Cartaphilus

Revistadeinvestigacinycrticaesttica

ISSN:18875238

n.132014pp.154175

LAFIGURADELAMUJERENLIZARDI:
NOCHESTRISTESYDAALEGREYDONCATRNDELAFACHENDA

MARAJOSGARCARODRGUEZ
UniversidaddeMurcia

Abstract: Throughout history, litera

ture has reflected the evolution of
womensroleinsociety.Thesecharac
ters have represented the idealistic
and reviled image of femininity in
different contexts; thus, the literary
worldhasconcededthemtherolesof
lover,mother,wife,adulterer,tempta
tion, and innocence among others
which manifest the perspective of
bothauthorsandtheirsociety.Forthis
project, we have chosen two short
stories by Jos Joaqun Fernndez de
Lizardi, one of the writers of Spanish
American Illustration. Along these
lines, we aim to describe the treat
ment of women in this historical
literary context; particularly, we in
tend to draw the writers opinion
aboutthefeminineroleinsucharele
vant period of Mexican history as its
independence.

Resumen: A lo largo de la historia, la

literaturahasidounreflejodelaevo
lucin del papel de la mujer en la so
ciedad. Los personajes femeninos son
la representacin idealizada o vitupe
radadelasmujeresendiferentescon
textos; as, en el universo literario, se
lehanatribuidodistintosrolescomola
amante, la madre, la esposa, la infiel,
la tentacin, la ingenuidad, etc. reve
lando la perspectiva del autor y de la
sociedad. En este trabajo, hemos se
leccionado dos narraciones breves de
uno de los escritores de la Ilustracin
hispanoamericana: Jos Joaqun Fer
nndezdeLizardi.Conello,pretende
mosdarcuentadecmoeraconside
radalamujerenestecontextohistri
coliterario y, en particular, qu opi
nin tuvo este autor sobre el rol fe
menino durante una poca tan tras
cendentalcomofueelmomentodela
Independenciamejicana.

Keywords: woman, Lizardy, model,

counterexample,society.

Palabrasclave:mujer,Lizardi,modelo,
contraejemplo,sociedad.

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PRIMERAPARTE
1. INTRODUCCIN
1.1 BiografadeFernndezLizardi
JosJoaqunFernndezdeLizardi,nacidoenlaciudaddeMxicoen
1776yfallecidoalos51aos,fueunodelosescritoresmssignificativos
delaIlustracinhispanoamericana.Hijodecriollos,yaunquefamiliarizado
con la inestabilidad econmica en la que vivi, pudo obtener una educa
cin slida en el colegio jesuita de San Idelfonso. Sin embargo, Lizardi se
vioobligadoaabandonarsusestudiosdebidoalaenfermedadymuertede
supadre;as,ejerciunaseriedeoficios,entreelloseldeescribanopbli
co,yen1805contrajomatrimonioconDoloresOrendinytuvounahija.
UnadesusprimerascomposicionesdeestapocafuePolacaenhonorde
nuestro Catlico Monarca Seor don Fernando Sptimo (1808), obra que
debe entenderse como una convencin literaria habitual cuando se cele
braban acontecimientos importantes relacionados con la casa real, y no
comounafiliacinalamonarquaporpartedelautor.Igualmente,public
textospolmicosenelDiariodeMxico.
EnTaxco,LizardicomenzatrabajarparaelGobiernoColonialcomo
tenientedeJusticiacuandosedesarrolllaconspiracinafavordelaInde
pendencia.Conelobjetivodeevitarelsaqueoylamatanzadesushabitan
tes,Lizardiacogialgrupodeinsurgentes,encabezadoporelpadreHidal
go,ylesentreglasarmasymuniciones.Pesealascartasqueescribial
virreyadvirtindolodesusintenciones,fuedespojadodesusbienesyen
carcelado:
[...] el ao de [18]11, habiendo sido conducido preso en compaa de
cienencueradosquellamaronprisionerosdeguerra,atodosstoslesle
vant la excomunin en la crcel un padre dieguino, con sus correspon
dientesvarazos;apesardequenohabanincurridoenelfueroexterno,
puesnoestabanfijadosenpartealgunaconsusnombresyapellidos,me
nosam.Yoentoncespensquemehabandistinguidoporserelmsde
cente de ropa; pero seguramente sera porque para m nulla est redem
ptio1.
1

En RAFFIBROUD, Catherine. El autor: Apunte bibliogrfico [en lnea]. Disponible en

web: <http://www.cervantesvirtual.com/controladores/portales/portal.php?portal
=fernandez_lizardi&seccion=apunte_biobibliografico> [Consulta: 13 de junio de
2014].

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LasbiografasdeLizardidestacanqueesteperiodoenlacrcelsupu
solaimplicacinpolticaquedemostrelautoralolargodesuvida.Tras
recobrarsulibertad,existennoticiasgraciasalaslistasdeloslibrerosdes
tinadasalacensuradequeLizardiescribipoemas,artculosyunaobra
teatral(ElfuegodePrometeo,1811),hoydesaparecidos.Conlaaprobacin
enCdizdelaConstitucinde1812,sedecretlalibertaddeprensay,Li
zardi,comenzaeditarelperidicoElPensadorMexicanoenelque,desde
sus primeros nmeros, revel su posicin poltica y su objetivo de dar a
conocerlosderechosalosciudadanos.Suplumamordazllegahablardel
virrey Venegas, criticando su gobierno de forma directa e impasible: Re
voquevuestraexcelenciaesebandoquehasidolapiedradelescndaloen
nuestrosdasylloversobrevuestraexcelencialasbendicionesdeDios,el
pueblolecolmardeelogiosysunombresergrandeenelfuturo(Lizardi
1812:87).Comoconsecuencia,elVirreysuspendilalibertaddeprensay
Lizardifueaprisindurantesietemeses.Sinembargo,laposicindelautor
nunca lleg a la radicalidad de los insurgentes, pues no apoyaba la inde
pendencia a travs de las armas, sino que barajaba la posibilidad de un
proceso independentista basado en reformas paulatinas; esta posicin,
peseasuobjetivoconciliador,noconsiguielfavordeningunodelosban
dos.
Graciasalaintervencindelnuevovirrey,FlixMaraCalleja,consi
guilaexcarcelacinen1813.PeseaqueLizardivuelvearetomarlosescri
tosperiodsticos(LassombrasdeHerclitoyDemcrito,AlacenadeFriole
ras, Cajoncitos de la Alacena), la censura obliga al autor a una redaccin
menoscomprometidaquelaqueanteriormenteredact.Deestamanera,
el periodista acoge la literatura como uno de los medios de crtica social
ms efectivos, especialmente el gnero novelstico; fue entonces cuando
publicporentregaslanovelaquelellevaraalestatusdenovelistahispa
noamericano:ElPeriquilloSarniento(1816)2,anunciadayaen1815conel
Prospecto de la vida aventuras de Periquillo Sarniento. A partir de ese
momento,hubounincrementodelaproduccinliterariadeLizardi:Fbu
las(1817),Nochestristesydaalegre(18181819),LaQuijotitaysuprima
(18181819),Ratosentretenidos(1819)yDonCatrndelaFachenda(apro
badaporlacensuraen1820ypublicadapstumamenteen1832).

Fuerontreslostomosqueselograronpublicareludiendolacensura,peroelIVcrtica
mordazaltrficodeesclavosnoveralaluzhastalosaos18301831.

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Durantelosltimosaosdesuvida,FernndezdeLizardicontinasu
labor periodstica gracias a la restablecida libertad de prensa en mayo de
1820.Ensunuevoperidico,ElConductorElctrico(1820),volviadefen
derlasolucinpacficaparalaIndependenciaanteelPlandeIguala;as,en
unprimermomentoconfienlapolticadeIturbide.Noobstante,suobra
teatralUnipersonaldedonAgustndeIturbide,EmperadorquefuedeM
xico(1823)ponedemanifiestoeldescontentofinalqueleprodujolapolti
caiturbidista.Aestetextodramtico,selesumanotrasobrasperiodsticas
coninteresespolticos:ElamigodelaPazydelaPatria,ElPayasodelos
PeridicosyElHermanodelPericoquecantabalaVictoria.As,lascrticas
en las que se insertaba la gran mayora de sus textos, llev a ocasionarle
conflictostantoconlaIglesia(excomulgadoporDefensadefrancmasones)
yelrganodegobierno(vuelveaserencarceladoporSiduramselCon
greso,nosquedamossincamisa).Anas,Lizardinocesadepublicar;cre
unnuevoperidico,ConversacindelPayoyelSacristn(18241825),pu
blicunasegundaedicindesuPeriquilloSarniento,escribeElnegrosensi
ble,numerososfolletosentrelosquedestacasupenltimo,Testamentoy
despedida del Pensador Mexicano y su ltima publicacin peridica Co
rreoSemanariodeMxico.Finalmente,JosJoaqunFernndezdeLizardi
mueredetuberculosisel21dejuniode1827.

1.2 Contextohistricocultural
LosaosdevidadeFernndezdeLizardi(17761827)seencuentran
perfectamenteenmarcadosenelcontextohistricoquedefinirelfuturo
de las colonias hispanoamericanas: el periodo de la Emancipacin (1791
1830).Duranteestaetapa,lassociedadesdeAmricaLatinavivenunasu
cesindecambios,determinadosestosporlaaparicindelanheloalaau
todeterminacinylaoposicinaladependenciacolonial.Aspues,lapro
duccin tanto periodstica como literaria de Lizardi se haya en la plena
efervescenciadeideologasindependentistasquepretendenconseguirun
gobiernopropio.Ademsdelagestacindeestaconcienciacriolla,fomen
tadaporlosmsradicalizadosfrentealosespaoles,existieronunconjun
to de factores externosque influyeron notablemente enHispanoamrica:
ladeclaracindelaindependenciadelascoloniasinglesasen1776,larevo
lucinfrancesade1789olainvasindelastropasdeNapolenenlaPe
nnsulaquesupusolacreacindeJuntasdeGobiernoenAmrica.Atodo
elloselesumalascontradiccionesquesevenandandoentrelosintereses
espaolesycoloniales,ascomolainstitucionalizacindelasdesigualdades
ydiscriminacionesimpuestasporelgobiernopeninsular.Endefinitiva,un
compendiodeargumentosquedieronfuerzaalosproyectosindependen
tistas que, aunque sofocados al principio, se extendieron a gran parte de

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lascapitaleshispanoamericanas3.Comienzaentoncesunlargoyconflictivo
periodoparalaAmricaLatina:laformacindelasnacionesestados.
Enestecontexto,larevolucinyemancipacindelascoloniaserael
objetivoprimordialencualquierdimensin,incluidalaestticoliteraria.En
estaconvulsindenuevasideas,laIlustracinfuelacorrientequepropor
cionabalasbasesparalassociedadesdelosnuevosestadosindependien
tes. De hecho, sern los criollos ilustrados los encargados de promover y
activarelprocesoemancipador,sirvindosedesuculturafilosficaylitera
ria.Enestesentido,laliteraturahispanoamericanadelaEmancipacin,la
deLizardi,seconvirtienunadelasvasporlasqueexpandirlasnuevas
ideas. Las letras desempearon un papel en la formacin de conciencias
crticasylibres,estoes,laherramientadeparalailustracindelosciuda
danos. Las obras literarias y periodsticas de Lizardi funcionan como el
adoctrinamiento del lector en un pensamiento avanzado que posibilitar
una Amrica Latina libre y justa. La ficcin literaria de Lizardi, y de otros
muchosescritores,introdujoaquellaideologaquelacensuraimpedaenla
prensa.

1.2.1 Elpapeldelamujerenlasociedadmexicana
Enelcomplejoperiododecolonizacinyemancipacinquevenimos
definiendo,laconstitucindeunanuevasociedadenlaquedebencongre
garse lenguajes, ideologas, tradiciones y, en definitiva, una pluralidad de
culturas que componan a Hispanoamrica, la instauracin del modelo
educativojugunpapelfundamentalenlaconfiguracindelanuevaiden
tidadamericana.Lospreceptoseducativosqueseincorporarondurantela
IlustracinatendanprincipalmentealosidealesdelHumanismocristiano
europeo,quealfinaldelacolonizacin,seconcretarnenlaspremisasdel
pensamientoilustrado.Enestecontexto,laeducacindelamujerestuvo
dirigidaporlosnumerosostratadosquesehacanllegardeEuropa:Laper
fectacasadadeFrayLuisdeLen,InstruccindelamujercristianadeJuan
Luis Vives, Jardn de nobles doncellas de FrayMartn Alonso, Il Cortigiano
de Castilgione, Libro de la gua de la virtud de Alonso de Andrade, entre
otras.
Lasniasterminabansusestudiosenlaamigaoenlaescuelaentrelos
diez y doce aos; a partir de este momento, en el que se pensaba que
abandonabanlainfancia,yhastalosveinteoveinticincoaos,edadcon

En1790,enSaintDomingue(Hait)aparecieronlosprimerosbrotesderebelineinsu
rreccindeesclavos,consiguiendolaindependenciaen1804.

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sideradaidneaparacasarse,laformacindelajovencriollaseorientaba
conmsnfasisalfuturoejerciciodelpapelesponsal;esdecir,aeducar
convenientementealoshijos,aejercerlaslaboresdomsticas,avigilarel
trabajodeloscriados,aadministrarprudentementelosrecursosdelho
gary,sobretodo,ahaceramablelavidadelmarido(Insa,2009:132).

Todoellodacuentadeque,apesardelpensamientoIlustradoenel
quesediocabidaalaeducacindelamujercomounserracionalcapazde
desarrollar un conocimiento intelectual, la funcin prioritaria de la mujer
enlasociedadsereducaasucondicindebuenaesposaymadre.Surol,
tantoenlacolonizacin,comoenlaindependencia,noesotroqueelde
sostener la educacin y dignidad familiar, proporcionando as ciudadanos
moraleseinstruidosparalaconformacindeunestadohispanoamericano.
Deestaforma,aunqueexistieronmujeresactivasenlaluchaindependen
tista(lascualesfueronreconocidasporpersonajescomoLizardiysirvieron
desmbolodeparalaluchacontraladependenciadelametrpoli),duran
telaetapaposcoloniallafuncindelafigurafemeninaseguavinculadaal
compromisomatrimonialymaternalquevelabaporlaeducacindecente
desushijos.

1.3 CaractersticasdelaobradeLizardi.
Comoyasehabrpodidoapreciarenlasemblanzabiogrficaqueda
comienzoaestaintroduccin,lostextosalosqueLizardiprestabamayor
inters eran aquellos enmarcados en la actividad periodstica. Su actitud
crtica ante los cambios sociopolticos que se estaban sucediendo encon
trabaenlosartculosperiodsticosunavaeficazparalatransmisindesus
valores e ideologa. Ahora bien, en su obra literaria encontramos cierta
menteunapluralidaddegneros,lapoesa,elteatroylanarrativa,desta
candosobretodoellosusnovelas.SielLizardiperiodistasecaracterizaba
porsuafncrtico,podemosafirmarqueensuliteratura,elfinltimodel
autoresesencialmentedidctico.Tantoenlasdosobrasquenosdispone
mosaanalizarcomoenelrestodesuproduccin,eladoctrinamientomo
raldellectoreselobjetivoprincipalquepersigueLizardi.Paraello,sustex
tos combinan elementos populares y cultos, humorsticos y moralizantes,
ancdotasypropuestasdereforma.Todoellonosllevaahablardelcomo
un autor ilustrado, defensor de ideas nuevas pero que, al mismo tiempo,
responde a unos cdigos anteriores y, en cierto sentido, anticuados. De
mostrunpatriotismoqueseapoyabaenlainstruccin,felicidadyprospe
ridaddesuspaisanos,y,paraconseguirlo,sesirvideunaliteraturarealis
taquerevelabaendetalleunasociedadconnecesidadesdereforma.

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()constituyeelfielreflejodelnuevohombredeletrasquesehabages
tadodurantelaIlustracin:unintelectualatentoalobjetivodeinformar,
educar,entretenery criticar.Fueadems,unescritordeoficioquevivi
deyparasupluma.Susobrasliterariasysusproduccionesperiodsticasse
inscribenenelmarcodeunaescriturailustradaypatriticaconmirasala
formacin de ciudadanos de pro, de dignos representantes polticos, de
ejemplarespadresdefamilia,ytambindementoresdelasletrasyelsa
ber"(Insa,2012:13).

La temtica que, generalmente, impregna su obra recorre todos los

parmetrosquecompondranunasociedadidealindependiente.Aspues,
sus obras abarcan materias generales como la solidaridad entre clases, la
injusticia, la independencia, la honradez y ncleos temticos concretos
comolaimportanciadelaeducacin,elpapeldelamujer,elmatrimonio,
lassupersticiones,eltrabajoylosoficiosmanuales,etc.Parasudesarrollo,
lasobrasliterariasdeLizardi(ymsconcretamente,susnovelas)seapoya
rn en la creacin de una serie de personajes que funcionan como tipos
socialescomunesenlapocadelescritor.Abundanensustextosloscarac
teresquerepresentanvaloresnegativosparalasociedad;funcionanestos
como antihroes y ponen de manifiesto la necesidad de un cambio en la
concienciadelapoblacin.Nosestamosrefiriendoafigurascomoelabo
gadocorrupto,elmaestroincompetente,mujereslivianas,loscatrines,las
madresblandas,loseclesisticossinvocacinyunlargoetctera.

1.4 BreveanlisisliterariodeNochestristesydaalegreyLahisto
riadelfamosodonCatrndelaFachenda
Laprimeradeestasdosobras,Nochestristesydaalegre,sedefine
por emplear una estructura narrativa diferente dialgica a las otras
obrasdeLizardi.Elmodeloenelqueseapoyaenestaocasin,ydelaque
da cuenta en el prlogo, es la obra de Jos Cadalso: Noches lgubres. La
novela de Lizardi cont con dos publicaciones; la primera de 1818, en la
queseincluyenicamenteNochestristes(lapartemscaldasiana),yuna
segundade1819conelaadidodeDaalegreydignamenteaprovechado.
Aunque son evidentes las relaciones entre la obra del mejicano y la del
espaol,lociertoesqueladelprimeroesunaobraque,aprovechandoel
marco lbrego y romntico, introduce un tono aleccionador propio de su
carcterilustrado.LaprimerapartedeNochestristesydaalegre,talyco
moafirmaMarielaInsa,puederesumirseenlasentenciadeTefilo:To
doesaqutristeza,gritos,lamentosysuspiros;atravsdelcarcterdial
gicodeestaobra,semanifiestaeldoloryelsufrimientoquepadecensus

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personajes. Pero, adems de ello, el discurso de los protagonistas tendr

unaseriedetransgresionesdidcticasenlasqueseintercalancitasbblicas
y moralizantes. Los sermones expuestos por Tefilo descubren el modelo
ejemplarizante que supone este personaje como un cristiano caritativo y
esperanzador que, a pesar de sus propias penurias, se interesa por el su
frimiento del resto de personajes. Finalmente, el da alegre con el que
Lizardi da trmino a su narracin no es sino la confirmacin del objetivo
educativoquesubyacealrestodelanovela,puesseponedemanifiestoel
finalfelizqueselogragraciasalagenerosidadyelesfuerzodelosprotago
nistas.
Al margen de lo dicho anteriormente, Noches tristes y da alegre
cuentaademsconunelementoalqueMarielaInsahacereferenciaensu
estudiopreliminar:uncantoalmatrimonio.Qusonlosobstculosqueel
protagonistavaencontrandoalolargodeesasnochestristesparaencon
trarse con su mujer y el feliz reencuentro en el da alegre final, sino una
evidenterepresentacindelesfuerzoquerequiereylarecompensaquese
lograconunmatrimonioidealcomoeste?Yes,que:
Se puede afirmar que Tefilo y Dorotea constituyen un modelo de ma
trimonioejemplar.Tefilo,comomaridoabnegado,nuncapierdelaespe
ranzayelsolohechodesaberquesuesposalobuscaledafuerzaspara
continuareldifcilcamino.Porsuparte,Dorotearespondealacaracteri
zacindelamujerejemplardelaIlustracin,puesesnoble,fielcom
paera y una mujer fuerte preparada para administrar la hacienda con
sabidura(Insa2012:47).

Lasegundaobra,DonCatrndelaFachendaesunadelasnovelasde
Lizardiquemsserelacionaconlapicaresca;sinembargo,existendiferen
ciasconsuPeriquilloSarnientoalasqueelautorhacereferenciapormedio
del propio protagonista de esta obra, don Catrn. Frente a las continuas
digresionesmoralizantesqueaparecenenelPeriquilloSarniento,DonCa
trndelaFachendaesunanovelacontintescmicosquesesirvedelairo
na como recurso principal para conseguir el adoctrinamiento del lector.
Encontramos dos discursos o niveles diferentes: el de don Catrn, basado
enunavidadeshonestaconelpropsitodeconseguirunestatusdelque
carece,yeldeLizardi,unfondodidcticoqueofreceuncontraejemplodel
que la sociedad debe huir. As, esta novela breve no es otra cosa que las
memorias relatadas por un antihroe, quien hace una relacin de sus fe
chorasydeadndelehanllevadosinatisboalgunodearrepentimiento,y
un final moralizante con la intervencin de don Cndido, encargado de
recoger lo dictado por don Catrn y de escribir un final a su historia. Las

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palabrasdedonCndidosonsindudalaexpresindirectadelamoraleja
quesehaperseguidodurantetodalanovela,queponederelievelaimpor
tanciadeunabuenaeducacinquegaranticelahonradezyoficiosidaddel
individuo.
LascaractersticasquedefinenaestetextodeLizardiseaproximanal
gnerodelapicarescaespaola.Existeyadesdeelcomienzounacorrela
cinentreelorigenruindedonCatrnyeldepersonajescomoelLazarillo
o don Pablos. Adems, la narracin con caracteres autobiogrficos en la
queelprotagonistarelatacmosesirvederecursosdeshonestosyfecho
rasparasusobrevivenciaserelacionanconlasargucias,trampasyenga
os propios de la vida de cualquier pcaro. Su misma identidad, la de ca
trn4,esequiparablealadeloshidalgosespaoles,quienesporladignidad
queleotorgasuclasesocial,nopuedendesempearunoficio,altiempo
que no deben mostrar signos de pobreza; en consecuencia, los hidalgos
deben mantener las apariencias, que ser una de las cualidades que don
Catrn requiere para l y su estirpe. Gracias a todos estos elementos, el
valordeltrabajoserunadelascrticasqueintroducirLizardienestano
vela,yaqueelejemplonosotorgacondonCatrndapieasituacioneses
candalosamente irracionales, como el dilogo con su antiguo criado ya al
finaldelanovela:
VlgameDios,nio,yquestadotaninfelizeselsuyo!
Acabodesalirdelhospitallecontest,yagrandichatengodeverme
enpie.
Qusientolasdesgraciasdeusted!Notendrusteddestino.
Sevequenolotengo.
Siquisieraustedunaconvenienciadeportero,yosqueencasadelCon
dedeTebaslosolicitan;danochopesosylacomida.
Puesmasquedieranochocientos,yonohenacidoparaportero,ymucho
mensoparaserviralCondedeTebasqueesmipadrinodebrazosyallme
echaronelagua.
Pues,seorproseguaelmozo,podaustedacomodarseenelestanco.
Siquieraganaracincorealesdiarios.
Calla,bobo,uncaballerocomoyosehabradereduciracigarrero?
4

EnsuedicindeNochestristesydaalegreyDonCatrndelaFachendaMarielaInsa
definealoscatrinescomopersonasque,llevadasdesudeseodevivirsintrabajar,
tratabandeaparentarmedianteelvestidoyunosmodalesamaneradosunestatus
socialsuperioralquetenanenrealidad(Insa,2012:180)

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Puesacomdeseusteddeescribiente.
Menos:miletraesderico,yestoyhechoaqueloslicenciadosmesirvan
deamanuenses.
Puesenunatienda.
Yohabradetiznarmeconelcarbnylamanteca?
Pues
Djate de pueses. Has olvidado que soy el seor don Catrn de la Fa
chenda, nobilsimo, ilustrsimo y caballersimo por todos mis cuatro costa
dos?Cmoquieresque unpersonajedemisprendassesujeteaservira
nadieenestavida,sinofuerealreyenpersona?Vete,vete,ynoaumentes
mispesadumbrescontusvillanospensamientos.
Elcriadoseincomod,ymedijo:
PuesseordonCatrn,qudeseustedconsunoblezaycaballera,yqu
desetambinconsuhambreysufrazada.

1.5 Explicitacindeloscriteriosdeedicin
La edicin utilizada para este trabajo correa cardo de Mariela Isa,
unadelasgrandesespecialistasenlaobradeLizardi.Ensuestudiopreli
minar,Insaincluyeunasnotassobresuedicin:textosalosquerecurre,
modificaciones, citas y abreviaturas. El texto que de Noches tristes y da
alegreeselqueserecogeeneltomoIIdeRelatosentretenidosoMiscel
neatilycuriosa(Mjico,OficinadedonAlejandroValds,1819),laprime
raedicincompletadeestaobra;aunque,pormotivosdeerrataseviden
testambinsehaservidodelaedicinprincepsde1818.Deotrolado,pa
raeltextodeDonCatrndelaFachenda,laedicinbasealaqueharecu
rridoeslaprinceps,VidayhechosdelfamosocaballeroD.CatrndelaFa
chenda(Mjico,ImprentadeAlejandroValds,1832).Adems,tantopara
la primera como la segunda obra, Mariela Insa ha trabajado con otras
edicionesmodernasparasolventarpasajesdudosos5.
Tanto en Noches tristes y da alegre como en Don Catrn de la Fa
chenda,MarielaInsahaactualizadolasgrafasylaacentuacindeacuer
5

ParaNochestristesydaalegre,lasedicionesdeFelipeReyesPalacios(Mjico,Universi
dadNacionalAutnomadeMxico,1982)yladeRocoOviedoyAlmudenaMejas
(Madrid, Ctedra, 2001); para Don Catrn de la Fachenda, las ediciones de Mara
Rosa Palazn (Mjico, Universidad Nacional Autnoma de Mxico, 1980) y la de
RocoOviedoyAlmudenaMejas(Madrid,Ctedra,2001).

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doalasnormascontemporneas;asimismo,hadesarrolladolasabreviatu
rasusuales.Ensusanotaciones,lasreferenciasaloslibrosbblicossehacen
deacuerdoaunaseriedeabreviaturasdelasquedacuentaensuestudio
preliminar(pp.6566).Susnotas,adems,tienencomoobjetivolaaclara
cindetrminosoexpresionesquepudieranresultardificultosasdesdeel
puntodevistamorfolgico,sintctico,lxico,etc.paraunlectormedio.()
explicarlasreferenciashistricasosocialescorrespondientesalapocadel
autor, as como la de algunos mexicanismos (Insa, 2012: 60). Para este
propsito,sehanconsultadounaseriedediccionarios:Tesorodelalengua
de Covarrubias, DRAE, Diccionario de autoridades, Diccionario de Esteban
TerrerosyPandoy,especialmente,elDiccionariodemejicanismosdeFran
ciscoSantamara,Mxico,Porra,1959.Poraadidura,lasnotasapiede
pgina indican la bibliografa especializada que ha sido necesaria paralos
pasajesmscomplejos.

2. ANLISISDELAFIGURADELAMUJERENNOCHESTRISTESYDAS
ALEGRESYLAHISTORIADELFAMOSODONCATRNDELAFACHENDA
2.1 IntroduccinalasideasdeLizardisobreelpapeldelamujeren
lasociedaddesutiempo
YahemoshabladoenlaIntroduccindeestetrabajosobreelpapel
delamujerenlasociedadmexicana;pretendemosahoraahondarencu
lessonlasideasquehamanifestadoFernndezdeLizardiaesterespecto;
laidentificacindelafigurafemeninacasiexclusivamentecomoesposay
madreaparecetambinenlaobradelautor,tantoenlaperiodsticacomo
laliteraria.Acercadeestacuestin,existenenlaactualidaddiversosestu
dios,comoeldeLuisGonzlezObregn,JosNezyDomnguezoCalos
Monsivis.EncontramostambinttuloscomoWomenintheWorksofJos
Joaqun Fernndez de Lizard de Kay Raymond o Fernndez de Lizardi. Un
educadorparaunpueblodeHernndezGarca.Atodoselloshacereferen
ciaMarielaInsaenLamujercasadaenlaNuevaEspaadelaIlustracin:
laobradeJosJoaqunFernndezdeLizardi,libroquehaservidodeapoyo
paraestabrevereflexintericaencuantoalamujerenlaobralizardiana.
ComoautorenmarcadoenlacorrientedelaIlustracin,laconstitu
cindeunestadolibredependa,segnLizardi,delaeducacin,vaprinci
palparaeldesarrollodelanuevasociedadquepretenda.Aspues,sede
beasegurarunaformacinadecuada,tantoparahombrescomoparamu
jeres;tantomsenelcasodelassegundas,puesenellasrecaelaeduca
cindelosnios.Porello,ensuartculodeElPensadorMexicano,Educa
cin de lasnias, Lizardi critica lacarencia decentros apropiados donde
lasjvenespuedanaprenderaserbuenasesposas.Almargendeconside

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raralamujertancapacitadaparalaeducacinintelectualcomoelhombre,
enelpensamientodeFernndezdeLizardianseencuentrantintescon
servadoresquemantienenlasupremacamasculina;elhombredebeserel
encargadodelaeducacindelamujer,quienbajosuautoridad,aprender
nuevas ideas y conductas. Ante esta consideracin, en otra de sus inter
venciones en La Alacena de Frioleras, nuestro autor afirma La mujer es
naturalmentedcil,humildeyamable,yslotruecaestasbellascualidades
en sus contrarias cuando el hombre, que es su cabeza, las gobierna o las
dirigemal(ApudInsa,2009:168).
Conestosejemplos,serevelalacontradiccinqueexisteencuantoa
lafuncindelamujerparaLizardi;ellonoessinolaconsecuenciadeuna
confrontacin personal de un autor que, con el inters por los mtodos
innovadoresdefiendeunfondoanenlaesferadelatradicin.Porunla
do,lasmujeresdebenserpartcipesdelfenmenodelaIlustracin,obte
niendounaeducacinadecuadaeinvolucrndoseenelperiododeeman
cipacin6.Deotrolado,debenmantenerunpapelpasivoysubordinadoa
ladominacindelafiguradelesposo,padreohermano,quienserelsu
pervisordesuformacinymoralidad;as,sulabordebereducirsealadi
mensinfamiliar,comoesposaymadre.As,encontramosartculoscomo
elde1821,elaodelaIndependenciadeMxico,Cincuentapreguntasde
ElPensadoraquienquieraresponderlas,dondesietepreguntastratandela
participacindelasmujeresenpolticaoAnitalaTamalerahadadoenser
diputadayRespuesta del Pensador a Anita Tamalera, artculos todos que
defiendenestosideales.
Pero para la transmisin de los valores que la nueva sociedad debe
tenerencuentaapropsitodelafiguradelamujer,Lizardinosolorecurre
asusdiscursosdidcticosymoralizantes,sinoquesesirveademsdeuna
stira mordaz, especialmente en su lrica. Atacar el autor a las mujeres
excesivamentebellas,reprendiendolafrivolidadquehacedelamujerun
serintilysuperficial.Asimismo,revelarlascualidadesquehacendeella
una esposa despreciable y una madre irresponsable que propicia la exis
tencia de holgazanes con vicios nocivos para la sociedad. Frente a ello,
ofrecer Lizardi en su literatura los verdaderos declogos de una mujer
modlica,comoelqueapareceenConversacionesdelPayoyelSacristn:
S fiel a tu marido, malo mucho, cuida y educa a tu prole en el santo
temordeDios;inspralebuenascostumbresymuchoamorasupatriaya

De hecho, Fernndez de Lizardi dedic el Calendario para el ao 1825, dedicado las

SeoritasAmericanasaaquellaspatriotasquelucharonvalientementeafavordela
Independencia.

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sulibertad,ytsersunamujertilalEstado,harslafelicidaddetuma
rido y de tus hijos y, adornada de slidas virtudes, esperars la muerte
con tranquilidad y te irs al cielo con tnico, tpalo y zapatos de raso
(ApudInsa,2009:170).

Yesque,silamujerfalla,loscimientosdelasociedadsetambalean
(Insa,2009:239).

2.2 AnlisisdelafigurafemeninaenNochestristesydaalegreyLa
historiadelfamosocaballerodonCatrndelaFachenda
2.2.1 Nochestristesydaalegre
Estanovelaestructuradaencuatronochesyundaestprotagoniza
da por Tefilo, un esposo que, tras un error policial pierde a su esposa e
hijosysaleensubsqueda.Aunquelospersonajesquepodemosconside
rarprincipalessonlosmasculinos,lasfigurasfemeninastienenunaimpor
tanciacapital,enprincipiocomopersonajesaludidosy,finalmente,conla
aparicindeDorotea.Ademsdeella,encontramosenestanoveladeLi
zardilassiguientesmujeres:laesposadeRodrigo,Teodora,ladifunta,Te
resa, Martina y sus hijas. Cada una de ellas ha sido vctima de diferentes
calamidades como la pobreza, la enfermedad o la violencia; pero todas
compartenunaseriedecualidadesquelasconviertenenmodelosaseguir,
pese a los sufrimientos que han vivido. En esencia, las figuras femeninas
queencontramosenNochestristesydaalegresonbuenasesposasoma
dresy,porencimadetodo,cristianasejemplares.
LahistoriadelaesposadeRodrigoseresumeenquefueunamujer
pobreperohonrada,virtuosaparasumaridoaunqueporellasupadrelo
deshered.Murijovensinmediosconlosquepodersalvarseniprocurar
seunentierrodigno:hoyhamuertomiesposa,lamujermsamabledel
mundo,yhafallecidoenlosbrazosdeldolorylamiseria.Hamuertoenla
flordesusaosysoloporhabermeamado.Antelasituacindedesampa
roenlaqueacabsuvida,Rodrigomatasupadreylmismocallalva
comientrashablabaconTefilo.Elpersonajefemeninodeesterelatoes
vctimadeunasociedadenlaqueseprimaeldineroalahonradez;dema
nera indirecta, Lizardi critica la persecucin del matrimonio por inters,
utilizando de vctima a una joven sin ms defecto que el de su pobreza.
Graciasalconmovedorfinaldeestamujer,quecauseltrgicofinaldesu
maridoysusuegro,ellectorcomprendequedenohaberdespreciadoala
esposa de su hijo, el desenlace de los acontecimientos hubiera sido bien
distinto.

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Seguidamente, en la segunda noche de esta novela Tefilo se en

cuentraconlossucesosmsfunestosdetodoslosquecomponenlaobra;
concretamente,serlafigurafemenina,Teodora,elpersonajemsdesdi
chado.Trasserrobada,desnudadaymaniatadacomosumarido,muerede
gangrenaembarazadadecincomesesyfrentealamiradadesuesposoe
hijos.Paralograrsalvarelalmadesufeto,Tefilodesgarraelvientredela
difuntaybautizaalhijoquealpocomuere.Nofueasistidaniporelmdico
porlacarenciademedioseconmicos,niporelvicariodebidoalincmodo
caminoquedebatransitarparallegaralacasa.Sinembargo,ypeseasus
monstruosaspenurias,Teodorahacehonorasuapodo(beata)ynorenun
ciaalafecristiana,loqueledaunaenterezaydignidadenlosltimosmi
nutosdesuvida:
Yo me muero Martn, cuida de tus hijos () No llores amigo, amigo,
puesqu,nosabesqueesfuerzamoriralgunavez?Estavezsehallega
do,yyoestoycontentaesperandoiradescansareternamente()S,mi
Dios,yoperdonoalosquesoncausademimuerte,porqueTmeman
dasperdonarlos.Recibemialma,ycuidademiMartnydemishijos.

Susltimaspalabrasladefinencomounamadrecoraje,esposaideal
yrectacristiana,queperdonaaaquellosquelehancausadolamuertede
manera tan despreciable. De nuevo, gracias a una desmesurada tragedia,
Lizardidemuestraatravsdeunpersonajefemeninolamoralidadquean
saparalasociedaddesutiempo.Noexponeunafiguraderrotadaporlas
desgraciasquelehadesignadolaProvidencia,sinounaesperanzadoraacti
tudquetienecomorecompensalapazeterna.Eldramticofindelavida
deTeodorasetornaeneliniciodeunamerecidaydichosainmortalidad:
yacomenzavivireternamente.Noteaflijasmucho.Susuerteyaesfeliz
parasiempre.
OtrodelospersonajesfemeninosqueaparecenenlanovelaesTere
sa;suintervencinesbreve,yaalfinaldelanovela,perolafuncindeesta
figura es doble: por un lado, su propia significacin como alma caritativa
querecibesurecompensa;porotro,comounodelospersonajesquesirve
parademostrarlabondaddeDorotea.Teresaesunamadre,viuda,quea
pesardesumiseria,nodudaenacompaaraDoroteaenbuscadesuma
ridoparacuidardesushijos.CuandolasuertedeDoroteacambia,esella
misma la que cuenta a su to la historia y caridad que caracteriza a este
personaje. Tanto es as, que se desvive y sufre por las desgracias ajenas,
privndosedesuspocosrecursosparaserviralosdems:
Poseeuncoraznmuymagnnimoycompasivo,demodoquenopuede
verunadesdichasincompadecerla.Muchasveceslahevistollorarporlas

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infelicidadesajenas,ydaspasadosempeunadedoscamisasquetena
para darle para medicamentos a otra pobre enferma de la vecindad en
quevive

Ademsdeello,estepersonajefemeninoeselencargadodeintrodu
ciruntemasocialpropiodelapocadeLizardi:lanecesidaddeguardarlas
aparienciasporcausasderegularnacimientoydeunaeducacinhonra
da.Aspues,seponedemanifiestoquelavergenzalesesunamordaza
quelesimpideaunelraterousodemendigarlossocorrospblicos.Aello
seleaadeademsunasutilcrticadeTeresaalmenospreciodeltrabajo
delamujer,queconllevaasituacionestandesesperadascomolasuyaola
deMariana:quvaleeltrabajodelamujer?Muypocoonada,ymucho
menosparasostenersecontalcualdecencia,enlaquesecriaronlospo
bres.Finalmente,todoslosactosdesinteresadoslosverrecompensados
Teresa.Doroteapretendeunirlaasufamiliaycompartirconellalanueva
riquezaheredadadesutoelcura;yaquentrasusegundafuncinenla
obra,aunquedeformaindirecta,Teresadapieaqueseconozcalacaridad
de Dorotea, quien adems de a ella, socorre a los siguientes personajes
femeninos.
Marianaysushijassobrevivenenunacircunstanciasemejantealade
Teresa; viuda, con dos hijas jvenes y un hijo ciego, esta mujer consigue
subsistirmuypenosamente.Contodoello,acogiaDoroteayasushijos
ensupasoporelpueblo,actoque,denuevo,serpremiado.SiTeresaera
larepresentacindelamisericordia,Marianaeslafiguradeltrabajo.Este
personaje femenino se aleja de la idealizacin y pureza en la que se en
vuelvenlasdems;Marianacuentaconunosmaticesquelahumanizany
acercan a caracteres ms realistas, llegando incluso a recriminar y hacer
patentesumalasituacin:pero,aquenoteacordastedemi,nimoviste
amifavorlacaridaddeesaseorita?Yaveslasmiseriasquepasamosyoy
tussobrinas.Sinembargo,lagranvirtudqueaportaelpersonajedeMa
riana(ademsdelareligiosidadquelallevaaturnarselaropaconsushijas
paraquetodasasistanamisa)eslaoficiosidad,eltrabajoylacompetencia
delamujerenelmanejodelaeconomadelhogar:
Yoentiendodeesomejorquedebordar,porquemidifuntomaridotuvo
estemismomesnmuchosaos,yyocorraconlascuentasdeloshus
pedes,cuidabadelosmozos,ajustabalapajaylacebadayllevabatodoel
peso de la negociacin, especialmente cuando mi marido estaba ausen
te.

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OtrodelostemasqueabordaLizardiatravsdelafamiliadeMaria
naeslahonradezydecenciaalaquesedebenlasmujeres;susjvenesy,
desgraciadamente,bellashijascorrenelpeligrodeque,porlamiseriaenla
que viven, su madre acabe por recurrir a su prostitucin, y as lo sugiere
Dorotea:Angelitos!Cunexpuestassehallanenesaedad,conesemri
to y rodeadas de tan fatales circunstancias! Aun en este pueblo triste no
faltarnseductoresdesuvirtudPobrecitas!.Dehecho,eltenderodedu
cemaliciosamentelacausadelrepentinoenriquecimientodeMariana:Ya
seve,esfortunatenerhijasbonitas:seanochecesinblancayseamanece
conprincipal.Sinembargo,anteestaacusacinlamujernodudaensal
vaguardarsudignidadcomomadreyladecenciadesusnias:Qu,pien
saustedqueyosoydelasmadresquecuentanconlascarasdesushijas
parasubsistir?No,seor,yoymisniassomostanpobrescomohonradas,
yanmshonradasquepobres,yestolosabetodoelpueblo.Ciertamen
te, queda atestiguado que en Mariana se renen diversas cualidades que
hacendeellaunpersonajeevidentementepositivo:lagenerosidad,lahon
radez,elesfuerzoyelrespetoasushijas.Graciasaello,recibirlosbienes
conlosqueconseguirunfinalfelizenestahistoria:quedaracargodela
pensin de su difunto marido, con lo que, vivir de forma digna toda su
familia.
Porltimo,hemosqueridodejarparaelfinaldenuestroanlisislafi
guradeDorotea,yaqueeselpersonajefemeninoprincipalentornoalque
giraestanovela.Laprimeranoticiaqueellectortienedeellaesgraciasa
su marido; de hecho, el personaje de Dorotea no se nos dar a conocer
directamentehastaelfinaldelacuartanoche.Sinembargo,sonnumero
saslasalusionesqueTefilointroduceensudiscursoy,todasellas,cons
truyenunaimagenverdaderamentepositivadeDorotea:mifielyamable
compaera, amable corazn, Ay, amable Dorotea! Qu hiciste?
Dndeestars?Porqumeamastetanto,queteexpusisteaperderte,y
abandonastealosfrutosdetuvientreporbuscarme?,joven,hermosa,
sulealtad,suamor,sufineza,etc.Tefilonotieneotrofinqueencontrar
aestaesposaejemplarqueincansablementeseempeaenencontrarasu
marido.Escuriosocomoserevelaaqudenuevolacontradiccinalaque
aludamosanteriormente;aunquesedebeasufamilia,emprendeconva
lentaelviajeenbuscadesuesposodejandoasushijosconTeresa.Toma
unpapelactivoenlahistoriaenlugardeesperarelregresodeTefilo.
Porotrolado,Doroteaaparececomounamujerhumildeyconscien
tedesuignorancia;laescenaconsuto,elcura,seimpregnadeldidactis
moqueLizardireclamaparalasmujeres,puesestepersonajefemeninose
convierte en alumna de una serie de lecciones morales as como lo han
hecholospersonajesmasculinosconlosquesehaidoencontrandoTefilo

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previamente.Msan,Doroteainclusoreflexionadeformacrticaconuno
delospasajesquelecuentaelcura,llegandoainterpretarlos;ahorabien,
nodejadeintroducirsuargumentoelcualesentodoacertadoconestas
palabrasreveladoras:
Enverdad,to,queesterribleestepasaje.Yosoyunapobremujerigno
rante,ycarezcodelaslucesnecesariasparahacersobreellalasreflexio
nesoportunas;peronodejodehaceruna,yesqueelcorazndeunrico
cruelestanobstinadoparaconvertirse,queseburlaradelasmismasre
prehensionesdelosmuertos,siaestoslesfuerapermitidosalirapredi
carles.

Perosobretodo,esDorotealarepresentacindelaesposaejemplar;
la bsqueda impasible de su marido no la hace desmoronarse en ningn
instante.Estdispuestaaandarhastaencontrarsuparaderoenalgnlugar
dePer.Sufielactuacinsevertambinrecompensada,yaqueencontra
rauncurabondadoso,queresultasersuto,queledartodossusbienes
acambiodesucompaa.Adems,lograencontrarseconTefilo,objetivo
principaldeDorotea,aunquequizsesteacontecimientoseliguemsala
merecidarecompensadelesposoporsussocorrosenlasnochese,igual
mente,porlaperseverantebsquedadesufamilia.Enestesentido,elfinal
reencuentro no es sino un premio para este matrimonio modlico, tanto
porsurepresentantemasculinocomoporelfemenino.Elpapeldelperso
najedeDoroteaconfirmaenelilustrativofinalqueLizardiaadeasuobra:
Unalallamabaseora,otrasungel,aquellasumadre,ytodassuprotec
toraliberal.

2.2.2 LahistoriadelfamosocaballerodonCatrndelaFachenda
EstaesunadelasnovelasenlaqueLizardiseacercaalgnerodela
picaresca,enlaquesuprotagonista,donCatrn,nosnarrasusmemorias.
Al igual que en Noches tristes y da alegre, los personajes femeninos que
aparecen en la historia tienen un papel secundario y transversal. No obs
tante, la desacertada actitud vital del narrador es la consecuencia de los
defectosdeunafigurafemeninadeterminante:sumadre.Lociertoesque,
aunque todos los personajes femeninos que aparecen en esta obra son
representacionesdelasfaltasdelamujerenlasociedad,ningunadeellas
es tan determinante como lo es su madre. Y es que, como veremos con
esteanlisis,ycomobienafirmaMarielaInsa:
() los personajes femeninos que se presentan en Don Catrn de la Fa
chendaformanpartedelmundodelaaparienciaysesirvendelaindustria

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ydesubellezaparaconseguirsusfines.Noencontramos,comoenotros
textosdelautordelautor,mujeresmodlicasquesirvandeejemplo,que
ayudenalhombreaconvertirseenunbuenciudadano.Comoesdeespe
rarenunmundodeestascaractersticas,ycomoeshabitualenelgnero
picaresco,elamoresunsentimientoausenteyloshombresylasmujeres
serelacionannicamenteparasacarunbeneficiomaterial(Insa,2009:
210)

Peroantesdecomenzarconelanlisisdelospersonajesfemeninos
queaparecenenestaobra,creoconvenientedarcuentadeltratoquedon
Catrnysuscompaerosdabanalafiguradelamujer;estoes,cmoes
concebidoelpersonajedelamujerbajolamiradadeloscatrines?Duran
teelbrindisnoquedmujerconocidadeMxicocuyahonranosirviesede
limpiadientesamiscamaradas.Ningunopodaasegurarqueerahijodesu
padre,Mimadreesjovenybonita,sumaridoesviejoyfeo()mimadre
esmujer,yesfuerzaperdonarlesusfragilidades.Comopodemosobservar
por estas afirmaciones,en el mundo de la catrineraen elque escasea la
honradez,lafigurafemeninanoquedafueradeestemarcodeinmoralidad
enlaqueningntipodeescrpulosestporencimadelinterseconmico
ocarnal.Hastaladignidaddesuspropiasmadresseponeenteladejuicio,
aunquesecomprendeysejustificalainfidelidaddelamujer.Contodo,el
personajefemeninoesmaltratadoenestetipodediscursosqueaparecen
en la novela, considerndose de una naturaleza inferior que permite a
hombrescomodonCatrnvituperaracualquieradeellas.
ConlapresentacindesuilustrecunanoshabladonCatrndelapri
mera figura femenina que encontramos en la obra, su madre. Desde su
descripcin,apareceestepersonajeanteellectorcomouncontraejemplo
delahonradezdelamujer,puesquedaembarazadadeunbastardodeun
noblequeleofreceunadoteconlacual,compraalmaridoqueejercer
depadrededonCatrn.Masnoessubajezamoralloquesecriticadeeste
personaje,sinoqueserlasirnicasalusionesasuexcesivaflexibilidaden
cuantoalaeducacindedonCatrnloquedesvirteporcompletosupapel
demadre.Comohemospodidocomprobar,Lizardiesunautorqueseca
racteriza por su constante intersen el didactismo del lector; su objetivo
ltimo es la ilustracin del pueblo que servir para la constitucin de un
Estadoequilibradoylibre.Elantnimodeestecarcterseconcretaeneste
personajefemeninoquemaleducaasuhijoconcontinuoschiqueos,loque
tendr como consecuencia un ciudadano nefasto con un funesto final. La
importanciaqueelautorotorgaalaeducacinsedesvelarconlasanota
cionesfinalesdedonCndido,queevidencianlosantimodelospaternales
quetuvodonCatrn:

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()unospadresdemasiadocomplacedoresyporestaraznperniciosos.
Ellosleensearonasalirseconloquequera;ellosnocultivaronsutalen
to desde sus tiernos aos; ellos fomentaron su altivez y principios de
nuestrasagradareligin;elloscriaronaunhijoingrato,unciudadanoin
til, un hombre perniciosos, y tal vez a esta hora un infeliz precito; pero
ellos tambin habrn pagado su indolencia donde estar don Catrn pa
gandosurelajacinescandalosa.Pobresdelospadresdefamilia!Amu
chos,cuntomejorlesestuvieranotenerhijos,sihandesermalos,segn
dicelaverdadinfalible.

Elrestodemujeresdeestalanovelaaparecennocomocausantesde
la catrinera (como puede interpretarse la figura de la madre), aunque s
como partcipes de ese mundo basado en la inmoralidad y las artimaas
parasobrevivir;salvounaexcepcin,Sinforosa.Setratadeunajovenrica
de la que pretende aprovecharse don Catrn, llegando incluso a intentar
raptarla.Sinembargo,Sinforosarepresentaigualmenteunaimagennega
tiva,tantoensuaparienciacomoensuinteligencia(msbien,laausencia
deesta).Aspues,donCatrnladescribecomomuchachacomodediezy
nueve aos, flaca, descolorida, con dos dientes menos, de nariz roma, y
conunaverrugajuntoalojoizquierdodeltamaodeungarbanzogrande,
aloquesesumalaopinindesupropiopadre:yalahavistoustedbien?
Esfeisita;ysiyoquesoysupadreloconozco,cmoustednolohadeco
nocer?.AlaaparienciacaricaturescadeSinforosa,seleunesunecedady
boberaquellegaaprovocarquesupadreserefieraaellacomounaloca.
Conlaintervencindeestafigurafemenina,Lizardievocaaltemadelma
trimonioydelamor;noobstante,lamaneradetratarestasmateriasdista
delaquehemosestudiadoenlaobraanterior.Ellectoraprendeconeste
episodio lo pernicioso de concertar un matrimonio por inters gracias al
contraejemplo que representa esta pareja; podemos incluso establecer
unacorrelacinentrelasituacindeRodrigoenNochestristesydaalegre
(modelodeunaeleccindeesposaalmargendesuscondicioneseconmi
cas)yelpropsitodedonCatrncomosuanttesis:Esciertoquesumal
cuerpoypeorcarameeranrepugnantes;peroqunosedebedisimular,
decayoamicasaca,porveintemilduros?Conmilodosmilpesosdndole
cuantogustoquiera,laentierroenunaoymequedanlibresdiezyocho.
Lassiguientesfigurasfemeninasquevanapareciendoenestanovela
se rigen todas ellas por un mecanismo comn: las maniobras inmorales
parasupropiosustento.Dosdeellas,unamuchacha,noindecentenide
malosbigotes,acompaadadeunavieja,ayudanadonCatrnaengaara
Simplicio; as, estos dos personajes femeninos adems de indecentes por
susoficios,seconviertenencmplicesdelengao.Sinembargo,sustram

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pasfinalmenteserndescubiertasySimplicioseirrittanto,quelasarre
bat,lesdiounabuenaentradadegolpes,ynocontentoconesto,salia
la calle amenazndolas con la crcel. Otra alusin a un personaje feme
ninoeseldeunaamantedeCatrnqueresultaestarcasada;comoconse
cuenciadesuinfidelidad,adonCatrnledesgarranlapiernayellaesapa
leada. Como vemos, las conductas que llevan a cabo estas deshonrosas
mujerestienensusconsecuencias,enestecasoelcastigofsico.Porltimo,
donCatrnseharcompaerodeunamendiga,conlacualvivirycompar
tirsumododevida;Marcela,queassellamaestepersonaje,serellti
modesengaodelprotagonista.Porsumiseria,compartilasgananciasde
donCatrnydisfrutdeunadoblevidademendicidadyconvites,loquele
convierteencmplicedeladeshonestidad(peseaello,cuiddesucom
paero y soport su embriaguez y sus golpes). Finalmente lo abandonar
en la ms absoluta miseria y llevndose consigo todas sus pertenencias,
actuacinquepropiciarundiscursodeCatrncontralafigurafemenina:
Peroah,mujeresingratas,falsaseinteresables!Malditoseaquienfade
vuestrasmieles,juramentos,cariosypromesas.Amisaloshombresylos
adulismientraspuedenserosdeprovecho;peroapenasveisenlaamargu
ra,enelabandono,enlacrceloenlacama,cuando,olvidandosussacrifi
ciosyternezas,losdesamparisyentregisaunperdurableolvido.
Abridlosojos,catrines,amigos,deudosycompaerosmos;abridlosojos,
y no os fiis de estas sirenas seductoras que fingen amar mientras consi
guenesclavizarasusamantes;deestasperrasquemeneanlacolayhacen
fiestasmientrasquesecomenvuestrasubstancia.
HaymuchasMarcelas,muchasviles,muchasinteresablesenelmundo.Di
ganlospanegiristasdelbellosexoquehaymujeresfinas,lealesydesintere
sables; selenmelas a pares en la historia; y dir que ser as: las habr;
peronometocensuerteconoceraningunadeellas,sinoaMarcela,mu
jerprfidaeingrata,queapenasperdilasesperanzasdemivida,cuando
me rob, me dej sin recurso para subsistir, y por una grande sea de su
amormeencargalcuidadodeunavieja.

Eltratamientodelamujercomoserdespiadadoquefingesuscarios
para aprovecharse del hombre es un motivo que la literatura lleva reco
giendodesdesusorgenesgrecolatinos.Sinembargo,estadiatribaalafi
gurafemeninaposeeunaseriedeconnotacionesquelaalejandelostextos
como el De las razas de las mujeres de Semnides; no nos encontramos
ante un discurso gratuitamente machista que refleja la ideologa de una
sociedadpaternal.Lafuncindeestareflexinsobrelamujeresdistinta.
Concretamente destacamos una de las sentencias que Catrn afirma en

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esteltimoprrafo:peronometocensuerteconoceraningunadeellas
().Nodebemosolvidarqueelnarradoryemisordeestetextonoesotro
quedonCatrn,unpersonajequesehaservidodearguciasinmoralespara
sobreviviracostadelosdems.SusamistadesnofueronModesto,Mode
rado ni don Cndido; fueron Tremendo, Precioso y Tarabilla. Su vida y su
conductanolodejaronconoceraotrasmujeresquenovivierandelamis
mamaneraquelmismolohizo.NofuedonCatrningrato,falsoeintere
sable?Notratsiempredeadularaaquellosquepudieranserledeprove
cho?NofingilamaraSinforosaparadespusdeshacersedeella?Sin
duda,lasmujeresconlasqueserelaciondonCatrnnosonsinoelreflejo
femeninodesumismaimagen.LospersonajesfemeninosenDonCatrnde
laFachenda,consusmatices,sontodosellosproductosdeunentornoin
decoroso e, incluso, ilegal. Lizardi utiliza en esta novela la figura de una
mujerantimodlicacuyosrasgosnegativoslasitanenunmanualdec
monosedebecomportarunamujer.

3. CONCLUSIONES
ParaconcluiresteanlisissobrelaedicindeMaraInsadeNoches
tristes y da alegre y Don Catrn de la Fachenda de Lizardi, haremos una
reflexin final sobre el significado de la figura de la mujer en estas dos
obras.Alhilodelasanotacionesquepreviamentehemosexpuestosobrela
figuradelamujerenlaobradeFernndezdeLizardi,hecredoconvenien
terealizaralgunasobservacionesquedistingueneltratamientodelafigura
delamujerenunayotranarracin.Lociertoesque,talycomosehaalu
didoconanterioridad,laobradeFernndezdeLizardisecaracteriza,gene
ralmente, por su carcter didctico y moralizador. Pretende el autor con
susescritosilustraraloslectoresacercadecmohandecomportarseen
sociedad si se ansa la configuracin de un Estado libre, slido y justo; y
para ello, utiliza diferentes recursos. Pero entre todos ellos, parece que
aquelqueconsideramseficaz,yqueportantoutilizaconmayorfrecuen
cia,eslaexposicindepersonajesmodelo.Graciasasuspersonajestipo,
Lizardiconsiguequeellectorseencuentrefrenteaunmodelodeconducta
con unas consecuencias finales. Este sistema pedaggico encuentra dos
frmulas utilizadas igualmente por el autor: presentacin de un modelo
ejemplar,obienlapresentacindeuncontraejemplo,estoesdeunperso
najeconunaconductaantimodlica.
Enestepunto,lasdosobrasescogidasparaesteestudiorepresentan
cada una de estas frmulas: Noches tristes y da alegre como modelo
ejemplaryDonCatrndelaFachendacomocontrapuntoantimodlico.En
consecuencia,suspersonajesyconcretamentelosfemeninos,quesonlos

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ISSN:18875238

n.132014pp.154175

MARAJOSGARCA

queaqunoshanocupadoactancomohroesoantihroesparasuso
ciedadcontempornea.Laprimeradeestasnovelasconstituirunadoctri
naenlaqueellectoraprenderque,siansalarecompensaqueobtienen
TefiloyDorotea,debercomportarsecomoelloslohicieron;porelcon
trario,aquelquelealahistoriadedonCatrn,observarlasinfelicesconse
cuenciasqueobtuvoporsunefastavida.Aspues,lafiguradelamujerque
aparece en la primera obra ser la que proponga Lizardi como modlica
paralasdems,mientrasquelospersonajesfemeninosdelasegundana
rracinservirncomoadvertencia.Endefinitiva,estaedicindacuentade
cmosesirveLizardidelpersonajedelamujerensusdiferentesmbitos
(esposa,madre,vecina)otorgndolesunafuncindidcticaqueenambas
serecalcaconlosdiscursosfinalesdelcura(enNochestristesydaalegre)
ydedonCnddido(enDonCatrndelaFachenda).Aspues,debemospo
demosafirmarqueenlasobrasilustradasdeesteautor,seledaimportan
ciaalaeducacindelamujer,bienconmodelos,bienconcontraejemplos,
quetrasciendanaloslectores.Deestamanera,aunquelasociedadyLi
zardianotorgabaalasmujeresunpapelexclusivodelavidaprivada,lo
ciertoesqueestetipodedidactismodelgnerofemeninoabrelaspuertas
alaeducacinenvaloresnoslodelhombre,sinotambindelamujer.

BIBLIOGRAFA
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balleroDoncatrndelaFachenda,Madrid:UNED.2012
INSA, Mariela. La mujer casada en la Nueva Espaa de la Ilustra
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JovellanosdelPrincipadodeAsturias,2009.
RAFFIBROUD, Catherine. El autor: Apunte bibliogrfico [en lnea].
[Consulta: 13 de junio de 2014]. Disponible en web:
<http://www.cervantesvirtual.com/controladores/portales/portal.php?por
tal=fernandez_lizardi&seccion=apunte_biobibliografico>

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