Está en la página 1de 17

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

UN POCO DE
HISTORIA!!!

Los
Los
ortodoxos
ortodoxos se
se
apegan
apegan al
al
mtodo
mtodo
Cientfico
Cientfico y
y
los
los fanticos
fanticos
en
en los
los Actos
Actos
de
de fe
fe o
o de
de
inters
inters
poltico
poltico

ElElfuturo
futuroatrae
atraeeeintriga
intriga
artes
artesadivinatorias,
adivinatorias,
premoniciones,
premoniciones,
predicciones,
predicciones,magia,
magia,
brujera,
etc.
brujera, etc.

Investigar el futuro, pretende:


DEFINIR Y ANALIZAR ALTERNATIVAS FUTURAS;
EXAMINAR LAS IMPLICACIONES DE NUESTROS
PLANTEAMIENTOS HIPOTTICOS;
PREPARARNOS PARA LOS CAMBIOS MANTENIENDO UNA
ACTITUD ABIERTA;
BRINDAR INFORMACIN RELEVANTE EN UNA
PERSPECTIVA A LARGO PLAZO.

VISIN HOLSTICA

Modelo
Funcion
al

Integral

(integral)

Incluyen Amplia
te
do

Total

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

GASTN BERGER define

la prospectiva como la
ciencia que estudia el futuro para comprenderlo y
poder influir en l, tambin firma que tomar
una actitud prospectiva es de alguna manera,
prepararse para la accin

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

Para estudiar el futuro existen por lo menos


cinco grandes enfoques.
LAS PROYECCIONES:
TOMAN ALGUNOS DATOS O EVENTOS DEL PASADO Y EL
PRESENTE LLEVANDOLOS A TRAVES DE DIVERSOS METODOS
MATEMATICOS, ESTADISTICOS, CUALITATIVOS HACIA EL
FUTURO, EJEMPLO: ESTUDIOS DE PROYECCIONES DE LA
POBLACIN.
LAS PREDICCIONES:
SE BASAN EN VISIONES DETERMINISTAS. PRESENTAN
ENUNCIADOS
IRREBATIBLES
(QUE PRETENDEN SER
EXACTOS) SOBRE LO QUE NECESARIAMENTE HABR DE
SUCEDER, EJEMPLO: PREDICCIONES DE LA TERCERA
REVOLUCIN TECNOLGICA.

LA PREVISION:
BUSCA TOMAR ACCIONES EN EL PRESENTE PARA RESOLVER
ANTICIPADAMENTE PROBLEMAS QUE PUDIERAN SURGIR EN
EL FUTURO INMEDIATO, EJEMPLO: CORREGIR LAS
LIMITANTES EN LA EDUCACIN.

LOS PRONOSTICOS:
REPRESENTAN JUICIOS RAZONADOS SOBRE UN ASUNTO
IMPORTANTE QUE SE TOMARA COMO BASE DE ALGN
PROGRAMA DE ACCIN, EJEMPLO: PRONOSTICAR EL
AGOTAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES.

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

CONCENTRA LA ATENCION SOBRE EL PORVENIR, IMAGINANDOLO A PARTIR DEL FUTURO Y


NO DEL PRESENTE. LA PROSPECTIVA NO BUSCA "ADIVINAR" EL FUTURO SINO QUE
PRETENDE CONSTRUIRLO. LO CONSTRUYE A PARTIR DE LA REALIDAD, SIEMPRE EN
FUNCION DE LA SELECCION DE AQUELLOS FUTUROS QUE HEMOS" DISEADO Y
CALIFICADO COMO POSIBLES Y DESEABLES.

La prospectiva se considera a base de dos elementos prioritarios:

LA METODOLOGA DE DESARROLLO,
LA ACTITUD PROSPECTIVA PROPIAMENTE DICHA.
La primera cuenta con tres pasos, que son:
1. La actitud prospectiva,
2. El anlisis prospectivo,
3. La presupuestacin y la programacin.
Hay dos restricciones a superar:
1. El anlisis de factibilidad,
2. El anlisis de aceptabilidad.

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO
LA ACTITUD PROSPECTIVA PROPIAMENTE DICHA:

Efectuar un movimiento de bsqueda creativa,


Efectuar un movimiento hacia arriba,
Por ltimo un movimiento hacia delante.

Como nos Imaginamos un escenario

POR QU HACER PROSPECTIVA?


ACELERACIN DEL CAMBIO
AUMENTO DE LA INCERTIDUMBRE
6

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

EL FUTURO NO EST ESCRITO EN NINGUNA PARTE


EL FUTURO ES LA RAZN DE SER DEL PRESENTE

RECONOCER POR LO MENOS CINCO SUBESENARIOS IMPORTANTES:


Econmic Sociocult
o
ural

Riqueza

Influencia
s de los
Hbitos
de vida

Necesida
des y
Consumo
recursos
Distribuci
Actitudes
n

Consumo

Las
culturas

Ahorro

Formas
de Vida

Inversin
7

Sentimie
ntos

Estructur
Poltico Tecnolgi
a
Legal
co
Competiti
va
Tendenci
Desarroll
as a
os
Poder
actuar
Cientfico
sobre
s
precios
Clases
Sociales
Avances Calidad
y los
recursos

Sistemas
Desarroll
Descubri
de
o de
mientos
Gobierno
producto
s

Sistemas
Desarroll Desarroll
de
o
o de
Expresin
Mercados
Sistemas
Innovaci
de
n
eleccin

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

LA CREATIVIDAD NACE BSICAMENTE DE CUATRO FUENTES:

De la necesidad de solucionar problemas,


La curiosidad por conocer la naturaleza del mundo,
La exploracin de lo desconocido,
De la preocupacin esttica.

ALGUNAS IDEAS DE QU HACER PARA SER CREATIVOS.


Almacenar bastante informacin en el banco de la
memoria. Acopiar muchas ideas. Reunir el material
relevante para trabajar con l en el cerebro.
Anotar las nuevas ideas. No confiar en la memoria.
Dividir el problema en las partes constituyentes,
unirlas de diversa forma, verlas desde diversos ngulos.
Concentrarse sin interrupciones. Atar cabos sueltos.
Dejar que el subconsciente trabaje y anotar lo que l
genere las soluciones.
Buscar diversas respuestas, muchas soluciones
posibles. Escoger las mejores y desechar las malas
8

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO
Aceptar y atender ambigedades, cosas inesperadas
y casuales. No sujetarse a reglas. Hacer las cosas de
muchas maneras.

LA CREATIVIDAD Y LA PROSPECTIVA TIENEN EN COMN:


El inconformismo con lo existente, querer algo mejor
La capacidad de la mente de trascender la realidad
presente
El poder de descubrir nuevas relaciones entre las
cosas
Facilidad para imaginar muchas hiptesis
Sensibilidad profunda
Audacia y riesgo para emprender nuevos caminos

ALGUNAS SEMEJANZAS DE LA PROSPECTIVA CON LA


PLANEACIN ESTRATGICA SON:

Priorizan los elementos relevantes


Planean para la toma de decisiones
Buscan resultados concretos

LAS DIFERENCIAS MS SIGNIFICATIVAS SON:

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO
Prospectiva

Marco terico global


Incorpora mega
tendencias
Proyecta a largo plazo
Metodologa
interdisciplinaria
Va de lo general a lo
particular
Es deductiva

Planeacin estratgica

Marco terico especfico


Incorpora micro
tendencias
Proyecta a mediano plazo
Metodologa
administrativa
Va de lo particular a lo
general
Es inductiva

HAGAMOS UNA COMPARACIN SENCILLA ENTRE UNA TPICA PROYECCIN


BASADA EN ESTUDIOS DE SERIES DE TIEMPO Y UN ENFOQUE PROSPECTIVO:

10

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

11

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

12

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

13

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

EN CAMBIO, BAJO UN ENFOQUE PROSPECTIVO EL COMPORTAMIENTO FUTURO DE


LA VARIABLE ESTUDIADA PROVIENE DE LA SECUENCIA SIGUIENTE:

14

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

15

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

16

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

CLASE 4

PLANEAMIENTO ESTRATGICO

17

HTTP://TERCIARIONUEVE.BLOGSPOT.COM.AR/2014/08/PLANEAMIENTO-ESTRATEGICO-CLASE-1.HTML

También podría gustarte