ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL

DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA TCNICA

SUBDIRECCIN DE ESCUELAS SECUNDARIAS TCNICAS EN EL DISTRITO FEDERAL
REA 2 NORTE DE OPERACIN Y GESTIN SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N0. 86

ESTUDIO SOCIOECONMICO 2015-2016

INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente la solicitud antes de llenarla. Use bolgrafo de tinta negra.
No use abreviaturas. Llene los alveolos con la respuesta solicitada. Es importante que conteste todas
las preguntas, pues la informacin proporcionada servir para brindarle un mejor servicio al (la)
alumno(a).
1.- Indique la fecha del da en que se llena el presente instrumento.
Da

Mes

2.- Cul es el nombre del (la) alumno(a)?

Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre(s)
3.- Cul es la CURP del(la) alumno(a)?

4.- Cul es la nacionalidad del(la) alumno(a)?

Mexicana
5.- Cul es el domicilio del (la) alumno(a)?
Calle o Avenida
Entrecalles
Nmero Exterior
Edificio
Departamento o nmero interior

Colonia, Barrio o Unidad Habitacional

Cdigo Postal
Delegacin o Municipio
Distrito Federal

Estado de Mxico

6.- En qu turno est inscribindose el(la) alumno(a)?

Matutino
7.- Cul es el sexo del alumno(a)?
Masculino

DISTRITO FEDERAL
DE EDUCACION SECUNDARIA TCNICA
DISTRITO FEDERAL

TIVOS COMPLEMENTARIOS

A TECNICA N0. 86

s de llenarla. Use bolgrafo de tinta negra.

solicitada. Es importante que conteste todas

para brindarle un mejor servicio al (la)

instrumento.
Ao

Extranjera

Vespertino

Femenino

8.- Cul es la edad del(la) alumno(a) al da de hoy?

10 aos

11 aos

12 aos

13 aos

14 aos

15 aos

9.- Indique si en el entorno donde vive el(la) alumno(a) presenta los siguientes problemas:
Drogadiccin

Alcoholismo

Prostitucin

Pandillerismo

Delincuencia

Mendicidad

10.- Hay alguna(s) situacin(es) mencionada(s) en el punto anterior en algn familiar del alumno(a)?
S

Si es el caso, cul es

NO

el parentesco?

11.- Indique si en el entorno donde vive el(la) alumno(a) existen los siguientes establecimientos:
Bares

Discotecas (antros)

Pulqueras

Billares

Centros de renta de pelculas

Centros de juegos de video

Deportivos

Parques

Bibliotecas

Casas de la Cultura

Canchas de futbol

Clubes deportivos

12.- Cunto tiempo en total le toma al alumno(a) trasladarse a su casa?

10 minutos

15 minutos

20 minutos

25 minutos

30 minutos

Ms de 30 minutos

13.- Qu medio de transporte utiliza el(la) alumno(a) para trasladarse a la escuela?

Caminando

Metro

Pesero

Camin

Auto familiar

Auto compartido

Transporte escolar

Otro medio

14.- El(la) alumno(a) curs educacin preescolar?

No

15.- En cuntos aos el(la) alumno(a) termin la primaria?

6

problemas:

amiliar del alumno(a)?

stablecimientos:

Otro

16.- Si el(la) alumno(a) reprob algn ao en primaria, cul fue la causa de la reprobacin?
Nunca reprob
Problemas de aprendizaje
Problemas familiares

Problemas de conducta

Problemas econmicos

Problemas de salud

Cambio de domicilio

Otras. Especifique: ____________

17.- Con qu promedio el(la) alumno(a) termin la primaria?

6

18.- Recibi el(la) alumno(a) apoyo econmico adicional al realizar sus estudios de primaria?
Si la respuesta es NO, contine en la pregunta 18.
S

No

19.- De cul institucin recibi dicho apoyo econmico adicional o beca?

S.E.P.

Olimpiada del conocimiento

Progresa/Oportunidades

La escuela primaria

PROMAJOVEN

S.N.T.E.

Delegacin Poltica

Otra

20.- Con quin vive actualmente el(la) alumno(a)?

Slo padre, madre y hermano(a)s

Slo con padre y madre

Slo con el padre

Slo con la madre

Slo con hermano(a)s

Slo con padre y hermano(a)s

Slo con madre y hermano(a)s

Con otros familiares

21.- Cunto(a)s hermano(a)s tiene en total el(la) alumno(a)?

0

8 ms

22.- Qu lugar ocupa el(la)alumno(a) entre sus hermano(a)s, en el orden de su nacimiento?

1

8 o ms

23.- Qu edad tienen los padres del alumno(a), cumplidos al da de hoy?

Padre
30 aos o menos
Entre 31 y 35 aos
Entre 36 y 40 aos
Entre 41 y 45 aos

10

Madre

Entre 46 y 50 aos
Entre 51 y 55 aos
Entre 56 y 60 aos
Ms de 60 aos
Fallecido(a)
No lo sabe
24.- El(la) alumno(a) desarrolla algn trabajo por la que reciba un ingreso econmico?
S

No

25.- Considerando el ingreso de todas las personas que aportan al gasto de familiar, incluido el ingreso del
alumno(a), en caso que reciba algn sueldo, cul es el ingreso familiar mensual?
Menos de $1000
De $1001 a $2000
De $2001 a $3000

De $3001 a $4000

De $4001 a $5000

De $5001 a $6000

De $6001 a $7000

De $7001 a $8000

De $8001 a $9000

De $9001 a $10000

De $10001 a $11000

De $11001 a $12000

De $12001 a $13000

De $13001 a $14000

De $14001 a $15000

De $15001 a $16000

De $16001 a $17000

De $17001 a $18000

De $18001 a $19000

De $19001 a $20000

26.- Indique el ltimo nivel de estudios que concluyeron completamente los padres del alumno(a).
Padre
No sabe leer ni escribir
Sabe leer y escribir, pero no curs la primaria
Primaria
Tcnica o comercial despus de la primaria
Secundaria
Tcnica o comercial despus de la secundaria
Profesional tcnico
Bachillerato, preparatoria o vocacional

Madre

Normal
Licenciatura
Posgrado
27.- Cul es la ocupacin actual de los padres del alumno(a), o la ltima que tuvieron si ya fallecieron?
Padre
Sin trabajo
Jubilado o pensionado
Labores del hogar
Labores del campo o pesca
Labores de la construccin

Madre

ncluido el ingreso del

el alumno(a).

on si ya fallecieron?

Obrero
Comerciante o vendedor
Servicios personales (taxista, chofer, limpieza, etc.)
Oficio o por su cuenta (plomero, carpintero, artesano)
Directivo o funcionario (sector pblico o privado)
Empleado en el mbito profesional (mdico, abogado)
Empleado en el mbito tcnico (capturista, secretaria)
Ejerce su profesin por su cuenta (mdico, abogado)
Otra (Especifique) ____________________________
28.- Indique los bienes y servicios con los que el(la) alumno(a) cuenta en su hogar.
S

No

Vivienda propia
Vivienda rentada
Vivienda prestada
Vivienda de ladrillo o tabicn y cemento
Vivienda de adobe u otro material
Techo de la vivienda de lmina
Techo de la vivienda de asbesto
Piso de la vivienda de cermica o loseta
Piso de la vivienda de cemento
Piso de la vivienda de tierra
Drenaje
Agua entubada
Alumbrado pblico
Calles pavimentadas
Recoleccin peridica de basura
Un cuarto propio para dormir
Un lugar exclusivo para dormir
Automvil familiar propio
Telfono fijo
Telfono celular
Horno de microondas
Televisin

Televisin por cable o satlite

Videograbadora
Reproductor de DVD
Juego de video (Play Station, Nintendo, X Box, etc.)
Calculadora
Computadora
Impresora
Conexin a internet
Diccionario o Enciclopedia
Suscripcin a revista o peridico

29.- Cuntos dormitorios tiene el hogar del(la) alumno(a)?

1
2
3

8 o ms

30.- Cuntas personas viven en el hogar del(la) alumno(a)?

1

8 o ms

31.- Qu tantas porciones consume el(la) alumno(a) a la semana de los siguientes alimentos?
0

Carne de res, cerdo, pollo o pescado (200 grs.)

Piezas de huevo
Leche (1/4 de litro o vaso mediano)
Frutas y verduras (por pieza)
Frijol, arroz, lentejas, habas (por plato)
Pan (por pieza)
Cereales (por plato)
32.- Cuntas veces al ao el(la) alumno(a) lleva a cabo las siguientes actividades?
0
Visitas a sitios arqueolgicos o histricos
Visitas a museos o exposiciones
Asistencia a la pera, ballet o conciertos de msica clsica
Asistencia a conciertos de msica popular
Asistencia a obras de teatro
Asistencia al cine
Asistencia a eventos deportivos
Colaboracin en eventos organizados por la escuela
33.- Cuntos libros hay en el hogar del(la) alumno(a)?
Ninguno

De 1 a 50

De 51 a 100

De 101 a 200

De 201 a 250

Ms de 250

34.- La lengua materna del(la) alumno(a) es prehispnica?

S

No

35.- Cul es el idioma que el(la) alumno(a) habla la mayor parte del tiempo en su hogar?
Lengua indgena (nhuatl, maya, otom, etc).

Castellano

Otro idioma europeo

Otro

Ms de 7

4 ms

36.- Con qu frecuencia los adultos con los que vive el(la) alumno(a) llevan a cabo las siguientes actividades?
Pocas
Muchas Casi
Comentan el desarrollo escolar del(la)Casi
alumno(a)
nunca

veces

veces

siempre

Apoyan o revisan las tareas del(la) alumno(a)

Felicitan al(la) alumno(a) cuando le va bien en la escuela
Respetan la opinin del(la) alumno(a) sobre el mbito escolar
Promueven que el(la) alumno(a) decida sobre el mbito escolar
Exigen mucho del(la) alumno(a) en el estudio de las materias
Apoyan al alumno(a) cuando hay un problema en la escuela
Asisten a los eventos que hay en la escuela del(la) alumno(a)
Asisten a las ceremonias escolares del(la) alumno(a)
Asisten a las reuniones convocadas por la escuela del(la) alumno(a)
Colaboran en la organizacin de eventos o actividades escolares
Cooperan con las campaas organizadas por la escuela
Dedican su tiempo libre a la lectura
37.- Con qu frecuencia el(la) alumno(a) lleva a cabo las siguientes actividades de estudio?
Casi

Pocas

Muchas

Casi

nunca

veces

veces

siempre

De

Totalmente

acuerdo

de acuerdo

Se rene con los compaero(a)s para preparar un examen

Se rene con los compaero(a)s para elaborar tareas o trabajos
Identifica lo que necesita estudiar y elabora un plan de trabajo
Revisa los que recuerda de los temas estudiados
Identifica los conceptos que an no ha comprendido
Cuando no entiende algo, busca informacin que le ayude
Estudia principalmente con monografas
Estudia principalmente con los apuntes de clase
Estudia principalmente con el libro de texto
Estudia principalmente con los apuntes de los(las) compaero(a)s
Utiliza enciclopedias, diccionarios o atlas
Utiliza computadora o internet para estudiar o hacer tarea
38.- Qu tan de acuerdo est el alumno(a) con las siguientes afirmaciones?
Totalmente

En

en

desacuerdo

desacuerdo
Aprendo ms cuanto trabajo con mis compaero(a)s
Ayuda que todos aporten ideas al trabajar en equipo
Estudio para asegurar mi futuro econmico
Estudio para obtener un buen trabajo
Estudio para aprender ms
Estudio para vivir mejor
Confo en entender lo que estudio, an textos difciles
Confo en realizar excelentemente mis tareas y exmenes
Domino las habilidades que me ensearon

siguientes actividades?

Soy competente en la mayora de las asignaturas

Resuelvo bien los exmenes de la mayora de las asignaturas
Me gusta trabajar con otros compaeros
Solamente leo cuando tengo la obligacin de hacerlo
La lectura es uno de mis pasatiempos favoritos
Me gusta comentar los libros con otras personas
Me cuesta trabajo terminar de leer un libro
Me gusta que me regalen libros
La lectura me parece una prdida de tiempo
Disfruto visitar libreras o bibliotecas
Solamente leo para obtener la informacin que necesito
Me cuesta trabajo leer por mucho tiempo
Me gusta leer en voz alta
39.- Qu tan frecuentemente lee

el(la) alumno(a) los siguientes materiales?

Nunca o

Pocas veces Una o varias

rara vez

al ao

veces al mes

Libros de literatura (novela, cuento, poesa)

Libros de otros temas (ciencia, tecnologa)
Revistas
Peridicos
Historietas
Internet
40.- Qu nivel de estudio le gustara alcanzar al(la) alumno(a)?
Secundaria

Tcnica o comercial despus de la secundaria

Profesional tcnico

Bachillerato, preparatoria o vocacional

Licenciatura

Posgrado

Varias

Todos los

veces por
semana

das

espus de la secundaria

oria o vocacional

Bajo protesta de decir verdad, afirmo la veracidad de los datos anteriormente asentados.

__________________________________________________

Nombre y firma de padre, madre y/o tutor(a) del (la) alumno(a).

Mxico, D.F., a
Aviso de Privacidad
Los datos personales recabados sern protegidos y sern incorporados y tratados, segn corresponda, en los
Sistemas de Datos Personales que administran la autoridad educativa federal y las autoridades educativas
locales, denominados Registro Nacional de Alumnos (RNA) y Registro Nacional de Emisin, Validacin e
Inscripcin de Documentos Acadmicos (RODAC), sistemas que han sido debidamente inscritos en el Listado de
Sistemas de Datos Personales ante el Instituto Federal de Acceso a la Informacin Pblica (IFAI), con fecha 8
de julio de 2009 www.ifai.org.mx-.
Lo anterior, en trminos de lo establecido por los artculos 3 y 5 de la Constitucin Poltica de los Estados
Unidos Mexicanos, 1, 2, 7, 10, 12, 13, 14, 30, 37, 43, 44, 45, 54, 55, 56, 57, 60, 61, 62, 63, 64 y dems relativos y
aplicables de la Ley General de Educacin, 1 y 12 de la Ley para la Coordinacin de la Educacin Superior, 13
y 15 de la Ley Reglamentaria del artculo 5 Constitucional, relativo al Ejercicio de las Profesiones en el
Distrito Federal, 14, 15 y 22, de su Reglamento, as como en trminos de las disposiciones legales de carcter
local, correlativas a las materias educativa y de ejercicio profesional.
Dichos registros y el tratamiento de datos asociado a los mismos, se sujetarn a lo dispuesto por la Ley Federal
de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental, por la Ley Federal de Proteccin de Datos
Personales en Posesin de los Particulares, a las disposiciones que de dichas leyes emanen, y a la correlativa
legislacin vigente en el mbito local.
Los datos personales que se recaban con motivo del presente formato y aquellos que deriven de la prestacin
del servicio educativo, sern transmitidos a las autoridades educativas locales y federales, exclusivamente para el
ejercicio de sus atribuciones.
En particular, los registros citados tienen como finalidades principales, las de:
(1) Generar y respaldar informacin relevante para la toma de decisiones en los procesos de planeacin y
evaluacin educativa en este caso la informacin ser disociada de su titular-;
(2) Proteger la identidad de los estudiantes, directivos, docentes, padres de familia o tutores y dems actores del
sistema educativo nacional;
(3) Facilitar la movilidad y el trnsito de estudiantes en el sistema educativo nacional;
(4) Evitar la falsificacin de antecedentes escolares, boletas, certificados, constancias, diplomas, ttulos, grados y
dems documentos expedidos por las instituciones que conforman el sistema educativo nacional, y facilitar los
procesos de verificacin o validacin de autenticidad de los citados documentos mediante su validacin fsica o
electrnica;
(5) Promover la simplificacin de trmites y servicios educativos mediante el uso de registros electrnicos que
faciliten la consulta de antecedentes escolares (preinscripcin, inscripcin, reinscripcin, traslado, emisin de

de

duplicados,

revalidacin

equivalencia

de

estudios,

acreditacin

de

perfiles

reconocimiento de validez oficial de estudios, autenticacin de documentos, acreditacin de conocimientos,

habilidades y destrezas, y otros afines al control escolar), y, en general,
(6) Ofrecer al ciudadano y a la sociedad mayor certeza y simplificacin en los procesos administrativos afines al
sector educativo.

docentes,

de 2015

autorizacin

En el recuadro siguiente, dibuje un croquis de la localizacin de su vivienda respecto de la Secundaria Tcnica No. 86, marcando las
referencias geogrficas destacables, como

bancos, parques, escuelas, iglesias, etc.

No. 86, marcando las