TIC COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMATICA EDUCATIVA

Tutor: Pedro Pablo Pedraza Mogolln.

Estudiante. Sandro Ariel Gil Ribero
CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS PLATAFORMAS PARA LA ENSEANZA Y
ORGANIZACIN ESCOLAR: DOKEOS Y MOODLE.
ASPECTO

CARACTERSTICAS
Es un entorno de e-learning y
una aplicacin de
administracin de contenidos,
de cursos y tambin una
herramienta de colaboracin.
Es software libre y est bajo la
licencia GNU y GPL, el
desarrollo es internacional y
colaborativo. Tambin est
certificado por la OSI y puede
ser usado como un sistema de
gestin de contenido (CMS)
para educacin y educadores.
Caractersticas destacadas:

DOKEOS

1. Aspecto visiblemente
agradable.
2. Espacio: hasta 20 MB para
nuestros cursos.
3. Flexibilidad: No es necesario
instalar la plataforma y se
puede acceder desde cualquier
ordenador siempre y cuando
tenga conexin a Internet.
4. Intuitiva: fcil de manejar y
bien organizada.
5. Nos proporciona datos
estadsticos para saber qu
contenidos se ven ms, si con
cumplidos por todos, etc.
6. Seguridad: se pueden hacer
copias de respaldo.
7. Gran cantidad
de plugins para aadir al curso,
que queda a nuestra eleccin.
8. Es una plataforma de cdigo
abierto, que rene e integra

VENTAJAS
1. Creacin de lecciones. Es
posible crear lecciones de
forma muy sencilla y con la
ayuda de las plantillas de
ejemplo disponibles en el
apartado del administrador.
Incluso se pueden importar
presentaciones, DOKEOS
las adaptar al formato de
lecciones.
2. Inclusin de documentos.
Se pueden poner
documentos de cualquier
tipo para su descarga y
utilizacin, disponibles para
los alumnos.
3. Creacin de pruebas. Es
prctico realizar exmenes
entre los temarios para un
avance escalonado por los
diferentes niveles de leccin.
De esta forma se asegura
de que el alumno est
entendiendo y avanzando
eficazmente por el curso.

DESVENTAJAS
1. Algunas actividades
pueden ser algo
mecnicas.
2. Falta mejorar la
interfaz para hacerla
ms sencilla y exacta.
3. La seguridad y la
infraestructura
tecnolgica con la cual
se cuente durante la
instalacin pueden
generar fallos
potencialmente serios
para el uso y desarrollo
posterior de la
plataforma.

4. Es fcil llegar a una

sobrecarga de
informacin, debido a
que tienen que leer la
informacin de la
plataforma adems de
la informacin que se
les da en el curso por
tratarse de un entorno
4. Contenido multimedia. Se complejo.
trabajan videos, audio y
5. La ventaja de contar
presentaciones multimedia
con mltiples
para que la experiencia del
herramientas y ser un
aprendizaje sea amena y
entorno muy
eficaz.
diversificado puede

DOKEOS

todos los componentes

necesarios para permitir la
gestin, administracin,
comunicacin, evaluacin, y
seguimiento de las actividades
de enseanza y aprendizaje en
el espacio virtual.
9. Permite que los profesores
puedan acceder con facilidad a
las prestaciones del sistema,
administrar sus documentos en
procesador de texto PDF,
grficos, planilla de clculos,
entre otros, sin necesidad de
efectuarles ningn tratamiento
informtico especial.
Quin puede utilizar
Dokeos? Prcticamente
cualquiera que quiera transferir
conocimientos a las personas,
como por ejemplo:
Centros de estudio y
colegios: lecciones, temarios,
contenido multimedia para sus
alumnos.
Empresas: Formacin sobre
sus productos para sus
empleados. Empleados nuevos
pueden realizar un curso de
formacin sin necesidad de una
persona para darles formacin
cada vez que se contrata a
alguien nuevo. Test de
seleccin de personal para
filtrar los candidatos aptos o no
aptos para una entrevista o
puesto laboral...
Entidades pblicas o
privadas como Hospitales,
ayuntamientos, para la
formacin de nuevas normas a
aplicar con su certificacin
mediante examen de manera
que queda reflejado por escrito
el entendimiento de nuevas
polticas.

5. Estadsticas. DOKEOS
permite consultar el
progreso de los alumnos
mediante estadsticas de
conexin, horas empleadas
y mucha ms informacin
til que ayudar a controlar
el progreso personalizado
de cada alumno.
6. Administracin total.
Como administrador se
puede tener el control total
de la plataforma educativa,
pero tambin existe la
posibilidad de crear
subperfiles como profesores,
tutores, recursos humanos,
con acceso restringido a
ciertas zonas, para que slo
puedan administrar las
partes correspondientes a
cada perfil.
7. Chat. Los profesores
pueden tener activa esta
caracterstica para poder
hablar de forma directa con
los alumnos.
8. Videoconferencia en
lnea. Es posible conectar
una webcam para realizar
clases visualizando al
profesor o alumnos.
Adems, con la herramienta
de pizarra virtual el profesor
puede aadir
presentaciones, realizar
dibujos, esquemas, todo de
forma online al instante.

convertirse en una
desventaja por requerir
mayor tiempo para
aprender a usar las
herramientas y para
poder armar los cursos.
6. La ausencia de un
men a la vista que
evite tener que
regresar a la pgina de
inicio.

ASPECTO

MOODLE

CARACTERISTICAS
Moodle es una plataforma de
aprendizaje a distancia (elearning) basada en software
libre que cuenta con una
grande y creciente base de
usuarios.
Moodle es un sistema de
gestin avanzada (tambin
denominado "Entorno Virtual de
Enseanza-Aprendizaje
(EVEA)"; es decir, una
aplicacin diseada para
ayudar a los
educadores a crear cursos de
calidad en lnea.
Estos tipos de sistema de
aprendizaje a distancia a veces
son tambin llamados
Ambientes de Aprendizaje
Virtual o Educacin en Lnea.
Moodle fue creado por el
australiano Martin Dougiamas.
Esta herramienta ha venido
evolucionando desde 1999,
producindose nuevas
versiones del producto,
extendindose por ms de 100
pases y siendo traducida a
ms de 50 idiomas.
La palabra Moodle era al
principio un acrnimo de
Modular Object-Oriented
Dynamic
Learning Environment (Entorno
de Aprendizaje Dinmico
Orientado a Objetos y
Modular), muy til para
programadores y tericos de la
educacin. Tambin es un
verbo que describe el proceso
de deambular perezosamente a
travs de algo, y hacer
las cosas cuando se te ocurre
hacerlas, una placentera
chapuza que a menudo te lleva
a la creatividad. Las dos
acepciones se aplican a la
manera en que se desarroll
Moodle y a la manera en que
un estudiante o profesor podra
aproximarse al estudio o
enseanza de un curso en

VENTAJAS
1. Moodle es un programa
libre y de cdigo abierto lo
que posibilita mayor
accesibilidad. Tiene una
fuerte comunidad de
desarrolladores que ha
permitido perfeccionar el
programa y ha logrado una
estandarizacin que
contribuye a asegurar su
propia subsistencia.
2. La plataforma Permite
reusar y modificar los cursos
siempre que sea necesario y
los usuarios podrn trabajar
en un entorno virtual de
aprendizaje con un
conocimiento bsico y
elemental de Informtica.

DESVENTAJAS
1. Necesita destinarse
tiempo a la
capacitacin de los
docentes que se
enfrentarn por vez
primera a esta
modalidad educativa y
disearn cursos en
una plataforma de
aprendizaje.
2. No permite abrir
foros en los que
puedan participar
personas no
autenticadas en la
plataforma.

3. No permite guardar
3. Este programa dispone de los resultados de un
un grupo de recursos tiles foro en especfico y
slo ese foro.
en la comunicacin
educativa como son:
4. Prescinde de
Foros de discusin, Correo
algunas herramientas
electrnico, Mensajera
pedaggicas muy
interna, Taller, Wiki, Chat,
creacin de grupos virtuales, utilizadas como por
etc.
ejemplo: Crucigramas,
4. Constituyen medios ms Juegos de Roles (role
playing), etc.
dinmicos y activos para
presentar contenidos y
establecer comunicaciones;
5. La posibilidad de
lo cual constituye un
realizar la gestin
proceso donde los
econmica financiera
estudiantes pueden
constituirse en agentes
de alumnos (control de
indispensables para la
pagos, por ejemplo)
consecucin de los
tambin en lnea, sobre
objetivos; la adquisicin,
todo cuando un mismo
desarrollo, anlisis, sntesis alumno est inscrito en
y aplicacin de
varios cursos.
conocimientos.
Muestra los mismos
5. Posibilidad de incorporar
contenidos a todos los
la Tecnologas de la
Informacin al servicio de la alumnos. Es decir, no
tiene manera de ir
Educacin donde la
acompaando el
Plataforma Moodles
proceso de aprendizaje
permitir desarrollar y
de cada alumno,
fortalecer una metodologa
mostrndole slo las
de trabajo mediante el

lnea.

MOODLE

diseo de estudios a
distancia, aborda tanto los
elementos pedaggicos de
Caractersticas destacadas:
la educacin virtual a
distancia; como la
1. Como expositor de
plataforma tcnica necesaria
contenidos formativos para
para poder ejecutarlos.
ofrecer a los estudiantes
6. Otra ventaja es que
apuntes, documentacin,
Permite desarrollar un
recursos
modelo de educacin
2. Como espacio de encuentro mediante la utilizacin de la
para sus alumnos/as, no slo
plataforma Moodle; en
para el seguimiento de los
donde incluye capacitacin
contenidos del curso sino
de docentes en tecnologas
tambin como lugar de debate de la informacin aplicadas
y red social de aula (protegida y a la educacin, diseo
segura) gracias a la utilizacin pedaggico de cursos,
desarrollo de materiales y
de los foros, chat, correo y
soporte tcnico acadmico
mensajera, entre otros.
3. Como espacio de trabajo en para estudiantes y
el que los alumnos/as adems profesores.
7. La plataforma Moodle
de acceder a recursos y
tiene como ventaja
documentacin, podrn
fundamental el permitir la
tambin acceder, realizar y
participacin del estudiante
entregar sus tareas al
y la interaccin con sus
profesor/a.
compaeros; normalmente
4. Como espacio de trabajo
implica estudios de casos,
colaborativo, ya que Moodle
gestiones, anlisis de
ofrece la posibilidad de crear y lecturas, discusiones en
grupos y trabajos
organizar grupos de trabajo.
En resumen, Moodle ofrece al colaborativos.
profesorado un amplio abanico
de magnficas posibilidades ya
que permite desde una
utilizacin bsica del mismo
(como repositorio de recursos
para los alumnos/as) a una
utilizacin ms completa como
espacio de aprendizaje (curso
de formacin en red que
permite a los alumnos/as
interactuar entre s, acceder a
los contenidos, realizar tareas y
actividades mientras que el
profesorado puede hacer un
seguimiento completo de su
actividad en el aula presencial y
virtual).

lecciones, actividades,
etc., que ms se
adecuen a su perfil y
desempeo.
6. Al no existir
presencia directa de
docentes es elemental
que en esta plataforma
exista la comunicacin
y colaboracin
constante.
Moodle debera contar
con un mdulo que le
permita presentar los
contenidos de un curso
(lecciones, actividades,
cuestionarios, etc.)
segn el perfil que
tenga cada alumno (por
ejemplo: alto, medio o
bajo). Ese perfil se
determina segn
criterios de evaluacin
definidos por el
docente y el historial de
desempeo del
alumno. Esto es
necesario porque se
considera que los
procesos de
aprendizaje varan en
funcin de las
capacidades de cada
alumno. Por ejemplo:
un alumno con un buen
desempeo
seguramente requerir
de un proceso de
aprendizaje diferente
de aquel que tiene un
perfil bajo. Por lo tanto,
los contenidos a utilizar
por uno deberan ser
diferentes de los
utilizados por el otro.

Segn el anlisis de las dos plataformas la que proporciona mejor solucin a la gestin de las tutoras
acadmicas y sus capacidades de extensin, es la plataforma Moodle ya que es la ideal para
desarrollar dicha funcionalidad. Adems de todas las herramientas que contiene, existen cientos de
complementos que se pueden instalar para aumentar la funcionalidad de Moodle. Al igual que el resto
de plataformas Moodle cumple con las caractersticas bsicas de una plataforma de enseanza
virtual.