FISICA 10

TERCERA PARTE
Lea cuidadosamente los siguientes temas, desarrolle lo
siguiente:
1. Identifique los tipos de fuerzas que existen. Defina cada uno de
estos.
Fuerza elstica: es la que logran ejercer los resortes que, fuera de
su posicin normal, es decir, cuando estn comprimidos o estirados y
logran ejercer fuerza, ya sea empujando o tironeando un cuerpo.
Fuerza de rozamiento: es la fuerza de contacto que surge cuando
un cuerpo es deslizado sobre una superficie y se opone a este
movimiento.
Fuerza normal: es aquella que ejerce una superficie cuando reacciona
ante un cuerpo que se desliza sobre ella.
Fuerza gravitatoria: es aquella fuerza de atraccin que surge entre
dos cuerpos. Esta fuerza est condicionada por la distancia y masa de
ambos cuerpos y disminuye al cuadrado a medida que se incrementa
la distancia.
Fuerza electromagntica: es la que repercute sobre aquellos
cuerpos que se encuentran elctricamente cargado. Est presente en
las transformaciones qumicas y fsicas tanto de tomos como de
molculas.
Interaccin nuclear fuerte: es la que logra mantener los
componentes de los ncleos atmicos unidos. Acta entre dos
nucleones, neutrones o protones de forma indistinta y tiene mayor
intensidad que la electromagntica.
Interaccin nuclear dbil: es la que logra la desintegracin beta de
los neutrones, los neutrinos, son slo sensibles a esta clase de
interaccin. Este tipo de fuerza tiene menor alcance que la
interaccin nuclear fuerte y su intensidad es menor a la
electromagntica.

2. Cules:
- son las caractersticas de la fuerza
Cambios de movimiento
Equilibrio de fuerzas

 Efectos de las fuerzas

Las unidades de la fuerza
Fuerzas de Contacto y a distancia

-son los sistemas de fuerza y como se componen.

Sistemas de Fuerzas Coloniales: Las fuerzas estn sobre la misma direccin. Pueden
estar orientadas para el mismo sentido o en sentido opuesto.
Cuando estn en el mismo sentido se suman ya que se potencia el efecto de las fuerzas.
Por ejemplo, si tenemos dos fuerzas de 45 N y de 60N su resultante ser de 105N. Pero si
estaran en sentido contrario se restaran. Con estos nmeros nos dara 15N la resultante.
Sistemas de Fuerzas Paralelas: Su nombre lo indica. son paralelas y existen mtodos
para calcular su Resultante. Pero si van al mismo sentido la Resultante sera la suma de
ambas. Si van en sentido contrario ser la resta entre ellas. Sin embargo lo que lleva ms
trabajo es encontrar el punto de aplicacin.
Sistema de Fuerzas Concurrentes: Son aquellos sistemas en los cuales hay fuerzas con
direcciones distintas pero que se cruzan en un punto determinado, ya sean sus vectores o
sus prolongaciones.

3. Quin promulgo la ley de la gravitacin universal e investigue

su biografa?

Isaac Newton naci en las primeras horas del 25 de diciembre de

1642 (4 de enero de 1643, segn el calendario gregoriano), en la
pequea aldea de Woolsthorpe, en el Lincolnshire. Su padre, un
pequeo terrateniente, acababa de fallecer a comienzos de octubre,
tras haber contrado matrimonio en abril del mismo ao con Hannah
Ayscough, procedente de una familia en otro tiempo acomodada.
Cuando el pequeo Isaac acababa de cumplir tres aos, su madre
contrajo de nuevo matrimonio con el reverendo Barnabas Smith,
rector de North Witham, lo que tuvo como consecuencia un hecho
que influira decisivamente en el desarrollo del carcter de Newton:
Hannah se traslad a la casa de su nuevo marido y su hijo qued en
Woolsthorpe al cuidado de su abuela materna.

Del odio que ello le hizo concebir a Newton contra su madre y el

reverendo Smith da buena cuenta el que en una lista de pecados
de los que se autoinculp a los diecinueve aos, el nmero trece
fuera el haber deseado incendiarles su casa con ellos dentro. Cuando
Newton contaba doce aos, su madre, otra vez viuda, regres a
Woolsthorpe, trayendo consigo una sustanciosa herencia que le haba
legado su segundo marido (y de la que Newton se beneficiara a la
muerte de ella en 1679), adems de tres hermanastros para Isaac,
dos nias y un nio.
Un ao ms tarde Newton fue inscrito en la King's School de la
cercana poblacin de Grantham. Hay testimonios de que en los aos
que all pas alojado en la casa del farmacutico, se desarroll su
poco usual habilidad mecnica, que ejercit en la construccin de
diversos mecanismos (el ms citado es un reloj de agua) y juguetes
(las famosas cometas, a cuya cola ataba linternas que por las noches
asustaban a sus convecinos). Tambin se produjo un importante
cambio en su carcter: su inicial indiferencia por los estudios, surgida
probablemente de la timidez y el retraimiento, se cambi en feroz
espritu competitivo que le llev a ser el primero de la clase, a raz de
una pelea con un compaero de la que sali vencedor.
Cumplidos los diecisis aos, su madre lo hizo regresar a casa para
que empezara a ocuparse de los asuntos de la heredad. Sin embargo,
el joven Isaac no se mostr en absoluto interesado por asumir sus
responsabilidades como terrateniente; su madre, aconsejada por el
maestro de Newton y por su propio hermano, accedi a que regresara
a la escuela para preparar su ingreso en la universidad.
Fruto de esos esfuerzos universitarios independientes fueron sus
primeras notas acerca de lo que luego sera su clculo de fluxiones,
estimuladas quiz por algunas de las clases del matemtico y telogo
Isaac Barrow; sin embargo, Newton hubo de ser examinado por
Barrow en 1664 al aspirar a una beca y no consigui entonces
inspirarle ninguna opinin especialmente favorable.
A su regreso definitivo a Cambridge, Newton fue elegido miembro
becario del Trinity College en octubre de 1667, y dos aos ms tarde
sucedi a Barrow en su ctedra. Durante sus primeros aos de
docencia no parece que las actividades lectivas supusieran ninguna
carga para l, ya que tanto la complejidad del tema como el sistema
docente tutorial favorecan el absentismo a las clases. Por esa poca,

Newton redact sus primeras exposiciones sistemticas del clculo

infinitesimal que no se publicaron hasta ms tarde. En 1664 o 1665
haba hallado la famosa frmula para el desarrollo de la potencia de
un binomio con un exponente cualquiera, entero o fraccionario,
aunque no dio noticia escrita del descubrimiento hasta 1676, en dos
cartas dirigidas a Henry Oldenburg, secretario de la Royal Society; el
teorema lo public por vez primera en 1685 John Wallis, el ms
importante de los matemticos ingleses inmediatamente anteriores a
Newton, reconociendo debidamente la prioridad de este ltimo en el
hallazgo.
Tampoco en las aulas divulg Newton sus resultados matemticos,
que parece haber considerado ms como una herramienta para el
estudio de la naturaleza que como un tema merecedor de atencin
en s; el captulo de la ciencia que eligi tratar en sus clases fue la
ptica, a la que vena dedicando su atencin desde que en 1666
tuviera la idea que hubo de llevarle a su descubrimiento de la
naturaleza compuesta de la luz. En febrero de 1672 present a la
Royal Society su primera comunicacin sobre el tema, pocos das
despus de que dicha sociedad lo hubiera elegido como uno de sus
miembros en reconocimiento de su construccin de un telescopio
reflector. La comunicacin de Newton aportaba la indiscutible
evidencia experimental de que la luz blanca era una mezcla de rayos
de diferentes colores, caracterizado cada uno por su distinta
refrangibilidad al atravesar un prisma ptico.
Newton consider, con justicia, que su descubrimiento era el ms
singular, cuando no el ms importante, de los que se han hecho hasta
ahora relativos al funcionamiento de la naturaleza. Pero sus
consecuencias inmediatas fueron las de marcar el inicio de cuatro
aos durante los que, como l mismo le escribi a Leibniz en
diciembre de 1675, me vi tan acosado por las discusiones suscitadas
a raz de la publicacin de mi teora sobre la luz, que maldije mi
imprudencia por apartarme de las considerables ventajas de mi
silencio para correr tras una sombra.
El contraste entre la obstinacin con que Newton defendi su
primaca intelectual all donde corresponda que le fuese reconocida
(admitiendo slo a regaadientes que otros pudieran habrsele
anticipado) y su retraimiento innato que siempre le hizo ver con

desconfianza la posibilidad de haberse de mezclar con el comn de

los mortales, es uno de los rasgos de su biografa que mejor parecen
justificar la caracterizacin de su temperamento como neurtico; un
diagnstico que la existencia de sus traumas infantiles no ha hecho
ms que abonar, y que ha encontrado su confirmacin en otras
componentes de su personalidad como la hipocondra o la misoginia.
En 1679 Newton se ausent de Cambridge durante varios meses con
motivo de la muerte de su madre, y a su regreso en el mes de
noviembre, recibi una carta de Hooke, por entonces secretario de la
Royal Society, en la que ste trataba de que Newton restableciera
su contacto con la institucin y le sugera la posibilidad de hacerlo
comentando las teoras del propio Hooke acerca del movimiento de
los
planetas.
Como
resultado,
Newton
reemprendi
una
correspondencia sobre el tema que, con el tiempo, habra de
desembocar en reclamaciones de prioridad para Hooke en la
formulacin de la ley de la atraccin gravitatoria; por el momento, su
efecto fue el de devolverle a Newton su inters por la dinmica y
hacerle ver que la trayectoria seguida por un cuerpo que se moviera
bajo el efecto de una fuerza inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias, tendra forma elptica (y no sera una espiral, como
l crey en principio, dando pie a ser corregido por Hooke).
A fines de 1701 Newton fue elegido de nuevo miembro del
parlamento como representante de su universidad, pero poco
despus renunci definitivamente a su ctedra y a su condicin
de fellow del Trinity College, confirmando as un alejamiento de la
actividad cientfica que se remontaba, de hecho, a su llegada a
Londres. En 1703, tras la muerte de Hooke y una vez que el final de la
reacuacin haba devuelto la tranquilidad de una sinecura a la
direccin de la Casa de la Moneda, Newton fue elegido presidente de
la Royal Society, cargo que conserv hasta su muerte. En 1705 se le
otorg el ttulo de sir. Pese a su hipocondra, alimentada desde la
infancia por su condicin de nio prematuro, Newton goz de buena
salud hasta los ltimos aos de su vida; a principios de 1722 una
afeccin renal lo tuvo seriamente enfermo durante varios meses y en
1724 se produjo un nuevo clico nefrtico. En los primeros das de
marzo de 1727 el alojamiento de otro clculo en la vejiga marc el
comienzo de su agona: Newton muri en la madrugada del 20 de
marzo, tras haberse negado a recibir los auxilios finales de la Iglesia,
consecuente con su aborrecimiento del dogma de la Trinidad.

4. Qu es:

-La fuerza magntica

La fuerza magntica es la parte de la fuerza electromagntica total que mide un
observador sobre una distribucin de cargas en movimiento.

-El campo magntico terrestre

El campo magntico terrestre es el campo magntico que se extiende desde el
ncleo interno de la Tierra hasta el lmite en el que se encuentra con el viento
solar, una corriente de partculas energticas que emana de Sol.

-La fuerza de rozamiento

Se define como fuerza de rozamiento o fuerza de friccin, a la fuerza entre dos
superficies en contacto, a aquella que se opone al movimiento entre ambas
superficies o a la fuerza que se opone al inicio del deslizamiento

-La fuerza de peso

Es la fuerza de multiplicar la masa por 9,8 m/s que es la aceleracin gravitatoria.

5. La fuerza se puede representar a travs de vectores.El valor de

la fuerza de rozamiento depende de: a) tipo de superficies en
contacto, b) del estado de la superficies, que pueden ser pulidas,
rugosas, etc. Y c) de la fuerza de contacto entre ellas. El tipo y las
condiciones de las superficies se representan por un numero
llamado coeficiente de rozamiento y la fuerza de contacto por N
llamada normal de reaccin: Frmx= Coef.roz. N
R. Depende del esto de la superficie, que puede ser pulida,
rugosas, etc.
-Represente vectorialmente una fuerza horizontal y hacia su
izquierda, de intensidad F=100 kg utilizando como escala 10 kg se
representa con 1 cm.
-Represente el peso vectorialmente el peso de su propio cuerpo
usando la escala que le parezca conveniente. Indique los
elementos.
Kg110
Newtons: 1078

= 110 Kg

1078 N

6. Defina los siguientes conceptos:

Concepto
Movimient

Definicin
Cambio de lugar o de posicin de un cuerpo en el espacio.

o
Trayectoria

Lnea descrita o recorrido que sigue alguien o algo al

Cinemtica

desplazarse de un punto a otro.

Parte de la mecnica que trata del movimiento en sus
condiciones de espacio y tiempo, sin tener en cuenta las causas

Velocidad

que lo producen.
Relacin que se establece entre el espacio o la distancia que
recorre un objeto y el tiempo que invierte en ello.

7. Movimiento rectilneo uniforme es aquel que la velocidad no

cambia ni en direccin ni en magnitud. Es decir,es un movimiento
en lnea recta siempre a la misma velocidad. El MRU seria por
ejemplo, el que tiene un automvil que viaja por una carretera
recta del velocmetro indicando siempre la misma velocidad. En el
MRU basta con una ecuacin para resolver todos los problemas
que puedan presentarse. Esta ecuacin es: e = v. t Donde e es el
espacio recorrido, v la velocidad y t el tiempo. Explique las leyes
del movimiento rectilneo uniforme con un ejemplo de cada una.
-Resuelva los siguientes problemas:
o Sabiendo que un automvil animado de MRU hace
en 3 horas, 120km. Calcular la velocidad y la
distancia que har en 5 horas
R. la velocidad es de 40km/h y recorrera 200Km en
5 horas
o Qu tiempo emplea un atleta para recorrer 100m si
marcha a una
v = 10m/s?
Demorara 10 segundos
o Qu tiempo emplea un vehculo para recorrer el
trayecto San Juan-Valle frtil (250km) si viaja a una
velocidad promedio de 80km/h?
3h 6m

o Un mvil recorre 306 km a una velocidad promedio

de 70 km/h. Calcular el tiempo empleado en
recorrer esa distancia.
4h 26m
o Un atleta recorre 100m en 10 s. Expresar su
velocidad en m/s y Km/h.
10m/s
;
0.010kmh
o Un avin recorre 2.940 km en 3 horas. Determinar:
a) su velocidad en km/h. b) graficar velocidadtiempo y espacio-tiempo.
980Km/h
3500
3000
2500
2000
Serie 3

1500
1000
500
0
velocidad

timepo

espacio-tiempo