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HISTORIA DE LOS MODELOS ATOMICOS

Podemos

empezar

diciendo

que

un

modelo

atmico

es

una

representacin grfica que trata de explicar de manera didctica el


funcionamiento de un tomo. Esta no es una representacin fsica
como tal; ms bien, es una forma de estudio para el correcto
entendimiento del compartimiento y propiedades de este.
A travs de la historia se han dado muchas clases de modelos
atmicos, todos estos han evolucionado a medida que se han
encontrado nuevas formas de entender el comportamiento de la
materia por medio de experimentos. Los modelos ms importantes a
travs de la Historia son:

Modelo
Modelo
Modelo
Modelo
Modelo

Atmico
Atmico
Atmico
Atmico
Atmico

de
de
de
de
de

Demcrito
Dalton
Thomson
Rutherford
Schrdinger

Empecemos describiendo que hace mucho tiempo se pensaban las


teoras del tomo como una forma de pensamiento en donde estos
elementos eran eternos e invisibles, y sus cualidades variaban.
Aunque, estos modelos tenan un orden y estructura por medio de la
forma, tamao, orden y posicin; algo que posteriormente se
relacionara en algn aspecto con los modelos posteriores a pesar que
estos modelos eran netamente filosficos. Esto genero movimientos
de pensamiento conocidos como el atomismo al cual hizo parte
Demcrito, llevando el concepto del tomo hasta el punto de declarar
La mente del hombre est formada por tomos esfricos livianos,
suaves, refinados; y el cuerpo, por tomos ms pesados (NOVACK,
1977)1.

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1

NOVACK, Jorge. 1977. Los Orgenes del Materialismo. Bogot, Editorial Pluma, p.p 115 126.

La primera Teora atmica con carcter cientfico, fue la del qumico


britnico John Dalton. Quien en 1808 ley los textos de Lavoisier,
Boyle

otros

cientficos

para

llegar

sus

propias

teoras

consecuentemente.
Dalton, afirmaba que todas las sustancias estaban formadas por
partculas minsculas que eran observables. Esto nos llev a los
primeros postulados que nos permitiran posteriormente estudiar el
tomo2:

La materia est

llamadas tomos, que son indivisibles y no se pueden destruir.


Los tomos de un mismo elemento son iguales entre s, tienen

formada

por

partculas

muy

pequeas

el mismo peso e iguales propiedades. Los tomos de diferentes


elementos tienen peso diferente. Comparando el peso de los
elementos con los del hidrgeno tomado como la unidad

propuso el concepto de peso atmico relativo.


Los tomos permanecen sin divisin, aun cuando se combinen

en las reacciones qumicas.


Los tomos, al combinarse para formar compuestos guardan

relaciones simples.
Los tomos de elementos diferentes se pueden combinar en

proporciones distintas y formar ms de un compuesto.


Los compuestos qumicos se forman al unirse tomos de dos o
ms elementos distintos.

Ahora, estos postulados y muchos nuevos experimentos cientficos


llevaron a nuevas formas de ver la qumica molecular. Thomson a
travs de experimentos nuevos en esa poca como la electrolisis de
Faraday (1830), permiti dar a conocer que el tomo no era invisible y
que la materia estaba formada por cargar elctricas. BELTRAN (2006),
describe como Thomson tuvo inters en mostrar que las propiedades
del tomo dada su estructura de anillo eran parecidas en muchos
aspectos a las que se le adjudicaban a los elementos qumicos que

dependan de su peso atmico. En 1870, Crokes afirmo que cada gas


daba un espectro propio. Esto mostraba que haba cierta organizacin
inferior en la materia, lo que daba a entender que el tomo se poda
dividir.
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PICADO, Ana Beatriz; lvarez Milton. 2008. Qumica. Editorial EUNED, p 108.
BELTRAN, Uribe M. CUELLAR, Fernndez L. 2006. Estudio Histrico - Epistemolgico del
Modelo Atmico de Rutherford. Universidad Pedaggica Nacional.
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3

Una vez descubierto las propiedades delos rayos catdicos, Thomson


identifico esas partculas subatmicas las que llamo electrones en
1906.
Antes de esto, hubieron muchos experimentos que ayudaron a que
ms adelante Rutherford publicara su modelo atmico. En 1899,
Ernest Rutherford pblico un artculo en el cual expona las
investigaciones de los rayos descubiertos por Bequerel, dado que
observo que era de varios tipos. Unos los llamo alfa, porque eran
rpidamente absorbidos por la materia; y otro beta, teniendo estos un
gran poder de penetracin.
Rutherford, luego de comparar sus experimentos comprob que el
tomo consista de un ncleo de dimensiones muy pequeas con
cargas positivas rodeado por una distribucin de electrones con carga
negativa que hacen que el ncleo sea neutro. Esto condujo al modelo
que fue aceptado por muchos aos en la sociedad cientfica hasta la
llegada del modelo cuntico (Actual).
Aunque este modelo fue nutrido posteriormente por el cientfico Niels
Bohr, que tomo el modelo de Rutherford y aporto mejoras. La idea de
Bohr, fue tratar de establecer una ntima relacin entre el modelo
atmico de Rutherford y datos espectrales pero no lo pudo hacer; as
que, se enfatiz en modelos fsicos clsicos para la estructuracin de
los estados estacionarios basados en la hiptesis originales de
"Plank", respecto a los estados energticos de un oscilador armnico;
en donde, se lleg a un acercamiento en razn de que surgieron
problemas tericos por incompatibilidad entre la mecnica clsica y
cuntica.

Antes, de hacer este paso de unir la mecnica clsica y cuntica, se


dio un modelo alternativo: El modelo inico de Lewis. Fue dado en
1916, conocido como el modelo del octeto. Este modelo presentaba la
teora del enlace qumico por comparticin de pares de electrn,
comnmente presentado como la teora del octeto de valencia
(HERREO, 2010).
El modelo propiamente de Lewis, en el principio acude a las
representacin pictricas de los cubos, es inico o grafico; lo cual,
dejo por sentada la idea de unos electrones estticos que estaban
ubicados espacialmente.
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HERREO Chvez, Janeth Isabel; GALLEGO Badillo, Rmulo y PEREZ Miranda, Royman. 2010.
Transposicin Didctica del Modelo Cientfico de Lewis-Languor.
Revista Eureka sobre enseanza y Divulgacin de las Ciencias, Vol. 7, Nm. 2, pp. 527 - 543.
Asociacin de Profesores Amigos de la Ciencia: EUREKA. Cdiz, Espaa.
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Sin embargo, consisti en que con esta representacin grafica de los


electrones comenz a generalizarse, pero Lewis abandono esta idea
por los nuevos descubrimientos a travs de los experimentos con
plasma, para asumir la representacin de los tomos por medio de
puntos, cruces, rayas y flechas.
Finalmente, El Fsico E - Schrdinger estableci el modelo cuntico del
tomo (actual), ya que el modelo de Bohr supona que los electrones
se encontraban en orbitas concentradas a distancias definidas del
ncleo; mientras que el nuevo modelo propuesto dice que los
electrones se encuentran alrededor del ncleo ocupando posicionas
ms o menos probables, pero estas mismas no se pueden predecir
con exactitud. Este modelo se basa en la solucin de la ecuacin
propuesta

por el

mismo

autor;

en donde,

los

electrones

se

contemplan como una onda estacionaria de materia cuya amplitud


decae rpidamente al sobrepasar el radio atmico.

BIBLIOGRAFIA

BELTRAN, Uribe M. CUELLAR, Fernndez L. 2006. Estudio Histrico Epistemolgico del Modelo Atmico de Rutherford. Universidad
Pedaggica Nacional.
HERREO Chvez, Janeth Isabel; GALLEGO Badillo, Rmulo y PEREZ
Miranda, Royman. 2010. Transposicin Didctica del Modelo Cientfico
de Lewis-Languor.
Revista Eureka sobre enseanza y Divulgacin de las Ciencias, Vol. 7,
Nm. 2, pp. 527 - 543. Asociacin de Profesores Amigos de la Ciencia:
EUREKA. Cdiz, Espaa.
NOVACK, Jorge. 1977. Los Orgenes del Materialismo. Bogot, Editorial
Pluma, p.p 115 126.

PICADO, Ana Beatriz; lvarez Milton. 2008. Qumica. Editorial EUNED,


p 108.

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