EJERCICIOS PARA EL VOLUMEN Y RITMO:

VOLUMEN:
SUGIERO que entren a la pgina, incluso para definir los ejercicios en el video.
http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/atraer-hablando/atraer-hablando- oratoriaeficaz/laboratorios/laboratorio-2.-la-tecnica-vocal-el-volumen-de-la Experimento 2 : Medir la
proyeccin de tu voz Para saber si una voz proyecta, lo mejor es hacer este experimento. Tarea:
Colcate fuera de una habitacin con la puerta casi cerrada y que otra persona se site dentro
(tambin puedes colocar una grabadora al otro lado de la puerta). Di nmeros o frases o cuenta lo
que quieras. El que est al otro lado te debiera escuchar ntidamente. Si puedes hacerlo con varias
personas compara qu voz atraviesa mejor la puerta. La que se oiga mejor ser la que tiene mayor
proyeccin. Practica las maniobras que has aprendido (mover ms la lengua, mover las manos,
hacer ms hueco.) para que los dems te escuchen mejor. Conclusin: La proyeccin no es
sinnimo de volumen sino de lanzamiento de la voz y adaptacin al medio

RITMO:
1.

Experimento 1: Calcular el nmero de palabras por minuto o la velocidad a la que hablas.

Es muy importante conocer la velocidad a la que hablas. No siempre es la misma y vara
enormemente segn los momentos. Vamos a hacer la siguiente experiencia. Tarea: Te vas a
grabar durante 1 minuto, a poder ser en una actividad cotidiana: mientras das clase,
mientras estas contndole algo a alguien, mientras hablas en pblico. Despus cuenta el
nmero de palabras que emites en una fraccin de tiempo (un minuto): esa es tu velocidad!
Al escuchar lo grabado para contar las palabras, te dars cuenta de los errores sintcticos,
de las repeticiones del vocabulario, del uso repetido de ciertos sonidos... Si lo escuchas con
atencin e inters, descubrirs muchas cosas que habr que ir corrigiendo. Conclusin:
Conocer la velocidad a la que se habla es importantes porque su control es un parmetro
que nos puede ayudar a comunicarnos mejor.
2. Experimento 2: Aprender a leer a una velocidad concreta. Te vamos a ensear cules son
las diferentes velocidades que puedes emplear mientras hablas. La velocidad de las
palabras es una parte muy importante del ritmo del habla. Vamos a intentar sentir cmo se
mueve el cuerpo a diferentes velocidades de habla. Tarea: Como es muy difcil hablar y
saber al mismo tiempo el nmero de palabras que dices por minuto, lo que vas a hacer es:
a) Coge un texto cualquiera, por ejemplo, un artculo de una revista. b) Mira la tabla de
conversin de las palabras para que sepas dnde debes hacer las paradas. En una columna
de la tabla puedes consultar la velocidad a la que quieres leer. La otra columna te informa
del nmero de palabras que tienes que leer en fracciones de 5 segundos. Es muy

importante ser lo ms exacto posible: intenta leer sin estar por encima ni por debajo del
tiempo propuesto.
3. c)Entrnate hasta ajustar muy bien la velocidad, hasta que te salga 3 veces seguidas
exactamente igual. d) De esta manera habrs experimentado la velocidad concreta a la
que te ests entrenando. Lo puedes repetir varios das para comprobar que tu velocidad
corresponde a la que t esperas. Conclusin: Se puede aprender a leer o a hablar a una
cierta velocidad, lo que ayuda mucho en la comunicacin