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Sistemtica
Acumulativa
metdica
provisional
comprobable
especializada
abierta
producto de una investigacin cientfica
La ciencia forma parte esencial de la vida moderna, y el conocimiento cientfico es slo un tipo particular
de conocimiento. Existen otras clases de conocimientos distintos del conocimiento cientfico, que son
fundamentales para el bienestar humano, como el conocimiento obtenido por la tradicin, que se
transmite de generacin en generacin por la va oral o escrita, o el conocimiento emprico, adquirido
exclusivamente por la experiencia y la percepcin.
Clasificaciones de las ciencias: Una ciencia puede ser "formal" o "factual".
Ciencias Formales: la lgica y las matemticas son ciencias formales slo tratan con conceptos y sus
combinaciones y, por lo tanto, no se sirven de procedimientos empricos ni de datos-excepto como fuentes
de problemas o como ayuda en el razonamiento.
Ciencias Factuales: La fsica y la historia, entre otras, son ciencias factuales: tratan de cosas concretas
tales como rayos de luz o empresas comerciales. Por consiguiente, necesitan procedimientos empricos,
como la medicin, junto con los conceptuales, como la observacin. Las "ciencias factuales" pueden
dividirse en "naturales" (por ejemplo, la biologa),"sociales"(por ejemplo, la economa) y "biosociales" (por
ejemplo, la psicologa).
Origen etimolgico de la palabra ciencia: La palabra ciencia viene del latn scire que significa saber.
http://www.zonaeconomica.com/definicion/ciencia
Las ciencias de la salud son el conjunto de disciplinas dedicadas a la adquisicin de conocimientos para su
aplicacin en la promocin de la salud biopsicosocial y espiritual de los individuos (Maciel, 2014).
Las ciencias de la salud se organizan en dos vertientes:
1. El estudio e investigacin para la adquisicin de conocimientos sobre la salud-enfermedad
2. La aplicacin de estos conocimientos tcnicos.
Ambas vertientes se renen para lograr el amplio propsito de: mantener, reponer y mejorar la salud y el bienestar;
prevenir, tratar y erradicar enfermedades; y comprender mejor los complejos procesos vitales de los organismos
animales y humanos relacionados con la vida, la salud y sus alteraciones (enfermedad).
Se dice que las ciencias de la salud son interdisciplinarias por el hecho de entrelazar o combinar varias ciencias
para el estudio de un mismo caso clnicodesconocido; o para profundizar el estudio de una forma ms
especializada.
La medicina es el conjunto de tcnicas y conocimientos orientados a preservar o recuperar la salud del ser
humano. Para la consecucin de sus fines, la medicina se sustenta en una serie de procedimientos:
diagnstico, que consiste en la recta identificacin de los problemas que aquejan al paciente; tratamiento,
que consiste en las disposiciones a tomar para aliviar las enfermedades, tratando de alcanzar la curacin,
y finalmente, la prevencin, que consiste en las disposiciones tomadas para evitar males posibles. Por
consiguiente, la prctica de la medicina tiene por meta primaria la preservacin o el restablecimiento de la
salud de las personas, entendida como el estado de bienestar biolgico, psicolgico y social de los
individuos. No obstante, el alcance de la ciencia mdica excede este objetivo principal y se dirige tambin
a la promocin de la salud (educacin de las personas en s mismas y de la poblacin general, con mayor
relevancia en aquellos habitantes con mayor riesgo) y a la tarea de asistencia de aquellos individuos en
quienes no es posible la recuperacin de la salud, como ocurre con los enfermos terminales o los
discapacitados graves.
La medicina (del latn medicina, derivado a su vez de mederi, que significa 'curar', 'medicar' )1 es
la ciencia dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser humano, e implica
el arte de ejercer tal conocimiento tcnico para el mantenimiento y recuperacin de la salud, aplicndolo
al diagnstico, tratamiento yprevencin de las enfermedades. La medicina forma parte de las denominadasciencias
de la salud.
La odontologa1 o estomatologa2 es una de las ciencias de la salud que se encarga
del diagnstico, tratamiento y prevencin de las enfermedades del aparato estomatogntico, que incluye
los dientes, el periodonto, la articulacin temporomandibular y el sistema neuromuscular. Y todas las estructuras de
la cavidad oral como la lengua, el paladar, la mucosa oral, las glndulas salivales y otras estructuras anatmicas
implicadas como los labios, las amgdalas, y laorofaringe.
La enfermera es una ciencia que aborda el cuidado de la salud del humano. Comprende el diagnstico y
tratamiento de problemas de salud reales o potenciales. El singular enfoque enfermero se centra en el estudio de la
respuesta del individuo o del grupo a un problema de salud. Desde otra perspectiva, puede suplir o complementar
el cuidado de los pacientes desde los puntos de vista biopsicosocial yholstico. La enfermera forma parte de
las ciencias de la salud.
La nutricin es la ingesta de alimentos en relacin con las necesidades dietticas del organismo. Una buena nutricin
(una dieta suficiente y equilibrada combinada con el ejercicio fsico regular) es un elemento fundamental de la buena
salud.
Una mala nutricin puede reducir la inmunidad, aumentar la vulnerabilidad a las enfermedades, alterar el desarrollo fsico
y mental, y reducir la productividad.
La epidemiologa es el estudio de la distribucin y los determinantes de estados o eventos (en particular de
enfermedades) relacionados con la salud y la aplicacin de esos estudios al control de enfermedades y otros problemas
de salud. Hay diversos mtodos para llevar a cabo investigaciones epidemiolgicas: la vigilancia y los estudios
descriptivos se pueden utilizar para analizar la distribucin, y los estudios analticos permiten analizar los factores
determinantes.
prevenir.
(Del lat. praevenre).
1. tr. Preparar, aparejar y disponer con anticipacin lo necesario para un fin.
2. tr. Prever, ver, conocer de antemano o con anticipacin un dao o perjuicio.
3. tr. Precaver, evitar, estorbar o impedir algo.
4. tr. Advertir, informar o avisar a alguien de algo.
5. tr. Imbuir, impresionar, preocupar a alguien, inducindole a prejuzgar
personas o cosas.
6. tr. Anticiparse a un inconveniente, dificultad u objecin.
7. prnl. Disponer con anticipacin, prepararse de antemano para algo.
promover.
(Del lat. promovre).
1. tr. Iniciar o impulsar una cosa o un proceso, procurando su logro.
2. tr. Levantar o elevar a alguien a una dignidad o empleo superior al que
tena.
3. tr. Tomar la iniciativa para la realizacin o el logro de algo
fomentar.