ENFOQUES ESTRUCTURALISTAS EN COMUNICACIN

FICHA BSICA
Mes /ao

Julio 2005

Clave

Mes /ao

Julio 2005

Nivel

Lic. (X). Mtra. ( ) Doc.(

Ciclo

Int. (

Fecha de elaboracin
Fecha de aprobacin
Fecha de aplicacin

Mes /ao

Nombre del curso:

Enfoques Estructuralistas (o
Estructurales) en Comunicacin
Colegio:
Ciencias sociales y Humanidades

) Bas. (

) Sup. ( X)

Semestre: 6
Plan de estudios del que forma parte:
Licenciatura en Comunicacin y Cultura

Propsito(s) general(es) :
Que el estudiante identifique las principales corrientes, autores e influencias del Estructuralismo
en las ciencias sociales y los estudios de comunicacin social, con el fin tambin pueda
distinguirlo de otros enfoques y pueda orientarlo en su formacin terica.
Que el estudiante aplique nuevas herramientas para el anlisis de los flujos mediticos y de los
nuevos medios.
Carcter:
Indispensable

Asignaturas
Previas

Asignaturas
Posteriores

Taller de Lenguaje y Comunicacin

Introduccin a la Comunicacin
Enfoques Funcionalistas en Comunicacin
Enfoque Crticos en Comunicacin

Enfoques Sistmicos en Comunicacin

Panorama de Estudios de la Comunicacin en Mxico
Panorama de los Estudios sobre comunicacin en Mxico y en
Amrica Latina.
Estudios Culturales en Comunicacin

Modalidad
Seminario ( ) Taller (
Curso
( X)
Laboratorio ( ) Clnica (

Horas de estudio
)
)

Con
Tericas
docen
te
Prcticas

48
hrs.
semestreAutno
les
mas

Tericas

80
hrs.
semestre-les

Prcticas

Requerimientos para cursar la asignatura

Conocimientos:
Conocimiento de las principales orientaciones tericas que han influido a algunos de los
investigadores acadmicos de la comunicacin ms significativos.
Elementos conceptuales bsicos para el anlisis de la comunicacin bajo diferentes perspectivas
tericas
Identificacin de los problemas bsicos para el estudio de la comunicacin en sus distintos niveles

Habilidades:
Nociones sobre la conformacin de sistemas de informacin.
Conocimientos bsicos de las metodologas cualitativas y cuantitativas en comunicacin.
Lecto-escritura avanzada
Poder identificar las principales ideas en diversos textos
Poder relacionar textos de autores distintos.

Perfil deseable del profesor:

Profesor preferentemente con Maestra en Comunicacin, Estudios Culturales, Ciencias Sociales, con
experiencia en docencia e investigacin de comunicacin colectiva o sociologa de la comunicacin. O
bien que cuente con publicaciones en el rea.
Academia responsable del programa: Comunicacin y Cultura
Elaborado por: Academia de CyC
Introduccin
La materia de Enfoques Estructuralistas en Comunicacin, forma parte del Ciclo Superior de la
Licenciatura en Comunicacin y Cultura. Est considerada en el 3er semestre del ciclo superior o 6to de
la carrera. En ella se estudian las principales tesis, autores, mtodos, enfoques y aplicaciones del
estructuralismo aplicados a la comunicacin, de manera particular el cdigo de los mensajes que
transmiten los medios de informacin, aunque tambin se mencionar aspectos sobre el mensaje, los
cdigos y los procesos de significacin en los nuevos medios.
Para estos Enfoques es muy importante el dilogo que han generado los estudios de
comunicacin con la lingstica y la antropologa en primer lugar, en lo que se refiere a la reflexin sobre
la cultura, el mito, las reglas del lenguaje, los cdigos y los lenguajes. En el curso se muestra la
importancia que tiene la reflexin sobre el lenguaje en la sociedad como creadores de significacin y
sentido, pero no nos quedamos ah, transitamos hacia una manera de reflexionar la relacin existente
entre flujos, expresiones con sus contextos y actores.
El curso comienza con el estudio de la relacin general entre comunicacin y lenguaje como una
idea general. Se incluye una informacin bsica sobre lo que se conoce como el componente fonolgico,
sintctico, semntico y pragmtico, para luego llevarlo a nuevos enfoques que permitan conocer algunos
de estos para el estudio de los nuevos medios, como por ejemplo la ciber-pragmtica que se incluye en la
ltima parte del curso.
A nivel histrico se estudian los antecedentes del estructuralismo, el estructuralismo lingstico de
Saussure, el Formalismo Ruso, el Crculo de Praga para luego estudiar el estructuralismo francs
(sesenta y setenta) en las versiones de Roland Barthes, A.J. Greimas (y la llamada Escuela de Paris),
los narratlogos que se influenciaron con el estructuralismo. El contenido de este curso aporta a la
formacin del estudiante, los enfoques que estudian la estructura de los cdigos, mensajes y seales que
produce-reciben los actores sociales. Se trata que construyan conceptos y procedimientos para el anlisis
estructural de relatos y mensajes, que son deudores del Formalismo Ruso y el anlisis estructural de
mitos desarrollado por Claude Levi-Strauss y que Greimas va su popularizacin en los estudios literarios
y de ah a la comunicacin
Dentro del Eje de comunicacin, al que pertenece, es fundamental la materia porque se trata de
estudiar la relacin entre la lingstica estructural y la antropologa estructural y sus aportes para los
estudios de la comunicacin como una de las escuelas que acepta el ttulo de clsica. Esta materia
tiene relacin con Taller de Lenguaje y Comunicacin, Introduccin a la Comunicacin, Enfoques

Funcionalistas en Comunicacin, Enfoque Crticos en Comunicacin, Enfoques Sistmicos en

Comunicacin pero tambin con asignaturas del eje de cultura y metodologa.
Propsito general.
Con base a lo anterior, el propsito general del curso es el siguiente:

Que el estudiante identifique las principales corrientes, autores e influencias del Estructuralismo en
las ciencias sociales y los estudios de comunicacin social, con el fin tambin pueda distinguirlo de
otros enfoques y pueda orientarlo en su formacin terica.
Qu el estudiante construya conceptos y aplique metodologas para el anlisis de mensajes sobre
todo de medios masivos.
Que el estudiante conozca los cdigos y formas que algunos mensajes en los medios y nuevos
medios puede adquirir.

CONTENIDOS ORGANIZADOS
1. INTRODUCCIN AL ESTRUCTURALISMO EN LINGSTICA Y ANTROPOLOGA
1.1 Fundamentos del lenguaje
1.2. La lingstica estructural de Saussure
1.2 El estructuralismo antropolgico de Claude Lvi-Strauss
1.3 Del formalismo ruso a Roman Jakobson
Propsitos especficos:
Que el estudiante pueda caracterizar a la lengua, la sociedad, la cultura y la comunicacin desde el
estructuralismo lingstico y antropolgico
Que el estudiante reconozca la contribucin del Formalismo Ruso y Roman Jakobson al estudio de la
comunicacin y el lenguaje.
2. PERSPECTIVAS DESDE LA SEMITICA Y EL ESTRUCTURALISMO (Sesenta-Setenta)
2.1 La contribucin de Roland Barthes
2.2 Anlisis estructural del relato
2.3 La semitica de Greimas (Y la Escuela de Paris)
2.4 La perspectiva semitica de Umberto Eco.
Propsito especfico
Identificar las caractersticas y los principales conceptos dentro de enfoques clsicos generados en
los sesenta y setenta.
3.FUNDAMENTOS DE SEMITICA (ESTRUCTURAL Y NO TANTO)
3.1 Rasgos y tipos de signos
3.2 Modalidad y representacin
3.3 Anlisis paradigmtico y sintagmtico
3.4 Cdigos
Propsito especfico
Reconocer y aplicar algunos de los principales conceptos en semitica al estudio del mensaje y flujos
de medios y nuevos medios.

4. ENFOQUES Y HERRAMIENTAS PARA LOS FLUJOS DE LOS NUEVOS MEDIOS.

4.1. Los lenguajes de los nuevos medios
4.2. Ciber-pragmtica
4.3 Debates sobre la multi-modalidad.
Evaluaciones
a.Evaluacin diagnstica
No se aplica en este semestre.
b. Evaluaciones Formativas
Las Evaluaciones Formativas son instrumentos que se aplican peridicamente a lo largo del curso y no
tienen un valor numrico como tal; su finalidad es cualitativa para que el estudiante conozca el grado de
aprendizaje que va logrando con relacin a los propsitos generales y especficos. Los indicadores y
criterios de cada Evaluacin Formativa se desprenden de los propsitos especficos.
Para efectos de este curso no habr formalmente una evaluacin, como un instrumento especfico, sino
que el portafolio con las distintas actividades funciona como el principal recurso. Dentro de las sesiones
se va disponer de espacio para analizar personal y colectivamente ese conjunto de trabajos y productos
que los estudiantes irn produciendo.
Indicadores para la certificacin final
Los criterios de evaluacin para la certificacin de la materia tienen estrecha relacin con los propsitos
(generales y especficos) a partir de los cuales los criterios generales son los siguientes.
Que el estudiante:
a) Reconozca las tesis de los autores y las corrientes dentro de los enfoques estructuralistas a la
comunicacin acadmica, sus orgenes y su desarrollo.
b) Reconocer las relaciones entre los autores en cuanto su perspectiva para analizar la comunicacin y
la cultura.
c) Aplicar algunos procedimientos bsicos del mtodo estructural al anlisis de la narrativa, la ideologa
y dems sistemas de mensajes de los medios masivos.
d) Aplicar los nuevos procedimientos para el anlisis de los nuevos flujos.
Bibliografa bsica por unidad
1. INTRODUCCIN AL ESTRUCTURALISMO EN LINGSTICA Y ANTROPOLOGA

Jakobson, Roman (1996) El marco del lenguaje, Mxico: FCE. 7-32.

Saussure, Ferdinand (1993) Curso de lingstica general, Mxico: Planeta-Agostini, 33-44., 99-108.
Lvi-Strauss, Claude (2004) Mitologa y ritual, en Claude Lvi-Strauss, Antropologa estructural.
Mito, sociedad, humanidades, Mxico: Siglo XXI. 113-256.
------------------- (1999) Mito y significado, Madrid, Alianza, 1999.
--------------------- 1993) Introduccin Las estructuras elementales del parentesco, Mxico, PlanetaAgostini, 33-44.

2. PERSPECTIVAS DESDE LA SEMITICA Y EL ESTRUCTURALISMO (Sesenta-Setenta)

Barthes, Roland et al (2004) Introduccin Anlisis estructural del relato, Mxico: Eds. Coyoacn, 738. [tambin en lnea, disponible en
http://doctoradoensemiotica.groupsite.com/uploads/files/x/000/026/a78/BARTHES_ROLAND__Introduccion_Al_Analisis_Estructural_De_Los_Relatos.pdf]
----------------- (1971) Elementos de semiologa. 2 ed., Madrid, A. Corazn, (Col. Comunicacin No. 6).
(se pueden encontrar en la primera parte de La aventura semiolgica)
----------------- (1993) La aventura semiolgica. 2 ed. Barcelona. Paidos [1985] [libro tambin en lnea,
disponible en http://www.escrituraylectura.com.ar/semiologia/biblio_ciudad/Barthes%20Roland%20%20La%20Aventura%20Semiologica%20%28353pag%291.pdf
Greimas, A. J., (2004) Elementos para una teora de la interpretacin del relato mtico, en Roland
Barthes et al., Anlisis estructural del relato, Mxico, Eds. Coyoacn, 39-76.
Greimas, Algirdas Julien (1983). La semitica del texto: ejercicios prcticos. Anlisis de un cuento de
Maupassant. Paids Comunicacin. Espaa.

3. FUNDAMENTOS DE SEMITICA (ESTRUCTURAL Y NO TANTO)

Chandler D. (2001) Semiotics for Beginners. [Libro en Lnea, noviembre 2004]. Disponible en
http://www.aber.ac.uk/media/Documents/S4B/semiotic.html
Lecciones Karam en INCOM

4. ENFOQUES Y HERRAMIENTAS PARA LOS FLUJOS DE LOS NUEVOS MEDIOS.

Cassany, D. (2006) Tras las lneas. Sobre la lectura contempornea. Barcelona: Anagrama.
Hodge, Robert y Gunther Kress (1988): Social Semiotics. Cambridge: Polity
Kress, G. and Van Leeuwen, T. (2001). Multimodal Discourse: The Modes and Media of
Contemporary Communication. London: Arnold.
Kress G. (2010). Multimodality. A social semiotic approach to contemporary communication. Oxon:
Routledge.
Kress G., Leite-Garcia R., Leeuwen T. (2003). Semitica discursiva. En VanDijk (coord.) El discurso
como estructura y proceso. Barcelona: Gedisa.
Landow, G. (2009) Hipertexto 3.0. Teora crtica y nuevos medios en la era de la globalizacin.
Barcelona: Paidos. [1 ed. 2006]
Manovich, Lev (2001) The Language of New Media (Cambridge: MIT Press)
Scolari, Carlos. (2008). Hipermediaciones. Elementos para una teora de la comunicacin digital
interactiva. Barcelona: Gedisa.
Van Leewen, T. (2005). Introducing social semiotics. London: Routledge

Bibliografa General
Dosse, Francois (2004) La historia del estructuralismo. 2 tomos. Madrid. AKAL
Ducrot, Oswald y Tzvetan Todorov (1984) Diccionario enciclopdico de las ciencias del lenguaje, 10
ed. Mxico: Siglo XXI [1972]
Ducrot, Oswald y Jean Marie Schaeffer (1998) Nuevo diccionario enciclopdico de las ciencias del
lenguaje, Ed. Arrecife, Madrid [1995]
Garca Fajardo (1997) De los sonidos a los sentidos. Introduccin al lenguaje. Mxico: Trillas, 6-116
Jakobson, Roman (1975) Ensayos de lingstica general. Barcelona, Seix Barral, 406 p.
Paoli, Antonio (1977) Hacia una definicin del estructuralismo en comunicacin en Comunicacin e
Informacin. Perspectivas tericas. Mxico. Trillas.
Leroy, Maurice (1992) Las grandes corrientes de la lingstica. 2 ed. 3 reimp. Mxico. FCE. [1964]
Mattelart Armand y Michelle Mattelarf (1997) Historia de las teoras de comunicacin. Barcelona.
Paidosl

Millet Louis y Madeleine Varin (1972) El estructuralismo como mtodo, Madrid, EDICUSA, pp.7-28
Paz. O. Claude Levi-Strauss o el nuevo festn de Esopo en Obras Completas 10 [1 ed. 1967]
Prez Martnez Hern (1995) En pos del signo. Introduccin a la semitica, Zamora (Mxico). El
Colegio de Michoacn.

Recursos de Internet complementarios

Portal de Comunicacin,
http://www.portalcomunicacion.com/esp/home.asp
Blog de Enfoques Funcionalistas donde se pueden encontrar ligas a revistas y recursos
http://estudiosfuncionalistas.blogspot.com/2007/10/estudios-funcionalistas.html
Blog de Enfoques Estructuralistas hecho por el profesor Guilebaldo Lpez
http://enfoquesestructuralistas.blogspot.com/