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Escuela: Ecapma
Programa: Ingeniera Ambiental /
Tecnologa en Saneamiento Ambiental
Curso: Sistemas de Tratamiento y Disposicin Final de Residuos Slidos Cdigo: 358012
Temticas a desarrollar: Unidad 1. Generalidades sobre los sistemas tratamiento y disposicin final de residuos
slidos
Nmero de semanas: Fecha: 10 de agosto al 23 de
Momento de evaluacin:
Entorno: Seguimiento y
2 semanas
agosto de 2015
Inicial
evaluacin
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase 0 Reconocimiento del curso
Productos acadmicos
Productos acadmicos y ponderacin
Actividad
Actividad individual
y ponderacin de la
de la actividad individual
colaborativa*
actividad colaborativa
Reconocimiento del
curso y revisin de
conocimientos previos.
NA
NA
Marmolejo-Rebelln,
L.
F.
(2013).
Systemic analysis of municipal solid waste
management facility sustainability in
municipalities with populations below
20,000 inhabitants. (English). Ingeniera y
Competitividad, Volumen 15, No. 2, p. 253
- 263
Descarga: Clic aqu
c. Presentar la leccin evaluativa tipo Quiz
disponible en el entorno de seguimiento y
evaluacin.
Ponderacin: 25/500 (5%)
Temticas a desarrollar: Unidad 1 - Generalidades sobre los sistemas tratamiento y disposicin final de residuos
slidos
Fecha: 13 de septiembre al 04 de
octubre de 2015
Momento de evaluacin:
Intermedia
Entorno: Seguimiento y
evaluacin
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual
Actividad colaborativa*
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
NA
Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad individual
Actividad colaborativa*
Anlisis de sistemas de tratamiento
de residuos slidos
NA
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
El documento final deber contener
lo siguiente:
NA
a. Identificar el foro donde se
desarrollar la actividad, el cual se
encuentra disponible en el entorno
de aprendizaje colaborativo.
b.
Determine
dos
aspectos
ambientales, tcnicos, econmicos y En caso de consultar otras fuentes
sociales
que
requieren
ser (libros, artculos o pginas de
considerados o evaluados para la Internet), debe hacer la respectiva
10
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12
13
Gua
Plan
Mejoramiento:
Clic aqu
de
Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Basado en proyectos
Nmero de
Fecha: 16 de noviembre al 29 de noviembre Momento de
Entorno: Seguimiento y
semanas: 2
de 2015
evaluacin: Final
evaluacin
Productos acadmicos y
Productos acadmicos y
Actividad
ponderacin de la actividad
Actividad colaborativa*
ponderacin de la actividad
individual
individual
colaborativa
Partiendo de la estrategia de Documento en formato PDF, el cual
Aprendizaje Basado en Problemas debe ser presentado en el entorno
ABP utilizada durante el semestre, el de
seguimiento
y
evaluacin
curso propone dos (2) situaciones siguiente
los
lineamientos
particulares
donde
se detallados en la presente gua de
implementaron
alternativas
de actividades.
NA
tratamiento
y
valorizacin
de
residuos slidos. A continuacin, se Tamao hoja: carta
NA
presentan las especificaciones del Mrgenes: superior, inferior,
trabajo:
izquierdo y derecho: 2,5 cm
Interlineado: sencillo
Nombre del trabajo: Optimizacin de Texto: Arial 11 puntos
sistemas
de
tratamiento
y
disposicin final de residuos slidos
- Temticas que se utilizaran:
Fundamentos para el tratamiento y
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Lder-comunicador:
Responsable
de
la
comunicacin entre el tutor y el equipo, como
tambin de presentar a su equipo la
informacin que recoge de la observacin al
desarrollo de las actividades - hecha a los otros
equipos de grupo (lo compartido en el foro
general. Verifica el cumplimiento de los roles
por parte de cada integrante.
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