Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin

Carrera:

Licenciatura en Educacin

Unidad curricular: Filosofa de la Educacin

rea Temtica: Historia y Filosofa de la Educacin
Plan 2014
Semestre: 2
Crditos y carga horaria: 8 crditos, 80 horas aula
Responsable del curso: Prof. Agda. Dra. Andrea Daz
Encargado del curso: Prof. Agda. Dra. Andrea Daz
Otros participantes del curso: Asistente Gerardo Garay, Colaboradora
Honoraria Lic. Angela Sosa, Lic. Mximo Nuez. Invitado: Dr. Pablo Drew
Lpez
Marcar con una cruz las opciones que correspondan:
TIPO DE CURSO

ASISTENCIA

Terico

Asistencia Libre

FORMA DE
EVALUACIN
Parciales
Examen
Informe
Monografa

X
X

Conocimientos previos requeridos/recomendables: no corresponde

Objetivos: Establecer y desarrollar el concepto y las problemticas de la Filosofa de la educacin
como disciplina, sus aportes toricos y sus fundamentos en el marco de la tradicin, mostrando su
pertinencia y actualidad.
Contenidos:
a) Qu es la Filosofa de la educacin?
Filosofa de la educacin, Filosofa en la educacin, Filosofa y educacin o Filosofia aplicada a la
educacin?
Importancia de la Filosofa de la educacin en el contexto contemporneo.
Diferentes desarrollos de la Filosofa de la educacin en la actualidad.
b) Aportes de la filosofia a la educacin

Importancia de la filosofia para la educacin.

Panormica de la historia de la Filosofa de la educacin.
Algunos filsofos, textos y problemas fundamentales.
La Filosofia de la educacin y sus diversas ramas aplicadas
antropologa filosfica, ontologa, tica, etc.).

a la educacin (epistemologa,

c) Interaccin de la filosofa de la educacin con otras disciplinas, algunos problemas.

La filosofa de la educacin en el campo de estudios sobre educacin.
Interdisciplinariedad; transdisiciplinariedad, complejidad.
d) Formacin humana y filosofa
Problemas de la filosofa de la educacin contempornea.
Aportes de la filosofa de la educacin latinomericana.
Algunos aportes de la filosofa de la educacin no occidentales.
Formas y criterios de evaluacin: Dos parciales
BIBLIOGRAFA
1-Adorno, T., Educacin para la emancipacin, Madrid, Morata, 1998.
2-Condorcet, Cinco Memorias sobre la Instruccin Pblica, Espaa, Morata, 2001
3-Derrida, La Universidad sin Condicin, Espaa, Trotta, 2010
4-Diaz Genis , Puchet Enrique(org): Inquietud de s y educacin. Hacia un replanteo de la Filosofa de
la educacin I, Montevideo, Magr, 2010.
5-Foucault Vigilar y Castigar. Nacimiento de la prisin. Espaa, Siglo XXI, 2008.
6- Foucault, La Hermenutica del Sujeto, Espaa, Siglo XXI, 2005
7-Locke, Pensamientos sobre la educacin, Espaa,Akal, 2012
8-Nietzsche, El porvenir de nuestras escuelas, Espaa, Tusquets, 2000
9-Rousseau J. Emilio, Espaa, Alianza Editorial 2005.
10-Nussbaum M, El Cultivo de la Humanidad. Una defensa clsica de la Reforma en la Educacin
Liberal. Espaa, Paids, Ibrica, 2005.

Ao 2015