Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
RUTA DE MEJORA
CICLO ESCOLAR 20142015
ESC. PRIM. BENITO JUAREZ C. C. T. 12DPR4002A
PRESENTACIN
Los Consejos Tcnicos Escolares son un espacio para el anlisis y la toma de decisiones sobre los diversos
asuntos pedaggicos que propicien la transformacin de las prcticas docentes para favorecer que todos nuestros
alumnos que asisten a la escuela logren todos los aprendizajes esperados.
El Consejo Tcnico Escolar (CTE) de la Escuela Primaria Benito Jurez, de acuerdo con sus actuales
lineamientos establecidos para este ao lectivo 2014-2015, es la instancia que habr de identificar, tratar, seguir y
evaluar, los principales problemas de tipo pedaggico que enfrente la escuela, realizando un anlisis de la problemtica
que presenta nuestro centro de trabajo, dndole acciones que solucionen dicha problemtica, particularmente para la
mejora de los resultados educativos de fin de curso.
De esta manera se ha generado la construccin de una Ruta de Mejora que nos permitir revisar de manera
permanente durante el presente ciclo escolar los logros de los aprendizajes de nuestros alumnos, especialmente en el
desarrollo del pensamiento lgico matemtico y el fomento a la lectoescritura.
Por tanto, la presente Ruta de Mejora, es un planteamiento dinmico en permanente revisin y ajuste o, incluso,
replanteamiento, planteando objetivos y metas concretas en las cuales se trabajar durante el presente ciclo escolar
favoreciendo el aprendizaje de los alumnos.
INTRODUCCIN
Este documento forma parte del Plan de Mejora para este ciclo escolar 2014-2015 en colaboracin con el colectivo
docente de la Escuela Primaria Benito Jurez, se propusieron acciones que debern emprenderse para resolver los
problemas arrojados de acuerdo a los resultados finales del ciclo escolar 2013-2014 tratando de lograr los objetivos y
metas planteadas.
A lo largo de las sesiones del Consejo Tcnico Escolar (CTE) del presente ciclo escolar, se pretende dar solucin a
las problemticas registradas, y replantear acciones que favorezcan la Ruta de Mejora implementado acciones y
estrategias que nos permitan garantizar los rasgos de la normalidad mnima, abatir el rezago escolar, convivencia escolar
y mejora de los aprendizajes, para el buen funcionamiento de la escuela, as como identificar y atender a los alumnos con
bajo desempeo o en riesgo de rezago escolar.
La Ruta de Mejora como instrumento de planeacin consensuado en el colectivo docente, se ha constituido en un referente
importante para el trabajo que se realiza dentro del aula. Su revisin constante en cada sesin va a favorecer a los docentes,
teniendo claridad sobre las tareas que les tocan hacer en lo individual y en lo colectivo para el logro de las metas planteadas.
RUTA DE MEJORA
Prioridad : Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Dificultad para resolver problemas matemticos
Objetivo: Realizar actividades que favorezcan y faciliten la resolucin de problemas matemticos a los alumnos con
problemas de aprendizaje, para mejorar su desempeo en su proceso de enseanza-aprendizaje y resolver problemas que
se le presentan en la vida diaria.
Metas:
1. Lograr que el 100% de los 70 alumnos dominen las operaciones bsicas que le permitan resolver problemas de su
vida cotidiana durante el ciclo escolar 2014-2015
2. Utilizar al 100% los materiales creativos para motivar a los 70 alumnos en su aprendizaje en la resolucin de
problemas matemticos reales durante el ciclo escolar 2014-2015.
Accin
Realizar compromisos con los
padres de familia a cerca de
las actividades planeadas por
el docente, que se realizaran
durante el ciclo escolar 20142015.
Realizar planeaciones
encaminadas al logro del
objetivo y las metas planteadas
resolviendo el factor crtico:
dificultad para resolver
problemas matemticos.
Elaborar materiales novedosos e
incluir los de la regin para la
resolucin de problemas
matemticos.
Resolucin de problemas
matemticos a travs de una
clase demostrativa abierta con
padres de familia.
Responsable(s)
Recursos
Costos
Humanos
Tiempo
Primera reunin de
padres de familia y
reuniones
bimestrales.
$0.00
Humanos
Libros de texto
Planes y Programa
de Estudios 2011
Papelera
$0.00
Semanalmente
durante el Ciclo
Escolar.
Libros de texto
materiales de la
regin
$200.00
Durante el ciclo
escolar.
Humanos
$0.00
Bimestralmente
Resolver
problemas
matemticos
mediante
actividades ldicas.
Desarrollar
problemas
matemticos que se relacionen
Brindarle
atencin
individualizada a alumnos que
presenten problemas graves
(alumnos con NEE), en la
resolucin
de
problemas
matemticos.
Atender en horarios extraclase a
los alumnos con problemas en la
resolucin
de
problemas
matemticos.
Padres de familia
Planes y Programas
de Estudio 2011.
Libros de texto.
TICS
Papelera.
Material didctico
Libros de texto
Materiales de la
regin.
Material didctico
(dados, tarjetas,
fichas de colores,
monedas y billetes
didcticos, etc.)
Humanos
Material didctico
Libros de texto
Papelera
$200.00
$500.00
Material didcticos
Libro de texto
matemticas
Hojas blancas
Durante el ciclo
escolar
Durante el ciclo
escolar
$100.00
Durante el ciclo
escolar.
$100.00
Alumnos
SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
Revisar y replantear actividades para lograr el objetivo y las metas planteadas, esto ser semanalmente.
Evaluar los aprendizajes adquiridos de los alumnos al final de cada bimestre.
Visitas ulicas por parte del director de la escuela para cotejar el trabajo de acuerdo a las planeaciones de cada maestro.
Lista de cotejo donde se registren los avances de los alumnos.
Intercambio de experiencias entre el colectivo docente.
Reforzar y adecuar los contenidos de aprendizaje en las planeaciones didcticas semanalmente y bimestralmente.
Compartir con los padres de familia el tratamiento necesario para trabajar en casa.
Profra.
Olivia
Martnez
Ramrez
escolar
padres de familia sobre su
05/09/2014
Profra.
Euridices
Ros
Armenta
participacin y responsabilidad a
Mensualmente
Profr.
Abel
Godoy
Garca
cerca de la asistencia diaria de
Padres
de
Familia
sus hijos.
Profra. Adriana Reyes Castro
Formato de
Al inicio del ciclo
Elaborar una entrevista para
$50.00
Profra.
Olivia
Martnez
Ramrez
entrevista
escolar
investigar el por qu no asisten
05/09/2014
Profra.
Euridices
Ros
Armenta
Papelera
algunos alumnos a clases.
Realizar concursos de
puntualidad y asistencia.
Alumnos
Profra. Adriana Reyes Castro
Profra. Olivia Martnez Ramrez
Profra. Euridices Ros Armenta
Profr. Abel Godoy Garca
TICs
Lista de
asistencia
Papelera
TICs
Banderines
Registro de
puntualidad y
asistencia
Papelera
TICs
Humanos
$50.00
Durante el ciclo
escolar.
$150.00
$0.00
Cuando se
requiera
SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
Darle seguimiento a los concursos semanalmente.
Revisar las listas de asistencia bimestralmente para indagar sobre las causas de las inasistencias presentadas.
Realizar entrevistas a los padres de familia y alumnos para saber el porqu de sus faltas al saln de clase.
Recordarles a los padres de familia a cerca del compromiso que se hicieron al inicio del Ciclo Escolar.
Establecer
acuerdos
y
compromisos sobre la importancia
de la participacin de los padres
en las actividades escolares de
sus hijos.
Elaborar una carta compromiso
para los padres de familia.
Responsables
Realizar
plticas
sobre
la
importancia de la convivencia y
participacin de los padres en la
educacin de sus hijos en horarios
flexibles.
Realizar
actividades
sociales
donde los padres de familia
convivan
con
sus
hijos
(actividades plsticas, torneos de
bsquet bol, fut bol, etc.).
Recursos
Costos
Tiempo
$100.00
Recursos
humanos.
Laminas
Rotafolios
28 de agosto
de 2014.
Fotocopias
$50.00
29 de agosto
de 2014.
Gua de padres
Folletos
Material
didctico.
$200.00
Bimestrales
Material
deportivo
Material
didctico
$300.00
Mensualmente
durante el ciclo
escolar
familia.
Fotocopias
Cuaderno
registro
Laminas
Rotafolios
Marcadores
Material
didctico
$100.00
cuando
requiera.
$200.00
Bimestrales
de
SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
Constatar que los padres de familia en realidad se involucren en las tareas de sus hijos.
Recordarles a los padres de familia a cerca del compromiso que se hicieron al inicio del Ciclo Escolar.
Darle seguimiento a las plticas sobre la convivencia y participacin. Bimestrales.
Preparar actividades sociales y plsticas para la convivencia social en la escuela.
Lista de asistencia de los padres de familia a las actividades planeadas.
Control y seguimiento de la bitcora de visitas.
se
Profra.
Adriana
Reyes
Castro
Comprometer a los padres de
Humanos
familia para que ayuden a sus Profra. Olivia Martnez Ramrez Carta compromiso $100.00
hijos en la revisin de las Profra. Euridices Ros Armenta
Profr. Abel Godoy Garca
actividades extraclase.
Padres de familia
Poner en prctica las 5 Profra. Adriana Reyes Castro
Gua PNLE 2014
Profra.
Olivia
Martnez
Ramrez
acciones que propone el PNLE.
2015
$100.00
Profra.
Adriana
Reyes
Castro
Establecer horarios de para
Libros de la
$0.00
Profra.
Olivia
Martnez
Ramrez
biblioteca
del
aula
que los alumnos utilicen la
Profra. Euridices Ros Armenta
biblioteca del aula.
Profr. Abel Godoy Garca
Dictado breve diario en las Profra. Adriana Reyes Castro
Libros de texto
$100.00
Profra. Olivia Martnez Ramrez Biblioteca escolar
diferentes asignaturas.
Alumnos
Papelera
Tiempo
Bimestralmente.
Durante el Ciclo
Escolar
Tres das a la
semana durante
el ciclo escolar
Durante el Ciclo
Escolar
Poner
en
prctica
las
modalidades y estrategias de
lectura (lectura comentada,
lectura en voz alta; prediccin,
inferencia, entre otras).
Intercambio
de
correspondencia
entre
los
alumnos de diferentes grupos.
Libros de texto
Libros de la
biblioteca escolar
y del aula
$0.00
Durante el Ciclo
Escolar
$100.00
Mensualmente
durante el ciclo
escolar
Alumnos
Libros de texto
Libros de la
biblioteca escolar
y del aula
Listas de cotejo
Proyector
Papelera
$100.00
Mensualmente
durante el ciclo
escolar
Hojas
Sobres
$0.00
Mensualmente
durante el ciclo
escolar
Alumnos
Directivos de la zona
Docentes
SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
HOJA DE VALIDACIN
____________________________________
________________________________
____________________________________
___________________________
Qu es la ruta de mejora?
Herramienta
Planteamiento
dinamico
Sistema de
gestion
Valor de la
ruta
Organizaracciones
Fortalecer las capacidades de la escuela
Mejorar el aprendizaje de los alumnos
Mejorar el desprofecional de los
documentos
Individual y en equipo
Autonomia de gestion
Ordenar y sistematizar sus procesos de
mejora
Identificar y analizar la necesidad de
replantear compromisos y tareas
Acciones concretas en el salon y en la
escuela
Apoyo en la organizacion , la direccion y
el control de las acciones a favor de la
escuela
No hubo
avance
Hubo cierto
avance
Hubo avance
significativo
X
X
X
X
El objetivo
se logr
PRODUCTO 3:
Problemas identificados
Planeacin.
Lectura y escritura.
Carga administrativa.
Poco apoyo de los padres de familia con los hijos.
Apoyo a sus hijos en las tareas.
Falta de comunicacin entre padres de familia y docentes.
Falta de comunicacin de entre docente.
Comprensin y resolucin de los problemas matemticos.
PRODUCTO 4: Acuerdos y compromisos para la implementacin y el seguimiento de las acciones a realizar durante los
meses de agosto y septiembre.
Los docentes llevaran a la prctica las acciones que se plasmaron en la ruta de mejora.
Los alumnos y los padres de familia participarn, se interesarn y comprometern en las acciones que se llevarn
a cabo en el aula.
Se verificarn que las acciones que se estn aplicando ofrezcan resultados favorables en los alumnos.
Los docentes reflexionarn y analizaran los logros y dificultades que presenten algunos alumnos y darn
propuesta de solucin.
Los docentes intercambiaran experiencia y estrategias en colectivo, para resolver dificultades que se presenten
durante el proceso.
Lista de cotejo.
Portafolio.
Rbricas
CTE
Reuniones Bimestrales
Entrevistas.
Visitas domiciliarias.
Supervisin.
Directivos.
Docentes.
Alumnos
Padres de familia.