simples del entorno utilizando puntos de referencia y
categoras de posicin relativa.
Trabajos, oficios y profesiones del entorno.
Valoracin y dignidad del trabajo.
Recursos naturales presentes en los objetos y bienes
cotidianos.
Necesidades del ser humano y su forma de satisfaccin.
CAPACIDADES/DESTREZA

Ubicacin Espacio-Temporal
1. Observar
2. Identificar
3. Sentido de orientacin
4. Localizacin
5. Relacionar
6. Interpretar
7.
Integracin social
1. Participar
2. Compartir
3. Respetar normas
4. Trabajo en equipo
Razonamiento lgico
1. Comparar datos
2. Ordenar informacin

ESTRATEGIAS

Realizacin de preguntas orales

considerando que no todos los nios
y nias leen.
Salidas pedaggicas para que
puedan tomar contacto con la
comunidad.
Prctica del aprender haciendo,
principalmente a travs de juegos y
actividades ldicas.
Lectura reflexiva del texto.
Generacin de respuestas de
manera verbal
Promocin de actitudes de respeto.
Bsqueda de soluciones a
problemas cotidianos a travs del
dilogo.
Realizacin de entrevistas a adultos
del entorno cercano.
Realizacin de maquetas y planos y
lectura de estos.
Trabajo con padres y apoderados.
Trabajo ejercicios en texto
Propuesta de tareas
Mini proyectos
Realizar recorridos por el colegio
Visitas pedaggicas

VALORES/ACTITUDES
Responsabilidad
1. Compromiso
2. Perseverancia
3. Cumplimiento
4. Consecuencia
Respeto
1. Escuchar
2. Tolerancia
3. Amabilidad
4. Cuidar el espacio comn
Solidaridad
1. Generosidad
2. Compartir
3. Empata
4. Ayudar

3. Clasificar informacin