Apuntes Secuencia 4

CITAR CORRECTAMENTE
INFORMACIN)

CONOCIMIENTOS TCNICOS Y TIC EN LA INNOVACIN

LA

BIBLIOGRAFA

CONSULTADA

(FUENTES

DE

Principios bsicos de descripcin

Cuando se elabora una bibliografa se deben describir los documentos consultados redactando referencias bibliogrficas. Se trata de
facilitar el acceso futuro a los documentos originales haciendo constar los datos fundamentales de cada documento de manera sencilla
pero normalizada.
Es el documento en s mismo de donde sacaremos la informacin para hacer su descripcin. Los datos se obtienen del documento se
escriben en la lengua del documento.
Cuando un documento no tenga autor, el primer elemento de la descripcin ser el ttulo.
En los documentos que tengan hasta tres autores, daremos el nombre de los tres separados por un punto y coma. Sin embargo, cuando
son ms de tres se acostumbra a dar el nombre del primer autor seguido de la abreviatura et al.. En ningn caso utilizaremos
expresiones del tipo Autores varios, AA VV, Annimo, etc.
La bibliografa se orden alfabticamente por el primer elemento de la referencia, sea el autor o el ttulo.
A continuacin se muestran varios ejemplos de citaciones segn el formato del documento
Libros: Esquema: Autor. Ttulo en cursiva. Nmero de edicin si no es la primera. Lugar: Editorial, ao de edicin. ISBN (opcional).
Ejemplos:

Gombrich, E. H. La imagen y el ojo. Madrid: Debate, 2000.

Jimnez Montoya, Pedro; Garca Meseguer, lvaro; Morn Cabr, Francisco. Hormign armado. 14 ed. Barcelona: Gustavo
Gili, 2000.

Diccionari manual de la llengua catalana. 2 ed. Barcelona: Enciclopdia Catalana, 1998.

Corbella, Josep; et al. Sapiens: el llarg cam dels homdids cap a la Intel-ligncia. Barcelona. Edicions 62, 2000.
Se aade la abreviatura (ed.) cuando el libro es una recopilacin de contribuciones de diferentes autores bajo la responsabilidad de un
editor literario. Ejemplo:

Doran, Michael (ed.). Sobre Czanne: conversaciones y testimonios. Barcelona: Gustavo Gili, 1980.
Para libro electrnicos: Esquema: Autor. Ttulo en cursiva [Tipo de documento]. Nmero de edicin si no es la primera. Lugar: Editorial,
ao de edicin. [Consulta: fecha de consulta]. Disponible en: <URL>. Ejemplos:

Crow, R. Income Models for Open Access: an Overview of Current Practice [en lnea]. Washington: Scholarly Publishing &
Academic Resources Coalition, 2009. [Consulta: 20 septiembre 2009]. Disponible en:
http://www.arl.org/sparc/publisher/incomemodels/

Caldern de la Barca, P. Life is a Dream [en lnea]. Translated by Edward Fitzgerald. Proyecto Gutenberg, 2006. [Consulta: 20
agosto 2009]. Disponible en: http://www.gutenberg.org/files/2587/2587.txt
Captulos en libros: Esquema: Autor del captulo. Ttulo del captulo. En: Autor del libro. Ttulo del libro en cursiva. Nmero de edicin
si no es la primera. Lugar: Editorial, p. pgina inicial pgina final. Ejemplos:

Kaiser-Schuster, Britta. La enseanza del color en la Bauhaus. En: Jeannine Fiedler (ed.). Bauhaus. Kln: Knemann, 2000,
p. 392-399.

Nash, Mark. El arte del movimiento. En: Campos de fuerza: un ensayo sobre lo cintico. Barcelona: MACBA, 2000, p. 313316.
En caso de captulos de libros electrnicos: Esquema: Autor de la parte. Ttulo de la parte o captulo. En: Autor del libro. Ttulo del
documento principal en cursiva [en lnea]. Edicin si no es la primera. Lugar: Editorial, ao, p. pgina inicial pgina final. [Fecha de
consulta]. Disponible en: <URL>. Ejemplos:

Bendixen, G.E. Radio navigation. En: Wiley Enciclopedia of Electrical and Electronics Engineering [en lnea]. Hoboken (New
Jersey): Wiley Interscience, 1999, p. 331-340. [Consulta: 11 octubre 2007]. Disponible en:
http://mrw.interscience.wiley.com/emrw/9780471346081/eeee/article/W1134/current/abstract?hd=article-title,navigation
Artculos de revista: Esquema: Autor. "Ttulo del artculo". Ttulo de la revista en cursiva, volumen, nmero (ao), p. pgina inicial pgina final. Ejemplos

Gerngross, Tillman U.; Slater, Steven C. "Plsticos de origen vegetal". Investigacin y ciencia, n 289 (2000), p. 4-9.

Goggin, Philip A. "An appraisal of ecolabelling from a design perspective". Design Studies, vol. 15, n 4 (1994), p. 459-477.
Para los artculos de revista electrnica: Esquema: Autor. Ttulo del artculo. Ttulo de la revista [en lnea], ao, volumen (nmero), p.
pgina inicial-pgina final. [Consulta: Fecha de consulta]. Nmero ISSN. Disponible en: <URL>. Ejemplos:

Szymansky, S. Magnetic Equivalence between Nuclei of Spin Greater than in Presence of Relaxation. Journal of Magnetic
Resonance [en lnea], 1997, 127(2), p. 199-205. [Consulta: 20 agosto 2009]. ISSN 1090-7807. Disponible en:
http://dx.doi.org/10.1006/jmre.1997.1203

Benedicto Gracia, E. Documentos acerca del funcionamiento del sistema de insaculacin en la aljama juda de Huesca (siglo
XV). Sefarad [en lnea], 2006, 66(2), p. 309-344. [Consulta: 20 agosto 2009]. ISSN 1988-320X. Disponible en:
http://sefarad.revistas.csic.es/index.php/sefarad/article/view/413
Sitios web: Esquema: Autor. Ttulo en cursiva [en lnea]. Lugar: Editor, fecha de edicin. [Consulta: fecha de consulta]. Disponible en:
<URL>. Ejemplo:

Monuments of the Future: Designs of El Lissitzky [en lnea]. Los Angeles: J. Paul Getty Trust, 2000. [Consulta: 14 septiembre
2010]. Disponible en: http://www.getty.edu/gri/digital/lissitzky/

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Pginas de sitios web: Esquema: Autor. Ttulo en cursiva [en lnea]. Lugar: Editor, fecha de edicin. Designacin o Ttulo de la parte,
numeracin y/o localizacin en el documento principal. [Consulta: fecha de consulta]. Disponible en: <URL>. Ejemplos:

Unos tipos duros [en lnea]. Tratado clsico de tipografa: 28 Medidas de la pgina. [Consulta: 15 septiembre 2011].
Disponible en: http://www.unostiposduros.com/?p=947
Blogs: Esquema: Autor. Ttulo en cursiva [blog]. Lugar: Editor, fecha de edicin, ao. [Consulta: fecha de consulta]. Disponible en: <URL>.
Ejemplo:

Surez Carballo, Fernando. Cosas visuales [blog]. [Consulta: 14 septiembre 2010]. Disponible en:
http://www.cosasvisuales.com
Post de un blog: Esquema: Autor. Ttulo del post. Ttulo del blog en cursiva [blog]. Lugar: Editor, fecha de edicin, ao. [Consulta:
fecha de consulta]. Disponible en: <URL>. Ejemplo:

ADG-FAD. Todo es diseo. ADG-FAD Blog [blog]. [Consulta: 14 septiembre 2010]. Disponible en:
http://www.fad.cat/adg/blog/2010/07/08/todo-es-diseno/
Comentarios en el post de un blog: Esquema: Autor del comentario (tal como aparece). Comentario en: Ttulo del post. Fecha del
comentario. Ttulo del blog en cursiva [en lnea]. Lugar: Editor, fecha de edicin, ao. [Consulta: fecha de consulta]. Disponible en:
<URL>. Ejemplo:

Teresa. Comentario en: "Flo's pledge: deal or no deal?" 12 maig 2007. Kim. Emergiblog: The Life & Times of an ER Nurse
[blog]. San Francisco: Emergiblog, c2005-2007. [Consulta: 16 mayo 2007]. Disponible en:
http://www.emergiblog.com/2007/05/flos-pledge-deal-or-no-deal.html
Redes sociales: Facebook Twitter: Para citar un feed de Twitter o Facebook en su conjunto o para discutirlo en general, es suficiente
con dar la URL del sitio en el texto, entre parntesis. No hay necesidad de una entrada de lista de referencia. Ejemplo:

El presidente Obama usa Twitter (http://www.twitter.com/barackobama ) y Facebook (http://www.facebook.com/barackobama

) para mantener a los ciudadanos al tanto de sus iniciativas, especialmente la reforma de salud y las candidaturas del Tribunal
Supremo.
Para citar actualizaciones de Twitter o Facebook: Esquema: Autor (tal como aparece escrito). (Fecha- sin la hora-) Contenido del post o
actualizacin [Tipo de documento]. Disponible en: <URL>. Ejemplos:

BarackObama. (2009a, July 15). Launched American Graduation Initiative to help additional 5 mill. Americans graduate
college by 2020: http://bit.ly/gcTX7 [Post de Twitter]. Disponible en: http://twitter.com/BarackObama/status/2651151366

Barack Obama. (2009b, October 9). Humbled. http://my.barackobama.com/page/community/post/obamaforamerica/gGM45m

[Actualizacin de Facebook]. Disponible en:

http://www.facebook.com/posted.php?id=6815841748&share_id=154954250775&comments=1#s154954250775
Para diferenciar entre los posts de la misma persona en el mismo ao (o incluso el mismo da), se puede incluir "a" o "b" despus del
ao, en orden cronolgico. Si slo tiene un mensaje en el mismo ao, entonces no es necesario incluir "a" o "b".
Wikis: Esquema: Ttulo en cursiva [Tipo de documento]. Lugar: edicin, fecha de edicin. [Consulta: fecha de consulta]. Disponible en:
<URL>. Ejemplo:

Wikipedia: the free encyclopedia [Wiki en Internet]. St. Petersburg (FL): Wikimedia Foundation, Inc. 2001. [Consulta 5 mayo
2007]. Disponible en: http://en.wikipedia.org/
Para contribuciones a wikis:

McEvoy D. The symptoms of IBS. c2006 [Consulta 14 mayo 2007]. En: WIKISURGERY [Wiki en Internet]. London: Surgical
Associates Ltd. 2006 - . [5 prrafos]. Disponible en: http://www.wikisurgery.com/index.php?title=The_symptoms_of_IBS
Normas: Esquema: Nmero de referencia de la norma. Ttulo en cursiva. Ejemplo:

UNE-EN ISO 717-1. Acstica. Evaluacin del aislamiento acstico en los edificios y de los elementos de construccin. Parte
1: aislamiento a ruido areo.
Audiovisuales: Esquema: Autor. Ttulo en cursiva [tipo de soporte]. Lugar: Editor, ao de edicin. Descripcin del material: duracin del
documento (opcional). Ejemplos:

Hustwit, Gary. Objectified [Grabacin en vdeo]. London: Swiss Dots Limited, 2009. 1 DVD: 75 min.

Arquitecturas 1 [Grabacin en vdeo]. Barcelona: Editrama, 2007. 1 DVD: 160 min.

Mozart, W.A. Conciertos para piano 21 y 26 [registro sonoro en CD]. Maria-Joo Pires, piano; Orchestre de la Fondation
Gulbenkian de Lisbonne. Madrid: Warner Music, 2003. 1 disco compacto: 70 min.
Documentos grficos (psteres, carteles): Esquema: Autor. Ttulo en cursiva [tipo de soporte]. Edicin. Lugar: Editor, ao de edicin.
Extensin del documento y medidas (opcional). Ejemplos:

Zaragoza, postales para el recuerdo [Documento grfico]. Zaragoza: Prensa Diaria Aragonesa, 2000. 150 postales, 9 x 14 cm.

Munari, Bruno. I prelibri [Documento grfico]. Mantova: Corraini, 2003. 1 carpeta (12 libros).

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TCNICAS DE RECOPILACIN DE INFORMACIN: OBTENCIN DE DATOS, SU

PROCESO Y ANLISIS
Dentro de un proceso de investigacin una de las actividades que se realizan es la recopilacin de datos, la cual es el acopio de
informacin y se incluye desde elaborar fichas bibliogrficas hasta la aplicacin de cuestionarios con el empleo de tcnicas de muestreo.
Existe una gran variedad de tcnicas para realizar la investigacin, que se debern seleccionar de acuerdo a las necesidades del
problema, as como a diferentes factores como son el tiempo, costo, tipo de actividades a realizar, recursos humanos, etc.
Las tcnicas de recopilacin de datos las podemos realizar con:

Investigacin documental

Investigacin de campo
LA INVESTIGACIN DOCUMENTAL. Consiste en el estudio de documentos escritos sobre un objeto determinado, es decir son todos
aquellos documentos registrados en diferentes dispositivos fsicos a los que podemos tener acceso en forma directa o indirecta para su
consulta y se puede clasificar en:
1. Documental bibliogrfica
2. Documental hemerogrfica
3. Documental escrita
4. Documental audiogrfica
5. Documental videogrfica
6. Documental iconogrfica
LA INVESTIGACIN DE CAMPO. Consiste en obtener informacin directa mediante diferentes actividades por contacto directo con el
hecho que se quiere investigar as como las personas relacionadas y se puede realizar:
a) Por observacin directa
b) Por interrogacin
LA OBSERVACION. Es un examen detenido de una cosa o de un fenmeno, generalmente para sacar determinadas conclusiones,
tambin es una nota escrita que explica o aclara un dato o informacin que puede confundir o hacer dudar. Es el procedimiento emprico
bsico, el cual consiste en realizar la percepcin intencionada de una actividad determinada mediante la experimentacin la cual consiste
en la obtencin de datos cuantitativos por medio de la medicin del fenmeno que se ste observando.
Para realizar la observacin se utilizan diversos instrumentos auxiliares los cuales son:
a) La ficha de campo
b) Estudio de Actividades realizadas con anterioridad, biografas, etc.
c) La entrevista
d) La encuesta
LA ENTREVISTA. Tcnica de obtencin de requisitos que consiste en hablar con un usuario. Es una de las tcnicas ms comunes y es
considerada como la relacin directa entre el investigador y el objeto de estudio a travs de individuos o grupos con el fin de obtener
testimonios reales. Se pueden realizar como:
a) Entrevistas formales
b) Entrevistas informales
LA ENCUESTA. Consiste en recopilar informacin sobre una parte e la poblacin, en donde la informacin recopilada puede emplearse
para un anlisis cuantitativo con el fin de identificar las magnitudes del problema. Para realizarla es posible con:
a) Un cuestionario
b) Una cedula de entrevista
EL CUESTIONARIO. Es un documento formado por un conjunto de preguntas que deben estar redactadas de forma coherente, y
organizadas, secuenciadas y estructuradas de acuerdo con una determinada planificacin, con el fin de que sus respuestas nos puedan
ofrecer toda la informacin que se precisa. Es un eficaz auxiliar en la observacin cientfica que contiene aspectos del fenmeno
esenciales, las cuales son preguntas formuladas por escrito y no es necesario la presencia del investigador llevndose a cabo mediante:
Cuestionarios por correo
Cuestionario administrado por el entrevistado
Cuestionario administrado por el entrevistador
LA CEDULA. Tiene carcter de annimo, donde el encuestador es quien llena la cedula de entrevista, adems de que es posible aclara
la informacin sobre las preguntas y es utilizada cuando una persona tiene un bajo nivel cultural.
EL ANLISIS DE CONTENIDO: Consiste en clasificar el contenido de la investigacin en categoras adecuadas para describir en forma
ordenada y metdica los materiales obtenidos.

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INVESTIGACIN

Documental

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Bibliogrfica
Hemerogrfica
Escrita
Audiogrfica
Videogrfica
Dispositivo
magntico

Observacin directa

Ficha de campo
Actividades
anteriores

Campo
Entrevista

Formal
Informal

Por interrogacin
Encuesta

Cuestionario
Cdula de
entrevista

PROCESO Y ANLISIS DE LA INFORMACIN RECOPILADO

RECOPILACIN DE INFORMACIN: Recopilacin de datos: Deber dirigirse al registro de aquellos hechos que permitan conocer y
analizar lo que realmente sucede en la unidad o tema que se investiga. Esto consiste en la recoleccin, sntesis, organizacin y
comprensin de los datos que se requieren.
Se conocen dos tipos de fuentes:
1. Primarias: que contienen informacin original no abreviada ni traducida.
2. Secundarias: obras de referencia que auxilian al proceso de investigacin.
Se conoce otra divisin que se conforma por las siguientes fuentes:
Documentales
De campo.
FICHAS BIBLIOGRFICAS, DE TRABAJO Y HEMEROGRFICAS: Las fuentes de recoleccin de datos son todos los registros de
aquellos hechos que permitan conocer y analizar lo que realmente sucede en el tema que se investiga. Concluida la parte preparatoria
de la investigacin se inicia la fase de recopilacin de datos. Para recabar la informacin existente sobre el tema, el investigador se
auxilia de instrumentos como las fichas de trabajo; hay diversos tipos de fichas de trabajo como:
Fichas de trabajo para fuentes documentales, fichas de trabajo de una revista, fichas de trabajo de un peridico, para
investigacin de campo, para observacin, fichas bibliogrficas y hemerogrficas.
ENCUESTA, CUESTIONARIO Y ENTREVISTA
Entrevista: esta herramienta consiste bsicamente en reunirse una o varias personas y cuestionarlas en forma adecuada para
obtener informacin.
Cuestionario: estn constituidos por series de preguntas escritas, predefinidas, secuenciadas y separadas por captulos o
temtica especfica.
Encuesta: la recoleccin de informacin se hace a travs de formularios, los cuales tienen aplicacin en aquellos problemas
que se pueden investigar por mtodos de observacin, anlisis de fuentes documentales y dems sistemas de conocimiento.
ANLISIS E INTERPRETACIN DE INFORMACIN: La interpretacin de los resultados de la indagacin lleva inmediatamente a la
solucin. El anlisis del instrumento de recoleccin de informacin de campo (encuesta), fue utilizando el anlisis individual de preguntas
que se realiza con base en los porcentajes que alcanzan las distintas respuestas de cada pregunta.
Para llevar a cabo este tipo de anlisis se disea una forma donde se tabulan las respuestas en base a la cantidad de personas que
contestaron cada respuesta y el porcentaje que representa del total de la muestra.
REDACCIN Y PRESENTACIN DEL INFORME: El objetivo del informe es presentar a los lectores el proceso que se realiz para
presentar una solucin al problema planteado, para lo cual es necesario hacer la presentacin del problema, los mtodos empleados
para su estudio, los resultados obtenidos, las conclusiones a las que se llegaron y las recomendaciones en base a estas.
Con respecto a la estructura del informe, sta es sencilla y sigue fielmente los pasos fundamentales del diseo de la investigacin, ya
que el informe debe ser la respuesta a lo planteado por el diseo de investigacin.
Pasos para la bsqueda de informacin

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PASOS PARA LA BSQUEDA DE LA INFORMACIN

UNA SILLA PARA LAURA:

http://platea.pntic.mec.es/~lgonzale/proyectos/estribo.html

Est compuesta por: Mesa, Silla, Reposa pies: Ha sido desarrollada a partir de las adaptaciones ms habituales realizadas al
mobiliario escolar desde los equipos de asesoramiento para los discapacitados motrices de las delegaciones provinciales de Mlaga,
Sevilla y Cdiz.
Mesa:
Tablero: 1.-Corte circular que estabiliza el tronco y aporta seguridad. 2.-Reborde, favorece el control de las materiales. 3.-Tapa
horizontal apoyo para la lectura tope para el atril. 4.-Perforaciones para colocar el atril frrico, Para fijar ayudas a la comunicacin, para
fijar ayudas posturales.
Mecanismos: 5.-Regulacin de altura, regula cada 2cm adecuacin a cada alumno. 6.-Inclinacin del tablero favorece una postura
cmoda, ayuda la lectura y escritura hasta 25 de inclinacin.
Estructura: 8.-Accesible estructura accesible para usuarios de sillas de ruedas. 9.-Cesto lateral.
Silla:
Inclinacin de asiento: 2.-Anterior: Favorece posicin erguida para alumnos con problemas de flexin y usuarios de corss. 2.Posterior: mayor flexin en caderas, mejora el control frena el deslizamiento.

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ETAPAS DEL PROCESO PRODUCTIVO EN LA TRANSFORMACIN DE UNA MATERIA

PRIMA:
Transformacin de los materiales en los procesos productivos
Definiciones:
Transformacin: accin y efecto de cambiar la forma o aspecto de una cosa
Material tecnolgico: Material que se obtiene por un procedimiento tecnolgico (fsico, qumico o agente biolgico), y que sirve
de base para construcciones y/o aplicaciones.
Por ejemplo: vidrio, cermicas, papel, aleaciones (bronce, latn, etc.), material natural tecnotratado y tambin substancias como
por ejemplo, productos industriales, alimentos, etc.
Proceso productivo:
o Proceso: Fases sucesivas en la elaboracin de un producto. Conjunto de acciones que tienden hacia un fin
determinado.
o Produccin: Se entiende por produccin la transformacin o conversin de insumos en productos.
Los procesos Productivos son una Secuencia de actividades requeridas para elaborar un producto (bienes o servicios). Este proceso
(proceso de produccin) requiere organizacin lo que implica que la produccin abarca dos aspectos: transformacin y organizacin.
La transformacin puede ser: de la materia (mediante acciones fsicas, como en la manufactura, o por procesos fsicos, qumicos o
biolgicos, como en la tecnologa nuclear, la biotecnologa, etc.), geogrfica (como en el transporte o la distribucin), temporal (como en
el almacenamiento), de la propiedad (como en el comercio), etc.
Refirindose a las transformaciones de la materia, se habla de tecnologas duras (tecnologas de transformacin de la materia). En la
industria manufacturera la transformacin incluye tanto la de la materia prima en insumo, como la que tienen lugar durante el proceso
de produccin.
Todas las etapas del proceso productivo son igualmente importantes, ya que no servira de mucho realizar una excelente seleccin si
durante el control de calidad no se eliminan los desperfectos o se atrasan durante el transporte para la entrega al distribuidor o cliente
final.
La innovacin en los procesos productivos se pueden emplear igualmente en todas las etapas ya que se pueden crear nuevos sistemas
de seleccin, transformacin, almacenaje, planeacin, gestin, organizacin, proceso, recepcin, control de calidad, seleccin,
evaluacin, empaque, clasificacin dela materia, tcnicas de conservacin, distribucin, empaque, transportacin, distribucin y
comercializacin del producto terminado, entre otras; sin embargo, las posibles innovaciones pueden presentar obstculos y dificultades
tanto econmicas, culturales y naturales. Por lo tanto, para lograr la innovacin se podran emplear las TIC para la buscar informaciones
tcnicas, cientficas, difusin de conocimientos, intercambio entre pares, etc., con lo cual se aporta o se mejora lo que se ha hecho hasta
ese momento.
Toda empresa requiere mejorar la produccin. Para ello, podemos ejemplificar lo que debera realizar una empresa para lograrla, por
medio de un diagrama de flujo:
Desarrollo de la
idea
Diseo del producto

Elaboracin de prototipos

Verificacin

Nueva versin

Modificacin

No
Aprobado

Mercado

Si
Validacin

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Produccin

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CONOCIMIENTOS TCNICOS Y TIC EN LA INNOVACIN

INFORME TCNICO
Definicin:
Normalmente, como su nombre lo indica, el informe tcnico es un documento que describe el estado de un problema tcnico. Es la
exposicin de informacin prctica y til, de datos y hechos dirigidos, ya sea a una persona, una empresa u organizacin, sobre una
cuestin o asunto que debe ser reportada. En otras palabras, se utiliza para informar sobre las acciones que se han realizado en el
cumplimiento del trabajo encomendado. Por ello, a la hora de redactarlo, es importante tomar en cuenta sobre qu se va a escribir, quin
lo va a leer y qu uso se le dar.
Caractersticas del Informe Tcnico
No obstante que estos Informes varan en cuanto al tipo de informacin que presentan (por ejemplo investigaciones originales,
comprobaciones, evaluaciones o soluciones a un problema de diseo o de funcionamiento de un equipo o maquinaria), todos ellos
tienen, o deben tener, unas caractersticas estructurales de redaccin similares, adaptadas por supuesto a la manera general de
presentar o escribir ciencia y tecnologa, y en nuestro caso de estudio, a la manera de escribirlas en idioma ingls. De all que entre las
caractersticas ms notables de los Informes tengamos las siguientes:
-

Estn diseados para comunicar informacin de manera rpida y fcil. Es decir de manera organizada de acuerdo a unos
patrones previamente establecidos y supuestamente conocidos por quien o quienes lo(s) leen. Sin subterfugios literarios,
presentando muy someramente los hechos, tratando de evitar especulaciones sin base cientfica o comprobable.
Estn diseados para ser ledos y revisados por un lector selecto. Se supone que quien va a leer el Informe es un especialista
o un conocedor del tema, quien de alguna manera domina o conoce los parmetros de comunicacin cientfica y podr
interpretar, si es necesario, lo expuesto, para unas terceras personas, menos conocedoras del tema pero que puedan tener
que decidir sobre este. Esto por supuesto presenta una dificultad doble en el caso de los estudiantes de ciencia y tecnologa
que por una parte an no dominan la especialidad o su terminologa y que por la otra estn leyendo tales informes en ingls
como parte de su entrenamiento de comprensin lingstica de ese idioma. Es por ello que para poder intentar una comprensin
efectiva de estos contextos es imprescindible tener conocimientos bsicos muy definidos en cuanto a las estructuras
gramaticales o sintcticas de la lengua inglesa y al vocabulario o terminologa que se utiliza.
Utilizan secciones identificadas con ttulos y subttulos numerados, lo que permite una organizacin muy especfica del informe,
la que, con la ayuda de la Tabla de Contenidos, a su vez permite que el lector se ubique rpidamente en cualquier parte de
este que quiera revisar independientemente de las dems partes.
Utilizan figuras (que pueden ser dibujos o imgenes) y diagramas para ilustrar o clarificar informacin. Se parte de la premisa
de que todo lo que tenga que ver con algn tipo de cuantificacin o medicin que pueda ser mostrado, abreviado o resumido
en cuadros que permitan una mejor visualizacin de esa informacin debe ser tabulado o graficado.
Generalmente agregan una seccin al final del Informe en la cual incluyen ya sea las referencias utilizadas en lo que sera una
revisin de la literatura existente consultada, y/o los apndices que sean necesarios para clarificar la informacin dada. Estos
apndices pueden variar y pueden incluir desde una lista de empresas u organizaciones, transcripciones de entrevistas o
interrogatorios y formatos de encuestas, hasta relativamente extensos y detallados protocolos de resultados de alguna
investigacin.

MAPA CONCEPTUAL: TIC en proyectos

de innovacin (sugerencia).

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