Corresponde a formas visuales o fsicas que acompaan
informacin relevante para comprender los mensajes a cabalidad.
las palabras, entregando
Kinsica: corresponde a la comunicacin a travs de los movimientos corporales o faciales
que entrega informacin relevante para comprender los mensajes. Algunos poseen significados definidos culturalmente, por ejemplo, levantar el brazo para solicitar la palabra en una conferencia. Mirar de frente cuando se habla, sonrer, fruncir el ceo, taparse la cara, pueden encontrar significado fcilmente en los receptores. Proxmica: a partir de las distancias que se producen entre los hablantes, se puede establecer el tipo de relacin que ellos mantienen. La cercana entre ellos es una manifestacin de familiaridad y confianza; la mayor distancia refleja temor o exceso de respeto. La distancia adecuada vara segn los tipos de situacin comunicativa y las distintas culturas. En este plano tambin se aplica a las distribuciones de los espacios, por ejemplo, la sala de clases. Icnica: son signos grficos que pueden ser interpretados por la relacin que establecen con lo enunciado. Utilizan la imagen y gestos para entregar informacin. Son de tres tipos: conos: son signos que imitan o guardan relacin con el objeto o sujeto designado. Ejemplo: dibujos, fotografas, estatuas, etc. ndices: son signos que requieren cierto conocimiento previo sobre lo representado. Ejemplo: un mapa exige conocer de orientacin, reconocer la escala y saber leer la nomenclatura propuesta para su interpretacin. Smbolos: son signos que se asocian a su significado por el uso, generalmente se refieren a conceptos abstractos. Ejemplo: la balanza simboliza la justicia.
Comunicacin no verbal: kinsica, proxmica e icnica
Corresponde a formas visuales o fsicas que acompaan informacin relevante para comprender los mensajes a cabalidad.
las palabras, entregando
Kinsica: corresponde a la comunicacin a travs de los movimientos corporales o faciales
que entrega informacin relevante para comprender los mensajes. Algunos poseen significados definidos culturalmente, por ejemplo, levantar el brazo para solicitar la palabra en una conferencia. Mirar de frente cuando se habla, sonrer, fruncir el ceo, taparse la cara, pueden encontrar significado fcilmente en los receptores. Proxmica: a partir de las distancias que se producen entre los hablantes, se puede establecer el tipo de relacin que ellos mantienen. La cercana entre ellos es una manifestacin de familiaridad y confianza; la mayor distancia refleja temor o exceso de respeto. La distancia adecuada vara segn los tipos de situacin comunicativa y las distintas culturas. En este plano tambin se aplica a las distribuciones de los espacios, por ejemplo, la sala de clases. Icnica: son signos grficos que pueden ser interpretados por la relacin que establecen con lo enunciado. Utilizan la imagen y gestos para entregar informacin. Son de tres tipos: conos: son signos que imitan o guardan relacin con el objeto o sujeto designado. Ejemplo: dibujos, fotografas, estatuas, etc. ndices: son signos que requieren cierto conocimiento previo sobre lo representado. Ejemplo: un mapa exige conocer de orientacin, reconocer la escala y saber leer la nomenclatura propuesta para su interpretacin. Smbolos: son signos que se asocian a su significado por el uso, generalmente se refieren a conceptos abstractos. Ejemplo: la balanza simboliza la justicia.
30 Asignatura Lenguaje y Comunicacin 1o a 4o ao de Educacin Media