Está en la página 1de 3

Cuadro 1

Texto

Propsito

Gneros
textuales

Explicativo

Expositivo

Intenta hacer comprender a su


destinatario un fenmeno o un
acontecimiento. Por lo tanto, el
texto explicativo es aquel que
satisface una necesidad cognitiva,
resuelve una duda y desencadena
procesos de comprensin de la
realidad.

Informa sobre un tema determinado


con una estructura ordenada y
jerarquizada. Es el texto habitual que
se emplea para
organizar el conocimiento que se
presenta en obras enciclopdicas,
libros de texto, manuales, exmenes,
conferencias,
o
reportajes
informativos

Exmenes, los trabajos acadmicos,


los manuales escolares, las entradas
enciclopdicas,
los
tratados
cientficos o los artculos de
divulgacin cientfica

Conferencias, obras enciclopdicas,


libros de texto, manuales, exmenes,
reportajes informativos o discurso
acadmico.

La explicacin se organiza en torno


a una estructura de problemasolucin: se parte de un problema
de conocimiento al que se trata de
dar respuesta con la aportacin de
informacin que ofrezca las claves
del problema.
J. M. Adam (1992, 1999) aborda la
explicacin desde su teora de las
secuencias textuales. Considera la
Otras secuencias explicacin una unidad textual que
presentes
presenta un esquema prototpico
de estructuracin del contenido.
Este esquema est constituido por
Organizacin

Esta determinado con una estructura


ordenada y jerarquizada.

Se ha de tener en cuenta que no


todos los textos expositivos son
explicativos,
ya
que
muchas
exposiciones, como los exmenes, se
articulan a travs de la descripcin y

las siguientes proposiciones:


una esquematizacin inicial, en que
se plantea una cuestin en forma
de pregunta problema, en trminos
de por qu? o cmo?;
. sigue una explicacin-respuesta,
que clarifca el problema planteado;

argumentacin (M. P. Battaner et al.


2001); por su parte, todo texto es
informativo, como han sealado B.
Combettes y R. Tomassone (1988)

. finalmente, puede presentarse una


conclusin-evaluacin
de
la
respuesta dada

El acrnimo
ELE

Significa espaol como lengua


extranjera
y
se
emplea
habitualmente entre los profesores,
investigadores, productores de
materiales y dems especialistas de
la enseanza del espaol a
hablantes nativos de otras lenguas.

Nota: No comprend las indicaciones de qu era exactamente lo que bamos a realizar


con las definiciones del diccionario. As que solo puso la definicin de lo que es el
acrnimo ELE

CONVENIENCIA DE ABORDAR ESTOS TEXTOS PARA FINES DIDCTICOS


De acuerdo a la definicin otorgada en la lectura de que texto explicativo es aquel que
satisface una necesidad cognitiva, resuelve una duda y desencadena procesos de
comprensin de la realidad, considero que son textos que se han utilizado desde siempre
en el mbito educativo, aunque quiz al utilizarlos, no reflexionamos sobre sus
caracterstica y, aunque sabemos el uso que deseamos darles tal vez no explotamos al
mximo el potencial que el texto explicativo podra tener con nuestros alumnos.
Creo que desgraciadamente hasta la fecha en uso de uno de estos tipos de textos, y me
refiere explcitamente a los exmenes, se ha hecho de manera irracional, con el nico afn
de obtener un nmero como calificacin, y creo que utilizando adecuadamente las
caractersticas y siguiendo las secuencias explicativas con las que trabajan este tipo de
textos, podramos empezar a utilizarlos si como una forma de evaluacin, pero que sea
una en la que realmente nos demos cuenta que los muchachos han logrado un aprendizaje
significativo de los textos o de los temas a tratar.

Al leer sobre estos textos, record que por ejemplo muchos de mis compaeros en mi
centro de trabajo rechazan las webquest como mtodo de evaluacin, sin embargo, si
leyeran el texto 2 que habla sobre los textos explicativos, cmo funcionan y para qu
sirven, comprenderan que efectivamente, en la webquest a los alumnos se les dan las
pginas en las que van a buscar la informacin, pero no les ahorramos el trabajo de
ninguna manera, al contrario, logramos que accedan a pginas de calidad, pero adems
logramos el objetivo se desencadenar procesos de comprensin de la realidad a travs de
sembrar en ellos una duda. Quiz lo que pasa es que an no sabemos dar el uso correcto a
estas herramientas.

La lengua del colibr

Considero que el texto del colibr pertenece al texto explicativo porque logra cubrir las
caractersticas que definen a este tipo de textos en el texto 2, por ejemplo, el texto del
colibr comienza dicindonos a qu tipo de familia pertenecen los colibres y de qu se
alimentan, pero tambin nos menciona al principio que nos va a hablar de un secreto que
estas aves han tenido muy bien guardado; al hacer esto, nos adelanta que va a aclarar una
duda, adems de plantear casi al inicio del texto la pregunta-problema de manera implcita
en el texto. En ningn momento plantea la pregunta de cmo se alimentan los colibres?,
sin embargo el texto de manera estructurada y por medio de secuencias nos va llevando a
una comprensin del tema.

También podría gustarte