ACTIVIDAD 1 DE EMPRENDIMIENTO

JOSEPH LEAL PIEDRAHITA

TUTOR: ROBERTO LEAL

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

EL CARMEN DE BOLIVAR

A menudo se oye que emprendedor se nace pero no se hace. La realidad ha de

situarse entre estos dos extremos: algo de innato, pero tambin algo de
instruccin. Introducir el espritu emprendedor en nuestro sistema educativo
supone promover todas aquellas capacidades o aptitudes que harn de los
alumnos personas emprendedoras. En este apartado de la gua se ponen de
relieve todas aquellas actitudes y capacidades que harn de los alumnos personas
emprendedoras.

SE PUEDE COMPONER DE VARIOS VALORES

PERSONALES
Creatividad
Facilidad para imaginar ideas y proyectos nuevos.
Proponer soluciones originales.
Saber analizar e investigar.
Autonoma
Funcionar sin necesidad de una supervisin inmediata.
Elegir.
Tomar iniciativas y decisiones.
Confianza en uno mismo
Percibirse de forma positiva.
Apostar por las propias aptitudes y capacidades.
Confiar en los propios recursos y posibilidades.
Tenacidad

Dar prueba de constancia y tesn en aquello que se emprende.

Inscribir las propias acciones en la idea de perseverancia y de llegada a trmino.
Capacidad para asumir riesgo
Predisposicin a actuar con decisin ante situaciones que requieren cierto arrojo
por la dificultad que entraan.

Es importante para los emprendedores reconocer los riesgos a los que hacer
frente y preparar estrategias para poder llevar a trmino un proyecto. Cuando se
emprende un proyecto, automticamente se asume un riesgo. El emprendedor ha
de identificar los riesgos que su actividad conlleva y tomar las medidas necesarias
para minimizar las dificultades. El emprendedor debe asumir el riesgo, a la vez
que intentar paliar los efectos negativos que se presenten:

Deber analizar los factores que entran en juego.

Ponderar las consecuencias.
Tomar decisiones razonadas que respondan mejor a las necesidades de
su proyecto.

Para hablar del espritu emprendedor, se hace indispensable definir en primer

lugar el trmino cuya concepcin se remonta a los tiempos antiguos donde se
acuaba el concepto tanto a las personas que adquiran la responsabilidad de
realizar un proyecto o construccin como aquellos guerreros que se proponan
alcanzar la victoria en una batalla; hoy por hoy se adopta con ms frecuencia
una definicin ms actualizada que es la que propone precisamente la real
academia de la lengua espaola para la persona que posee una determinacin
y el empeo para ejecutar una accin, obra o labor.
Para ser emprendedor no basta solo con tener el impulso que motive a querer
hacer algo, este es tan solo uno de los componentes de un complejo sistema de
procesos y cualidades que se debe cumplir quien desee alcanzar este ttulo.
Planeacin, anlisis, constancia, identificacin de oportunidades y sobre todo
constancia y perseverancia, ya que en un principio, el ser humano entendi que
por s solo no poda obtener Mejores Recursos y Bienes, por lo que decidi aliarse
a otros formando Aldeas y Comunidades, la antesala de lo que fue evolucionando
en las Sociedades Primitivas y la consecuente divisin de las tareas, dando lugar
a los roles definidos dentro de una sociedad.
Adems de aplicar lo que hemos aprendido durante toda nuestra vida, lo ideal es
tener un Espritu Creativo, la capacidad de poder generar en forma constante
Nuevos Recursos y tener siempre ganas de progresar, adems de saber escuchar
y aceptar las opiniones y Crticas Constructivas del sector en el cual tenemos
aplicacin.
Esta palabra nos deja en evidencia adems una cierta relatividad con la Aventura
e Investigacin, teniendo por ello la curiosidad de las novedades, las mejoras y
todo lo que pueda aplicarse a la Empresa o Compaa que estamos comandando,
teniendo en cuenta que cada una de estas acciones puede tener un buen
resultado, pero tambin puede generar prdidas o no obtener las ganancias
esperadas.