pedagógica y tecnológica. Personaje de la semana Sir Ken Robinson
1. La creatividad es tan importante en la educación como
la alfabetización. 2. En las escuelas estigmatizamos los menores, el resultado es que educamos a la gente alejándola de sus capacidades creativas. 3. Nuestro sistema educativo ha minado nuestras mentes en la misma forma en que sacamos el mineral de la tierra.
ESTRATEGIAS
1. Pienso que siempre esta buscando la manera que sus
clases sean diferentes. 2. Sus deben ser siempre creativas.
José Luis Cordero Cid
Diplomado de gestión pedagógica y tecnológica. 3. Siempre ha de buscar que sus estudiantes desarrollen su creatividad. ROGER SCHANK (EDUCADOR)
Me parecieron muy interesantes, estos tres videos en todo
su contenido, hay varios conceptos que me gustaron y que en nuestro medio académico de están haciendo y que tenemos que modificar. 1. Concibe al cerebro como una maquina del aprendizaje y cree firmemente que no se les ha enseñado en forma correcta. 2. El aprendizaje comprende el orden en el que suceden las cosas y ser capaces de tratar las excepciones. 3. El gobierno cuando intenta dirigir la educación evalúa para comprobar que se aprendió, echando por la ventana toda idea del aprendizaje. 4. Todo esta mal en el sistema, lo que enseñamos y como lo enseñamos. 5. Para aprender hay que aprender haciendo.
José Luis Cordero Cid
Diplomado de gestión pedagógica y tecnológica. 6. El ordenador no esta ayudando, es una paradoja de lo que hacemos en clases. 7. El ordenador puede ayudar si proporciona experiencias que permita a los estudiantes hacer cosas en el. 8. Los ordenadores son una solución, no son la solución. 9. Los profesores deben concentrarse en intentar comprender los que los estudiantes pueden hacer y ayudarlos a hacerlo. 10.Tutorizar a los estudiantes a mejorar lo que hacen, mientras que practican y mejoran. 11.Todo tiene que girar sobre como hacerlo.
Bueno todos estos postulados pienso que son relevantes
sobre todo los tres últimos que nos afectan directamente a nosotros como docentes. Ahora bien como creo que estrategias utiliza para sus clases pues pienso que serian estas:
1. Como programador pues utiliza los ordenadores como
herramientas, creando software que lo ayuden a aprender haciendo. 2. Ha de realizar actividades en las cuales los estudiantes practique lo que a futuro, en su actividad profesional, va realizar. 3. Ha de manejar también situaciones ya vividas que trasmite a los estudiantes, y por actividades prácticas los lleva hacia un aprendizaje.
Me parece que esto me ayudaría a mejorar lo que soy
como docente.
José Luis Cordero Cid
Diplomado de gestión pedagógica y tecnológica. Personaje de la semana Marc Prensky.
Este personaje es muy interesante me gusto la manera en que
trabaja realizando software para la enseñanza y aprendizaje, y que para mi los postulados sobresalen serían:
1. Existen dos clases de ciudadanos en los inicios de este siglo
XXI: los inmigrantes digitales y los nacidos digitales. Reforzando el planteamiento que tu ya nos habías dado. 2. Se debe aprender jugando, en base a este concepto, dice: a. Los juegos complejos tienen un componente de asociación y colaboración muy grande. b. Exigen aprender y practicar destrezas variadas. c. Requieren una dedicación importante de tiempo. d. Están articulados en niveles de creciente dificultad. e. Implican actividades de comunicación y organización paralelas al desarrollo del juego.
José Luis Cordero Cid
Diplomado de gestión pedagógica y tecnológica. f. En muchos casos conllevan el aprendizaje y practica de contenidos, procesos y actitudes que se aplicaran en la vida diaria. 3. Necesitamos reconsiderar nuestra metodología y nuestro contenido, para poder adecuarnos a la nueva sociedad en la que estamos desarrollándonos como docentes.
En cuanto a las probables estrategias que utilizaría pienso que serían:
1. Desde luego desarrollo constante de juegos para el aprendizaje.
2. La constante autoevaluación o autocritica para reconsiderar cambios de metodología y contenido. 3. Y consideró también que debe tener alguna estrategia alternativa para cuando falle la tecnología.
Me gustaría aprender más para el manejo de esta tecnología y poder
diseñar juegos o algún software que me ayude en mi trabajo como docente.
Personaje de la semana Gordon Dryden.
Un investigador muy interesante pues me parece que su contribución
para la educación ha roto estigmas en muchos países, pienso que sus postulados me son muy útiles para poder modificar mi personalidad académica. Los postulados que me pueden servir son:
José Luis Cordero Cid
Diplomado de gestión pedagógica y tecnológica. 1. Necesitamos una revolución paralela en el aprendizaje continuo que se equipare a la revolución de la información y para que todos compartamos los frutos de una era potencial de plenitud. 2. Aprovechar la habilidad de los mejores “expertos en ciertos temas”; unir sus talentos con los mejores especialistas del mundo con técnicas de aprendizaje sencillas, nuevas, interactivas y divertidas; enlazarlas con los métodos más brillantes de comunicación interactiva multimedia; cristalizar ese trabajo en formatos simplificados que hagan más fácil enseñar algo a alguien de forma que se adecue al estilo de cada persona. 3. Tener disponibles esos cursos instantáneamente, de forma gratuita, para prácticamente cualquier persona en el mundo a través de pantallas de TV o de computadoras baratas y en red – y casi tan fáciles de operar como la TV; montar redes de Internet para que puedan ligar a cada escuela con el Internet en una forma tal que hagan que el aprendizaje individual sea mucho más efectivo y mucho más divertido –con profesores que actúen como administradores y mentores profesionales , y con escuelas que actúen como centros interactivos de aprendizaje continuo.
En cuanto a las estrategias que probablemente use pienso que
serían: 1. Cambiar constantemente la manera de impartir su clase. 2. Aprovechar al máximo las TIC’s. 3. Tener un equipo de trabajo para que colaboren con el, en la creación de software educativos.