"IMPLEMENTACIN DE ESTRATEGIAS DE

ENSEANZA APRENDIZAJE EN EL AULA"

Hoy en da, la labor docente se ha visto un tanto descuidada en cuanto a estrategias de
enseanza aprendizaje se refiere; ya que la mayora de los docentes no tienen
conocimiento de dichas estrategias y por tanto no las implementan en el saln de
clases, lo que representa un problema en la educacin, ya que no se est desarrollando
en el alumno el pensamiento crtico, resolucin de problemas, entre otros.
Se presenta una gran diversidad de factores por los cuales el docente no lleva a cabo la
implementacin de estrategias, por ejemplo: hay muchos docentes que estn
ejerciendo, pero que no tienen el conocimiento suficiente sobre la temtica de cmo
llevarlas a cabo o simplemente porque se enfocan ms en otros aspectos que en la
mera puesta en prctica de dichas estrategias.

Hiptesis de Trabajo:
Los docentes no implementan las estrategias de enseanza aprendizaje en el aula.
Hiptesis Nula:
Los docentes implementan las estrategias de enseanza aprendizaje en el aula.
Planteamiento del Problema
Los docentes no implementan las de estrategias de enseanza aprendizaje en el aula.
Pregunta de Investigacin
No se implementan las estrategias de enseanza aprendizaje en el aula, por falta de
preparacin de los docentes?
Es un trabajo de tipo descriptivo, el cual sirve a profesores como estudiantes para
conocer cmo se encuentra hoy en da la implementacin de estrategias de enseanza
aprendizaje en el aula.
Con ello, el maestro podr darse cuenta de la realidad que se vive en el saln de clases
con respecto al empleo de las estrategias, la planificacin de las clases y la
importancia que se le da a las mismas dentro del proceso enseanza aprendizaje.
Mientras que el alumno, podr tener conocimiento de la labor que est desempeando
el docente, con respecto al uso de estrategias que ayudan a obtener un aprendizaje
significativo en el proceso de enseanza.

Estrategias de enseanza:

"Procedimientos que el agente de enseanza utiliza en forma reflexiva y flexible

para promover el logro de aprendizajes significativos en los alumnos".

"Se refieren a las utilizadas por el profesor para mediar, facilitar, promover,
organizar aprendizajes, esto es, en el proceso de enseanza".

Estrategias de aprendizaje:

"Son procedimientos (conjunto de pasos, operaciones o habilidades) que un

aprendiz emplea en forma consciente, controlada e intencional como instrumentos
flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas".

"Hacen referencia a una serie de operaciones cognitivas que el estudiante lleva

a cabo para organizar, integrar y elaborar informacin y pueden entenderse como
procesos o secuencias de actividades que sirven de base a la realizacin de tareas
intelectuales y que se eligen con el propsito de facilitar la construccin,
permanencia y transferencia de la informacin o conocimientos".

Concepto:
Las estrategias de enseanza son los procedimientos que el docente debe utilizar de
modo inteligente y adaptativo, esto con el fin de ayudar a los alumnos a construir su
actividad adecuadamente, y as, poder lograr los objetivos de aprendizaje que se le
propongan.
Mientras que las estrategias de aprendizaje son un conjunto de actividades, tcnicas y
medios, los cuales deben estar planificados de acuerdo a las necesidades de los
alumnos (a los que van dirigidas dichas actividades), tienen como objetivo facilitar la
adquisicin del conocimiento y su almacenamiento; as como tambin, hacer ms
efectivo el proceso de aprendizaje.