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Platn. Gorgias
SC.Meparece,Gorgias,queexisteciertaocupacinquenotienenadade
arte,peroqueexigeunespritusagaz,decididoyaptopornaturalezaparalas
relacioneshumanas;llamoadulacinalofundamentaldeella.Hay,segnyo
creo,otrasmuchaspartesdesta;una,lacocina,queparecearte,peroquenolo
es,enmiopinin,sinounaprcticayunarutina.Tambinllamopartedela
adulacinalaretrica,lacosmticaylasofstica,cuatropartesqueseaplicana
cuatroobjetos.Portanto,siPoloquiereinterrogarme,quelohaga,puesanno
hallegadoasaberqupartedelaadulacines,amijuicio,laretrica;noha
advertidoqueannohecontestadoy,sinembargo,siguepreguntndomesino
creoqueesalgobello.Nopiensoresponderlesiconsiderobellaofealaretrica
hastaquenolehayacontestadopreviamenteques.Noseraconveniente,Polo;
pero,siquieresinformarte,pregntamequpartedelaadulacines,amijuicio,
laretrica.
POL.Telopregunto;respondequpartees.
SC.Vasaentendermicontestacin?Es,segnyocreo,unsimulacrode
unapartedelapoltica.
POS.Peroqu?Dicesqueesbellaofea?
SC.Fea,puesllamofeoalomalo,puestoqueesprecisocontestartecomosi
yasupierasloquepienso.
GOR.PorZeus,Scrates,tampocoyoentiendoloquedices.
SC.Esnatural,Gorgias.Annoheexpresadoclaramentemipensamiento,
peroestePoloesjoveneimpaciente.
GOR.Noteocupesdel;dimeququieresdeciralafirmarquelaretricaes
elsimulacrodeunapartedelapoltica.
SC.Voyaintentarexplicarloquemeparecelaretrica;sinoescomoyo
pienso,aquestPoloquemerefutar.Existealgoaloquellamascuerpoyalgo
aloquellamasalma?
GOR.Cmono?
SC.Creesquehayparacadaunodeellosunestadosaludable?
GOR.S.
SC.Ynoesposibleunestadosaludableaparentesinqueseaverdadero?
Porejemplo,haymuchosqueparecequetienensuscuerposenbuenacondicin
ydifcilmentealguienquenoseamdicoomaestrodegimnasiapuedepercibir
quenoesbuena.
GOR.Tienesrazn.
SC.Digoqueestafalsaaparienciaseencuentraenelcuerpoyenelalma,y
hacequeunoyotraproduzcanlaimpresindeunestadosaludablequeen
realidadnotienen.
GOR.Ases.
SC.Veamos,pues;voyaaclararte,sipuedo,loquepiensoconuna
exposicinseguida.Digoque,puestoquesondoslosobjetos,haydosartes,que
correspondenunaalcuerpoyotraalalma;llamopolticaalaqueserefiereal
alma,peronopuedodefinirconunsolonombrelaqueserefierealcuerpo,y
aunqueelcuidadodelcuerpoesuno,lodividoendospartes:lagimnasiayla
medicina;enlapoltica,correspondenlalegislacinalagimnasia,ylajusticiaa
lamedicina.Tienenpuntosencomnentres,puestoquesuobjetoeselmismo,
lamedicinaconlagimnasiaylajusticiaconlalegislacin;sinembargo,hay
entreellasalgunadiferencia.Siendoestascuatroarteslasqueprocuransiempre
elmejorestado,delcuerpolasunasydelalmalasotras,laadulacin,
percibindoloas,sinconocimientorazonado,sinoporconjetura,sedivideas
mismaencuatroparteseintroducecadaunadeestaspartesenelarte
correspondiente,fingiendoserelarteenelqueseintroduce;noseocupadel
bien,sinoque,captndosealainsensatezpormediodelomsagradableencada
ocasin,produceengao,hastaelpuntodeparecerdignadegranvalor.Aspues,
laculinariaseintroduceenlamedicinayfingeconocerlosalimentosms
convenientesparaelcuerpo,demaneraquesi,anteniosuhombrestan
insensatoscomonios,uncocineroyunmdicotuvieranqueponerenjuicio
quindelosdosconocemejorlosalimentosbeneficiososynocivos,elmdico
moriradehambre.Aestolollamoadulacinyafirmoqueesfeo,Polopueses
atiaquienmedirijo,porqueponesupuntodemiraenelplacersinelbien;
digoquenoesarte,sinoprctica,porquenotieneningnfundamentoporelque
ofrecerlascosasqueellaofrecenisabeculeslanaturalezadeellas,demodo
quenopuededecirlacausadecadauna.Yonollamoartealoqueesirracional;
sitienesalgoqueobjetarsobreloquehedicho,estoydispuestoaexplicrtelo.
Aspues,segndigo,laculinaria,comopartedelaadulacin,seocultabajola
medicina;delmismomodo,bajolagimnsticaseocultalacosmtica,quees
perjudicial,falsa,innoble,servil,queengaaconapariencias,colores,pulimentos
yvestidos,hastaelpuntodehacerquelosqueseprocuranestabellezaprestada
descuidenlabellezanaturalqueproducelagimnstica.Paranoextendermems,
voyahablartecomolosgemetras,puestalvezasmecomprendas:lacosmtica
esalagimnsticaloquelaculinariaesalamedicina;o,mejor:lacosmticaesa
lagimnsticaloquelasofsticaalalegislacin,ylaculinariaesalamedicinalo
quelaretricaesalajusticia.Comodigo,sondistintaspornaturaleza,pero,
comoestnmuyprximas,seconfunden,enelmismocampoysobrelosmismos
objetos,sofistasyoradores,yniellosmismossabenculessupropiafuncinni
losdemshombrescmoservirsedeellos.Enefecto,sielalmanogobernaraal
cuerpo,sinoquesteserigieraasmismo,ysiellanoinspeccionaray
distinguieralacocinadelamedicina,sinoqueelcuerpoporsmismojuzgara,
conjeturandoporsuspropiosplaceres,severamuycumplidalafrasede
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Anaxgoras quetconocesbien,queridoPolo,todaslascosasjuntas
estaranmezcladasenunasola,quedandosindistinguirlasquepertenecenala
medicina,alahigieneyalaculinaria.Aspues,yahasodoloqueesparamla
retrica:esrespectoalalmaloequivalentedeloqueeslaculinariarespectoal
cuerpo.Quizheobradodemodoinconsecuenteprohibindoteloslargos
discursosyhabiendoalargadoelmodemasiado.Sinembargo,tengouna
disculpa,puescuandohablababrevementenomecomprendasnierascapazde
sacarprovechodemisrespuestas,sinoquenecesitabasexplicacin.Portanto,si
tampocoyopuedoservirmedelastuyas,alargatusdiscursos;pero,encaso
contrario,djameutilizarlas,puesesjusto.Ahora,sipuedesservirteenalgode
micontestacin,srvete.
Mitologas
RollandBarthes
GRAMTICA AFRICANA
Se podra sospechar que el vocabulario oficial de los
asuntos africanos es puramente axiomtico. Es decir
que no tiene valor alguno de comunicacin, sino
slo de intimidacin. Por lo tanto, constituye una
escritura, es decir un lenguaje encargado de operar
una coincidencia entre las normas y los hechos y d
otorgar a una realidad cnica la fianza de una moral
noble. En general, es un lenguaje que funciona
esencialmente como un cdigo; en l, las palabras
tienen una relacin nula o contraria a su contenido.
Es una escritura que se podra llamar cosmtica
puesto que tiende a recubrir los hechos con un ruido
EL VINO Y LA LECHE
[] Sin duda Bachelard tena razn al situar al agua
como lo contrario del vino: mticamerite es verdad;
sociolgicamente, por lo menos hoy, no lo es tanto;
circunstancias econmicas o histricas han
adjudicado ese papel a la leche. La leche, ahora, es
el verdadero antivino: y no slo como consecuencia
de las iniciativas de Mends-France (con aspecto
voluntariamente mitolgico: leche bebida en la
tribuna como la espinaca de Popeye), sino tambin
porque en la amplia morfologa de las sustancias, la
leche es contraria al fuego por su densidad
molecular, por la naturaleza cremosa de su
superficie; el vino es mutilante, quirrgico: trasmuta
y engendra; la leche es cosmtica: liga, recubre,
restaura. Adems, su pureza, asociada a la
inocencia infantil, es una muestra de fuerza, de una
fuerza no revulsiva, no congestiva, sino calma,
blanca, lcida, totalmente igual a lo real. Algunas
pelculas norteamericanas en que el hroe, duro y
asctico, no senta repugnancia ante un vaso de
leche antes de sacar su colt justiciero, prepararon la
formacin del nuevo mito parsifaliano: an hoy, en
medios de duros y guapos, se bebe en Pars una
extraa leche-granadina que viene de Norteamrica.
Pero la leche sigue siendo una sustancia extica; lo
nacional es el vino. (Pg. )
Bordieu.Ladominacinmasculina
Elmismotrabajopsicosomticoque,aplicadoalosmuchachos,tratade
virilizarlos,despojndolosdetodoloquepuedanmantenerdefemenino
comoentrelos"hijosdelaviuda",adquiere,aplicadoalasmuchachas,
unaformamsradical:lamujer,alestarconstituidacomounaentidad
negativa,definidasloentrminosdeprivacin,porausencia,susvirtudes
mismasnopuedenexistirmsqueporunadoblenegacin,comovicio
negadoosuperado,ocomomalmenor.Todoeltrabajodesocializacin,en
consecuencia,interiorizaloslmites,queafectanantesquenadayquese
inscribenenelcuerpoporquelomssagrado,h'aram,tienequeverconlos
usosdelcuerpo.Lajovenkabilaaprendalosprincipiosfundamentalesdel
artedevivirfemenino,delacelebracininseparablementecorporaly
moral,aprendiendoavestirseyallevarlasdiferentesindumentariasque
correspondenasusestadossucesivos(nia,virgen,nbil,esposa,madrede
familia),apropindosedemodoinsensible,tantopormimetismo
inconscientecomoporobedienciaexpresa,laformacorrectadeanudarsela
cinturaoloscabellos,moveromantenerinmviltalocualpartedesu
cuerpoalandar,presentarlacaraymanejarlamirada.*
*ComolomuestrabienYvetteDelsautenuntextoindito,esmedianteuntrabajomuy
semejantedeformacino,mejoran,dereformadelcuerpoydelosusosdelcuerpo,
laseleccionesestticas,vestimentasycosmticas,quelainstitucinescolartratabade
imponerambiciones,peroencerrndolasensuspropioslmites,alashijasdelasclases
"modestas"quedestinabaalaprofesindeinstitutriz(cfr.Delsaut,Y."Carnetsde
socioanalyse,2:Unephotodeclasse",enActesdelarechercheensiciencessociales,
nm.75,noviembrede1988,pp.8396).
[]
Lanegacinoladenegacindelacontribucinquelasmujeresaportanno
sloalaproduccinsinotambinalareproduccinbiolgica,correpareja
conlaexaltacindelasfuncionesquelessonimpartidas,entantoobjetos
msquesujetos,enlaproduccinyreproduccindelcapitalsimblico.Al
igualque,enlassociedadesmenosdiferenciadas,erantratadascomo
mediosdeintercambioquepermitanaloshombresacumularcapitalsocial
ycapitalsimblicomediantematrimonios,verdaderasinversionesmso
menosarriesgadasyproductivasquefacultabanaestableceralianzasmso
menosextensasyprestigiosas,enlaactualidadintervienenenlaeconoma
delosbienessimblicosentantoobjetossimblicospredispuestosy
encargadosdelacirculacinsimblica.Smbolosenloscualesseafirmay
seexhibeelcapitalsimblicodeungrupodomstico(hogar,descendencia,
etc.),ellasdebenmanifestarelcapitalsimblicodelgrupoentodoloque
contribuyeasuapariencia(cosmtica,indumentaria,etc.):poreso,yms
queenlassociedadesarcaicas,estncolocadasenelmbitodelparecer,
delserpercibido,delcomplacer,ylesincumbevolverseseductoras
medianteuntrabajocosmticoque,enciertoscasos,ysobretodoenla
pequeaburguesaderepresentacin,constituyeunapartemuyimportante
desutrabajodomstico.
[]
Agentesprivilegiados,almenosenelsentidodelaunidaddomstica,dela
conversindelcapitaleconmicoencapitalsimblico,lagestindelos
ritosylasceremoniasdestinadosamanifestarelrangosocialdelaunidad
domstica,elmstpicodeloscualeseselsalonlittrairelasmujeres
jueganunpapeldeterminanteenladialcticadelapresuncinyla
distincinqueconstituyeelmotordetodalavidacultural.Atravsdelas
mujeres,omejordicho,atravsdelsentidodeladistincinquellevaa
unosaalejarsedelosbienesculturalesdevaluadosporladivulgacin,oa
travsdelapresuncinquellevaaotrosaapropiarseencadamomentode
lassealesdedistincinmsvisiblesdelmomento,seponeenmarchaesta
suertedemquinainfernalenlacualnohayaccinquenoseaunareaccin
aotraaccin,agentequesearealmenteelsujetodelaaccinms
directamenteorientadahacialaafirmacindesusingularidad.Lasmujeres
delapequeaburguesa,delasquesesabeponenunagranatencinenel
cuidadodelcuerpoolacosmticaysepreocupanporlarespetabilidad
ticayesttica,(76)sonlasvctimasfavoritasdeladominacinsimblica,
perotambinlasagentesdesignadasparaturnarlosefectosendireccinde
lasclasesdominadas.Atrapadasporlaaspiracindeidentificarseconlos
modelosdominantes,lasmujeressemuestranmsinclinadasaapropiarsea
cualquierprecio,muyamenudoacrdito,delaspropiedadesdistinguidas,
distintivasdelosdominantes,yaimponerlas,conelfervordelrecin
converso,enfavorsobretododelpodersimblicocircunstancialquepuede
garantizarlessuposicinenelaparatodeproduccinocirculacindelos
bienesculturales.(77)Convendraretomaraquelanlisisdelosefectos
dedominacinsimblicaqueseejercenatravsdelosmecanismos
implacablesdelaeconomadelosbienesculturalesparahacerverquelas
mujeresquenopuedenlograrlaemancipacin(msomenosaparente),
salvomedianteunaparticipacinmsomenosactivaenlaeficaciadeesos
mecanismos,estncondenadasadescubrirquenopuedenalcanzarsu
liberacinrealsalvomedianteunasubversindelasestructuras
fundamentalesdelcampodelaproduccinydelacirculacindelosbienes
simblicos,comosistenolesdieselosvisosdelibertadmsquepara
mejorconseguirdeellaslasumisindiligenteylaparticipacinactivaen
unsistemadeexplotacinydedominiodelcualellassonlasprimeras
vctimas.(78)
Gadamer.Laverdadsobrelaobradearte
Delsentimientotrgicodelavida
Unamuno.
Cuando se dice de algo que no merece siquiera refutacin, tenedlo por
seguro, o es una insigne necedad, y en este caso ni eso hay que decir de
ella, o es algo formidable, es la clave misma del problema. Y as es en este
caso. Porque s, pobre judo portugus desterrado de Holanda, s, que quien
se convenza, sin rastro de duda, sin el ms leve resquicio de incertidumbre
salvadora, de que su alma no es inmortal, prefiera ser sin alma, amens,o
irracional, o idiota, prefiera no haber nacido, no tiene nada, absolutamente
nada de absurdo. l, pobre judo intelectualista definidor del amor
intelectual y de la felicidad, fue feliz? Porque este y no otro es el
problema. De qu te sirve saber definir la compuncin, si no la sientes?,
Librodeldesasosiego
Pessoa,Fernando.
(TRECHO INICIAL)
He nacido en un tiempo en que la mayora de los jvenes haban
perdido la creencia en Dios, por la misma razn que sus mayores la
haban tenido: sin saber por qu. Y entonces, porque el espritu
humano tiende naturalmente a criticar porque siente, y no porque
piensa, la mayora de los jvenes ha escogido a la Humanidad como
sucedneo de Dios. Pertenezco, sin embargo, a esa especie de
hombres que estn siempre al margen de aquello a lo que
pertenecen, no ven slo la multitud de la que son, sino tambin los
grandes espacios que hay al lado. Por eso no he abandonado a Dios
tan ampliamente como ellos ni he aceptado nunca a la Humanidad.
He considerado que Dios, siendo improbable, podra ser; pudiendo,
pues, ser adorado; pero que la Humanidad, siendo una mera idea
biolgica, y no significando ms que la especie animal humana, no
era ms digna de adoracin que cualquier otra especie animal. Este
culto de la Humanidad, con sus ritos de Libertad e Igualdad, me ha
parecido siempre una resurreccin de los cultos antiguos, en que los
animales eran como dioses, o los dioses tenan cabezas de animales.
As, no sabiendo creer en Dios, y no pudiendo creer en una suma de
Elamor,lasmujeresylamuerte.
Schopenhauer.
LAMORAL
Quosquetndem
Oteiza
Fontana:escultura.etapade<<LamadreTierra.1961.Unapelota
dearcillamoldeadaenlamano.esunaesferaimperfecta.Es
arrojadacontralaparedyelazarprolongaloscambiosdesu
aspectoinformal.Muchosaos(demasiadosaos)haestadoel
artistaexaminandolafigurarepentinaeintemporaldeunhuevo.
Yahorallevamosyamuchosaos(muchosotrosdemasiados
aos)contemplandolatexturalentaysufrientedlapieldeuna
patata.Sondosestilosestticosdemirar(laformaenactoyel
gestoinformal).Correspondenadosformasincompletasdela
sensibilidad.sinofuncionanenelhombrealavez.Enelartista
soncomodosmemoriasquesesuceden,cadaunaolvidando
siemprelaanterior.Asesimposibleconcluir.Asjamsel
hombre(noartista)vaacomenzaraaprender.Recordarhoycon
unapatataelconceptohumildeypesadoycarnaldelaTlerra,es
sloanosotros(alartataqueayerexplicbamossuotracvams
Ideal)aQUienesestoDropordonaunamlstlcap.mocltn.una
SinceraypoUcaalegria.Peroestoyahaconcluidocomo
experienctaesttica.AhorahayqueIrse'1devolveralhombre(no
atesta)nU"..t.srasens1bllldadquelepertenece(SS).ydevolveral
nIodeunavez:;ualbndigaysusjuegos.