4to BACHILLERATO INDUSTIAL Y PERITO EN MECANICA

TECNOLOGIA VICACIONAL I

REA:

Descripcin:
La mecnica en reparacin de automviles tiene un campo muy amplio desde su invencin hasta hoy el
automvil ha ido evolucionando y debido a estos cambios la mecnica se divide en diversas areas de
trabajo, sin embargo los principios y generalidades siguen siendo los mismos como lo fueron en la
antigedad aun continan siendo los mismos progresivamente los mtodos y herramientas evolucionan
entonces es all donde se considera de vital importancia un curso que se actualice de acuerdo a las
necesidades de trabajo como a las del estudiante. De esto entonces podemos mencionar que el curso
de TECNOLOGIA VOCACIONAL I comprende los aspectos claves para el desarrollo de la enseanza
respecto a la parte terica de lo que es la reparacin de vehculos, la formacin que los estudiantes
recibe a travs de este curso va desde lo que es los principios de funcionamiento de un vehculo, su
historia, los principios de operacin, los componentes a si como la forma de operar de los principales
sistemas entre los cuales podemos mencionar. FRENOS, SUSPENSIONES, DIRECCION, TRNSMISION,
CARGA Y MARCHA. Adems para poder comprender el funcionamiento de cada uno de los sistemas
antes mencionados tambin se abordan temas como juntas, sellos, rodamientos, selladores, sujetadores
automotrices, tcnicas de SOLDADURA (elctrica y autgena) mediciones, mantenimiento preventivo que
es indispensable en la formacin de un estudiante que est iniciando la formacin dentro del mbito de la
reparacin de vehculos.
El enfoque que daremos a nuestro curso consistir en capacitar a los estudiantes en los procesos bsicos
de reparacin de vehculos livianos debido a que es un campo mas especifico y que en la actualidad tiene
una gran demanda para su aplicacin. A si tambin orientaremos a los estudiantes en lo que es el
mbito de trabajo dentro del contexto en el que vivimos fortaleciendo la confianza y aumentando las
posibilidades de ubicarse en un trabajo al momento de graduarse.
El perfil de salida de un estudiante que ha cursado todo el proceso de formacin a travs de tecnologa
vocacional I concerniente a la carrera de mecnica automotriz encontraremos que el estudiante es capaz
de: comprender las funciones del automvil, determinar las causas de las principales fallas de un
vehculo, manipular herramientas de mano, elctricas, neumticas y todo tipo de equipo de diagnostico
bsico. Por lo tanto se espera que al culminar el estudio de este curso el estudiante reflejara la
habilidades bsicas adentro de lo que es el diagnostico y reparacin de vehculos automotores a
gasolina.
COMPETENCIAS DEL REA:
1. Identifica y explica la importancia del estudio de la mecnica automotriz como ciencia aplicada a
la reparacin de vehculos gasolina.
2.

identificar y conceptualiza los diferentes elementos que son objeto de estudio y los
procedimientos correctos para el uso cotidiano de los elementos fsicos que intervienen en el
proceso de diagnostico y reparacin.

3.

identifica y diferencia los mtodos y tcnicas que se utilizan cotidianamente en los talleres de
servicio respecto a los procedimientos adecuados indicados por tcnicos profesionales.

4.

define y determina los elementos cientficos que se involucran en los procedimientos y tcnicas
utilizadas en el diagnostico y reparacin de vehculos, adems de los elementos terico prcticos
encargados de auxiliar al tcnico en el trabajo de campo.

APUNTES METODOLGICOS:

La tecnologa en relacin de vehculos es muy amplia y a diferencia de otros cursos, recordemos que la
preparacin de un tcnico debe ser muy precisa y que el margen de error y desacierto deben ser mnimos
obligando a que las tcnicas didcticas sean precisas y claves para poder recordar el contenido
posteriormente para una correcta aplicacin.
NO:
0
1

TECNICA DE ENSEANZA
Prctica en cadena

0
2

Prctica de Preguntas y
Respuestas

0
3

Uso de pares mnimos

0
4

Uso
de
materiales

0
5

Trabajo en parejas y en
Grupos

0
6

Actividades de
investigacin
o entrevistas

recursos

DESCRIPCION DE LA TECNICA.
Los y las estudiantes se hacen preguntas y estructuran sus
respuestas, uno a uno en forma de una cadena circular
alrededor
del aula.
Los y las estudiantes deben hacer preguntas y emitir
respuestas
rpidamente.
Uso de contrastes, el o la docente selecciona un par de
palabras
que suenan de forma idntica excepto por un nico sonido
que
tpicamente representa dificultas para los y las estudiantes
quienes
debern diferenciar y pronunciar ambas palabras.
El uso de recursos materiales en el aula motivan a los y las
estudiantes y los hacen darse cuenta de la utilidad del
estudio del
idioma.
La mayora de la prctica del idioma y de las actividades
que lo
desarrollan puede organizarse en pares de alumnos o en
grupos
De tres o cuatro.
Hacer que los y las estudiantes se entrevisten entre s
proporcione
Prctica en el lenguaje real. Los y las estudiantes gozan
este tipo
de actividades porque averiguan ms informacin acerca
de sus
compaeros (as) y porque les permiten comparar sus
experiencias
y actitudes con las de sus compaeros (as) o amigos (as).

ACTIVIDADES SUGERIDAS:

SE UTILIZARA UN MTODO INVESTIGATIVO

En el cual se sugiere que el estudiante a lo largo del curso pueda implementar tcnicas como la
observacin, el estudio de casos, formulacin de hiptesis, informes, solucin de casos,
fundamentacin de interrogantes etc.
APLICACIN DE OPERACIONES MENTALES
Es Indispensable que el estudiante trabajare en clase o realizar tareas para la casa y para cubrir
estos aspectos podemos mencionar estrategia como: organizadores grficos. Utilizar el internet,
descubrir, dibujar, distinguir componentes, dramatizar, elaborar diagramas, elaboracin de
resmenes, fichas bibliogrficas, graficas de Gantt, investigar documentos etc.

INVESTIGAR

Es fundamental para el progreso de todo estudiante que logre manejar algunas tcnicas que le
permitan la autoformacin y manejar una actitud ms propositiva dentro del saln de clase en
cuanto a la solucin de casos, para desarrollar la auto formacin podemos mencionar tcnicas
como: manejar tcnicas de lectura, tcnicas de estudio, instrumentos de evaluacin personal y
grupal, jugar interactivamente entre otro.

Por supuesto cada una de las tcnicas antes mencionadas llevaran el acompaamiento del
docente para facilitar la accin y una correcta ejecucin de los mismos potencializando el
aprovechamiento de cada uno de los contenidos que a continuacin se sugieren.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

Escala de valoracin para las competencias de manera general, para identificar el grado de
aprendizaje segn el porcentaje de estudiantes en cada una de las escalas.

Para la tecnologa en sus diferentes conocimientos del ser humano, la evaluacin debe llevarse
acaba no solo como verificacin de los aprendizajes sino como herramientas de participacin
promedio de las herramientas de evaluacin.

Encontraremos que la evaluacin es un elemento importante que permite medir el nivel de

aprendizaje y asimilacin de los estudiantes tomando en cuenta que la evaluacin debe de ser de
carcter formativa, diagnostica y sumativa. Por tal razn se debe establecer los criterios que se
utilizaran para evaluar indiferentemente de la etapa de evaluacin que se vaya a aplicar.

1. Identificar las condiciones en las que se encuentra el lugar de trabajo para establecer las
oportunidades as como los riesgos.
Aplicando las normas del curso seguridad en el taller.
Ubicando e instalando estaciones lava ojos y botiqun de primeros auxilios.
Identificando los peligros potenciales a los que puede estar expuesto en determinado
momento el estudiante.
2. Identificando las diferentes herramientas de trabajo que se utilizan propiamente en el servicio
automotriz.
Clasificando las herramientas segn su utilidad
Reconociendo los lugares apropiados para ordenar y listar todo el equipo con el que se
cuenta en el taller.
3. Identificando los componentes bsicos que componen el automvil.
Estableciendo cuales son los diferentes diseos constructivos del automvil
Describiendo cuales son las causas de las principales fallas de los componentes del
automvil.
Aplicando mtodos de soldadura para algunas reparaciones en particular en el vehculo.

DESARROLLO CURRICULAR
Competencias

Conceptualizar
los
diferentes temas que
describen al automvil.
Clasificacin
de
los
vehculos segn el ao y
el fabricante

Indicadores de Logro

Clasifica de manera
general los diferentes
componentes del
automvil.

Narra con facilidad la

historia y evolucin del

Contenidos
El automvil

Historia del automvil

Evolucin del automvil

automvil.

Explica la importancia
de
los
diseos
constructivos en los
automviles

Operar los sistemas de

medida que intervienen
en el trabajo de un
tcnico automotriz

Diferenciar
las
aplicaciones
de
las
herramientas
de
soldadura.
Identificar los elementos
que
integran
las
herramientas
para
soldar.

Categorizar los procesos

de servicio preventivo
que se debe aplicar a los
vehculos
para
garantizar
su
buen
funcionamiento.

Especifica la utilidad de
las mediciones, el uso
de los sujetadores
automotrices y la
aplicacin de los
empaques y selladores
automotrices.

Critica el uso
apropiado y las
aplicaciones de uso
de los diferentes
tipos de soldadura.

Competencias

Clasificar
los
frenos
segn
su
diseo
constructivo y mtodos
de reparacin

Categoriza a los
vehculos de acuerdo al
diseo de su carrocera
y las diferentes
utilidades que se le
puede dar segn al
trabajo a desempear.

Diseos constructivos
del automvil

rea de banco
( mediciones, juntas,
sellos, rodamientos,
sujetadores
automotrices)

Tipos de soldaduras.

Lubricantes y servicio
preventivo.

Elije
adecuadamente los
procedimientos se
servicio y
reparacin
preventivos de
acuerdo a las
necesidades y
condiciones de los
vehculos.

Indicadores de Logro
Identifica los
componentes bsicos
del sistema de frenos as
tambin comprende los
procesos de reparacin.

Contenidos
Sistema de frenos
Funcin y construccin
de los frenos
Frenos de tambor
Funcin y construccin
de los frenos de tambor
Procedimiento para el

servicio y reparacin de
los frenos de tambor

Distinguir la principales
diferencia y beneficios
de los frenos de disco en
comparacin
de
los
frenos
de
tambor
adems de representar
los procedimientos de
reparacin.

Diferenciar las funciones

y procedimientos de
reparacin de los frenos
ABS en comparacin de
los
sistemas
convencionales.

Clasificar los elementos

del sistema de carga.
Categorizar por orden de
importancia cada uno de
los
elementos
del
sistema de carga.

Graficar las funciones en

conjunto de todos los
elementos del sistema
elctrico en el automvil.

Clasifica los
componentes segn
el sistema de frenos
al que pertenece
organizndolos e
identificndolos y
comprendiendo
porque se producen
las principales
fallas.

Emplea diferentes
tcnicas didcticas
para ilustrar e
identificar los
componentes de los
sistemas ABS
adems utiliza las
herramientas
didcticas para
comprender la
diferencia entre los
componentes de
ambos sistemas.

Lista los
componentes del
sistema de carga en
un diagrama grafico
Explica la
importancia de
cada uno de los
componentes a
travs de una
socializacin en
clase.
Rotula diagramas

Frenos de disco
Frenos combinados
Liquido de frenos
Frenos neumticos
Frenos elctricos
Frenos de
estacionamiento
Anlisis de las
principales fallas de los
frenos
Frenos ABS
Diagnostico de
componentes ABS
Tipos de sistemas ABS
( dos tres y cuatro vas)

Sistema de carga
Sistema de luces

Diagramas grficos y
diagramas esquemticos

Especificar las diferentes

funciones del Multimetro
automotriz mediante la
identificacin
de
las
funciones principales y
su aplicacin en el
trabajo.

Competencias

grficos y
diagramas
esquemticos
representando las
funciones del
sistema elctrico
Describe los
procedimientos
para utilizar un
diagrama aplicado
al diagnostico y
reparacin de
componentes.
Describe con
facilidad las
principales
funciones y
aplicaciones
respecto a la
utilidad del
Multimetro
automotriz en el
diagnostico
correcto.

Indicadores de Logro

Interpretar
los
fenmenos, condiciones
y
elementos
que
producen las fallas ms
comunes en el automvil

Identificar cada uno de

los componentes que
integran todo el sistema
de
transmisin
estableciendo la funcin
de cada uno de ellos a
travs
de
la
identificacin seleccin y
clasificacin por orden
de importancia

Especificar
procedimientos

los
terico

Cita claramente los

elementos que originan
las fallas ms comunes
en los vehculos.

Clasifica los
componentes de las
diversas piezas que
componen una
transmisin

Separa mediante

Multimetro y sus
funciones

Contenidos
Anlisis de las
principales fallas del
sistema elctrico
Sistemas adicionales del
automvil.( aire
acondicionado, limpia
brisas, vidrios elctricos,
desempaadores etc)

Transmisiones manuales
Sistema de embrague
Servicio y reparacin del
embrague.

Servicio y reparacin a
las transmisiones
sincrnicas,

graficas o
disertaciones los
distintos
componentes que
integran al sistema
de transmisin

-prcticos que se utilizan

en el diagnostico y
reparacin
de
los
diversos componentes.

Secuenciar
los
procedimientos
de
montaje y desmontaje de
una
transmisin
mediante la organizacin
y memorizacin de los
procedimientos.

Establecer los
Conocimientos
claves
para el desarrollo de los
distintos procedimientos
de reparacin a los
diferenciales.

Manejar los contenidos

terico/prcticos
respecto a servicio y
reparacin
de
los
elementos que permiten
la traccin en vehculos
AWD Y 4WD

Competencias
Conceptualizar
detalladamente la teora
que fundamenta los
procedimientos
y
tcnicas adecuadas de
reparacin
en
los
sistemas de suspensin.

Operar
conceptos
y
tratados que se refieren
a los sistemas de
direccin como uno de
los principales sistemas

Organiza mediante
listas o agendas
personales la
secuencia para
aplicar las tcnicas
de montaje y
desmontaje de los
componentes en un
transeje.
Lista los
eficazmente los
conocimientos
bsicos sobre el
proceso de
reparacin y
servicios adecuados
a los diferenciales.

Desmantelaje y montaje
de una transmisin
secuencial.

Servicio y reparacin de
transmisiones
automticas
Transmisin doble,
funcin y construccin

Servicio y reparacin al
diferencial.

Servicio a semi-ejes y
cardanes
Servicio a los candados
mecnicos y
automticos

Describir fcilmente
las tcnicas de
servicio y
reparacin a
componentes.
Indicadores de Logro
disertar eficazmente
enunciando cada uno de
los componente,
describiendo las
funciones y las causas
que originan las fallas
ms comunes.

Enumera con
sentido de
propiedad y

Contenidos
Sistema de suspensin
Anlisis de las
principales fallas de los
sistemas de suspensin.
Diagnostico y reparacin
de los principales
sistemas de suspensin.

Sistema de direccin
Funcin y construccin
del sistema de direccin.
Elementos que
componen el sistema de

dominio cada uno

de los
procedimientos que
se sugieren
respecto a los
sistemas del
automvil

del automvil.

Reconocer
la
importancia que tiene el
motor
como
parte
fundamental
en
el
vehculo. Refirindose al
funcionamiento mtodo
de
operar
fallas
comunes
y
procedimientos
de
evaluacin.

Especifica
claramente los
diferentes procesos
y tcnicas que
facilitan la
reparacin y
mantenimiento de
los motores a
gasolina en el
automvil.

direccin
Tipos de sistema de
direccin.
Anlisis de las
principales fallas del
sistema de direccin
Procedimientos de
diagnostico y reparacin
Evolucin del sistema
de suspensin a travs
del tiempo
Principios de motor de
combustin interna.
Funcin y construccin
de motor de ciclo OTTO

BIBLIOGRAFA: manual prctico del automvil CEAC, manuales de reparacin y mantenimiento

CHILTON, manual de reparacin mecnica fcil, programa AUTODATA, ALLDATA 2006 e internet.

REA: TECNOLOGIA VICACIONAL II

Descripcin:
Al culminar el estudio de este captulo el estudiante est capacitado para argumentar respecto a las
distintas situaciones que conciernen a los procesos de reparacin y servicio a los vehculos, tomando en
cuenta que actualmente los vehculos evolucionan vertiginosamente y las nuevas tecnologa estn al
alcance de todas las personas y forman parte del diario vivir de todas las personas y que es mas ya no se

utiliza solo como un medio de transporte sino que como un medio de transportarse con las mejores
condiciones respecto a su comodidad.
Tomando en cuenta lo anterior podemos decir que la formacin de los estudiantes ser respecto a
reparacin y mantenimiento de motores de ciclo OTTO, propiamente nos referimos al diagnostico
evaluacin y reparacin de componentes, del motor en conjunto para su funcionamiento, tren de
carrocera y herramientas de diagnostico material de apoyo para facilitar el proceso de reparacin,
entonces podemos decir que el estudiante al terminar su formacin en el curso de tecnologa vocacional
II ser capaz de comprender los fenmenos que suceden en el automvil y las posibles soluciones.
Podemos decir entonces que la tecnologa en mecnica automotriz es de vital importancia debido a que
tiene que proveer al alumno de conocimientos sobre servicio, reparacin y mantenimiento que permitan
conservar los vehculos en buenas condiciones, adems en este curso abordaremos temas de relevancia
como la actualidad en tecnologa de vehculos como motores elctricos, vehculos hibridos, tecnologas
solares, entre otros.

COMPETENCIAS DEL REA:

1. utiliza y clasifica los motores de ciclo OTTO segn su diseo y evolucin a travs del tiempo.
2. identifica y lista detalladamente cada uno de los componentes que conforman el tren motriz del
vehculo.
3. identifica y categoriza cada uno de los procedimientos tcnicos que intervienen para realizar una
reparacin de motor.
4. compila y clasifica sistemticamente cada uno de los elementos esenciales para el correcto
ensamblaje y accionamiento de un motor gasolina.

APUNTES METODOLGICOS:
Con el propsito de que un tcnico pueda aplicar adecuadamente los diferentes conceptos relacionados
con la reparacin de motores diagnostico y tcnicas adecuadas, se plantea una gua para el cumplimiento
de las competencias en el curso de tecnologa vocacional II
En el transcurso del estudio encontraremos diversas herramientas que son esenciales para evaluar,
aprender y diferenciar los diferentes procesos, como por ejemplo: El diagnostico, el mantenimiento
preventivo que garantiza las condiciones del vehculo. Los procedimientos para la evaluacin del motor
entre otros.
Para lograr todo lo que se pretende el docente debe promover un ambiente agradable y de respeto dentro
del saln de clases y muy importante la aplicacin de la disciplina de una manera adecuada dentro del
saln es importante que se realicen ejercicios, laboratorios que permitan desarrollar los contenidos,
adems es muy importante al inicio de cada sesin de clase establecer los lineamientos de seguridad y
proteccin del mobiliario y de las personas, adems algo muy importante es incentivar la lectura formativa
y los ejercicios de anlisis, esto puede realizarse consultando libros, utilizando la tecnologa y otro tipo de
elementos tcnicos que permitan una buena formacin.
En el rea de tecnologa vocacional II es muy importante analizar los conceptos y aplicar los
procedimientos correspondientes al estudio de la mecnica como ciencia y su proceso de aplicacin en la
vida cotidiana.
NO:
0
1

TECNICA DE ENSEANZA
Prctica en cadena

Prctica de Preguntas y

DESCRIPCION DE LA TECNICA.
Los y las estudiantes se hacen preguntas y estructuran sus
respuestas, uno a uno en forma de una cadena circular
alrededor
del aula.
Los y las estudiantes deben hacer preguntas y emitir

Respuestas

0
3

Uso de pares mnimos

0
4

Uso
de
materiales

0
5

Trabajo en parejas y en
Grupos

0
6

Actividades de
investigacin
o entrevistas

recursos

respuestas
rpidamente.
Uso de contrastes, el o la docente selecciona un par de
palabras
que suenan de forma idntica excepto por un nico sonido
que
tpicamente representa dificultas para los y las estudiantes
quienes
debern diferenciar y pronunciar ambas palabras.
El uso de recursos materiales en el aula motivan a los y las
estudiantes y los hacen darse cuenta de la utilidad del
estudio del
idioma.
La mayora de la prctica del idioma y de las actividades
que lo
desarrollan puede organizarse en pares de alumnos o en
grupos
De tres o cuatro.
Hacer que los y las estudiantes se entrevisten entre s
proporcione
Prctica en el lenguaje real. Los y las estudiantes gozan
este tipo
de actividades porque averiguan ms informacin acerca
de sus
compaeros (as) y porque les permiten comparar sus
experiencias
y actitudes con las de sus compaeros (as) o amigos (as).

ACTIVIDADES SUGERIDAS:
1. Se propone que los estudiantes puedan manejar para su formacin tareas como: diseos de
investigacin que se refieran a temas que representen algn grado de dificultad para su
comprensin en clase.
2. Dramatizaciones en grupo ejemplificando cuidados y procedimientos que se deben seguir dentro
del taller para su cuidado personal y grupal adems los vehculos y las herramientas.
3. Ensayos individuales sobre los sistemas bsicos del automvil.
4. Elaboracin de papelografos ilustrativos explicando los sistemas complementarios del vehiculo.
5. Solucin de cuestionarios sugeridos por el docente, para la evaluacin formativa.
6. Armado de rompecabezas sugerido por el docente para mejorar las actividades cognitivas.
7. Elaboracin de lbum de recortes sobre lubricantes y su descripcin por categoras, facilitando su
aprendizaje.
8. Laboratorios en clase relacionados con la aplicacin de uso de los lubricantes en los automviles
segn las distintas clasificaciones.
9. Investigaciones de campo para indagar la importancia del uso y aplicacin de los combustibles y
su repercusin al utilizarlos inadecuadamente.
10. Elaboracin de documentales audiovisuales que permiten indagar el grado de utilidad de los
procedimientos correctos para la reparacin de motores.

CRITERIOS DE EVALUACIN:
La evaluacin de desempeo de los estudiantes es una parte fundamental para verificar y reorientar el
proceso de aprendizaje por tal razn se plantean los siguientes criterios para su aplicacin.

1. Representa de forma conceptual todos los criterios para el diagnostico y la evaluacin del tren
motriz del automvil.
Identificando cuales son las causas de las principales fallas en el automvil.
Inspeccionando a travs de tcnicas y herramientas adeudadas las condiciones de los
vehculos.
Asociando las condiciones en las que se encuentra el vehculo con las condiciones
ambientales.
Explicando de forma clara y concreta cada uno de los pasos a seguir para el diagnostico
y la reparacin.
2. Clasifica los conceptos sobre Overhall sugeridos por tcnicos profesionales permitindole
diferenciar el empirismo y la ciencia.
Planteando problemas y proponiendo soluciones.
Listando las diferentes tcnicas que actualmente se utilizan.
Ejemplificando las sugerencias de manuales de servicio.
Parafraseando consejos tcnicos.
3. Elabora presupuestos relacionados con materiales y mano de obra necesarios para la reparacin
y servicio.
Calculando costos de repuestos segn cotizaciones locales.
Realizando mediciones e inspeccin para determinar la cantidad de materiales a utilizar.
Elaborando informes completos sobre experimentos de laboratorio y pruebas tcnicas a
los componentes.

DESARROLLO CURRICULAR

Competencias
Aplica conceptos que
definen la historia del
automvil para construir
una idea clara de la
procedencia y evolucin
de los vehculos a travs
de la historia.

Emplea manuales de
servicio para establecer
la importancia de los
cuidados en el taller.

Emplea las operaciones

matemticas
bsicas
para cotejar las medidas
de las herramientas de
mano tanto milimtrica
como fraccionaria.

Clasifica los diferentes

componentes que se
utilizan en reparaciones
a los sistemas bsicos
del automvil.
Clasificacin de los tipos
de lubricantes y las
tcnicas para lubricar los

Indicadores de Logro
Establece las diferencias
fundamentales de las
versiones que tratan
sobre la historia y
evolucin del automvil.

Lista fcilmente
una serie de
tcnicas y
procedimientos que
se deben seguir
para preservar la
seguridad en el
taller
Realiza
conversiones de
medida de las
herramientas de
mano con facilidad.

Lista y coteja segn

por orden de
aplicacin en

Contenidos
El automvil

Cuidados en el taller

Conversiones
matemticas

Justas, sellos y
rodamientos
Principales sistemas del
automvil (frenos,
suspensin, direccin,

mecanismos
automvil.

reparaciones los
distintos
componentes
automotrices.

del

Clasificacin de los
diferentes motores
que existen segn
su forma de operar,
combustible que
utilizan, diseo
constructivo etc.

Describe el
procedimiento para
Reacondicionar el
sistema de
sincronizacin en
motores a gasolina
como las
mediciones en la
cabeza de cilindros
tomando en cuenta
las especificaciones
tcnicas.

Describe las
diferentes
mediciones que se
llevan a cabo en
motores accionados
a gasolina.

Selecciona
lubricantes para su
aplicacin en los
diferentes sistemas
del automvil, de
acuerdo a sus
caractersticas y
especificaciones del
fabricante.

Grafica las
diferentes formas
en que se clasifica y
divide el motor de
combustin interna.

transmisin, sistema
elctrico

Asocia y especificar
los beneficios y
contradicciones que
genera la nueva
tecnologa
aplicadas a los
vehculos actuales.

Sincronizacin de
motores ciclo OTTO

Procedimientos para el
diagnostico de fallas
Motor rotativo Wankel,

Lista una serie de

tcnicas para
realizar
reparaciones en el
sistema de
sincronizacin en
motores a gasolina.

Motor de combustin
interna 2 T y 4T
Clasificacin de motores
Funcin y construccin
del motor de ciclo OTTO
Motor de ciclo CD

Lubricacin y
mantenimiento
preventivo
Tipos de lubricantes
Aplicacin correcta de
lubricantes

Categoriza las
diferentes pruebas
para verificar las
faces del ciclo
OTTO en motores
de automviles y su
diferencia con los

Tecnologas modernas
actuales
Motores hbridos,
motores elctricos,
motores solares,
Biodiesel, vehculos
elctricos etc.

motores de
motocicleta.

Competencias
Lista los procedimientos
para
verificar
las
condiciones del motor en
general
y
particularmente
el
bloque de cilindros.
Analiza sistematicamte e
incluyendo
conocimientos
previos
las principales causas
que originan las fallas en
el automvil.

Indicadores de Logro

Analiza las principales

diferencias en la manera
de operar de los motores
de 2 y 4 tiempos.

Grafica y lista una

serie de elementos
que validan o
contradicen la
aprobacin de la
aplicacin de
nuevas tecnologas
en los vehculos.

Interpreta y parafrasea
las indicaciones tcnicas
respecto
a
los
procedimientos
de
reparacin
en
un
vehculo.

Identifica y describe
los procedimientos
segn
especificaciones
tcnicas.

Relaciona las fallas

en el tren motriz
con las condiciones
de manejo y
condiciones
climticas.

Aplica los principios

y tratados respecto
al funcionamiento
de los motores para
elaborar tablas
comparativas en
donde manifiesta
las principales
diferencias.
Describe
detalladamente los
diferentes procesos
que se siguen al
realizar una
reparacin

Contenidos
Evaluacin del motor
Pruebas y diagnostico
del motor

Estudio de casos de
motores que presentan
fallas

Motor 4T de 1 y 2
cilindros
Reparacin de
motocicletas y motores
estacionarios a gasolina

Proceso de reparacin
de motor de 4T en el
automvil.

completa.
Competencias

Conceptualiza y clasifica
los diferentes trabajos
que proceden al realizar
un over-hall

identifica la importancia
de la aplicacin de
servicio preventivo y de
reparacin
a
los
componentes
del
sistema de encendido
como parte fundamental
del vehculo.

Indicadores de Logro

escribe una sntesis

de los distintos
trabajos que se
deben realizar para
proceder a reparar
un motor de
combustin interna.
Explica cada uno de
los cuidados que se
debe tener para
mantener en
buenas condiciones
al sistema de
encendido

describe y clasifica las

principales ventajas de
los
sistemas
de
encendido y las mejoras
que ha sufrido a travs
del tiempo.

Competencias

Clasifica los diferentes

Sistema de encendido
Funcin y construccin
del sistema de
encendido
Componentes bsicos
del sistema de
encendido
Bujas de encendido
Sistema de encendido
convencional o por
platinos
Sistema encendido por
efecto de Delco
Procedimiento de
reparacin al sistema de
encendido

Sistema DIS y EDIS

Contenidos
Carburacin
Funcin y construccin

Relaciona y explica
las principales
similitudes a si
como las
diferencias que
existen en los
sistemas de
encendido, tanto
convencional como
sistemas
electrnicos.
Indicadores de Logro

Contenidos
Trabajos en banco y
torno del motor
Procedimientos de
armado y sincronizacin
del motor

Grafica hbilmente

un carburador
describiendo con
claridad la manera
de operar y
especificando cada
uno de sus
componentes.

carburadores segn su
forma de operar, los
componentes y periodo
de tiempo en el que fue
utilizado.

Identifica las principales

diferencias
de
funcionamiento entre el
sistema de combustible
por gravedad y el
sistema de inyeccin
electrnica.

Comprende la necesidad
de aplicacin de la
electrnica
en
los
procesos de gestin del
motor en los vehculos
actuales.

Asocia los dispositivos

electrnicos con cada
una de las funciones del
motor
segn
las
condiciones de manejo.

Rotula y explica con

claridad y facilidad
las diferencias que
existe en los
procedimientos y
forma de funcionar
entre el carburador
y el sistema de
inyeccin.

Identifica y clasifica
a travs de
diagramas y
graficas cada uno
de los componentes
que son de
importancia para el
buen
funcionamiento del
motor inyectado
electrnicamente.

Categoriza por
grado de
importancia las
funciones de cada
uno de los
componentes del
sistema de
inyeccin
electrnica.

del Carburador
Procedimientos de
reparacin al carburador

Carburacin Vs.
Inyeccin electrnica

Electricidad y electrnica
bsica
Relacin de la
electricidad y la
electrnica con la
mecnica

Dispositivos
electrnicos:
resistencias,
potencimetros, bobinas,
termo resistencias, etc.
Clasificacin de los
sistemas de inyeccin

BIBLIOGRAFA: manual prctico del automvil CEAC, manuales de reparacin y mantenimiento

CHILTON, manual de reparacin mecnica fcil, programa AUTODATA, ALLDATA 2006 E INTERNET.

REA:

TECNOLOGIA VOCACIONAL III

Descripcin:
En el ltimo ciclo de formacin de la carrera de mecnica automotriz es indispensable que se aborden
temas muy especficos y que se consideran de relevancia para la formacin del nuevo perito en mecnica
automotriz. De esto podemos desglosar que es necesario incluir temas como los principios bsicos de
inyeccin electrnica, la carburacin como elemento sobre el cual se fundamenta las primera teoras de
inyeccin de combustible analgicas y que fue a travs de el que los primeros avances en tecnologa de
inyeccin de combustible se empez a practicar, adems es pertinente mencionar las diferentes
clasificaciones de los sistemas de inyeccin, componentes tales como: sensores actuadores dispositivos
de seguridad entre otros.
La evolucin de los sistemas de inyeccin actualmente se han estancado brevemente debido a que los
fabricantes se han enfocado a tecnologas de confort y comodidad de las personas que estn a bordo y
podemos mencionar tecnologas como: tecnologa touch sinc, entre otras. Tomando en consideracin
todo lo anterior el estudiante al culminar el estudio de este curso debe ser capaz de identificar fallas,
diagnosticar componentes, aplicar sus conocimientos para la asociacin de resultados en el diagnostico
automotriz.
La funcin del curso de tecnologa vocacional III es fortalecer los conocimientos adquiridos y mejorar los
procesos de formacin incluyendo contenidos un poco ms complejos y de mucha utilidad, por tal razn
se espera que al culminar el estudio de este curso los estudiantes sern capaces de reparar ,
diagnosticar los diferentes componentes del sistema de inyeccin electrnica automotriz.

COMPETENCIAS DEL REA:

1. identificar y clasificar los diferentes sistemas de inyeccin electrnica que actualmente se
encuentra en los vehculos en nuestro medio
2. identifica y define claramente los procesos de diagnostico y reparacin de los componentes
electrnicos que integran el sistema de gestin analgica y electrnica.
3. identifica y diferencia cada uno de los componentes segn su especificacin tcnica y la utilidad
que tiene para el sistema.

APUNTES METODOLGICOS:
La formacin adecuada de los estudiantes solo puede ser posible mediante la aplicacin de de varias
didctico/pedaggicas que se deben orientar adecuadamente por el docente para alcanzar resultados
incluida debe ir la adecuada orientacin del catedrtico y esto vendr a reforzar y facilitar el trabajo, entre
los procedimientos que el docente debe tomar en cuenta para la correcta aplicacin de sus contenidos
podemos encontrar que.

Siempre se debe tomar en cuenta aspectos como: una correcta orientacin repecto a los procedimientos
para realizar tareas explicar adecuadamente la forma en que se aplica la tcnica de aprendizaje,
establecer normas para la entrega de tareas criterios como la presentacin y calidad, cantidad elementos
que se van a evaluar, algo que tambin es indispensable es facilitar los recursos, mantener un ambiente
adecuado en el saln de clase, explicar los contenidos de forma que se pueda comprender, dotar de
informacin al estudiante y que pueda facilitar la formacin del estudiante
NO:
0
1

TECNICA DE ENSEANZA
Prctica en cadena

0
2

Prctica de Preguntas y
respuestas

0
3

Uso de pares mnimos

0
4

Uso
de
materiales

0
5

Trabajo en parejas y en
grupos

0
6

Actividades de
investigacin
o entrevistas

recursos

DESCRIPCION DE LA TECNICA.
Los y las estudiantes se hacen preguntas y estructuran sus
respuestas, uno a uno en forma de una cadena circular
alrededor
del aula.
Los y las estudiantes deben hacer preguntas y emitir
respuestas
rpidamente.
Uso de contrastes, el o la docente selecciona un par de
palabras
que suenan de forma idntica excepto por un nico sonido
que
tpicamente representa dificultas para los y las estudiantes
quienes
debern diferenciar y pronunciar ambas palabras.
El uso de recursos materiales en el aula motivan a los y las
estudiantes y los hacen darse cuenta de la utilidad del
estudio del
idioma.
La mayora de la prctica del idioma y de las actividades
que lo
desarrollan puede organizarse en pares de alumnos o en
grupos
De tres o cuatro.
Hacer que los y las estudiantes se entrevisten entre s
proporcione
Prctica en el lenguaje real. Los y las estudiantes gozan
este tipo
de actividades porque averiguan ms informacin acerca
de sus
compaeros (as) y porque les permiten comparar sus
experiencias
y actitudes con las de sus compaeros (as) o amigos (as).

ACTIVIDADES SUGERIDAS:

investigaciones de campo relacionadas a las funciones del carburador y las razones por
las cuales salieron del mercado automovilstico.
Elaboracin de papelografos ilustrando cada uno de los elementos del sistema de
inyeccin y del carburador indicando sus similitudes y diferencias.
Fichas de resumen bibliogrfico para facilitar la fundamentacin terica de las
caractersticas del sistema de inyeccin electrnica
Laboratorios en clase para verificar la autoformacin a travs de la lectura en casa.
Investigaciones bibliogrficas respecto a la evolucin de los sistemas de inyeccin y su
influencia en el rendimiento o deterioro de los vehculos.

Generar el pensamiento crtico elaborando ensayos que definan las fallas ms comunes
del sistema de inyeccin.
Diagramar esquemtica y grficamente las funciones del sistema de inyeccin
electrnica de combustible.
Estructuracin de mapas mentales para recrear las funciones bsicas del sistema de
inyeccin.
T graficas para clasificar los componentes del sistema, tomando en cuenta que existen
sensores y actuadores.
Integracin de grupos para desarrollar diseos de investigacin sobre nuevas tecnologas
en sistemas de gestin del motor y sistemas de confort en el automvil para facilitar la
autoformacin en los estudiantes.

CRITERIOS DE EVALUACIN:
1. Valoracin de comunicacin en el proceso de formacin.
Identificar las areas de posibilidad para establecer una cordial comunicacin con sus
compaeros.
Maneja un lenguaje moderado y no utiliza palabras soeces.
Comprende la importancia de socializar con sus compaeros.
2. Utiliza sus conocimientos previos para generar opinin y participacin en clase.
Relaciona conocimientos relacionados con otros contenidos para establecer solucin a
casos que puedan presentarse.
El contenido de sus tareas es de carcter reflexivo y tiene relacin con otras areas.
3. Es proactivo y dinmico en sus participaciones en clase.
Demuestra inters al involucrarse de manera participativa en clase.
Se integra a su grupo de trabajo de manera proactiva y dinmica.
Participa armnica y amigablemente con sus compaeros .

DESARROLLO CURRICULAR

Competencias
Identifica y conceptualiza
las funciones, mtodos
de operar y fallas que
pueden presentarse en
un vehculo equipado
con carburador.

Indicadores de Logro
Describe cada uno de
los procedimientos
correctos para la
manipulacin,
diagnostico y reparacin
de los componentes del
sistema de carburacin y
alimentacin a gasolina.

Relaciona
elementos
que integran el sistema
de alimentacin gasolina
con
el
buen
funcionamiento de los
motores a gasolina.

Identifica y compara las

diferentes acciones de
un motor de combustin
en caso de presentar
dao en algn
componente, en
comparacin de un
vehculo que se
encuentra en buenas
condiciones.

Fundamenta y describe

Conceptualiza y clasifica

Contenidos
El carburador
Diseo y construccin
del carburador
Clasificacin de los
carburadores
Principales fallas de los
carburadores

Sistema de encendido

las funciones bsicas e

importantes
que
describen el sistema
encendido
y
los
procedimientos
para
diagnosticarlos.

Establece relacin de los

diferentes
dispositivos
electrnicos y elctricos
con
el
buen
funcionamiento de los
sistemas de inyeccin
electrnica

Competencias
Identifica las formas de
clasificar los sistemas de
inyeccin
segn
componentes, maneras
de operar entre otros
aspectos importantes de
la inyeccin electrnica.

Comprende la
manera de operar
del sistema de
inyeccin
electrnica para
vehculos TOYOTA y
HONDA

Comprende la
manera de
funcionar del
sistema de
inyeccin para
motores de ocho
cilindros

Identifica los
diferentes mtodos
para extraer
cdigos con el

a los sistemas de
encendido segn su
forma de operar y
elementos que lo
integran.

Identifica y clasifica las

funciones que cada
componente de elctrico
y electrnico juegan para
los procesos de gestin
del motor.

Indicadores de Logro

Grafica fcilmente
las diferentes
maneras de
clasificar los
sistemas de
inyeccin.

Describe y
diagrama la manera
de operar del
sistema de
inyeccin
electrnica EFI
YPGMFI

Lista y describe la
funcin de los
principales
componentes del
sistema
COMUNVORTEC

por platinos.
Sistema de encendido
por efectos de
distribuidor HALL,
OPTICO, E INDUCTIVO
Sistema de encendido
sin distribuidor. DIS Y
EDIS
Electricidad y electrnica
bsica.

Contenidos
Clasificacin de los
sistemas de inyeccin
Sensores y actuadores

sistema EFI
sistema PGMFI

Diagnostico y
reparacin del sistema
comn vortec.

Mtodos para extraer

cdigos de averas en
vehculos OBD I
Diagnostico y reparacin
de las principales
averas a los sistemas
OBD I
Medicin y servicio a los
componentes (sensores
y actuadores de motores
OBD I.

mtodo analgico,
utilizando las
tcnicas que indica
el manual de
servicio

Competencias
Identifica las tcnicas
para extraer cdigos de
averas utilizando el
diagnostico por escner.

Conoce el
procedimiento para
manipular e
inspeccionar el
sistema de
combustible de los
vehculos gasolina.

Conoce mtodos y
tcnicas apropiadas
para diagnosticar
vehculos a partir
del ao 1995 en
adelante.

Competencias
Identifica la manera de
operar de los sistemas
de inyeccin electrnica
diesel.

Comprende la
manera de operar
de cada uno de los
componentes del
sistema de
inyeccin
electrnica, bomba

Indicadores de Logro
Clasifica y diferencia los
mtodos de diagnostico
OBDI Y OBD II como
elementos importantes
de la reparacin del
automvil.

Lista la funcin y
principales fallas de
cada uno de los
componentes del
sistema de
combustible del
automvil.
Explica con claridad
y seguridad cada
uno de los procesos
que intervienen
para extraer
cdigos de averas
en vehculos
equipados con
sistemas de gestin
OBDII

Indicadores de Logro

Lista los
componentes del
sistema de
inyeccin mecnica
diesel

Describe con
claridad las forma
en que operan los
componentes del

Contenidos
Sistema de inyeccin
OBD II

Sistema de combustible
en vehculos inyectados
electrnicamente.
Mediciones y procesos
de
diagnostico
al
sistema de combustible.
Extraccin de cdigos a
los sistemas OBD II
Procedimientos
de
reparacin y diagnostico
a los diferentes sistemas
de inyeccin electrnica.

Contenidos
Inyeccin mecnica
Diesel

anlisis de los
componentes del
sistema de inyeccin
mecnica Diesel
Bomba lineal
Bomba rotativa

inyectora,
sincronizacin del
motor entre otros.

Comprende la
funcin del nuevo
sistema de
inyeccin
electrnica diesel.
Identifica los
procedimientos
tericos que se
emplean para el
diagnostico e
inspeccin de
componentes

sistema de
inyeccin
electrnica diesel.

Lista una serie de

procedimientos que
se relaciona con la
inyeccin
electrnica diesel.

Sistema de inyeccin
electrnica Diesel
( Comun rail )
Diagnostico a los
componentes del
sistema de inyeccin
Diesel
Diagnostico manual y
escaneo de vehculos
inyectados electrnico
Diesel

Describe los
procesos que se
efectan en el
automvil para
realizar la
extraccin de
cdigos de averas.

BIBLIOGRAFA: manual prctico del automvil CEAC, manuales de reparacin y mantenimiento

CHILTON, manual de reparacin mecnica fcil, programa AUTODATA, ALLDATA 2006 E INTERNET.